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Corpus y construcciones: perspectivas hispánicas

Authors :
Blanco, Marta
Vázquez Rozas, Victoria
Olbertz, Hella
Universidade de Santiago de Compostela. Departamento de Lingua e Literatura Españolas, Teoría da Literatura e Lingüística Xeral
Torres Cacoullos, Rena
Travis, Catherine
Granvik, Anton
López Meirama, Belén
Mellado Blanco, Carmen
Mas Álvarez, Inmaculada
Domínguez Noya, Eva María
López Martínez, María Sol
Barcala Rodríguez, Fco. Mario
Fernández Rei, Elisa
Regueira, Xosé Luís
Rivas Cabanelas, Raquel
Santalla del Río, María Paula
Villapol Baltar, Rebeca
Palacios Martínez, Ignacio
Rojo, Guillermo
Doval, Irene
Jiménez, Tomás
Blanco, Marta
Vázquez Rozas, Victoria
Olbertz, Hella
Universidade de Santiago de Compostela. Departamento de Lingua e Literatura Españolas, Teoría da Literatura e Lingüística Xeral
Torres Cacoullos, Rena
Travis, Catherine
Granvik, Anton
López Meirama, Belén
Mellado Blanco, Carmen
Mas Álvarez, Inmaculada
Domínguez Noya, Eva María
López Martínez, María Sol
Barcala Rodríguez, Fco. Mario
Fernández Rei, Elisa
Regueira, Xosé Luís
Rivas Cabanelas, Raquel
Santalla del Río, María Paula
Villapol Baltar, Rebeca
Palacios Martínez, Ignacio
Rojo, Guillermo
Doval, Irene
Jiménez, Tomás
Publication Year :
2020

Abstract

Los trabajos que integran este volumen constituyen una muestra significativa de las aportaciones actuales de la lingüística de corpus en el ámbito hispánico. La primera parte está dedicada al análisis de fenómenos gramaticales con datos de corpus. La segunda se centra en el diseño y elaboración de corpus textuales de diverso tipo, con especial atención a las posibilidades de recuperación y explotación de los datos que contienen. En ambos bloques se pone de manifiesto la variedad de recursos y métodos de análisis propiciados por el desarrollo de corpus tanto del español como de otras lenguas (gallego, portugués, alemán). Varios capítulos muestran la necesidad de un enfoque plurilingüe, bien para dar cuenta de fenómenos de variación y cambio en situaciones de contacto, bien para desarrollar recursos lingüísticos para la enseñanza de lenguas extranjeras o para la traducción. La autoría plural de la obra configura un panorama diverso y estimulante de las posibilidades que ofrece la lingüística de corpus para profundizar en el conocimiento de las lenguas.

Details

Database :
OAIster
Notes :
Spanish
Publication Type :
Electronic Resource
Accession number :
edsoai.on1428033973
Document Type :
Electronic Resource