Propuesta de un modelo de comunicación verbal desde la perspectiva de la neurocomunicación

Purpose: to propose a model from the perspective of neurocommunication to properly manage verbal communication. Methodology: The research was exploratory, descriptive, and explanatory; therefore, it was conducted under a qualitative approach and a documentary design. Findings: This article describes in detail the neurocommunication model proposed, based on the most significant elements of communication, the most relevant aspects of neurocommunication, and the key details of model construction. Implications: This model represents an effective tool for addressing, studying, and explaining verbal communication from the perspective of neurocommunication, as its theoretical and methodological foundations allow for easy identification of the five elements that interact in the process, as well as their components, structures, and interrelationships. Value: The proposal of this theoretical model corresponds to an innovative work, which addresses a topic of great interest today, as a response to a real and precise need. It has great heuristic potential, and its implementation could lay the foundations for a novel way of conceiving verbal communication.
Propósito: Proponer un modelo de comunicación verbal desde la perspectiva de la neurocomunicación, para su adecuada gestión en cualquier contexto. Metodología: La investigación fue exploratoria, descriptiva y explicativa, por ello, se desarrolló bajo el enfoque cualitativo y se implementó un diseño documental. Resultados: En el presente artículo se describe detalladamente el modelo de neurocomunicación propuesto, a partir de los elementos más significativos de la comunicación, los aspectos más relevantes de la neurocomunicación y los detalles claves de la construcción de modelos. Implicaciones: Este modelo representa una herramienta efectiva para el abordaje, el estudio, y la explicación de la comunicación verbal desde el enfoque de la neurocomunicación, dado que sus fundamentos teóricos y metodológicos permiten identificar fácilmente los cinco elementos que interactúan en el proceso, al igual que sus componentes, estructuras e interrelaciones. Valor: La propuesta de este modelo teórico corresponde a un trabajo innovador que aborda un tema de mucho interés en la actualidad, como respuesta a una necesidad real y precisa. El mismo posee gran potencial heurístico y su implementación podría sentar las bases de una novedosa forma de concebir la comunicación verbal.