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Kinokultur für die Schule : Evaluationsbericht 2023
- Publication Year :
- 2024
-
Abstract
- Das Programm Kinokultur für die Schule besteht seit 2009 und wurde 2011, 2015 und 2018 bereits drei Mal durch die ZHAW evaluiert. Dort standen in erster Linie eine schriftliche Schüler:innen- wie auch Lehrerbefragungen im Zentrum. 2020 wurde das Angebot von Kinokultur für die Schule auf die Romandie und 2021 zusätzlich auf das Tessin ausgeweitet. Entsprechend werden neu alle Angebote KINOKULTUR CINECULTURE CINECULTURA in den drei Landessprachen aufbereitet: https://kinokultur.ch/ https://cineculture.ch/ , https://cinecultura.ch/ . Im Zentrum der vierten Evaluation von 2023 steht die Hauptzielgruppe von Kinokultur für die Schule: Lehrpersonen, die Materialien und Dienstleistungen nutzen. Für die Evaluation wurde eine Online-Befragung in der Deutschschweiz sowie der Romandie durchgeführt. In der Deutschschweiz ist der Lehrplan 21 mit dem Modullehrplan «Medien und ICT» zu einem verbindlichen Referenzwerk für die Umsetzung der Medienbildung an den Volksschulen geworden. Der Westschweizer Lehrplan ‒ Plan d'études romand (PER) beinhaltet Medien und IKT (Medien, Bild-, Informations- und Kommunikationstechnologien) als einen der fächerübergreifenden Bildungsbereiche. In der italienischsprachigen Schweiz gilt der Piano di studio, mit einem Bereich «Tecnologie e media». Siehe: https://www.cdep.ch/de/bildungssystem-ch/obligatorium/primarstufe In allen Landesteilen soll die Medienbildung gefördert werden. Neue Lehrmittel wurden erarbeitet, aber viele Schulen greifen auch gerne auf ergänzende Angebote zurück, welche Unterrichtsmaterialien und -konzepte beinhalten. Hier leistet Kinokultur für die Schule einen Beitrag, der den Fokus auf Filmbildung und Kino als besonderen Medienort legt. In einer Zeit, in der Filme in immer kürzeren Formaten auf Social Media wie TikTok und Instagram genutzt werden und Streaming-Angebote wie Netflix den Alltag prägen, ist ein bewusstes und reflektiertes Filmerlebnis mit Vor- und Nachbereitung in der Schule besonders zu begrüssen. Viele audiovisuell
Details
- Database :
- OAIster
- Notes :
- 36 S., application/pdf, German
- Publication Type :
- Electronic Resource
- Accession number :
- edsoai.on1427411725
- Document Type :
- Electronic Resource