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51. Los medios de prensa como lugar de articulación de redes discursivas: el caso de la Ley de Inclusión en Chile.

52. Huellas de destrucción.

53. LAS CASAS DE LIMPIEZA: ANTECEDENTES Y FUNCIONAMIENTO EN LA EPIDEMIA DE TIFUS EXANTEMÁTICO EN CHILE A INICIOS DE LA DÉCADA DE 1930.

54. La influencia de la Alianza para el Progreso en la vivienda colectiva tras el terremoto de 1960 en Chile. Caso de estudio: Población Kennedy, Puerto Montt.

55. Percepciones del impacto de la pandemia en las prácticas docentes de Chile y Perú.

56. El Primer Proyecto de Coeducación en la Historia de la Enseñanza Secundaria Pública en Chile: El Caso de la Sección Femenina del Liceo de Aplicación (1904-1927).

57. Gobernanza, participación y eficiencia en la preparación de REDD+ de Argentina y Chile.

58. NARRATIVAS SOBRE INCLUSIÓN-EXCLUSIÓN EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS EN SITUACIÓN DE DISCAPACIDAD EN LA CIUDAD DE TEMUCO (CHILE).

59. ISLAS EXÓTICAS: PAISAJE IMAGINADO DE LOS CONFINES AUSTRALES (CHILOÉ Y CHILE EN EL SIGLO XIX).

60. LA SOCIEDAD DE LA IGUALDAD Y EL MOVIMIENTO SOCIAL IGUALITARIO EN EL CHILE DECIMONÓNICO.

61. Historias Naturales, expediciones, redes globales y Museos de Historia Natural en Chile (siglos XVIII-XIX). últimas décadas, su historia se ha abordado desde diversos enfoques. Las nuevas aproximaciones historiográficas van dejando atrás, de manera gradual, una historia fuertemente relacionada con el surgimiento del Estado decimonónico, donde se imponen los ideales «progresistas», para avanzar hacia nuevas miradas que amplían su foco hacia las influencias del desarrollo científico del siglo XVIII, así como hacia el valor de los intercambios y redes globales del siglo XIX, enfatizando especialmente los intereses y motivaciones de las personas que construyeron estos espacios. Consideramos, por tanto, el arco temporal que comprende desde el siglo XVIII ilustrado hasta comienzos del siglo XX, caracterizado por una mayor especialización científica que trasciende a la clasificación taxonómica de la naturaleza y se enfoca en comprender el cambio y la relación filogenética entre especies como proceso evolutivo. De este modo, abordaremos a través de un análisis principalmente historiográfico, la manera en que se ha ido construyendo la historia de las colecciones y de los museos de historia natural en Chile, enfatizando en las redes sociales de múltiples actores, que contribuyeron a su conformación, desarrollo y difusión.

62. Las políticas educacionales de la Unidad Popular desde la historia (Chile, 1970-1973): contexto, rasgos fundamentales, disputas.

63. En búsqueda de la ciencia: las estudiantes de secundaria en Chile y la mediación del saber científico en los primeros periódicos escolares femeninos (1897-1907).

64. DEMOCRACIA PARITARIA Y DEBATES SOBRE LA PARIDAD EN EL PROCESO CONSTITUCIONAL CHILENO: DESAFÍOS PARA EL FUTURO.

65. AUTONOMÍA Y PLACER. UN DISCURSO EMERGENTE EN EL DEBATE PÚBLICO SOBRE SEXUALIDAD EN CHILE.

66. Flexibilidad y mercado laboral juvenil en Chile: tendencias de la década 2010-2019.

67. LA CONSTRUCCIÓN DEL CAPITAL POLÍTICO EN UNA UNIVERSIDAD DE ÉLITE. REDES, APRENDIZAJES Y ESTRATEGIAS DE SOCIALIZACIÓN EN LOS ESTUDIANTES DE LA PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DE CHILE.

68. La concepción de la Guerra a través de las revistas militares chilenas (1960-1970).

69. Los "amigos de Chile": el régimen de Pinochet y la Gran Bretaña de Thatcher (1979 - 1988).

70. Figuras de la ausencia. Narrativas y estéticas de la desaparición forzada en Chile.

71. Proyecciones de población de áreas menores: el caso de las proyecciones comunales en Chile para 2002-2035.

72. El reconocimiento como profesor de inglés: una exploración de las experiencias de estudiantes en práctica intermedia.

73. Agencia, poder y privilegio en un sistema universitario masificado. Un análisis sobre la (re) producción de las élites político-intelectuales en Chile.

74. La funa feminista. Debates activistas frente a las acusaciones públicas de violencias de género.

75. Mujeres frente a procesos de emergencia y reconstrucción en Chile: el caso de Arauco post terremoto y maremoto 2010.

76. Evaluaciones que mejoran el desempeño de las intervenciones públicas en América Latina y el Caribe.

77. Trabajadoras a domicilio: el último eslabón de la producción neoliberal en Chile.

78. EFECTOS DE LAS DECISIONES DE POLÍTICA DEL BANCO CENTRAL SOBRE LOS RETORNOS DE LA BOLSA DE COMERCIO EN CHILE.

79. Modelos de defensa jurídica del Estado: una aproximación comparada de los casos de Chile, España y Estados Unidos.

80. A 15 AÑOS DE LA REVOLUCIÓN PINGÜINA ¿EN QUÉ ESTÁN LAS REFORMAS ESTRUCTURALES EN EDUCACIÓN?

81. HEGEMONÍA Y CIUDADANÍA. CONCEPCIÓN (CHILE, 1860-1900).

82. Planificación de infraestructura verde para la emergencia climática: aprendizajes desde el proyecto "Stgo+", Santiago de Chile.

84. ESCUELAS STANDARD EN LA ARAUCANÍA. UN CASO DE MODERNIDAD COMO ESTETIZACIÓN POLÍTICA DURANTE EL PRIMER GOBIERNO DE CARLOS IBÁÑEZ DEL CAMPO, (1927-1931).

85. La construcción de la identidad colectiva en un movimiento social nacionalpopulista: el caso del Movimiento Social Patriota en Chile.

86. ENTRE LAS CUOTAS DE GÉNERO Y LA PARIDAD: EL IMPACTO DE LAS MEDIDAS DE ACCIÓN AFIRMATIVA EN LA REPRESENTATIVIDAD DESCRIPTIVA DE LAS MUJERES EN CHILE (2017-2021).

87. Sustituto de fungicidas químicos sintéticos con aceite esencial de orégano para el control del Fusarium oxysporum.

88. Relaciones entre Coordinadores Municipales y Directores de Escuelas Públicas en Chile.

89. La Política Nacional de Desarrollo Urbano de 1979. La discusión al interior de la Junta Militar de Gobierno y la problemática urbana (Chile, 1973-1979).

90. Agentes, estructuras y la configuración del pragmatismo económico de la política exterior de Chile.

91. Una vida internacional marcada por y para la diplomacia. James Holger Blair un coetáneo de los grandes procesos de Chile y el mundo (1928-2014).

92. PROCLAMAR LA «RELIGIÓN DEL CIUDADANO»: SECTORES POPULARES, IGUALDAD Y DEMOCRACIA EN EL PENSAMIENTO POLÍTICO DE EMILIO CORVALÁN (1870-1880).

93. Perfil del profesor de inglés en Chile: quién es y qué enseña.

94. Sobre el origen y desarrollo de la conciencia política del movimiento estudiantil universitario chileno. De su conciencia anarquista a su antineoliberalismo. 1906-2012.

95. El Congreso Social Obrero: Los rostros del apoyo sindical a la dictadura de Carlos Ibáñez del Campo (1927-1929).

96. Influencia de la cultura nacional en la gestión de comunicación para la sostenibilidad.

97. Visibilidad política entre las mujeres mapuche huilliche de la provincia de Osorno. ¿Emergencia de un feminismo sui generis?

98. Trayectorias de migrantes LGTB+ hacia Chile: violencias interseccionales y ciudadanía.

99. Desarrollo sostenible desde la acción por el clima: interrelación de los ODS en Chile y Uruguay.

100. Recalibrando el terremoto del 8 de julio de 1730 en Valparaíso, Chile: dando contexto histórico a las fuentes primarias.