Search

GİRİŞ VE AMAÇ: Çocukluk çağı travması (ÇÇT) psikiyatrik hastalıkların prevalansınında artış, klinik özelliklerinde kötüleşme ile ilişkililendirilmiştir. ÇÇT varlığının bipolar bozukluk (BB) tanılı hastalar üzerinde anlamlı, uzun süreli etkileri gösterilmiştir. Çalışmamızın travmatik yaşantısı olan BB tanılı hastalarda işlevselliğin iyileştirilmesinde yeni veriler sunması beklenmektedir.

Bu çalışmada, iş görenler tarafından algılanan paternalist liderlik modelinin iş görenlerin örgütsel sinizm düzeyi üzerindeki etkisinin ortaya konması amaçlanmıştır. Söz konusu amaç doğrultusunda Adana ilinde yer alan yiyecek-içecek işletmelerinde istihdam edilen iş görenler üzerinde uygulama gerçekleştirilmiştir. Nicel araştırma deseniyle alan araştırması yapılmış ve elde edilen veriler anket çalışmasıyla toplanmıştır. Anket çalışması İskenderun Teknik Üniversitesi Bilimsel Araştırma ve Yayın Etiği kurulunun 26.08.2021 tarih ve 18619 sayılı kararına göre 28.08.2021-14.12.2021 tarihleri arasında kolayda örnekleme metoduyla 120 yiyecek-içecek çalışanına uygulanmıştır. Analiz sonucunda genel olarak yiyecek-içecek çalışanlarının paternalist liderlik algılarının örgütsel sinizm düzeyleri üzerinde negatif yönde ve anlamlı düzeyde bir etkisinin olduğu tespit edilmiştir. Paternalist liderliğin alt boyutlarından otoriter boyutun örgütsel sinizm düzeyi üzerinde olumlu yönde ve anlamlı düzeyde, yardımsever ve ahlâk boyutunun ise negatif yönde ve anlamlı düzeyde bir etkisinin olduğu belirlenmiştir.

Türkiye, bulunduğu konum, kırsal alanlarının zenginliği ve hemen hemen her yörenin kendisine özgü yöresel ürününün bulunması ile ön planda olan bir ülkedir. Bu nedenle yöresel ürünlerin tanıtım ve pazarlamasının yapılıp turistik bir değer olarak bölge ekonomisine katkı sağlayabilmesi ve gelecek nesillere aktarılması açısından coğrafi işaretlerle korunması oldukça önemlidir. Çalışma kapsamında Elazığ ilinin zengin bir mutfak kültürüne sahip olması, coğrafi işaretli ürünlerinin varlığı ve bu potansiyele sahip daha birçok ürününün bulunması Elazığ’ın bu konuda detaylı olarak incelenmesi gerekliliğini ortaya koymaktadır. Çalışmada Elazığ ili coğrafi işaretli ürünlerinin detaylı bir şekilde incelenerek bölgesel turizm açısından değerlendirilmesi amaçlanmıştır. Ayrıca Elazığ coğrafi işaretli ürünlerinin doğrudan gıda ürünlerinden oluşması nedeni ile çalışmada gastronomi turizmi açısından da değerlendirmeler yapılmıştır. Bu bağlamda çalışmada ikincil kaynaklardan yararlanılarak (bilimsel makale, katalog, dergi, web siteleri, broşür) SWOT analizi ile konunun güçlü yönleri ve fırsatları, zayıf yönleri ve tehditleri değerlendirilip sonuç kısmında Elazığ’da bulunan coğrafi işaretli ürünlerin turistik bir çekim unsuru olarak kullanılması ve bölge ekonomisinin kalkınmasında daha etkin rol oynaması adına önerilerde bulunulmuştur.

Bu çalışmada, işgören tarafından algılanan vizyoner liderlik modelinin işgörenlerin örgütsel bağlılık düzeyi üzerindeki etkisinin ortaya konması amaçlanmıştır. İlgili amaç doğrultusunda Adana ilinde yer alan yiyecek-içecek işletmelerinde istihdam edilen işgörenler üzerinde uygulama gerçekleştirilmiştir. Nicel araştırma deseniyle alan araştırılması yapılmış ve kolayda örnekleme metodundan yararlanılarak elde edilen veriler anket formu yardımıyla toplanmıştır. Anket çalışması İskenderun Teknik Üniversitesi Bilimsel Araştırma ve Yayın Etiği kurulunun 14.01.2021 tarih ve E.1415 sayılı kararına göre 15.06.2021-15.10.2021 tarihleri arasında Adana’da faaliyet gösteren 450 yiyecek-içecek işletme çalışanlarına uygulanmıştır. Bu kapsamda 399 veri değerlendirilmeye alınmıştır. Analiz sonucunda genel anlamda yiyecek-içecek işletme çalışanların vizyoner liderlik algılarının örgütsel bağlılık düzeyleri üzerinde olumlu ve anlamlı yönde bir etkisinin olduğu saptanmıştır. Vizyoner liderlik boyutlardan sadece risk faktörünün çalışanların örgütsel bağlılık düzeyleri üzerinde olumlu ve anlamlı düzeyde bir etkisinin olmadığı belirlenmiştir. Elde edilen sonuçlardan hareketle yiyecek içecek işletmeleri, işletme içerisindeki yönetici vasfındaki çalışanlarının vizyonerlik özelliklerini geliştirmeye yönelik eğitimler vermeli ve düzenli olarak seminerler düzenlemelidir., In this study, it is aimed to reveal the effect of the visionary leadership model perceived by the employees on the organizational commitment level of the employees. In line with the related purpose, an application was carried out on the employees employed in the food and beverage businesses in Adana. A field study was conducted with a quantitative research design and the data obtained by using the convenience sampling method were collected with the help of a questionnaire. The survey was applied to 450 food and beverage business employees operating in Adana between 15.06.2021 and 15.10.2021, according to the decision of the Scientific Research and Publication Ethics Committee of İskenderun Technical University, dated 14.01.2021 and numbered E.1415. In this context, 399 data were evaluated. As a result of the analysis, it has been determined that the visionary leadership perceptions of the food and beverage business employees have a positive and significant effect on their organizational commitment levels. It was determined that only the risk factor among the visionary leadership dimensions did not have a positive and significant effect on the organizational commitment levels of the employees. Based on the results obtained, food and beverage businesses should provide trainings and organize seminars regularly to improve the visionary qualities of their managers in the business.

Milli Savunma Üniversitesi Merkez Kütüphanesi’nden temin edilen Kuleli Askerî Lisesi Künye Defteri, 1921-1923 yılları arasında okula kayıt edilen öğrenciler hakkında bilgi içeren belge niteliği taşımaktadır. Bu defter; öğrencilerin isimleri, anne-baba lakapları ve isimleri, memleketleri, eşkâl bilgileri (kaş, göz, ten rengi, yüz şekli, fotoğrafları vb.) gördükleri dersleri, aldıkları ceza ve ödül gibi sosyo-demografik bilgileri içermektedir. Kuleli Askerî Lisesi, Millî Mücadele Dönemi’nin zorlu koşullarında bile eğitim-öğretime devam etmiştir. Bu çalışma, bahsi geçen dönemde Kuleli Askerî Lisesi’ne kayıtlı bulunan 74 öğrencinin sosyo-demografik panoramasını ve psikanaliz tespitlerini ihtiva etmektedir.

Brain death is defined as the irreversible loss of all functions of the brain, the brainstem and cerebellum. Donors with irreversible brain damage and medically healthy organs other than the brain may be suitable organ donors. Despite the great progress on organ transplantation in recent years, the most important problem of organ transplantation is the insufficiency in organ donation. Therefore, it is very important to diagnose brain death in pediatric intensive care units to provide organ donors. Herein, we report a 17-year-old patient who had brain herniation due to increased intracranial pressure and was subsequently diagnosed with brain death. The patient’s organs including the lungs, both kidneys and both corneas were retrieved for donation., Beyin, beyin sapı ve serebellum fonksiyonlarının geri dönüşümsüz kaybı beyin ölümü olarak tanımlanmaktadır. Geri dönüşümsüz beyin hasarı saptanan, tıbben beyin dışındaki organları sağlıklı olan donörler uygun organ donörü olabilirler. Son yıllarda organ naklindeki büyük gelişmelere rağmen, organ naklinin en önemli sorunu organ bağışındaki yetersizliktir. Bu nedenle organ donörü sağlanması açısından çocuk yoğun bakım ünitelerinde beyin ölümü tanısı koymak oldukça önemlidir. Burada 17 yaşında kafa içi basınç artışı sendromuna (KİBAS) bağlı beyin herniasyonu olan ve sonrasında beyin ölümü tanısı alan, böbrek, kornea ve akciğer nakli için donör olan bir olgu sunulmuştur.

Bu araştırmanın amacı öğretmen adaylarının Doğu ve Güneydoğu Anadolu’ya atanmaya ilişkin görüşlerini belirlemektir. Bu amaç doğrultusunda çalışma durum çalışması deseni ile yürütülmüştür. Araştırmanın katılımcıları 2020-2021 öğretim yılında eğitim fakültesinde öğrenim gören 10 öğretmen adayı oluşturmuştur. Öğretmen adaylarının, iklim şartları, ulaşım, sosyo-kültürel farklılıklar, güvenli kalacak yer, okulun sahip olduğu imkânlar, eğitsel materyallere ulaşım, internet, yaşanabilecek dil sorunları, ebeveynlerin ilgisizliği, terör olayları gibi konularda da kaygı yaşadıkları belirlenmiştir. Bu sonuçlar dikkate alındığında öğretmen adaylarının eğitim sürecinde doğu ve güneydoğuya atanma konusunda bilgilendirilmeleri önerilmektedir.

İş stresi birçok sektörde görülen bir durumdur. İş stresi iş yaşamında sıklıkla yaşanmaktadır. Stres insanları olumsuz bir şekilde etkilediğinden çalışanlarda bireysel olarak iş performansında da azalmalar görülebilir. Çalışanlar işin gereklerini yerine getirmekte zorluk yaşayabilirler. Örgütsel işleyişte bazı aksaklıklar bunun sonucunda da bireylerde tükenmişlik hissi oluşabilir. Bu araştırmanın amacı ise; Hatay ilinin ilçelerindeki halk eğitim çalışanlarının iş stresi ve tükenmişlik ilişkisini belirlemektir. Araştırma kapsamında üniversitemizden ve ilgili kurumdan da gerekli izinler alınarak 262 personele anketler uygulanarak istatistiksel analizler yapılmıştır. Sonuçlara göre iş stresi ve tükenmişlik ilişkisi arasında anlamlı ilişkiler bulunmuştur.

Perakende mağazacılık sektörü, iş hayatına yeni atılacak gençlerin gittikçe çoğalan başvuru noktalarıdır. Sektör özellikle gençlere yönelik istihdam sağlayan bir sektör olmakta hız kazanmıştır. Sektör açısından, insan kaynakları yöneticilerinin personel memnuniyeti konusunda, problemleri çoktur. İnsan kaynakları yöneticileri, personel memnuniyetini artırmak ve memnuniyeti etkileyen faktörleri analiz etmek, gerekli aksiyonları almak için araştırmalar yapmaktadır. Çalışmada, personel memnuniyetinin demografik özelliklere göre düzeyi ve ilişkisi incelenmiştir. Amaç doğrultusunda anket uygulanmış olup verilere 2020 yılının nisan ve mayıs aylarında ulaşılmıştır. Toplanan veriler SPSS 22,0 programına aktarılmıştır. Verilere parametrik testler uygulanmıştır. Birçok araştırma sonuçlarının tersine, tekstil perakende sektöründe satış personeli olarak çalışan bireylerin, yaş, eğitim seviyesi, çocuk sahipliği, medeni durum, toplam iş tecrübesi ve perakende tecrübesi gibi faktörlerden, çocuk sahipliği ve eğitim seviyesinde anlamlı bir ilişkisinin olduğu, çocuk sahipliği ve eğitim seviyesine göre memnuniyetin değiştiği ispatlanmıştır. Ayrıca ölçülen memnuniyet faktörlerinin hepsinin anlamlı bir ilişkisi olduğu saptanmıştır. Çalışma, sektörde insan kaynakları uzmanlarının, memnuniyeti etkileyen faktörleri fark etmeleri ve bu faktörleri iyileştirmeleri açısından önemli sonuçlar doğurmuştur.

Araştırmanın Amacı: Araştırmanın amacı, İskenderun’da faaliyet yürüten yerel ve ulusal perakende işletmelerinde hizmet veren satış görevlilerinin iş ahlakı ve sosyal sorumluluk algılarının karşılaştırmak ve herhangi bir anlamlı farklılık olup olmadığını tespit etmektir.Araştırma Yöntemi: Araştırma nicel çalışma olup, hazırlanan anket formu Ocak 2020 tarihinde kolayda örneklem yoluyla belirlenen yerel ve ulusal perakende işletmelerinde çalışan satış görevlilerine büyük çoğunluğu yüz yüze görüşme şeklinde uygulanıp bir kısmı da bırak-topla ve internet ortamında uygulanmıştır. Anket formu ile toplanan veriler bilgisayar ortamına aktarılarak paket veri programı ile analiz edilmiştir.Bulgular: Analizlerde; iş ahlakı ve sosyal sorumlulukların satış görevlilerinin algılayışları açısından herhangi bir anlamlı farklılık gösterip göstermediği ele alınmıştır. Elde edilen sonuçlara göre, satış görevlilerinin iş ahlakı ve sosyal sorumluluk algılayışlarında bazı anlamlı farklılıklar tespit edilmiştir.Sonuç ve Öneriler: İş ahlakı ve sosyal sorumluluk kavramları işletme ve çalışanlar açısından büyük öneme sahiptir. Araştırma sonucunda elde edilen sonuçlara göre, İskenderun’daki ulusal perakende işletmelerindeki satış görevlileri yerel perakendecilere oranla iş ahlakı ve sosyal sorumluluk kavramlarını daha önemli bulmaktadır. Yerel perakendecilerin ve liderlerinin iş ahlakı ve sosyal sorumluluğa işletmenin sürdürülebilirliği ve imajı açısından daha çok dikkat etmeleri gerekmektedir. Yöneticiler yasal olmayan veya ahlak dışı davranışlarda bulunmamaları için çalışanlara daha çok diyalog kurmalı ve sosyo-ekonomik eksikliklerini mümkün olduğunca gidermelidir.Araştırmanın sınırları: Araştırma, Hatay ili İskenderun ilçesi olarak sınırlandırılmıştır.Orjinalliği/Değeri: İş ahlakı ve sosyal sorumluluğun satış görevlileri açısından farklılık gösterip göstermediği ülkemizin bazı bölgelerinde çalışılmışsa da Hatay ili ve İskenderun ilçesinde benzer bir çalışma gerçekleştirilmemiştir. Bu yönüyle çalışma İskenderun’da bir ilktir. Genel olarak, seçilen araştırma konusunun, iş ahlakı ve sosyal sorumluluk konularında ilgili alanyazına fayda sağlayabileceği ve bilimsel çalışmalara (makale, tez vb.) kaynak olabileceği düşünülmektedir. Konuyla ilgili benzer alan araştırmalarına ışık tutacağı düşünülmektedir.Anahtar Kelimeler: İş Ahlakı, Sosyal Sorumluluk, İskenderun

Guillain Barre Syndrome (GBS) is an acute inflammatory polyneuropathy, often characterized by symmetrical weakness and areflexia. It is considered to be an autoimmune disease triggered by previous bacterial or viral infections. Miller Fisher’s syndrome is one of the most common variants of GBS, and it is characterized by trauma with areflexia, ataxia, and ophthalmoparesis.Mortality is 1-2% in childhood GBS and generally develops due to respiratory failure. Here, a case with Guillain-Barre Syndrome (GBS) developed after parvovirus B19 infection was reviewed because the symptom of the application was syncope, which is thought to be developed due to autonomic involvement., Guillain Barre Sendromu (GBS), sıklıkla simetrik güçsüzlük ve arefleksi ile karakterize akut inflamatuar polinöropatidir. Geçirilmiş bakteriyel veya viral enfeksiyonların tetiklediği otoimmün bir hastalık olduğu kabul edilmektedir. Miller Fisher sendromu, GBS'nin en sık görülen varyantlarından biri olup, arefleksi, ataksi ve oftalmoparezi ile seyretmesi özelliğidir.Çocukluk çağı GBS'de mortalite %1-2 oranındadır ve genellikle solunum yetersizliğine bağlı olarak gelişir. Burada parvovirus B19 enfeksiyonu sonrası gelişen Guillain-Barre Sendromlu (GBS) bir olgu başvuru semptomunun otonom tutuluma bağlı gelişmiş olabileceği düşünülen senkop olması nedeniyle gözden geçirildi.

Bu tez çalışmasında, Karadeniz Bölgesi âyanını, Evliya Çelebi tarafından yazılmış olan Seyahatnameyi ele alarak incelemeye çalıştık. Seyahatnamede Karadeniz Bölgesi ayanının isimleri ve kıyafetleri hakkında birçok bilgi bulduk. Bu nedenle bölge âyanının isimleri ve kıyafetlerini şehirlere ayırarak tablo şeklinde verdik. Âyan ve eşrâf kelimelerinin seyahatnamedeki kullanım şekilleri üzerinde durarak bazı çıkarımlar yapmaya çalıştık. Bu tezde ayrıca bölge âyanı hakkında bulabildiğimiz diğer bilgileri, arşiv belgeleri ve dönemin bazı kronikleri ile karşılaştırarak bazı sonuçlara varmaya çalıştık. In study this thesis, we study to examined by approach the Âyans in the Black Sea Region became the Travel Book written by Evliya Çelebi We found a lot of information about the names and clothes of the Black Sea Region ayan in travelogues. For this reason, we gave, the names and clothes of region âyans by seperate into cities the form of a table. We labour to make some argument by focusing on the usage of the words Âyan and gentry in the travelogue. In this thesis besides, we tried to reach some conclusions by comparing the other information we can geting about the region ayans with the archival documents and some chronicles of the period.

VoIP ve internet teknolojisindeki gelişmeler ve sunduğu avantajlar nedeniyle, internet üzerinden iletişim çok yaygın hale gelmiştir. Mevcutta kullanılan VoIP birimlerinin özellikle ses kayıt gibi I/O ağırlıklı işlemler sırasında o anki iletişim akışında duraklamalar ve bozulmalara neden olması nedeniyle, iletişimin I/O ağırlıklı işlemler düşünülerek yeniden tasarlanması gerekliliği ortaya çıkmıştır. Bu yayında iletişimin kayıt altına alınması ve ileride kullanıcıya ayrı bir döküm olarak sunulması üzerine karşılaşılan ölçekleme yetersizliklerinin çözümü üzerine bir model sunulmaktadır. İletişimin gerçekleştiği sunucu üzerinde iletişim ile beraber yapılan ses kaydında karşılaşılan sorunlar nedeniyle ortam ağ geçidi trafiğini yansıtma yöntemi ile başka bir sunucuya alınması ve analiz edilerek ses kaydının hangi kiracıya ve kime ait olduğunun tespit edilip eşleştirilerek kayıt edilmesi, ses formatı dönüşümünün yapılması ve kullanıcı ara yüzünden dinlenebilmesi yayın kapsamında incelenmiştir. Ayrıca birden çok işleyiciye adaptif olarak ölçeklenmesine imkan veren bir mimari sunulmuştur. Sunulan modelin programlanması ve işletilmesi sonucu aynı anda işlenebilen görüşme sayısında 5,33 kata kadar bir iyileştirme elde edilmiş, kayıt işlemlerinde yatay ölçekleme sağlanabilmiştir., Due to the advancements in VoIP and internet technology and the advantages they offer, communication over the internet has adopted widespread. Due to the fact that the VoIP units used in the current process cause interruptions and distortions in the communication flow during the I/O-weighted operations such as voice recording, the necessity of redesigning the communication with I/O-weighted operations has emerged. In this publication, a model is presented on the solution of scaling deficiencies encountered upon recording the communication and presenting it as a separate casting to the user in the future. Due to the problems encountered in the recording of the communication on the same server where the communication is processed as well, forwarding to another server with the method of packet mirroring is studied. Further, analysis of the voice record to identify the tenant which the recording belongs to, matching the continous call information, recording the call, and converting to appropriate audio format are shown. The model offers an architecture that allows adaptive scaling to multiple processors. As a result of the presented model, an improvement of up to 5.33 was achieved in the number of simultaneous calls that can be achieved and horizontal scaling could be achieved among call recording processes.

Oxford Sözlüğü tarafından 2016’da İngilizcede yılın kelimesi olarak seçilen “post- truth” (gerçeklik sonrası), duyguların ve kişisel kanaatlerin belirli bir konu üzerinde kamuoyunu belirlemede rasyonel gerçeklerden daha fazla etkili olması durumu olarak açıklanabilir. Donald Trump’ın 2016 seçimlerinde seçim stratejisini gerçek olmayan faktörler üzerine kurgulamasıyla birlikte post-truth kavramı daha çok politika ile tanınmaya ve anılmaya başlamıştır. Sosyal medya kullanımının artması, sosyal medyanın kitlelere çok hızlı erişebilme gücü ve doğruluğundan emin olunamayan kişisel kanaatlerin hızla yayılması ile birlikte post-truth çağ, varlığını ve gücünü katlayarak hissettirmeye devam eder. Sosyal medyada yakın görüşleri benimseyen insanların bir araya gelerek benimsedikleri görüşleri birbirleriyle paylaşmaları, birbirlerine karşı olan inançlarının artmasını ve kendileri gibi düşünmeyen diğer gruplara karşı kutuplaşmalarını ortaya çıkarır. Kutuplaşma da post-truth enformasyonun oluşmasını sağlayan temel unsurlardandır. Bu kutuplaşma yazılı metinler üzerinden olduğu kadar, post-truth amaca hizmet edecek şekilde seçilmiş ya da oluşturulmuş fotoğraflar üzerinden de yapılmaktadır. Çünkü çoğu zaman görsel iletişim aracı olarak fotoğrafın inandırıcılık etkisi, yazılı metinlere göre çok daha fazladır. Bu noktada olayı başka bir boyuttan ele alacak olursak, bu bilinçli manipülasyon girişimlerinden bağımsız olarak, çağının gerçeklerinden beslenen sanatçıların da post-truth kavramı üzerinden işler ürettiğini ve kaçınılmaz biçimde Post-truth kavramının, sanatın alanına dahil olduğunu görürüz. Özellikle görsel iletişim aracı olan fotoğraf tekniğini kullanarak post-truth çağı yorumlayan bazı sanatçılar, çağın ruhunu anlayabilmek ve görsel iletişim araçlarının gücünü kavrayabilmek adına üzerine düşünülmesi gereken örnekler ortaya koymaktadırlar. Bu noktadan hareketle bu bildiride, 2018 yılında Max Pinckers tarafından hazırlanan ve Amerika’nın post-truth çağına fotoğraf gözüyle eleştirel bir bakış geliştiren Margins of Excess başlıklı fotoğraf serisinden hareket edilerek post-truth kavramı fotoğraf sanatı üzerinden incelenmiş, örnekler yorumlanarak bir çözümleme yapılmaya çalışılmıştır. "Post-truth”, which was chosen as the word of the year by Oxford Dictionary in 2016, can be defined as the form which feelings and personal opinion are more effective than rational truths in determination of public opinion on a certain issue. After Donald Trump had fictionalized his election policy on unreal factors in the election in 2016, the term 'post-truth' was known and mentioned much more with politics. The Post-Truth Period continues increasingly to make its presence and power feel with the increase of using social media, rapid access power of social media to the mass and the spread of personal opinions which their accuracy is uncertain. The collaboration of people adopting similar point of view on social media and sharing their point of view with one another increases the faith in each other and reveals a polarization against the other groups having different point of view from them. Also, the polarization is one of the most important factors in formation of post-truth information. This polarization is done both on written texts and on photograps chosen or formed to serve a post-truth purpose. Because generally, photos are much more persuasive than written texts as a means of visual communication. At this point, when we evaluate the issue in a different viewpoint, we can see that the artists being inspired by truths of theirs term independently of deliberate manipulation attempts work on the term 'Post-Truth’, and it unavoidably gets involved in art, too. Some artists rendering the post-truth period by especially using photograph tecnique, a means of visual communication, produce samples which should be thought on to understand the soul of period and to comprehend the power of the means of visual communication. From this point of view, in this paper, the term'Post-Truth' was researched in terms of photography by starting off the photograph serial 'Margins of Excess' prepared by Max Pinckers in 2018 and developed a critical view point to post-truth period of America in terms of photography and was tried to analyze by interpreting the samples.

Faiz hassasiyeti olan insanlar açısından konvansiyonel bankalara alternatif kuruluşların bulunmaması, elde edilen kazançların altın, döviz ve gayrimenkul gibi banka dışı yollarda değerlendirilmesine ve tasarrufların pasif kalmasına sebep olmuştur. Bu açıdan, faizsizlik ilkesine uygun bir şekilde hizmet veren, tasarruf sahiplerinin ellerindeki tasarrufları ekonomiye kazandırılmasını sağlayarak, ülke ekonomisinin kalkınması için gerek duyulan sermayeye ilave kaynak sunan finansal kuruluşlar başta Körfez Ülkeleri olmak üzere, Türkiye gibi birçok Müslüman ülkede hizmet vermeye başlamış ve gelişerek devam etmiştir. Bu çalışmada bankacılık kavramı, nasıl oluştuğu, fonksiyonları, türleri katılım bankacılığı kavramının ortaya çıkış sebepleri, çalışma prensipleri, amacı, önemi, özellikleri anlatılmıştır. Katılım bankacılığının dünyada ki ve Türkiye’deki gelişimi ve uygulamaları katılım bankalarının mevcut durumu, Türk ekonomisine kazandırdıkları, fon toplama ve fon kullandırma faaliyetleri ve son olarak sukuk ve tahvil karşılaştırılmasına yer verilmiştir. Bu çalışma ile geleneksel bankacılık ile katılım bankacılığının özellikleri anlatılmış ve katılım bankalarının fon kullandırım faaliyetleri ayrıntılı olarak incelenmiş, geleneksel bankacılık ve katılım bankacılığın farklı uygulamalar olduğu ve katılım bankacılığın sisteminin faizsizlik prensipleri üzerine kurulduğu ve buna göre çalıştığı sonucuna varılmıştır. Bu tezin sonucunda bankacılık ve katılım bankacılığının tümüyle anlatıldığı özelliklerinin ve farklarının ortaya konduğu, geleneksel bankacılık ürünü olan tahvil ve katılım bankacılığında ürünü olan sukukun ayrıntılarının ortaya konduğu bir çalışma olmuştur. Ayrıca tahvil ve kira sertifikası ürünlerinin fon büyüklüğü ve yatırımcı sayıları 2012-2018 yılları itibariyle incelenmiş ve 2019, 2020 ve 2021 yılları için yatırımcı sayısı ve fon büyüklükleri ile ilgili tahmin verileri ortaya konmuştur., TEZ BİLDİRİMİ …………………………………………………….………..I TEZ KABUL TUTANAĞI…………………………………………....……..II ÖZET …………………………………………………………………..……III ABSTRACT ………………………………………………………….….…..V İÇİNDEKİLER ……………………………………………………….….…VII TABLOLAR LİSTESİ ………………………………………………..…….XII ŞEKİLLER LİSTESİ …………………………………………………..…..XIV GRAFİKLER LİSTESİ …………………………………………..…………XV GİRİŞ …………………………………………………………………………1 BİRİNCİ BÖLÜM …………………………………………………………….3 BANKACILIK SEKTÖRÜNE GENEL BAKIŞ ……………………………..3 1.1.Bankacılık Kavramı 3 1.2.Bankacılığın Oluşumu Ve Tarihsel Gelişimi 4 1.3.Bankacılığın Fonksiyonları 6 1.4.Banka Türleri 7 1.4.1.Halk Bankası 7 1.4.2.Yatırım Bankası 8 1.4.3.Emlak Bankası 9 1.4.4.Ticaret Bankası 9 1.4.5.Kalkınma Bankası 10 1.4.6.Katılım Bankası 10 1.4.7. Merkez Bankası 11 1.5.Türkiye’de Bankacılık Tarihi 12 İKİNCİ BÖLÜM …………………………………………………………….17 KATILIM BANKACILIĞI ………………………………………………….17 2.1.Katılım Bankacılığı Kavramı 17 2.2.Faiz Kavramı Ve İslamda Faiz 19 2.3.Katılım Bankacılığının Ortaya Çıkış Sebepleri 25 2.3.1.Dini Sebepler 26 2.3.2.Ekonomik Sebepler 28 2.3.3.Sosyal Sebepler 29 2.3.4.Siyasi Sebepler 31 2.4.Katılım Bankacılığının Çalışma Prensipleri 32 2.5.Katılım Bankacılığının Amacı 34 2.6.Katılım Bankacılığının Önemi 36 2.7.Katılım Bankacılık Sisteminin Özellikleri 37 2.9.Katılım Bankacılığının Dünyadaki Gelişimi 43 2.10.Dünyadaki Katılım Bankacılığı Uygulamaları 48 2.10.1.Amerika Birleşik Devletleri (ABD) 52 2.10.2. İngiltere 53 2.10.3.Kuzey Kıbrıs Türk Cumhuriyeti (KKTC) 54 2.10.4.Suudi Arabistan 54 2.10.5.Mısır 55 2.10.6.Katar 55 2.11.Katılım Bankacılığının Türkiye’deki Gelişimi 56 ÜÇÜNCÜ BÖLÜM …………………………………………………….……62 Türkiye’de Katılım Bankaları Ve Mevduat Değerlendirme Araçları ………62 3.1.Türkiye’deki Katılım Bankalarının Mevcut Durumu 62 3.2.Katılım Bankacılığının Türk Ekonomisine Kazandırdıkları 62 3.3.Katılım Bankaları Ve Mevduat Bankaları Arasındaki Farklar 64 3.4. Katılım Bankalarında Müşteri Ve Çalışan Memnuniyeti 65 3.5.Katılım Bankacılığı Fon Toplama Yöntemleri 66 3.5.1.Özel Cari Hesaplar 66 3.5.2.Yatırım Hesapları 67 3.5.3.Katılma hesapları 67 3.6.Katılım Bankalarının Fon Kullandırma Faaliyetleri 67 3.6.1. Murabaha (Maliyet + Kâr Marjlı Satış) 67 3.6.1.1. Kurumsal Finansman Desteği 68 3.6.1.2. Bireysel Finansman Desteği 70 3.6.1.3. Mal Karşılığı Ticari Vesaikin Alım Satımı Yoluyla Fon Kullandırılması 71 3.6.2. Mudaraba (Emek-Sermaye Ortaklığı) 72 3.6.3. Müşareke (Sermaye-Sermaye Ortaklığı) 74 3.6.4. Azalan Müşareke 75 3.6.5. Müzarra ve Muskat 75 3.6.6. İcara (Leasing) 75 3.6.6.1. Finansal Kiralama (Finansal Leasing) 77 3.6.6.2. Operasyonel Kiralama (Operasyonel Leasing) 77 3.6.6.3. Kiracıya Mal Üzerinde Hak Tanıyan Kiralama 78 3.6.6.4. Taraflara Hurda Değer Üzerinden Hak Tanıyan Kiralama 78 3.6.6.5. Dolaylı Kiralama 79 3.6.6.7. Kamu Tüzel Kişi Kiralaması 79 3.6.6.8. Tam Ödemeli Kiralama 79 3.6.6.10. Satış ve Yeniden Kiralama 80 3.6.7. Selem ve İstisna (İleriye Dönük Satın Alma ve Siparişe Dayalı Satın Alma) 81 3.6.8. Karz-ı hasen (Karşılıksız Borç Verme) 82 3.6.9. Tavarruk (Uluslararası Murabaha) 82 3.6.10 Kira sertifikası (sukuk) 85 3.6.10.1 Tanımı 85 3.6.10.2 Tarihçesi 85 3.6.10.3 Özellikleri 86 3.6.10.4 Kira sertifikası(sukuk) türleri 87 3.6.10.4.1 Endeks türlerine göre 87 3.6.10.4.1.1 Proje endeksli sukuk 87 3.6.10.4.1.2 Varlık endeksli sukuk 88 3.6.10.4.1.3 Bilanço endeksli sukuk 88 3.6.10.4.2 Finasman modellerine göre sukuk çeşitleri 89 3.6.10.4.2.1 Murabaha sukuk 89 3.6.10.4.2.2 Mudaraba sukuk 91 3.6.10.4.2.3 Muşaraka sukuk 93 3.6.10.4.2.4 Selem sukuk 95 3.6.10.4.2.5 İcara sukuk 97 3.6.10.4.2.6 İstisna sukuk 99 3.6.11.Gayri Nakit Fon Kullandırma Yöntemleri 101 3.6.11.1. Referans Mektubu 101 3.6.11.2. Harici Garanti Mektubu 101 3.6.11.3.Teminat Mektubu 101 3.7.Türkiye’de Katılım Bankacılık Performansına İlişkin Görüşler 105 3.8. Türkiye’de Katılım Bankacılığının Geleceği 106 DÖRDÜNCÜ BÖLÜM ……………………………………………………108 4.1. Kira Sertifikası (Sukuk) Ve Tahvil Karşılaştırması 108 4.2 Kira Sertifikası (Sukuk) İle Tahvil Ürünlerinin Fon Büyüklüğü Ve Yatırımcı Sayıları Açısından Karşılaştırılması 112 4.3 Kira Sertifikası(Sukuk) Tahvil Ürünlerinin Fon Büyüklüğü Ve Yatırımcı Sayısı Açısından Trend Analizi İle İncelenmesi 126 SONUÇ …………………………………………………………………….132 KAYNAKLAR …………………………………………………….…….…135 İNTERNET KAYNAKLARI ………………………………………………149

Amaç: Beyin kan akımını vedokulara oksijen sunumunu etkileyen çeşitli durumlarda (boğulma, arrest,asfiksi gibi) gelişebilen hipoksik iskemik beyin hasarı önemli bir morbidite vemortalite nedenidir. Bu çalışmanın amacı son iki yılda çocuk yoğun bakımünitesi'nde akut hipoksi nedeniyle yatan hastaların etyoloji, kliniközellikler, tedavi ve yakın dönem nörolojik takip sonuçlarınındeğerlendirilmesidir.Gereç ve Yöntemler: ÇalışmayaMayıs2017- Nisan 2019 tarihleri arasında ÇYBÜ'ye yatırılan 1 ay-18 yaş arasıdaha öncesinden sağlıklı , mental ve motor gelişim basamakları normal olan akuthipoksi nedeniyle yatırılan 25 hastaalındı.ÇYBÜ'de arrest sonrası değerlendirme için Pediatrik Serebral Performans KategoriSkorlama Sistemi (PCPC) kullanıldı.Bulgular:Hastaların geliş Glaskow koma skalası (GKS) median:6 (min:3max:15) iken; yoğun bakımdan çıkış GKS: 10 (min:6 max:15) olarak tespitedildi(p, Aim:Hypoxic ischemic brain injury is an important cause of morbidity and mortalityin all age groups. It may develop in various conditions (such as drowning,arrest, asphyxia ) affecting brain blood flow and oxygen supply to tissues. Theaim of this study was to evaluate the etiology, clinical features, treatmentand recent neurological follow-up outcomes of the patients hospitalized foracute hypoxia in the pediatric intensive care unit (PICU) in the last twoyears.Material and Methods:The study included 25 patients whose age was 1 month-18 years and hospitalizedin the PICU with complaint of acute hypoxia in between May 2017 and April 2019.The patients were previously having normal mental and motor development levels.Pediatric Cerebral Performance Category Scoring System (PCPC) was used forevaluation.Results:The median Glaskow coma scale (GCS) was 6 (min: 3 max: 15) at admissioncompared with the median GCS: 10 (min: 6max: 15) at the time of discharge from PICU (p

Türkiye’de öğretmenlereyönelik uygulanacak performans değerlendirmenin oluşum sürecine öğretmenlerinde dahil edilerek görüşlerinin alınması, uygulamanın başarısı ve eğitiminniteliği bakımından oldukça önemlidir. Araştırmada, performans değerlendirmeninçeşitli boyutlarına yönelik öğretmenlerin görüşlerinin belirlenmesiamaçlanmıştır. Araştırmanın evrenini, 2015/2016 eğitim-öğretim yılında Ankaramerkez ilçelerinden Mamak’taki resmi ortaöğretim okullarında çalışanöğretmenler oluşturmaktadır. Örneklemi ise, 2015/2016 eğitim-öğretim yılıiçinde Mamak’taki ortaöğretim okullarında çeşitli branşlarda görevli 320öğretmen oluşturmaktadır. Nicel araştırma türlerinden betimsel araştırmayönteminin kullanıldığı araştırmada öğretmenlerin görüşlerini belirlemek üzere performansdeğerlendirmenin dört boyutuna (mesleki kriter, değerlendirici, değerlendirmeve zaman) yönelik 5’li likert tipinde araştırmacı tarafından geçerlik testiyapılarak hazırlanan ve 25 sorudan oluşan bir anket uygulanmıştır. Araştırmabulgularına göre; öğretmenler performans değerlendirmenin uygulanmasına olumlubakmakta ve mesleki kriterlerin performans değerlendirmede daha belirleyiciolması gerektiğini belirtmektedirler. Ayrıca çoklu veri kaynaklıdeğerlendirmeye öğretmenler kısmen olumlu görüş bildirmişler ve değerlendirmeninyılda birden çok yapılması gerektiğini düşünmektedirler. Çalışmanın sonundaelde edilen bulgular ışığında öğretmenlerin performanslarının objektif veölçülebilir ölçütlerle değerlendirilmesine ilişkin yapılacak bir performans değerlendirmede,değerlendirme kriterlerinin neler olması gerektiğine ve değerlendirmenin nasılyapılması gerektiğine yönelik önerilerde bulunulmuştur.

Faiz hassasiyeti olan insanlar açısından konvansiyonel bankalara alternatif kuruluşların bulunmaması, elde edilen kazançların altın, döviz ve gayrimenkul gibi banka dışı yollarda değerlendirilmesine ve tasarrufların pasif kalmasına sebep olmuştur. Bu açıdan, faizsizlik ilkesine uygun bir şekilde hizmet veren, tasarruf sahiplerinin ellerindeki tasarrufları ekonomiye kazandırılmasını sağlayarak, ülke ekonomisinin kalkınması için gerek duyulan sermayeye ilave kaynak sunan finansal kuruluşlar başta Körfez Ülkeleri olmak üzere, Türkiye gibi birçok Müslüman ülkede hizmet vermeye başlamış ve gelişerek devam etmiştir. Bu çalışmada bankacılık kavramı, nasıl oluştuğu, fonksiyonları, türleri katılım bankacılığı kavramının ortaya çıkış sebepleri, çalışma prensipleri, amacı, önemi, özellikleri anlatılmıştır. Katılım bankacılığının dünyada ki ve Türkiye'deki gelişimi ve uygulamaları katılım bankalarının mevcut durumu, Türk ekonomisine kazandırdıkları, fon toplama ve fon kullandırma faaliyetleri ve son olarak sukuk ve tahvil karşılaştırılmasına yer verilmiştir. Bu çalışma ile geleneksel bankacılık ile katılım bankacılığının özellikleri anlatılmış ve katılım bankalarının fon kullandırım faaliyetleri ayrıntılı olarak incelenmiş, geleneksel bankacılık ve katılım bankacılığın farklı uygulamalar olduğu ve katılım bankacılığın sisteminin faizsizlik prensipleri üzerine kurulduğu ve buna göre çalıştığı sonucuna varılmıştır. Bu tezin sonucunda bankacılık ve katılım bankacılığının tümüyle anlatıldığı özelliklerinin ve farklarının ortaya konduğu, geleneksel bankacılık ürünü olan tahvil ve katılım bankacılığında ürünü olan sukukun ayrıntılarının ortaya konduğu bir çalışma olmuştur. Ayrıca tahvil ve kira sertifikası ürünlerinin fon büyüklüğü ve yatırımcı sayıları 2012-2018 yılları itibariyle incelenmiş ve 2019, 2020 ve 2021 yılları için yatırımcı sayısı ve fon büyüklükleri ile ilgili tahmin verileri ortaya konmuştur. Anahtar Kelimeler: Bankacılık, Katılım Bankacılığı, Faizsiz Finans, Sukuk, Tahvil The absence of alternative institutions to conventional banks led to the evaluation of the gains obtained on the non-bank roads such as gold, foreign exchange and real estate, and the savings remained passive. In this regard, financial institutions that interest-free policy to an appropriately serving, by saving that the gain to the economy of savings in hand with the country's economy the need for the development of the needed capital to additional resources that offer, particularly the Gulf countries including, has started to provide services in many Muslim countries such as Turkey.In this study, It is mentioned the concept of banking, how to form , functions, types, reasons of emerging of participation banking concept,working principles , purpose importance, features, developing in Turkey and World , present situtation of participation banks, gainings to turkısh economy, collecting funds ,activities of using funds, comparison of non interest bearing note and bond.With this study, ıt is mentioned features of tratidional banking and participation banking, examined activities of using funds of particiatıon banks in detail, tratidional banking and participation banking are different implemetions and participation banking system concluded is consisted of non interest principles and working according to these.As a result of this study, ıt is a work that telling features and differences of banking and paticipation banking , bond is product of traditional banking and non interest bearing note is the product of participation banking. It is examined total net asset value of fund of bill of exchange and lease certificate outputs and number of investors by applying trend analysis by years and presented estimated data related coming years.Keywords: Banking, Participation Banking, Interest-free Finance, Noninterst bearing note, Bond 167

Balıkesir Üniversitesi, Fen Bilimleri Enstitüsü, Biyoloji Anabilim Dalı, Bu çalışmada, toplam 190 adet siraz balığı [Capoeta umbla (Heckel, 1843)]boy, ağırlık, yaş, eşey dağılımları ve oranları, büyüme parametreleri, boy-ağırlık ilişkisi, kondisyon faktörü, hepatosomatik indeks, gonadosomatik indeks ve fekonditesini belirlemek üzere Nisan 2017 - Mart 2018 arasında Solhan Deresi’nden aylık olarak toplanmıştır. Bireyler I-VI yaş grubu arasında dağılım göstermektedirler. Total boy değerleri 14,8-34,4 cm, ağırlıkları ise 35,0-390,0 g arasında olduğu saptanmıştır. Boy-ağırlık ilişkisi tüm bireyler için W=0,025L2,720 (R2=0,916) olarak hesaplanmıştır. Büyüme parametreleri, L∞= 44,4, k= 0,16, t0= -1,61,Ø'= 2,49 olarak saptanmıştır. Eşey oranları D:E=1:1,11 olup, populasyonun %52,63’ünü erkek ve %47,37’sini dişi bireylerin oluşturduğu tespit edilmiştir. En yüksek ve en düşük ortalama kondisyon faktörü değerleri sırasıyla, Ağustos (1,11) ve Mayıs (0,91); en yüksek ve en düşük ortalama hepatosomatik indeks değerleri ise sırasıyla, Kasım (0,24) ve Şubat (0,04) aylarında bulunmuştur. Gonadosomatik indeks değerlerine göre üreme döneminin Mayıs-Ağustos ayları arasında gerçekleştiği; fekondite değerlerinin ise 2000- 9000 arasında olduğu tespit edilmiştir. Fekondite-boy arasında F=1,421TB2,527 (R2=0,463) şeklinde üssel bir ilişkinin; fekondite-ağırlık arasında ise F=2107A+1858 (R2=0,390) şeklinde doğrusal bir ilişkinin olduğu belirlenmiştir. Populasyondaki doğal ölüm oranı M= 0,36 olarak hesaplanmıştır., In this study, a total number of 190 tigris scraper [Capoeta umbla (Heckel, 1843)] was collected monthly from the Solhan Creek, between the dates of April 2017- March 2018 to determine their length, weight, age, sex composition and ratios, growth parameters, age-weight relationships, condition factor, hepatosomatic index, gonadosomatic index and fecundity. Their age groups ranged between I-VI. Total lengths and total weights of sampled fishes were determined to be ranged from 14.8 -34.4 cm and 35.0-390.0 g, respectively. Length-weight relationship for all individuals was calculated as W=0.025L2.720 (R2=0.916). Growth parameterswere determined as L∞= 44.4 cm, k= 0.16, t0= -1.61,Ø'= 2.49. As sexual ratio was F:M=1:1.11, the population consisted of 47.37% female and 52.63% male individuals. The highest and lowest average condition factor parameters were observed in August (1.11) and May (0.91). The highest and lowestaverage hepatosomatic index parameters were found in November (0.24) and February (0.04), respectively. According to their GSI parameters their spawning period is between May and August. Fecundity values ranged from 2000 to 9000. There was an exponential relationship between fecundity and length F=1.421TB2,527 (R2=0,463) and there was a linear relationship between fecundity and weight F=2107A+1858 (R2=0,390). The natural mortality rate in population was M= 0.36.

STEM kavramına yakın zamanlarda eklenen Art (sanat) ve Enterpreneur (girişimcilik) disiplinleri ile öğrencilerin çalışmalarında estetik ve pazarlama becerilerinin de arttırılması hedeflenmektedir. Medicine (tıp) uygulamaları da STEM’ in bünyesine katılan bir başka disiplin olarak karşımıza çıkmaktadır. Yapılan çalışmada ortaokul seviyesinden seçilmiş olan üstün yetenekli öğrencilere (N=14) bir hafta süre ile STEMM ve E-STEM disiplinlerine dayalı eğitimler verilmiştir. Bu bir haftalık sürecin başlangıcında öğrencilere genel bilim ve teorik dersler verilmiş, çalışmanın devamında ise öğrenciler STEMM ve E-STEM olmak üzere iki farklı gruba ayrılmıştır. E-STEM grubunda yer alan öğrencilere ek olarak girişimcilik, pazarlama ve reklam üzerine eğitimlerde verilmiştir. STEMM grubunda yer alan öğrenciler ise antibakteriyel çalışmalar ile enkapsülasyon işlemleri gerçekleştirmişlerdir. Çalışmanın desenini Nicel Araştırma yaklaşımlarından tek gruplu ön test –son test deneysel desen oluşturmaktadır. Veri toplama aracı olarak “Ortaokul öğrencilerinin STEM’ e karşı tutumu” ölçeği kullanılmıştır. Çalışmada öğrencilerin, STEMM ve E-STEM uygulamalarına karşı tutumları karşılaştırılarak, eğitimin öğrencilere katkısı tespit etmek hedeflenmiştir.

Kültürel, ekonomik vesosyal alanlarda yaşanan değişimler ile teknolojinin hızlı ve sürekli gelişimiülkeler arasındaki ekonomik sınırları ortadan kaldırmıştır. Bu durumun birsonucu olarak; üretim faktörleri, turizm, eğitim, teknoloji, toplum ve dahabirçok alan sınır ötesi bir özellik kazanmıştır. Bununla birlikte, bireylerarası etkileşimin gün geçtikçe arttığı dünyada, insan gibi yaşamanınzorunluluğu olan ve bulunduğumuz çağda oldukça önemsenen etik kavramıhayatımıza daha çok girmektedir. Dünya Turizm Örgütü, turizmin topluma veçevreye olumsuz etkilerini azaltarak, dünya turizminin sorumlu vesürdürülebilir gelişimini bir dizi ilkeye bağlamak amacı ile, 1 Ekim 1999tarihinde, 10 bölüm 48 madde şeklinde hazırlanmış Turizmde Global Etik İlkelerBildirgesi’ni kabul etmiştir. Bu araştırmanın amacı; İskenderun TeknikÜniversitesinde Turizm ve Otel İşletmeciliği ile Seyahat İşletmeciliğibölümlerinde lisans düzeyinde eğitim alan öğrencilerin bakış açısı ile, turizmsektöründe global etik ilkelerinin ne derece uygulandığını algılamalarınıortaya koymaktır. Ayrıca geleceğin turizm yöneticileri olan öğrenciler için,turizmde global etik ilkelerin daha bilinir hale gelmesini sağlamaktır. Araştırmaamacı doğrultusunda, verilerin elde edilmesinde yüz yüze anket yöntemikullanılmış olup, örnekleme yöntemi olarak kolayda örnekleme yöntemi tercihedilmiştir. Elde edilen analiz sonuçlarına göre; öğrencilerin %58,6’sı turizmdeglobal etik ilkelerini daha önce hiç duymamıştır. Öğrencilerin, turizmsektöründe en iyi şekilde uygulandığını düşündükleri ilke; “Turizm hareketindeözgürlük” ilkesidir. “Turizm sektöründe çalışanların ve girişimcilerin Hakları”ilkesiyle yaş değişkeni arasında anlamlı farklılıklar olduğu görülmüştür. “Ülkeve toplumların refahını arttıran bir faaliyet olarak turizm” ve “Turizmsektöründe çalışanların ve girişimcilerin hakları” ilkeleriyle turizmde global etikilkeleri daha önceden duyup duymama değişkeni arasında anlamlı farklılıklarolduğu bulgusuna ulaşılmıştır., The changes in cultural, economic and social spheres and the rapid and continuous development of technology have eliminated the economic boundaries between countries. As a result of thissituation, production factors tourism education technology society and many other areas have acquired a cross-border feature. In addition, the concept of ethics, which has the necessity of living like a human in the world where interactions between individuals is increasing day by day and which is quite important in our age, enters more in our lives. The World Tourism Organization adopted the Global Code of Ethics in Tourism on 1 October 1999, 10 sections, to reduce the negative impact of tourism on society and the environment, and to link the responsible and sustainable development of world tourism to a set of principles. The aim of this study is to reveal the perception of the application of global ethical principles in tourism sector with the point of view of the undergraduate students in Tourism and Hotel Management and global ethical principles more known in tourism for students who are tourism managers of the future. In order to obtain the data, face-to-face survey method was used in order to obtain the data, and sampling method was preferred as a sampling method. According to the results of the analysis, 58.6% of the students have never heard of global ethical principles in tourism. The principle of freedom in the tourism movement is the principle that students think best in the tourism sector. It was seen that there were significant differences between the rights of employees and entrepreneurs in tourism sector and age variable. As an activity that enhances the welfare of countries and societies, it has been found that there are significant differences between the principles of the rights of employees and entrepreneurs in tourism and tourism sector and the variables of previously heard and not heard of global ethical principles in tourism.

The need for communication which has started with thecave paintings evolves according to the time-space and the age of the era andis evolved and transformed into letters, numbers and symbols for theestablishment of communication. Written sources owned by a small number ofpeople became easier to produce with the technology. The long-term preparationof the manuscript works is reduced to minimum and the mass production effectsour lives with the Gutenberg’s printing press. These developments in technologyand the rise of quality standards lead people to the search for new art. Typography is an important tool that enhances meaningwithin visual communication design and enables the message to reach the source.In this context, the idea of “New Typography ” which is still valid, should bewell understood. İt’s important to recognize the Jan Tschichold, who is thepioneer of the idea of new typography and the movement and getting to know thebasics of new typography and understanding the important developments andinnovations that provides to typography and it is important to understandtoday's typography and the approach of digital world to typography.For this purpose, qualitative research method wasused in the article and a literature review was conducted, Mağara resimleri ile başlayan iletişimkurma ihtiyaçları zamana-mekâna göre ve çağın getirdiklerinden etkilenerekgelişir, değişir ve iletişimin kurulması için harflere, rakamlara ve sembolleredönüşür. Az sayıda insanda bulunan yazılı kaynaklar, teknolojinin etkisi ile dahakolay üretilebilir hale gelir, el yazması eserlerin uzun zaman süren hazırlıkaşaması minimuma indirgenir ve seri üretim Gutenberg’in hareketli matbaayı bulmasıile hayatımıza girer. Teknolojideki bu gelişmeler ve kalite standartlarınınyükselmesi, insanları yeni sanat arayışlarına yöneltir. Tipografi, görsel iletişim tasarımıiçerisinde anlamı güçlendiren, mesajın kaynağa ulaşmasını sağlayan önemli biraraçtır. Bu bağlamda baktığımızda geçerlilikleri hala devam etmekte olan “YeniTipografi” düşüncesi iyi anlaşılmalıdır. Savunduğu düşüncenin sadeliği, tırnaksızyazı tipi seçimi ve asimetrik tipografi ile net ve anlaşılır tasarımlarınolması, iletişim için yapılan tipografi ile bu tasarım fikrinin savunucusu vehareketin öncüsü olan Jan Tschichold ve Yeni Tipografi anlayışını, tipografiyesağladığı önemli gelişmeleri ve yenilikleri tanımak, günümüz tipografisini vedijital dünyanın tipografiye yaklaşımını anlayabilmek açısından önem arzetmektedir. Bu amaçla makalede nitel araştırma yönteminden faydalanılıp,literatür taraması yapılarak çalışma gerçekleştirilmiştir.

STEM, Science (Bilim), Technology (Teknoloji), Engineering (Mühendislik) ve Mathematics (Matematik) disiplinlerinin baş harflerinden oluşan bir disiplinler arası bir kavramdır. Günümüzde STEM kavramı gelişimini hızlı bir şekilde sürdürmekte ve sahip olduğu disiplinlere yenilerini eklemekte ya da onlardan da yardım almaktadır. Örneğin STEM kavramına yakın zamanlarda eklenen Art (sanat) veEnterpreneur (girişimcilik) disiplinleri ile öğrencilerin çalışmalarında estetik ve sunma becerilerinin de arttırılması hedeflenmektedir. Yaptığımız çalışmada ortaokul seviyesinden seçilmiş olan üstün yetenekli öğrencilere bir hafta süre ile STEM ve E-STEM kavramlarına dayalı eğitimler verilmiştir. Bu bir haftalık sürecin başlangıcında öğrencilere kendilerine verilen problemler karşısında Science, Technology, Engineering ve Mathematics disiplinleri ve hayal güçlerini kullanarak çözümler üretmişlerdir. Çalışmanın devamında ise öğrenciler STEM ve E-STEM olmak üzere iki farklı gruba ayrılmıştır. E-STEM grubunda yer alan öğrencilere ek olarak girişimcilik, pazarlama ve reklam üzerine eğitimler verilerek çalışmaları desteklenmiştir. Çalışmanın desenini Nicel Araştırma yaklaşımlarından tek gruplu ön test –son test deneysel desen oluşturmaktadır. Öğrencilerin bilimsel süreç becerilerine ve fen dersine karşı tutumlarına E-STEM Eğitim yaklaşımına dayalı etkinliklerin etkisini tespit etmek amacıyla veri toplama aracı olarak “Ortaokul öğrencilerinin STEM ve E-STEM’e karşı tutumu” isimli ölçek kullanılmıştır.Çalışmada öğrencilerin, STEM ve E-STEM kavramlarına karşı tutumları karşılaştırılarak, eğitimin öğrenciler üzerindeki katkısını tespit etmek hedeflenmiştir. STEM is an interdisciplinary concept consisting of the initials of the disciplines of Science, Technology, Engineering and Mathematics. Today, the concept of STEM is developing rapidly and adding to the disciplines that it has, or getting help from them. For example, the art and entrepreneurship disciplines recently added to the concept of STEM are aimed to increase the aesthetic and presentation skills of students in their work. In the study we did, gifted students selected from the middle school level were given one-week trainings based on the concepts of STEM and E-STEM. At the beginning of this one-week course, students produced solutions using the disciplines of Science, Technology, Engineering and Mathematics and their imagination in the face of the problems given to them. In the continuation of the work, students are divided into two different groups, STEM and E-STEM. In addition to the students in the E-STEM group, studies were supported on entrepreneurship, marketing and advertising training. The design of the study creates a single group pre-test-final test experimental design from Quantitative Research approaches. In order to determine the effects of E-STEM Education-based activities on students' scientific process skills and attitudes towards science lessons, the so- called "STEM and E-STEM attitudes of middle school students". The aim of the study was to compare students' attitudes towards the STEM and E-STEM concepts and to determine the contribution of the students to the education.

ÖZETPERİKORONİTİSLİ MANDİBULAR 3. MOLAR DİŞLERİN; TÜKÜRÜK TOTAL ANTİOKSİDAN/OKSİDAN SEVİYE VE OKSİDATİF STRES İNDEKSİ ÜZERİNE ETKİLERİFatih ÖZDEMİRDoktora Tezi, Ağız Diş ve Çene Cerrahisi Anabilim DalıTez danışmanları: Prof. Dr. Metin GÜNGÖRMÜŞ, Prof. Dr. İnci Rana KARACANisan 2018, 79 SayfaPerikoronitis, kısmen sürmüş bir dişin kuronunu çevreleyen yumuşak dokuların inflamasyonu olarak tanımlanabilir. Son yıllarda yapılan araştırmalar, reaktif oksijen türlerinin, birçok enflamatuar hastalıkların patogenezi ile ilişkili olduğunu ve doku hasarında önemli bir rol oynadığını göstermektedir. Bununla birlikte perikoronitisle ilişkili çok farklı çalışmalar yapılmış olmasına rağmen, daha önce perikoronitisle oksidatif stres arasındaki ilişkinin değerlendirildiği herhangi bir çalışma yapılmamıştır. Bu nedenle, bu çalışma perikoronitisli mandibular 3. molar dişleri bulunan hastaların oksidatif stres düzeylerinin belirlenmesi ve sağlıklı bireylerle karşılaştırılması amacıyla yapılmıştır. Çalışmaya 26'sı perikoronitisli, 27'si sağlıklı olmak üzere toplam 53 kişi dâhil edildi. Bu bireylerden uyarılmamış tükürük örneği toplanarak, total antioksidan seviye (TAS), total oksidan seviye (TOS) ve oksidatif stres indeksi (OSİ) seviyeleri biyokimyasal olarak ölçüldü ve elde edilen veriler istatistiksel olarak değerlendirildi. Yapılan analizler sonucunda, TAS seviyeleri yönünden gruplar arasında önemli bir fark olmadığı (p>0,05), perikoronitisli bireylerin tükürük TOS ve OSİ seviyelerinin kontrol grubuna göre daha yüksek olduğu ve iki grup arasında istatistiksel olarak önemli bir fark olduğu (p=0,001) tespit edildi. Sonuç olarak, bu çalışmanın sınırları içerisinde perikoronitisli bireylerin tükürük TOS ve OSİ değerlerinin sağlıklı bireylere nazaran daha yüksek olduğu ve kronik perikoronitisin oksidatif stres oluşumuna neden olabileceği sonucuna varılmıştır. Anahtar Sözcükler: perikoronitis, antioksidan, oksidan, oksidatif stres SUMMARYTHE EFFECTS OF MANDIBULAR 3. MOLAR TEETH WITH PERICORONITIS ON SALIVARY TOTAL ANTIOXIDANT / OXIDATIVE LEVEL AND OXIDATIVE STRESS INDEXFatih ÖZDEMİRDoctoral thesis, Department of Oral and Maxillofacial SurgerySupervisors: Prof. Dr. Metin GÜNGÖRMÜŞ, Prof. Dr. İnci Rana KARACAApril 2018, 79 PagesPericoronitis can be defined as the inflammation of soft tissues surrounding a partly sustained tooth crown. Research conducted in recent years shows that reactive oxygen species are associated with the pathogenesis of many inflammatory diseases and play an important role in tissue damage. Nevertheless, there have been no studies evaluating the relationship between pericoronitis and oxidative stress, although there have been very different studies on pericoronitis. For this reason, this study was conducted to determine the oxidative stress levels of patients with pericoronitis mandibular third molar teeth and to compare them with healthy subjects. A total of 53 people were included in the study, 26 of whom were pericoronitis and 27 were healthy. Total antioxidant level (TAS), total oxidant level (TOS) and oxidative stress index (OSI) levels were measured biochemically and the obtained data were statistically evaluated. As a result of the analyzes made, there was no significant difference between the groups in terms of TAS levels (p> 0.05), the salivary TOS and OSI levels of the pericoronitis patients were higher than the control group and there was a statistically significant difference between the two groups (p = 0.001). In conclusion, it is concluded that pericoronitis-associated individuals have higher salivary TOS and OSI levels than healthy individuals and that chronic pericoronitis may cause oxidative stress in the borders of this study..Key words: pericoronitis, antioxidant, oxidant, oxidative stress 91

Font tasarlamak uzun ve zahmetli bir süreçtir. Detaylı ve hassas ölçümlü bu süreç aynı zamanda teknik birçok bilgiye de sahip olmayı gerektirir. Bu teknik süreçler, grafik tasarım eğitiminin bir parçası olarak yazı ve tipografi derslerinde lisans düzeyinde öğrencilere kazandırılmalıdır. Bu süreç tek bir bildirinin konusu olamayacak kadar geniş olduğu için bu bildirinin hedefi, mutlaka bilinmesi gereken ana çerçeve hakkında ipuçları vermek ve tasarlanmış bir fontun dijital ortama aktarılmadan önce dikkat edilmesi gereken noktalara işaret etmektir. Bu noktadan hareketle Latin alfabesinde yer alan, günümüzde de yaygın olarak kullanılan bazı özel karakterleri ve tanımları anlamamız, tarihsel oluşum süreçlerini bilmemiz ve anlamlarını kavramamız gerekmektedir. Bu teorik bilgiler, fontları tanıma açısından önemli ipuçları içermektedir. Kâğıt kalemi alıp font tasarlama sürecine başlamadan önce bu noktaların farkında olmak, kuramsal bilginin desteğinde daha doğru yaklaşımlar geliştirmeye olanak sağlayacaktır. Grafik tasarımcılar, özel ve yeni bir font tasarlamak istediklerinde, bu bildiride bahsi geçen temel unsurlar üzerinden yola çıktıkları taktirde, çok daha hızlı ve doğru bir başlangıç yaparak font tasarlama ya da mevcut bir fontu Türkçeleştirme aşamalarında daha sağlıklı bir ilerleme sağlayacakları düşünülmektedir.

17.05.2017 tarihli Resmî Gazetede yayınlanan 2017/9 sayılı Başbakanlık Genelgesine göre 2017 yılı “Dilimiz Kimliğimizdir” başlığıyla “Türk Dili Yılı” olarak ilan edilmiştir. Grafik tasarım yoluyla görsel iletişim kurarken yazı, yani dil çok önemlidir. İletişimin doğru kurulabilmesi, mesajın hedef kitleye doğru ve eksiksiz olarak iletilebilmesi için dilin ve yazının çok dikkatli ve doğru bir şekilde kullanılması gerekir. Günlük hayatımızda çok sık karşılaştığımız Tabela tasarımları incelendiğinde görülmektedir ki tabelalarda kullanılan yazılar hem tipografik olarak hem de dil açısından oldukça sorunludur. Dilin yanlış kullanımı, dilbilgisi kurallarının bilinmemesi gibi sorunlar yanında, yabancı kelimelerin Türkçe ile karıştırılıp kullanılması da sorunlar arasındadır. Tabela üreticilerinin bu konudaki eksiklikleri, bu yanlış kullanımları şehir hayatında devamlı karşılaşılan tabelalar üzerinden, sürekli olarak insanların bilinçaltına yerleştirmesine sebep olmaktadır. Bu bildiri, örnekler üzerinden bu yanlış kullanımları inceleyip durum tespiti yapmayı, grafik tasarımcıların tabela gibi grafik tasarım ürünleri tasarlarken nelere dikkat etmeleri gerektiğini vurgulamayı ve mevcut sorunlara çözüm önerileri sunmayı hedeflemektedir.

2000’li yılların başlarında gelişmeye başlayan internet, hızla büyümeye ve gelişmeye devam etmektedir. Bu büyüme de farklı uzmanlık alanlarını ortaya çıkarmaktadır. Son yıllarda ortaya çıkan ve henüz kavram ve içerik olarak tam anlaşılamayan iki uzmanlık alanı da UI user interface (kullanıcı arayüzü) ve UX user experience (kullanıcı deneyimi) olarak karşımıza çıkmaktadır. Aslında çok farklı olan bu iki kavram genelde birlikte kullanılmakta ve aralarındaki farklar çok bilinmemektedir. UI, web sayfasına girdiğimizde karşımıza çıkan, belli kurallara bağlı olarak tasarlanmış, estetik kaygıları olan, gördüğümüz arayüzdür. Sitedeki butonlar, renkler, grid yapısı gibi grafik elemanlardan oluşan görsel tasarımdır. UX’in amacı ise sayfada yapmak istediğimiz bir işlemi bize basit, sorunsuz ve hızlı bir şekilde yaptırmak, bize iyi hissettiren bir deneyim yaşatmaktır. UI gördüğümüz, UX hissettiğimizdir. UI tasarımcısı, grafik tasarım eğitimi almış profesyonel bir tasarımcı olmalı, UX tasarımcısı ise; bilgi mimarisi, etkileşim tasarımı, kullanıcı testleri, kullanılabilirlilik ve içerik statejisi gibi alanlarda birikim sahibi biri olmalıdır. Bu bildirinin amacı, bu iki kavram arasındaki farkları ortaya koymak, kullanım alanlarını ve amaçlarını netleştirmek ve uzmanlık alanlarının sınırlarını belirginleştirmeye çalışmaktır. The internet starting to develop in the beginning of 2000s has continued to expand and develop. And this expanding has revealed different kinds of professions. Two professions which have occurred in recent years and haven’t been understood clearly yet are UI user interface and UX user experience, too. In fact, these two different concepts have been used together and haven’t been known the differences between them. UI, which we see when we enter the web page, designed based on definite rules and having aesthetic concerns, is an interface. It is a visual design consisting of graphic elements such as button, colors, structure of grid. On the other hand, UX aims to make us do simply, smoothly and swiftly the process we want, to sustain an experience making us feel good. UI is what we see, and UX is what we feel. UI designer must be a professional designer having education about graphic design; UX designer must be a person having information about some areas such as information architecture, interaction design, user tests, utility and content strategy. This declaration aims to reveal the differences between two concepts, clarify their usage areas and aims, and try to make clear limits of professions.

Ülkelerin kalkınması, üretken bireylerin yetiştirilmesiyle doğrudan ilişkilidir. Üretken bireylerin yetiştirilmesi ise sadece teorik bilgilerin ezberletilmesiyle mümkün gözükmemektedir. Bunun için farklı eğitim-öğretim ortamlarına, yenilikçi yaklaşımlara, modellere, yöntem ve tekniklere ihtiyaç duyulmaktadır. Bu panelde STEM+A (Fen, Teknoloji, Mühendislik, Matematik ve Sanat) eğitiminin farklı bir bakış açılarıyla ele alınması ve tartışılması amaçlanmıştır. Öncelikle öğrenenlerin hazır bilgi alma yerine bilgiye ulaşma yollarını bilen, ulaştığı bilgileri sorgulayan, yaratıcı ve tasarımcı bir bakış açısıyla bu bilgileri sentezleyerek anlam yükleyen ve bilgiden üretime geçiş yapan bireyler olarak yetiştirilmesinde önemli bir uygulama alanına sahip olan STEM+A eğitiminin dünyadaki ve ülkemizdeki durumu analiz edilerek karşılaştırılmalı şekilde sonulmuş, eğitim ortamlarında uygulama alanlarına yönelik olarak örnek modeller tanıtılmış, eğitim alanında politika yapıcılara, araştırmacılara ve öğretmenlere STEM+A’nın geleceği hakkında bilgiler verilmiştir. STEM eğitimi ağırlıklı olmak üzere yapılan uygulamalı çalışmalar özet olarak sunulmuş, ülkemizde bazı ders programlarına entegre edilmeye çalışıldığı belirtilmiş ve ders programların daha fazla disiplinlerarası yaklaşımla ele alınmasının çok yönlü katkılarının olacağını değerlendirilmiştir. Bununla birlikte üretebilmek için bilgi ve deneyim kazanmanın, inovasyonun, uygulamalı öğrenme ortamların önemi örneklerle açıklanmaya çalışılmıştır. STEM ve yaratıcılık, bilgisayar oyun- oyunlaştırma alanı üzerinden örneklendirmeye çalışılmış ve sanal ortamlarda oyun tasarlamada yaratıcılık ve bunun öğrenciye kazanımları STEM yaklaşımıyla ele alınmış, kuramsal ve uygulamalı olarak örneklendirilerek açıklanmıştır. STEM+A, yaratıcılık ve oyunun bütüncül olarak nasıl bir uygulama alanına sahip olacağını ayrıca tartışılmıştır. Son olarak ise STEM+A eğitiminde sanat ve tasarımın neden önemli olduğu, ürün geliştirebilecek düzey gelmenin ötesinde tasarım boyutunun ürüne nasıl bir nitelik kattığı teknolojik tabanlı güncel ürünlerden örnekler verilerek açıklanmış, öğrenme ortamlarında öğrencilerin bu alanda bilgi ve becerilerinin geliştirmesinin gerektiği vurgulanmıştır. Sonuç olarak, gelişmiş ülkelerin eğitim yaklaşımlarında STEM eğitiminin gün geçtikçe artan öneme ve uygulama alanına sahip olması nedeniyle ülkemizde de bu alanda yapılacak çalışmaların sayısın ve derinliğinin artırılması gerektiği vurgulanmış, dijital çağın ihtiyaçlarının karşılamak ve Endüstri 4.0’ı anlamak, yakalamak ve bunun gerçekleşmesinde gerekli olan insan gücünü sağlamada STEM eğitim anlayışında disiplinlerarası entegrasyonun önemi açıklanmış, ülkemizde okul ve çevrenin imkânları doğrultusunda STEM+A eğitimin yaygınlaştırılmasının gerekliliği örnek uygulamalarla ortaya konulmaya çalışılarak öneriler sunulmuştur. STEM eğitimi alanında bazı tartışmalı konuların olduğu da ayrıca belirtilmiştir.

Bu çalışma Hatay ilindeki turistik otellerin yiyecek içecek bölümü örgütlenmesini ortaya koymaya yönelik tanımlayıcı bir araştırmadır. Araştırma ildeki otellerin üst ve orta düzey yöneticileriyle yapılan görüşmelerle gerçekleştirilmiştir. Bulguların sunumunda tanımlayıcı bilgiler verilmiştir. Araştırmada, öncelikle, otel organizasyonu yapısı ve bu yapı içinde yiyecek içecek bölümünün yeri incelenmiştir. Ardından, il sınırları içerisinde faaliyette bulunan, turizm belgeli üç, dört ve beş yıldızlı otellerin yiyecek içecek bölümlerinin mevcut örgüt yapılarına, eksikliklere ve önerilere yer verilmektedir. Sonuç olarak, çalışmada yer alan işletmelerin büyük bir oranında 1 ila 10 kişilik kadrolu yiyecekiçecek elemanı çalıştırdıkları tespit edilmiştir. Hatay'daki oteller, genelde küçük ve orta ölçekli işletmelerdir. Ağırlıklı olarak günü birlik konaklamalı (şehir oteli) ve düğün organizasyonu yapan işletmelerdir. Genel itibariyle oda kahvaltı (bed &breakfast) sistemi ile hizmet vermektedirler. Bu nedenle Hatay'da bulunan konaklama işletmeleri yiyecek içecek bölümleri ( F&B) yapılanmasında profesyonellik görülmemektedir., The aim of this study is to investigate the department of food and beverage organizations of the hotels in Hatay province. This descriptive research was conducted through interviews with upper and middle-level managers in the hotels in Hatay. Results are given in the presentation of descriptive information. This research investigates primarily the organization structure of hotels and position of the food and beverage department in their structure. Then, the existing organization structure of the food and beverage department in three, four and five star hotels in the province, their shortcomings and recommendations are discussed. As a result, a large proportion of businesses investigated in this study employ 1 to 10 people in their food and beverage departments. Hotels in Hatay are mostly small and medium-sized enterprises. They mainly serve short stay guests and cater wedding ceremonies and organizations. In general, they are serving Bed and Breakfast customers. Therefore, food and beverage departments (F & B) in hotels were not structured and operated professionally in Hatay province.

Bu çalışmada Hatay'ın öz kültürüne ait unutulmaya yüz tutmuş 17 yemek, bunları geleneksel usulde yapan Hatay'ın ev hanımları ile yüz yüze görüşülerek, tarifleri ve yapılışları araştırılıp sunulmuştur. Bu yemekler nohutlu köfte, soğanlı tavuk dolma, balık ekşilisi, alabalık sacaltı, kenger yoğurtlaması, kozyağı bozsulusu, ıspatanlı bulgur lepesi, kömeçli pirinç lepesi, balkabaklı pastırma, nişastalı guymak, kömbe, toğga, ekşili (eşgili) çorba, uşuratlı (yabani tere) börek, sac oruğu, zahter salatası ve mumbar dolmasıdır.Bu kültürün unutulmaması için neler yapılabilir? Hali hazırda neler yapılmaktadır? Genel bir değerlendirme yapılmıştır.Sonuç olarak, yapılacak olan yöresel yemek festivalleriyle, unutulmaya yüz tutmuş birçok yemek reçetesi gün yüzüne çıkarılabilir, yeni nesillerle buluşturulabilir. Ödüllü yöresel yemek yarışmaları ile dikkat çekilerek, geleneksel yemeklere ilgi arttırabilir. Hali hazırda Hatay Payas ilçesi MEB Halk Eğitim Merkezince açılan aşçılık kursu kapsamında yöresel yemekler uygulamalı olarak, geleneksel usullerle yerli halkın katılımı sağlanarak öğretilmektedir. Bu ve benzeri çalışmalar bizi biz yapan öz kültürümüzünyaşatılmasında çok önemli bir işlev görmektedir. Özellikle bu tür çalışmaların desteklenmesi elzemdir., In this study, 17 almost forgotten dishes belong to Hatay'sown culture were investigated and presented by interviewing with housewives and collecting recipes and cooking. These dishes are chickpea patties, onion stuffed chicken, soured fish, trout sacalti,gundeliawith yogurt, kozyagi bozsulu,watercress with bulgur, rice with hibiscus, pumpkin with dried meat, cream with starch, meat stuffed pie, toğga soup, sour soup, garden cress pie, ground meat stuffed bulgur pie,thyme salad and rice stuffed sheep sausages. What can be done in order prevent this culture falling into oblivion? What has been done already? An overall assessment was made.As a result, it appears that with regional food festivals, many almost forgotten food recipes can be rediscovered and brought together for the new generations. The regional culinary competitions with awards can draw attention and may increase interest in traditional food. The Public Education Center under the Ministry of Education in Payas district of Hatay has already opened an applied culinary course of local specialties and teaches traditional methods and ensures participation of indigenous people. This and similar efforts are very important function for keeping alive the essence of our culture which make us who we are. It is especially essential to support such efforts.

Türkiye önemli gen merkezlerinden biri olup aynı zamanda buğdayın anavatanı konumundadır. Anadolu'da 10.000 yıllık bir tarihi olan buğdayın stratejik bir ürün olmasının yanı sıra kültürel bir mirastır. Bu kültürel miras ve genetik çeşitlilik teknolojideki ilerlemeler, girdi kullanımındaki artış, artan nüfus, daha fazla verim ve daha fazla ekonomik kazanç elde edinme isteği gibi nedenlerle yerini yeni modern buğday çeşitlerine bırakmış, yani genetik erozyona uğramıştır. Bu çalışma ile ekim alanları daralmış yerel buğday popülasyonlarını (YBP) üreten üreticilerin bu popülasyonları üretmeye devam etmelerinde etkili olan faktörler ortaya konulmaya çalışılmıştır. Çalışma 2009-2014 yıllarında Gıda, Tarım ve Hayvancılık Bakanlığı, CIMMYT ve ICARDA tarafından koordine edilen IWWIP (International Winter Wheat Improvement Program-Uluslararası Kışlık Buğday Geliştirme Programı) çatısı altında ve son 2 yılında FAO işbirliğinde Türkiye'de 65 ilde yürütülmüştür. "Gayeli Örnekleme Yöntemi" ile belirlenen yerleşim yerlerinde toplam 1873 yerel buğday üreticisi ile yüz yüze anket soru formları doldurulmuştur. Sonuç olarak, Türkiye'de yerel buğday popülasyonlarının hala dağlık ve tarımsal faaliyetlerin daha çok geleneksel sistemlerle yapıldığı alanlarda kendi ihtiyacını karşılamak amacı ile üretilmekte olduğu belirlenmiştir. Geleneksel tat ve lezzet ile hayvancılık faaliyetlerinin bu popülasyonun devam etmesindeki en önemli etkenler olduğu ortaya konulmuştur Turkey is one of the important gene centers and at the same time is the homeland of wheat. Wheat is a strategic product of Anatolia with 10,000 years history, and it is also a cultural heritage. This cultural heritage and genetic diversity have left in their place new modern wheat varieties, thus genetic erosion, increased use of inputs because of technological advances, and socio-economic factors due to increased human population, greater efficiency, and the desire for more economic gain. In this study, we tried to identify factors that are effective in decision-making of the producers of wheat landrace populations whose production areas have narrowed. The study was carried out from 2009 to 2014 in 65 provinces of Turkey under the International Winter Wheat Improvement Program (IWWIP) coordinated by the Ministry of Food, Agriculture and Livestock, CIMMYT and ICARDA and with cooperation with the FAO last two years. The questionnaires forms were completed with 1873 wheat landrace producers by face-to-face interviews in their settlements by the "Purposeful Sampling Method". The major finding was that local wheat populations are still produced in Turkey with the aim of meeting the farmers’ own needs in mountainous areas where agricultural activities are mostly done using traditional systems. It was revealed that traditional taste and flavor of household products, such as bread, and animal husbandry activities were the most important factors in sustaining these wheat landrace populations

Sosyal yenilik, toplumun sosyal ihtiyaçlarının karşılanması ve mücadele edilen çeşitli sorunlar konusunda yenilikçi çözümler ve uygulamalar geliştirilmesine odaklanmaktadır. Bu doğrultuda, toplumsal fayda üretilmesi için fikirler, kaynaklar ve yetkinliklerin stratejik bir kombinasyonla bir araya getirilmesini sağlamaktadır. Barındırdığı sosyal unsurların değerlendirmesindeki zorlukların aşılması amacıyla bu çalışmada, bir sosyal yenilik ölçeği geliştirilmiş ve sosyal yenilik potansiyelinin değerlendirilmesine yönelik bir model önerisi sunulmuştur. Üç aşamada gerçekleştirilen uygulamanın ilk aşamasında, literatür araştırmasıyla belirlenen kriter listesi uzman gruba anketler uygulanarak üç turlu Delphi analiziyle değerlendirilmiştir. İkinci olarak, ağırlıklandırma aşamasında kriterlerin ilişkilerinin belirlenmesi amacıyla hazırlanan etkileşim anketi akademisyenlerden oluşan uzman grup tarafından cevaplanarak Bulanık DEMATEL yöntemiyle etkileşimler belirlenmiştir. Sonrasında, uzman grup tarafından ikili karşılaştırmalar yapılarak Bulanık Analitik Ağ Süreci (AAS) yöntemiyle ölçekte yer alan kriterlerin ağırlıkları hesaplanmıştır. Son olarak, sıralama aşamasında projelerin sosyal yenilik potansiyelinin değerlendirilmesine yönelik önerilen Bulanık Çok Kriterli Karar Verme (ÇKKV) modelinin uygulanması amacıyla bir proje örneklemi üzerinde Bulanık VIKOR ve Bulanık TOPSIS yöntemleriyle sıralamalar yapılmış ve sonrasında Borda Sayım Yöntemiyle bütünleşik sıralama elde edilmiştir. Çalışma sonuçlarına göre, projelerin sosyal yenilik potansiyelinin belirlenmesinde en önemli üç kriter; yeterli miktarda sermayeye erişim imkânı, mevcut teknoloji seviyesinin sağladığı olanaklar ve faaliyetlerin yürütülmesi için gerekli insan kaynağı ve sosyal girişimcilerin varlığı olarak belirlenmiştir. Çalışma sonucunda projelerin sosyal yenilik potansiyelinin değerlendirilmesi konusunda bir ölçek ve bütünleşik bir çözüm yaklaşımı geliştirilmiştir.Anahtar Sözcükler: Bulanık Analitik Ağ Süreci, Bulanık DEMATEL, Bulanık TOPSIS, Bulanık VIKOR, Sosyal Yenilik Social innovation focuses on reacting to social demands and to develop innovative solutions to overcome various social issues in order to generate social benefit by strategically combining ideas, resources and capabilities. To get over the difficulties in evaluating social innovation, this study is focused on developing a scale and a model for determining social innovation potential.In the study which is executed in three stages, at first stage, criteria are determined by literature review and evaluated with contribution of experts through a three-round Delphi analysis. Secondly, in weightening stage, relations among criteria are determined analyzing interaction survey answers of experts using fuzzy DEMATEL. Pairwise comparisons are made by experts for relations which are above the defined relation value, in order to determine the weights for criterion using fuzzy Analytic Network Process (ANP). Finally, in ordering stage, an application of the proposed Multi Criteria Decision Making (MCDM) model for determining social innovation potential of the projects is performed on a sample of projects. Final order is determined via using Borda Count Method which considers project orders determined by fuzzy VIKOR and fuzzy TOPSIS analysis.According to results of this study, most important criteria for determining social innovation potential of the projects are accessing required finance, possibilities of the actual technologies and availability of social entrepreneurs and required human resources to perform activities. This study as a result proposes a scale and a complete solution approach for determining social innovation potential of the projects.Keywords: Fuzzy Analytic Network Process, Fuzzy DEMATEL, Fuzzy TOPSIS,Fuzzy VIKOR, Social Innovation 195

Bu araştırma ortaöğretim coğrafya öğretim programındaki kazanımlara uygun arazi çalışmalarının planlanmasını amaçlamıştır. Böylece İstanbul ili içerisinde kazanımlara uygun arazi çalışması yapılabilecek örneklem alanları belirlenerek bir uygulama açığı kapatılmış olacaktır. Arazi çalışmaları ile sınıf ortamında teorik olarak anlatılan coğrafi bilgiler pratiğe dönüştürülmüş olur. Coğrafya eğitimcileri arazi çalışmalarını önemsemektedir. Yapılandırmacı anlayışın yaparak yaşayarak öğrenmeyi bilgiye ulaşmada en önemli yollardan biri olarak görmesi arazi çalışmalarının ne denli önemli olduğunu göstermektedir. Araştırmamız da nitel araştırma yöntemlerinden doküman incelemesi kullanılmıştır. Veri toplama tekniği olarak gözlem kullanılmıştır. Veriler örneklem yoluyla analiz edilmiştir. Coğrafya öğretim programındaki kazanımları kalıcı şekilde öğrencilere aktarmak arazi çalışmaları ile mümkün olacaktır. Arazi çalışması planlamalarını yapmak öğretmenlere bırakılmıştır.Araştırmamızın ana problemi coğrafya öğretim programında kazanımlara uygun arazi çalışmalarının nerelerde yapılacağının belirtilmemesidir.Bu araştırmada aşağıda verilen sorulara cevap aranmıştır:İstanbul ilinde hedeflenen kazanımlar için arazi çalışmaları nerede yürütülmelidir? Uygun konumlar öğretmenler tarafından tespit edilmekte midir?Hangi kazanımlar için arazi çalışmasının yürütüleceği coğrafya öğretim programında belirtilmiştir. Daha sonra İstanbul ilinin coğrafi özellikleri dikkate alınarak örneklemler belirlenmiştir. Tespit edilen konumlar verilirken birbirine yakın olandan uzağa doğru sıralanmıştır. Böylece arazi çalışmalarında verilen sıralama takip edilirse zaman verimli kullanılmış olur. Belirlenen yerlerin konum bilgileri ayrıntılı olarak belirtilmiş ve fotoğraflar çekilerek arazi çalışma sahaları gösterilmiştir. Elde edilen bulgular İstanbul ilinde arazi çalışmasına uygun birçok konumun olduğunu göstermektedir.Anahtar Kelimeler: Coğrafya Öğretimi, İstanbul'da Arazi Çalışmaları, Kazanımlar. This research aims to plan the fieldwork that are suitable to the outcomes in the geography teaching program of high schools. In the end, by determining locations in Istanbul city on which fieldwork can be carried out that are suitable to these outcomes, an important practise gap will be filled up. Geographical information that are theoretically mentioned in a classroom environment, will be transformed in to practise. Geography instructors has a common agreement on the importance of fieldwork. That constructivist education takes ''learning by experience and practise'' as one of the most important ways of reaching to knowledge, it emphazises the importance of the fieldwork. In our research, document review which is one of the qualitative research methods was adopted. Observation was used as the data collection method. Data was analysed through sampling method.Transmitting the outcomes in geography teaching program to students effectively will be possible thanks to these fieldwork. Plannig the schedule of the fieldwork will be up to the teachers.That, where fieldwork suitable to outcomes within geography teaching programs will be carried out was not mentioned previously, this case constitutes the main problem. In this research following questions find answers:In Istanbul city, for the targeted outcomes, where should the fieldwork be carried out?Had suitable locations ever been determined by teachers?For which outcomes the fieldwork will be carried out is mentioned in the geography, teaching program. Next, by taking the Istanbul's geographical conditions in to account, samples were determined. Locations determined are ordered from close to far. In this way if the order given in the fieldwork is followed, time will be used effectively. Location information of the determined lands were identified in data land study fields were showed by photos taken before. Data collected revels that there are many locations suitable for carrying out geographical fieldwork.Keywords: Geography teaching, Fieldwork in Istanbul, Outcomes. 112

Osmanlı Devleti, kuruluşundan itibaren kendinden önceki ilk Türk İslam Devletlerinden de etkilenerek birçok teşkilât meydana getirmiştir. Bu teşkilâtlardan birisi de sanatı ve sanatkârları içerisinde bulunduran `Ehl-i Hiref Teşkilâtı`dır. Osmanlı Devleti'nin Ehl-i Hiref Teşkilâtı'nı kurması sanata ve sanatkâra ne derece önem verdiğini ortaya koyması bakımından önemlidir. Ehl-i Hiref Teşkilâtı ile ilgili Topkapı Sarayı Müzesi Arşivi ve Başbakanlık Osmanlı Arşivi'nde birçok ehl-i hiref defteri bulunmaktadır. Bu çalışmada Topkapı Sarayı Müzesi Arşivi 10010 Numaralı 1027 H./ 1617-1618 M. tarihli Ehl-i Hiref Defteri ile Başbakanlık Osmanlı Arşivi'nde yer alan MAD 7444 numaralı 1035 H./1625-1626 M. tarihli ehl-i hiref defterleri ele alınmıştır. Bu defterlerden Ehl-i Hiref Teşkilâtında yer alan cemâatlerin isimleri, bu cemâatlerde çalışan sanatkârların isimleri, ne kadar ücret aldıkları, milliyetlerini, cemâatlerde yer alan usta ve şâkird sayıları ve cemâatlerde görev alan ser bölük, kethüdâ, ser oda görevlerini kimlerin yerine getirdiğini gibi bilgileri öğrenmekteyiz.Anahtar Kelimeler: Ehl-i Hiref Teşkilâtı, Osmanlı Devleti, Sanatkâr, Siyakat Since its foundation, the Ottoman Empire was influenced by the previous first Turkish Islamic States and created many organizations. One of those organizations was the Ehl-i Hiref (Craftsmen) Organization that included art and artists. The establishment of Ehl-i Hiref Organization by the Ottoman Empire is important in portraying how much importance it gave to art and artists. There are many ehl-i hiref records in regard to the Ehl-i Hiref Organization at Topkapi Palace Museum Archive and Ottoman Archive of the Prime Ministry. In this study, the Ehl-i Hiref Book dated 1027/ Hegira / 1617-1618 Common Era with no 10010 and the Ehl-i Hiref Book dated 1035 Hegira / 1625-1626 Common Era with no 7444 were analyzed. We learn from these books the names of the communities that were in the ehl-i hiref organization, the names of the craftsmen that worked in these communities, how much money they received, their nationalities, the number of masters and pupils in the communities, and the information regarding to who fulfilled the duties of main section, chamberlain and main chamber.Keywords: Ehl-i Hiref Organization, Ottoman Empire, Craftsmen, Siyaqat 185