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Plan de cuidados: paciente con lesiones relacionadas con la dependencia

Authors :
Maeso Martín, Jorge
Sánchez Sánchez, Marta
Universidad de Valladolid. Escuela Universitaria de Enfermería 'Dr. Dacio Crespo'
Maeso Martín, Jorge
Sánchez Sánchez, Marta
Universidad de Valladolid. Escuela Universitaria de Enfermería 'Dr. Dacio Crespo'
Publication Year :
2019

Abstract

Introducción. Las úlceras por presión constituyen un gran problema de salud, deterioran la vida del paciente, de la familia, aumentan los costes sanitarios y producen diferentes efectos adversos asociados. Por este motivo es importante realizar un adecuado plan de cuidados centrándonos, no solo en la lesión, sino en la totalidad de la persona. Objetivos. Realizar un plan de cuidados individualizado y específico para el paciente elegido y conseguir mejorar el estado de salud inicial. Describir todos los cuidados llevados a cabo durante su estancia hospitalaria, calcular su gasto y evaluar el estado del paciente al momento del alta. Metodología. El diseño empleado es el de un caso clínico elaborado durante el “Prácticum II” en el Hospital San Telmo, Palencia. Dirigido a una paciente anciana con lesiones relacionadas con la dependencia. Se ha diseñado un plan de cuidados usando la taxonomía NANDA-NOC-NIC (N/N/N). Resultados. Después de haber aplicado el plan de cuidados se han conseguido resolver algunos de los problemas identificados en la fase de valoración. La paciente consiguió mejorar significativamente respecto al estado inicial. De los 18 indicadores propuestos se consiguió el nivel deseado en el 61%, mientras que el 39% restantes se mantuvo en un nivel inferior al esperado. Discusión. La metodología N/N/N nos ha facilitado establecer diagnósticos enfermeros, marcar objetivos de consecución, sistematizar intervenciones y evaluar la eficacia de los cuidados. Todo ello nos permite universalizar el lenguaje del cuidado y la evaluación rigurosa de nuestra actuación.<br />Grado en Enfermería

Details

Database :
OAIster
Notes :
application/pdf, Spanish
Publication Type :
Electronic Resource
Accession number :
edsoai.on1456683582
Document Type :
Electronic Resource