Back to Search
Start Over
Kwetsbare leerlingen nog steeds het hardst geraakt
- Source :
- Den Haag : Nationaal Regieorgaan Onderwijsonderzoek, ROA External Reports, NCO Factsheet, nr.6 (2021), 3 pp.
- Publication Year :
- 2021
-
Abstract
- In het afgelopen jaar hebben scholen in het primair onderwijs twee keer de deuren moeten sluiten: in de tweede helft van het schooljaar 2019/2020 (half maart t/m half mei) en in de eerste helft van het schooljaar 2020/2021 (half december tot begin februari). Eerder heeft het NCO al gerapporteerd over de effecten van de eerste schoolsluiting voor reguliere basisscholen voor verschillende groepen leerlingen (zie Factsheet 2). Toen concludeerden we dat er meer vertraging was in de leergroei bij kwetsbare leerlingen, zoals leerlingen met een lage of gemiddelde sociaaleconomische achtergrond. Inmiddels zijn de resultaten bekend van de midden-toetsen (M-toetsen) die in februari-maart van dit schooljaar (2020/2021) zijn afgenomen. We kijken naar landelijke Cito-vaardigheidsscores voor de domeinen begrijpend lezen, spelling en rekenen-wiskunde. Daarmee kunnen we de gevolgen in kaart brengen van een heel jaar waarin leerlingen minder mogelijkheden hebben gehad om fysiek les te krijgen. Zijn de verschillen tussen groepen leerlingen die we bij de eerste schoolsluiting zagen hetzelfde gebleven?
Details
- Database :
- OAIster
- Journal :
- Den Haag : Nationaal Regieorgaan Onderwijsonderzoek, ROA External Reports, NCO Factsheet, nr.6 (2021), 3 pp.
- Notes :
- Dutch
- Publication Type :
- Electronic Resource
- Accession number :
- edsoai.on1440545376
- Document Type :
- Electronic Resource