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265 results on '"Ensenyament universitari"'

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1. Análisis de los resultados académico en asignaturas de Expresión Gráfica en la Ingeniería atendiendo a los perfiles de acceso de los estudiantes

2. Estrategias de integración curricular de los ODS en el aula universitaria. Realidades y desafíos de una experiencia educativa multidisciplinar

Catalog

Books, media, physical & digital resources

3. Dimensiones a considerar en el proceso de enseñanza-aprendizaje

4. Actitudes de los docentes hacia la educación inclusiva. Análisis de las variables que influyen en su configuración

5. The inclusion of ethical competencies in the framework of political science: a pilot experience based on project-based learning / La inclusión de competencias éticas en el marco de la ciencia política- Una experiencia piloto basado en el aprendizaje basado en proyectos

6. Estudio descriptivo sobre las diferencias de género en el estrés académico derivado del contexto COVID-19 en población universitaria española

7. Memes como instrumento de evaluación del aprendizaje. Un caso en la universidad

8. The subject of Projects in the degree in Industrial Technologies in the spanish polytechnic universities: view from the teaching guides

9. Gamificando la gestión de proyectos: la casa de papel para el análisis de riesgos

10. Les zones grises d'estudiants i docents com esdeveniment: Aprendre d’allò que ens pertorba

11. Dependència de la literalitat d’una font de referència: Anàlisi d’un text de primer curs d’universitat

12. Adecuación del modelo docente presencial de la asignatura de MCyRM del departamento de RMEE a un modelo híbrido

13. Docencia no presencial de emergencia en materias troncales con número elevado de estudiantes. Caso práctico: asignatura Mecánica del Grado en Ingeniería en Tecnologías Industriales

14. Adaptación de la asignatura de 'Procesos químicos desde la realidad Industrial' al formato virtual

15. Las tecnologías de información como herramienta para responder a las necesidades de docencia e investigación

16. Experiencia para fomentar la motivación y el aprendizaje en los trabajos en grupo presentados en el aula. Cambiando el enfoque

17. Anàlisi de les qualificacions obtingudes amb una estrategia docent ludificada. Cas pràctic en assignatures de l’àmbit de l’enginyeria mecànica

18. Análisis de una experiencia de gamificación basada en escape room en gestión de proyectos

19. Análisis de las calificaciones en actividades ludificadas

20. Exams as an 'in extremis' learning tool

21. Metodología docente para el desarrollo competencial en Ingeniería

22. Estudio y diseño de plan de formación, mantenimiento y prevención de riesgos del CNC HAAS para uso docente en la EPSEVG

23. The adaptability of the flipped classroom method: A case study of its application during the covid-19 crisis

24. Organizational change in higher education in Colombia: Perspectives and challenges

25. Els efectes de la implantació de l'EEES en l'avaluació de la competència docent a Espanya

26. Adequant l'aprenentatge als requeriments de l'empresa: una activitat d'aprenentatge basat en projectes

27. Evaluación del impacto de los programas de becas en la movilidad de estudiantes internacionales : el caso de Brasil

28. La universidad que viene: de la ‘docencia remota de emergencia’ a la ‘presencialidad adaptada’

29. Adapting learning to companies’ requirements: a project based learning activity

30. Moodle and Google Workspace, integration and coexistence at the UPC

31. Does the Spanish university system teach sustainability? Perception of the students of four universities

32. Prácticas y condiciones institucionales para el desarrollo de la docencia en universidades iberoamericanas

33. Bolonia 10 años después

34. Rankings universitarios como medida de calidad: análisis comparado en Latinomérica

35. Los enfoques de aprendizaje en estudiantes universitarios Catalanes mediante el approaches and study skills inventory for students (ASSIST) = Learning Approaches of Catalan University Students Measured with the Approaches and Study Skills Inventory for Students (ASSIST)

36. Formación en Psicomotricidad: percepción del trabajo corporal realizado por el alumnado de postgrado

37. La adaptación al espacio europeo de educación superior en España: los cambios/retos que implica la enseñanza basada en competencias y orientaciones para responder a ellos

38. El GEOCAMP: un sitio web y una herramienta de edición para las actividades de campo en Geología

39. Social media as tools to access information in university education

40. Competencias genéricas en la universidad: recursos en línea para entenderlas y aplicarlas

41. Bolonia 10 años después

42. La ludificación como herramienta de motivación en el aula

43. The Changing Situation of University in the Digital Age

44. Las competencias básicas en la nueva generación de estudiantes universitarios: Una experiencia de Innovación

45. Transmedia narratives with young university students: Digital ethnography in the hyperconnected society

46. La Universidad podría ser mejor

47. Revista iberoamericana de educación

48. Una mirada crítica a la formación en gestión del conocimiento en los estudios de Información y Documentación en España

49. El régimen jurídico del plurilingüismo en la enseñanza no universitaria en España

50. Contributions to m-learning via Twitter