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Langage, enseignement et appropriation de savoirs problématisés en sciences de la vie et de la Terre. Un modèle de structuration des contextes: Mémoire d'habilitation à diriger des recherche (Tome 4)
- Publication Year :
- 2014
-
Abstract
- info:eu-repo/semantics/nonPublished
Details
- Database :
- OAIster
- Notes :
- 4 v. (298 p.), No full-text files, French
- Publication Type :
- Electronic Resource
- Accession number :
- edsoai.on1373811978
- Document Type :
- Electronic Resource