Caracterización exploratoria del ecosistema de negocios EdTech en Colombia

Este artículo emprende una revisión del estado actual del ecosistema empresarial EdTech en Colombia, a través de una investigación exploratoria con enfoque descriptivo, centrándose en la pregunta: ¿existe una caracterización del ecosistema empresarial EdTech en Colombia? La metodología incluyó una revisión del estado del arte para proporcionar una visión contextualizada de la situación actual de la industria EdTech en Colombia, y la consulta de fuentes bibliográficas, seleccionadas de bases de datos en línea, siguiendo criterios de relevancia y confiabilidad, donde se identificaron empresas, principales actores, inversiones e inversionistas que forman parte del ecosistema, que resultó en el desarrollo de una aplicación denominada IO Player, que funciona como red social de aprendizaje.
This article undertakes a review of the current state of the EdTech business ecosystem in Colombia through exploratory research with a descriptive angle, focusing on the question: is there a characterization of the EdTech business ecosystem in Colombia? The methodology included a review of the state of the art to provide a contextualized view of the current situation of the EdTech industry in Colombia and the consultation of bibliographic sources, selected from online databases following criteria of relevance and reliability, identifying companies, key players, investments, and investors that are part of the ecosystem, resulting in the development of an application called IO Player that functions as a social learning network.