Estrategia curricular de educación ambiental en la formación del Ingeniero Agrónomo desde la asignatura Ciencias del Suelo

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Bauzá Díaz, Anaisa Apolonia, et al. “Estrategia Curricular de Educación Ambiental En La Formación Del Ingeniero Agrónomo Desde La Asignatura Ciencias Del Suelo.” Ojeando La Agenda, ISSN 1989-6794, Nº. 82 (Marzo 2023), 2023, 2023. EBSCOhost, widgets.ebscohost.com/prod/customlink/proxify/proxify.php?count=1&encode=0&proxy=&find_1=&replace_1=&target=https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&scope=site&db=edsoai&AN=edsoai.on1417978685&authtype=sso&custid=ns315887.

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Bauzá Díaz, A. A., Peña Molina, L. M., Peña Peña, R. E., & Torres Almanza, E. (2023). Estrategia curricular de educación ambiental en la formación del Ingeniero Agrónomo desde la asignatura Ciencias del Suelo. Ojeando La Agenda, ISSN 1989-6794, Nº. 82 (Marzo 2023), 2023.

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Bauzá Díaz, Anaisa Apolonia, Luritza Margarita Peña Molina, Reina Estela Peña Peña, and Enrique Torres Almanza. 2023. “Estrategia Curricular de Educación Ambiental En La Formación Del Ingeniero Agrónomo Desde La Asignatura Ciencias Del Suelo.” Ojeando La Agenda, ISSN 1989-6794, Nº. 82 (Marzo 2023), 2023. http://widgets.ebscohost.com/prod/customlink/proxify/proxify.php?count=1&encode=0&proxy=&find_1=&replace_1=&target=https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&scope=site&db=edsoai&AN=edsoai.on1417978685&authtype=sso&custid=ns315887.