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Dialéctica del estallido social en Colombia 2021: ecosistema de la contienda política-económica inherente Al capitalismoimperialismo (Tercera parte: actores 2)

Authors :
Lince Bohórquez, Wilmar Dubian
Lince Bohórquez, Wilmar Dubian
Source :
El Ágora USB, ISSN 1657-8031, Vol. 22, Nº. 2 (Julio - Diciembre), 2022, pags. 715-747
Publication Year :
2022

Abstract

The social outburst in 2021, resulting from the strike of April 28, the great strike in the recent history of this country, was a predominantly spontaneous struggle, organized on a day-to-day basis, but without a plan, a strategy, a scientific-political vanguard, and fully articulated goals. That is to say, if one seeks to transform a society from its roots, a country, which operates under oppression and exploitation, the combative capacity of its people is a necessary, but insufficient condition. The combative force of the masses, such as that which was manifested during the social outburst, must be oriented beyond the specific demands, some of which are resolved with liberal reforms.<br />El estallido social 2021 devenido del paro del 28 de abril, el gran paro de la historia reciente de este país fue una lucha predominantemente espontánea, organizada en el día y a día, pero sin un plan, una estrategia, una vanguardia científica-política y unas metas plenamente articuladas. Es decir, si se busca transformar desde sus raíces una sociedad, un país, que opera con arreglo a la opresión y la explotación, la capacidad combativa de su pueblo es condición necesaria pero insuficiente. La fuerza combativa de las masas como lo que se manifestó durante el estallido social, debe orientarse más allá de las reivindicaciones puntuales, algunas de las cuales se resuelven con reformas de tipo liberal.

Details

Database :
OAIster
Journal :
El Ágora USB, ISSN 1657-8031, Vol. 22, Nº. 2 (Julio - Diciembre), 2022, pags. 715-747
Notes :
application/pdf, El Ágora USB, ISSN 1657-8031, Vol. 22, Nº. 2 (Julio - Diciembre), 2022, pags. 715-747, Spanish
Publication Type :
Electronic Resource
Accession number :
edsoai.on1405345489
Document Type :
Electronic Resource