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Conocimiento y aptitud de los estudiantes de odontología sobre el manejo de la avulsión dental en el paciente pediátrico

Authors :
Mendoza Mendoza, María Asunción
Biedma Perea, María
Universidad de Sevilla. Departamento de Estomatología
Zamudio Navarro, Celia
Mendoza Mendoza, María Asunción
Biedma Perea, María
Universidad de Sevilla. Departamento de Estomatología
Zamudio Navarro, Celia
Publication Year :
2021

Abstract

La avulsión dental es uno de los traumatismos dentales más graves. Su pronóstico depende fundamentalmente del manejo de emergencias inmediato; debido al desconocimiento presente en la sociedad puede ser agravado. ¿Conocen los odontólogos las medidas oportunas ante la avulsión dental? El presente trabajo se basa en un estudio estadístico descriptivo basando en una revisión bibliografía sobre la avulsión dental. Se preparó un cuestionario para una muestra conformada por 208 estudiantes de grado y postgrado de odontología. Los resultados obtenidos muestran que los alumnos presentan deficiencias en el conocimiento sobre avulsión dental. Es necesario investigar las causas de este desconocimiento para mejorar el conocimiento de los dentistas y futuros dentistas en el manejo de la avulsión dental.<br />Dental avulsion is one of the most serious dental traumatisms. Its prognosis depends fundamentally on immediate emergency management; due to the lack of knowledge present in society it can be aggravated. Do dentists know the appropriate measures to take in the case of dental avulsion? The present work is based on a descriptive statistical study based on a bibliographic review about dental avulsion. A questionnaire was prepared for a sample of 208 undergraduate and graduate dental students. The results obtained show that the students present deficiencies in the knowledge about dental avulsion. It is necessary to investigate the causes of this lack of knowledge in order to improve the knowledge of dentists and future dentists in the management of dental avulsion.

Details

Database :
OAIster
Notes :
Spanish
Publication Type :
Electronic Resource
Accession number :
edsoai.on1419096518
Document Type :
Electronic Resource