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1. SOBRE LAS ENCUADERNACIONES DE LAS OBRAS DEL SIGLO XVIII DEL FONDO ANTIGUO DIGITAL DE LA BIBLIOTECA DE LA UNIVERSIDAD DE SEVILLA: EL USO DE PAPELES DECORADOS.

2. Agenda. Call for papers: “XIX Congreso de la AEPDA. El derecho de Aguas en España: cuarenta años después”. Universitat de Lleida, 31 de enero y 1 de febrero de 2025.

3. LA EVOLUCIÓN DE UNA REVISTA EN PAPEL A DIGITAL: DE ORGANIZACIÓN Y GESTIÓN EDUCATIVA (OGE) A DIRECCIÓN Y LIDERAZGO EDUCATIVO (DYLE) DEL FÓRUM EUROPEO DE ADMINISTRADORES DE LA EDUCACIÓN.

4. LA UNIVERSIDAD DIGITAL: APROXIMACIÓN A UN ANÁLISIS CRÍTICO DE LOS PLANES DE TRANSFORMACIÓN DIGITAL DE LAS UNIVERSIDADES PÚBLICAS ESPAÑOLAS.

5. Diario Médico: origen, evolución y situación actual en soporte papel y online.

6. La delimitación del ius puniendi del Estado atribuido a sujetos privados: el caso de las entidades deportivas en la ley española del deporte.

7. Revisión comparada de los protocolos de actuación para combatir el absentismo en España.

8. LOS DERECHOS DE LOS NIÑOS Y NIÑAS A VIVIR EN UN ENTORNO FAMILIAR LIBRE DE VIOLENCIA DE GÉNERO.

9. Genealogía del artículo 149.1.1 CE: paralelismos, confusiones y nuevos usos.

10. El viaje de Estado de Marcelo Caetano a España en la prensa española y portuguesa: el estado de opinión.

11. Luces y Sombras del Proceso de Acreditación a Catedrático de Universidad: El Caso de las Áreas de Educación (20182022).

12. La investigación sobre el uso del libro de texto de Ciencias Sociales, Geografía e Historia en España: una revisión sistemática.

13. Arte participativo en España (2022-2023). La gestión de los eventos culturales temporales.

14. Las funciones informativas de las construcciones con lo de carácter valorativo [lo bueno es que + indicativo/subjuntivo]: estudio de la percepción de hablantes nativos del español de España.

15. Análisis del encuadre léxico en los editoriales sobre la guerra de Cuba publicados en la prensa española.

16. Validación española de la Escala de Detección de altas capacidades, Gifted Rating Scales 2 (GRS 2-S) School Form, para profesores.

17. El DUA en la cuerda floja: un análisis de las críticas al modelo.

18. Análisis bibliométrico de la producción científica en los deportes colectivos.

19. Desinformación en salud y su impacto en el desarrollo sostenible (Scopus 2017-2023).

20. Oponerse a las estrellas: bodas problemáticas y aparato festivo en las comedias colaboradas de Moreto.

21. Historia del fotoperiodismo de España: el archivo gráfico de la Agencia EFE y su producción propia.

22. El legado investigador de Luisa Cuesta Gutiérrez (1892- 1962), primera profesora de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Valladolid.

23. El ferrocarril en la construcción del Estado liberal en la España del siglo XIX.

24. Geología y Arqueología del Terremoto-Tsunami de finales del Siglo IV d.C. que destruyó la ciudad Romana de Baelo Claudia (Cádiz, Sur España).

25. El informe pericial y los modelos de apoyos para personas con discapacidad auditiva en España y especial alusión a Cantabria.

26. El discurso político sobre las migraciones en Twitter durante la «crisis migratoria» de Ceuta (2021): De la corrección política al discurso del odio.

27. Prohibir los bulos en las emergencias sanitarias. Predictores de la opinión sobre el control de la información en España.

28. LA NECESIDAD DE REVISAR EL PAPEL DE LOS INCENTIVOS FISCALES AL AUTOCONSUMO EN EL CONJUNTO DE LAS MEDIDAS DE APOYO A LA ENERGÍA SOLAR FOTOVOLTAICA.

29. Desarrollo y Propiedades Psicométricas del Cuestionario de Predicción de la Judicialización de las Relaciones Familiares (C-JUDIFA).

30. La Educación en la Sombra en España (2006-2021): de la Gran Recesión a la Postpandemia.

31. Digitalización de los Centros Educativos y Uso de Teléfonos Móviles en el Aula. Análisis del Caso Español.

32. Cementerios musulmanes y derecho a la ciudad: necesidades y demandas de las comunidades musulmanas en España.

33. Perspectiva docente sobre el aprendizaje de inglés con herramientas digitales: implicaciones emocionales y actitudinales.

34. Desgranando la Integración Educativa: las Políticas de Atención al Alumnado Migrante en España a Partir de Dos Estudios de Caso (ATAL y EBE).

35. La experiencia española de la banca emisora: la pluralidad de emisión en el siglo xix.

36. ANÁLISIS LONGITUDINAL DE LOS COSTES PSICOSOCIALES DEL CUMPLIMIENTO TRIBUTARIO EN ESPAÑA: ENTRE LA OPACIDAD Y LA INCOMPRENSIÓN.

37. Análisis palinológico de la ciudad romana de Arucci Turobriga (S.O. de la Península Ibérica).

38. El despliegue inicial del Movimiento Social de la Educación en Casa (Homeschooling/Unschooling) en España (1989-2002).

39. EL ACCESO DEL PROFESORADO DE MÚSICA A LA DOCENCIA EN EDUCACIÓN SECUNDARIA.

40. Contribución y rentabilidad del modelo educativo norteamericano de los Community Colleges y su posible aportación al sistema educativo español.

41. Un intento de explicación teórica de la radicalización violenta islamista en España.

42. La primera radio universitaria de España. Estudio de caso de Radio UNED en su 50 aniversario.

43. Crecimiento y diversificación de usos en los puertos pesqueros. El papel de la Política Pesquera Común en los puertos de Galicia en el siglo XXI.

44. Sexo y alfabetismo en la Hispania romana.

45. JOE MITCHELL CHAPPLE. UN VIAJERO ESTADOUNIDENSE EN LA ESPAÑA DE PRIMO DE RIVERA.

46. LA IMAGEN SOCIOECONÓMICA DE ESPAÑA EN LAS PRIMERAS GUÍAS TURÍSTICAS DIRIGIDAS AL PÚBLICO ANGLOSAJÓN, 1840-1930: UNA COMPARACIÓN CON LAS GUÍAS ESPAÑOLAS.

47. La Guerra del Rif (1921-1926) y las memorias conflictivas entre España y Marruecos.

48. El impacto normativo en la familia: realidad, retos y propuestas.

49. Mujeres que (se) exponen: discursos, significados, prácticas de comisariado y diseño de muestras de arquitectura en España (1978-2008) a través del caso de 'La Arquería' de Nuevos Ministerios.

50. El tratamiento de temas históricos comunes en los libros de texto de educación secundaria en España y Venezuela.