Search

Objective: The aim of this study was to determine the thoughts of women who applied to the gynecology outpatient clinic of a university hospital.Methods: This study included a total of 192 women, who sought medical treatment at gynecology outpatient clinic in Marmara Region a training and research hospital. Relationship seeker descriptive model was used as the method of the study. The data were collected through face-to-face interviews with a 25-item questionnaire prepared by the researchers in line with the literature. These were entered into IBM SPSS program and the results were obtained in percentages.Results: In this study, it was determined that 38.5% of women had abortions, 52.9% of them had an abortion due to unplanned pregnancy, and 47.1% had an abortion due to medical needs. 67.1% of the women stated that they felt psychologically bad after abortion and 86.5% of the women who had an abortion stated that they should get psychological support. When the obstacles in front of women's abortion decision are examined, it was seen that religious beliefs (23.8%), economic situation (18.5%), spouse (12.5%) and families (5.3%) were effective. While 40% of women wanted abortion to be banned, 37.5% of them were found to oppose this ban.Conclusion: It is seen that half of the women did not agree on the prohibition of abortion, while similar proportion of women opposed this ban. It was determined that the emotions experienced after the abortion threaten the physical and psychological health of women. It is recommended that midwives and nurses focus on the psychological needs of women as well as their physical needs in counseling services for women who will have abortion., Amaç: Bu çalışmanın amacı, bir üniversite hastanesinin jinekoloji polikliniğine başvuran kadınların küretaj hakkında düşüncelerini belirlemek için yapıldı.Yöntemler: Bu çalışmaya Marmara Bölgesinde yer alan bir eğitim ve araştırma hastanesinin jinekoloji polikliniğine başvuran toplam 192 kadın dahil edildi. Araştırmanın yöntemi olarak ilişki arayan tanımlayıcı model kullanıldı. Veriler literatür doğrultusunda araştırmacılar tarafından hazırlanan 25 soruluk anket ile yüz yüze görüşmelerle toplandı. Elde edilen veriler IBM SPSS 23 analiz programına girilerek sonuçlar yüzdelik ve tanımlayıcı istatistik ile değerlendirildi.Bulgular: Kadınların %38,5'inin küretaj olduğunu, kadınların %52,9'unun plansız gebelik nedeniyle, %47,1’inin ise tıbbi gereksinimler nedeniyle küretaj yaptırdığı belirlendi. Kadınların %67,1'i küretaj sonrası psikolojik olarak kötü hissettiğini ve küretaj yaptıran kadınların %86,5’i psikolojik destek alması gerektiğini bildirdi. Kadınların küretaj kararının önündeki engeller incelendiğinde, dini inançların (%23,8), ekonomik durumun (%18,5), eşin (%12,5) ve ailelerin (%5,3) etkili olduğu görüldü. Kadınların %40'ı küretajın yasaklanmasını isterken, %37,5'inin bu yasağa karşı çıktığı saptandı.Sonuç: Küretajın yasaklanması konusunda kadınların da hemfikir olmadığı yaklaşık yarısının yasaklanmasını isterken benzer oranda kadının bu yasağa karşı çıktığı görülmektedir. Küretaj sonrasında yaşanan duyguların kadınların fiziksel ve psikolojik sağlığını tehdit ettiği saptandı. Ebe ve hemşirelerin küretaj olacak kadınlara yönelik verilecek danışmanlık hizmetinde kadınların fiziksel gereksinimleri kadar psikolojik gereksinimlerine de odaklanmaları önerilmektedir.

Uzaktan eğitim, eğitim bilimleri alan yazınında uzun zamandan beri var olan bir kavramdır. Bundan 1 yıl öncesine kadar uzaktan eğitimden çoğunlukla eğitim süreçlerinden yararlanan birey sayısını arttırabilmek ve bu desteklemek amacıyla uygulanmaktaydı. Bugün ise devam etmekte olan ve eğitim dahil olmak üzere pek çok zorunlu hizmetin normale dönmesini engelleyen COVID-19 pandemisi nedeniyle okul öncesinden yüksek öğretime, örgün eğitimden yaygın eğitime eğitim uygulamalarının neredeyse tamamında kullanılan eğitim şekli uzaktan eğitim olmuştur. Diğer bir ifade ile uzaktan eğitim, eğitim süreçlerini tek başına yürütmek zorunda kalmış; yüz yüze eğitim süreçlerinde gerçekleştirilen uygulamaların tamamının sürdürülmesi adına önemli bir sorumluluğu üstlenmiştir. Bu kritik sorumluluğun yerine getirilebilmesi uzaktan eğitim süreçlerinin niteliği ile doğrudan ilişkilidir. Bu nedenle gerçekleştirilen uygulamaların gözden geçirilerek varsa geliştirmeye açık yönlerinin geliştirilebilmesi eğitim paydaşlarının ihtiyaçlarının karşılanması adına önemli bir ihtiyaçtır. Bu çalışmada ülkemizde son 1 yıl içinde paydaş görüşleri doğrultusunda yapılmış bazı çalışma sonuçlarından yararlanılarak uzaktan eğitim süreçlerinin geliştirilmesine yönelik öneriler sunulmaya çalışılmıştır.

With its most common definition, disability is explained as deficiencies of various degrees in the physical, mental, spiritual, sensory and social abilities of individuals. Interaction with persons with disabilities and information on disability are decisive in the formation and change of attitudes towards disability in societies. In this study, curricula, which have an important role in informing about disability in schools, are discussed in terms of disability. In the study, which is an example of a case study, the curricula were examined comparatively by using the document analysis technique. According to the results obtained in this study, it was determined that disability was addressed within the framework of individual differences jointly through disability-related attainments in the Life Science and Social Studies Education Curricula of Turkey; however, in TLSC disability was only aimed to be recognized based on physical characteristics and differences; in TSSC, disability was handled together with individual differences. Similarly, in Singapore, Hong-Kong and Ireland curricula, disability was associated with physical and personal characteristics. It was determined that there is an understanding of taking disabled students into consideration in the teaching-learning processes in the Canadian curriculum, but there is no disability-related goal., Engellilik en yaygın tanımı ile bireylerin bedensel, zihinsel, ruhsal, duyusal ve sosyal yeteneklerindeki çeşitli derecelerdeki eksiklikler olarak açıklanmaktadır. Toplumlarda engelliliğe yönelik tutumların oluşturulmasında ve değiştirilmesinde engelli bireylerle etkileşim ve engellilik konusunda yapılan bilgilendirmeler belirleyici olmaktadır. Bu çalışmada okullarda engellilik ile ilgili yapılan bilgilendirmelerde önemli göreve sahip olan öğretim programları engellilik açısından ele alınmıştır. Bir durum çalışması örneği olan çalışmada öğretim programları doküman incelemesi tekniğinden yararlanılarak karşılaştırmalı olarak incelenmiştir. Çalışmada elde edilen sonuçlara göre, Türkiye Hayat Bilgisi ve Sosyal Bilgiler Dersi Öğretim Programları’nda yer alan engellilik ile ilişkili kazanımlar aracılığıyla ortak olarak engelliliğin bireysel farklılıklar çerçevesinde ele alındığı bununla birlikte THBDÖP’de engelliliğin yalnızca bedensel özellikler ve farklılıklara dayalı olarak fark ettirilmesinin amaçlandığı; TSBDÖP’de ise engelililiğin bireysel farklılıklar ile birlikte ele alındığı belirlenmiştir. Singapur, Hong-Kong ve İrlanda öğretim programlarında benzer şekilde engellilik fiziksel ve kişisel özelliklerle ilişkilendirilmiştir. Kanada öğretim programında öğrenme-öğretme süreçlerinde engelli öğrencilerin dikkate alınması yönünde bir anlayışın hakim olduğu ancak engellilik ile ilgili herhangi bir hedefe yer verilmemiş olduğu tespit edilmiştir.

Uzaktan eğitim, öğretme ve öğrenme süreçlerinin teknoloji ve bilginin yapılandırılmış bir şekilde kullanılmasıyla gerçekleştirildiği eğitim şeklidir. Dünya genelinde yaşanmakta olan ve gündelik hayata dair hemen her eylemin değiştirilmesini zorunlu kılan COVID-19 pandemisi, eğitimin de şeklini değiştirerek uzaktan eğitime hızlı bir geçiş olmasına neden olmuştur. Bu çalışmada ülkemizde de uzaktan eğitim süreçleri aracılığıyla uygulanmasına devam eden ilkokul öğretim programlarından bazılarının (hayat bilgisi, sosyal bilgiler, Türkçe, matematik, fen bilimleri) uzaktan eğitime uygunluklarının incelenerek öğretim programlarının ve uzaktan eğitim süreçlerinin geliştirilmesine ilişkin öneriler sunulmaya çalışılmıştır. Nitel araştırma desenine göre yürütülmüş olan bu çalışma bir durum çalışması örneğidir. Çalışmada öğretim programları doküman incelemesi tekniğinden yararlanılarak incelenmiştir. Çalışmada elde edilen bulgulara göre öğretim programlarda yer alan kazanımların çok büyük çoğunluğu uzaktan eğitime uyarlanabilir nitelikte olmakla birlikte uzaktan eğitim süreçlerinde öğrencilerin öğrenme kaybı yaşamamaları için belirlenen bazı kazanımların gözden geçirilerek düzenlenmesi gerektiği tespit edilmiştir. Bununla birlikte öğretim programlarında uzaktan eğitimi işaret eden birtakım unsurlara ve kazanımlara yer verilmiş olmasına rağmen bu kazanımlar için yapılabilecek örnek yaşantılara ve değerlendirme etkinliklere yer verilmemiş olmasının programlardan uzaktan eğitim süreçlerinde istenilen verimlilikte faydalanılabilmesine engel oluşturulabileceği belirlenmiştir.

Bu çalışmanın amacı Türkiye’deki web sitelerinde doğuma hazırlık eğitiminin içeriğini değerlendirmektir. Araştırmada nitel araştırma yöntemlerinden içerik analizi tekniği kullanılmıştır. Web sitelerinin bireyleri etkileme/ikna edebilmesine ilişkin 3 temel temaya ulaşılmıştır. Bunlar; web sitelerinin kendi sunumları, verilen hizmetin gösterimi ve güvenilirliğini ortaya koyma amaçlı göstergelerdir. Web sayfaları incelendiğinde doğuma hazırlık eğitimine ilişkin bilgi veren sitelerin %15.9’unda eğiticilerin mesleklerini belirtmediği saptanırken, %28.9’unun multidisipliner ekip, %55.2’sinin ise tek eğitimci olduğu bulunmuştur. Multidisipliner ekipteki eğitimcilerin de %80’i doktor, %40’ı ebe, %35’i doğum koçu/doula, %25’i psikolog, %20’si pilates/yoga uzmanı, %15’i hemşire/akademisyen, %15’i fizyoterapist ve %15’i diyetisyen ağırlıklı olduğu saptanmıştır. Sonuç olarak; eğitimlerin sağlık haricinde meslek grupları tarafından da yapıldığı görülmüştür. Sağlık Bakanlığı tarafından gebeler için hazırlanan “Uzaktan Gebe Okulu” programının daha fazla duyurulması, resmi sağlık kurumlarının antenatal eğitim için güvenilir web sitelerini geliştirmeleri; bireylerin doğru eğitim kaynaklarını seçmeleri yönünde oldukça önemlidir.

Hızlı bir değişimin ve dönüşümün yaşandığı günümüzde toplumlar, sosyal, siyasal, kültürel, ekonomik vb. yönlerden çeşitli gelişmelere tanıklık etmektedirler. Şüphesiz, bu değişimden ve dönüşümden en çok etkilenen alanların başında eğitim gelmektedir. Bu durum eğitimde ihtiyaç duyulan becerilerin farklılaşmasına neden olmakta, bireylerin değişime ayak uydurmaları için gerekli olan yaşam becerilerinin eğitim süreçlerine daha fazla dahil olmasını sağlamaktadır. Bu çalışmada içinde bulunduğumuz olağanüstü dönemde önemi daha da belirgin hale gelmiş olan yaşam becerilerinin 2009 ve 2018 hayat bilgisi dersi öğretim programlarında yer alma durumları belirlenmeye çalışılmıştır. Tarama modeline göre yürütülmüş olan çalışmada öğretim programları doküman incelemesi tekniğinden yararlanılarak analiz edilmiştir. Çalışmada elde edilen sonuçlar doğrultusunda öğretim programların her ikisi de yaşam becerilerinin karşılanması adına birtakım eksiklikleri barındırmakla birlikte bu eksikliklerin 2018 HBDÖP’de daha fark edilir düzeyde olduğu belirlenmiştir. 2018 HBDÖP’nin yaşam becerileri açısından rafine edilmiş bir içeriğe sahip olduğu ve 2009 HBDÖP’nin görece daha yetkin ve işlevsel bir program olduğu sonucuna ulaşılmıştır.

Metaforlar iki kavram, nesne, olgu, olay veya kişi arasındaki benzerliklere dayanarak yapılan, mecazlar üzerine kurulmuş olan benzetmelerdir. Günümüzde sıklıkla kullanılan bu benzetmeler, bireylerin zihinlerinde yer alan düşüncülerin derinleştirilmesi ve zenginleştirilmesi dışında somutlaştırılarak daha net bir şekilde anlaşılabilmesine de kaktı sağlamaktadır. Bu çalışmada metaforların bu özelliklerinden yararlanılarak öğretmen adaylarının “öğretim yöntemi” kavramına ilişkin algılarının edilebilmesi amaçlanmıştır. Tarama modeline göre gerçekleştirilen çalışmanın katılımcılarını 2018-2019 akademik yılı bahar yarıyılında bir devlet üniversitesinde pedagojik formasyon eğitimi almış olan öğretmen adayları (n=310) oluşturmaktadır. Öğretmen adaylarının tamamı öğretim ilke ve yöntemleri, özel öğretim yöntemleri ve öğretmenlik uygulaması derslerini almıştır. Öğretmen adaylarının kendilerine verilen formlarda yer alan “öğretim yöntemi …… gibidir, çünkü ……” ifadesini tamamlamaları istenmiştir. Söz konusu formdan elde edilen verilerin analizinde ise içerik analizi kullanılmıştır. Yapılan analizler sonucunda, öğretmen adaylarının öğretim yöntemi kavramına yönelik çoğunluğu cansız varlıklar olmak üzere 57 adet geçerli metafor ürettiği ve bu kavrama ilişkin algılarının genel olarak olumlu olduğu bulgusuna ulaşılmıştır.

Aim: This study wasconducted to examine the nature of domestic violence in pregnancy. Material and Methods: This study in the phenomenology pattern of qualitative research methodwas conducted with 16 women who were exposed to any type of domestic violenceduring pregnancy between September 15th, 2017 and December 30th, 2017. Datawere collected by using sociodemographic data form and semi-structuredinterview form and in-depth interview method. The data were analyzed usingcontent analysis and comments were expressed descriptively.Results: Amongthe causes of domestic violence during pregnancy, alcohol and substance use,unemployment, male domination, femininity related causes, physiological andpsychological effects of pregnancy were found. Pregnant women experience fear,loneliness, anger and shame in the face of violence they are exposed to. It wasdetermined that both the problem-oriented and emotionally focused copingstrategies of pregnant women such as confrontation, avoidance, family support,submission, normalization, fatalism and religious approach were used. It wasdetermined that some of the pregnant women did not seek individual /institutional support for various reasons.Conclusion: It is importantto determine the violence experienced during pregnancy, to manage the emotionsexperienced by pregnant women, to use their coping mechanisms and legal rights. Therefore, midwives / nurses should carefully observe signs and symptoms that may be related to violence,such as irregular appointments, anxiety, depression, and history of injury topregnant women at risk of abuse. In this way, early intervention in violencewill be ensured through accurate and timely diagnosis, thus preventing negativesituations that may pose a threat to maternal and fetal health., Amaç: Bu çalışmagebelikte yaşanan aile içi şiddetin doğasını incelemek amacıyla yapılmıştır. Gereç veYöntemler:Nitel araştırma yönteminin fenomenoloji deseninde yapılan bu çalışma 15 Eylül2017 ve 30 Aralık 2017 tarihleri arasında gebelik süresince aile içi şiddetinherhangi bir türüne maruz kalan 16 kadın ile gerçekleştirilmiştir. Verilersosyo-demografik veri formu ve yarı yapılandırılmış görüşme formu ilederinlemesine görüşme yöntemi kullanılarak toplanmıştır. Veriler içerik analizikullanılarak analiz edilmiş, yorumlar betimsel olarak ifade edilmiştir. Bulgular: Gebelikte aileiçi şiddetin ortaya çıkış nedenleri arasında, alkol ve madde kullanımı,işsizlik, erkek egemenliği, kadınlık ile ilgili nedenler, gebeliğin fizyolojikve psikolojik etkilerinin yer aldığı görülmüştür. Gebe kadınlar maruzkaldıkları şiddet karşısında korku, yalnızlık, öfke ve utanç yaşadıkları,gebelerin problemle yüzleşme, kaçınma, aile desteği, boyun eğme,normalleştirme, kadercilik ve dinsel yaklaşım gibi hem problem odaklı hem deduygusal odaklı baş etme stratejilerini kullandıkları belirlenmiştir. Gebekadınların bir kısmının çeşitli nedenlerden dolayı bireysel/kurumsal destekarayışında bulunmadıkları belirlenmiştir. Sonuç: Gebelik döneminde yaşananşiddetin tespit edilmesi, gebelerin şiddete uğradıkları dönemde yaşadıklarıduyguları yönetmesinde, şiddetle başa çıkma mekanizmalarını ve yasal haklarınıkullanmalarında oldukça önemlidir. Bu nedenle, ebe/hemşireler istismara uğramariski olan gebe kadınların randevularına düzensiz gelmesi, anksiyete,depresyon, yaralanma öyküsü gibi şiddetle ilişkilendirilebilecek belirti vebulguları dikkatlice gözlemlemelidir. Böylece doğru ve zamanında tanılama ileşiddete erken dönemde müdahale edilmesi sağlanarak anne ve fetüs sağlığı içintehdit oluşturabilecek olumsuz durumların önüne geçilmesi sağlanmış olacaktır.

Amaç: Uyku kısıtlaması sonucu sirkadiyen ritimlerin değişim gösterdiği bunun da obezite ve diyabet gibi metabolik hastalıklarla bağlantılı olduğu ortaya konulmuştur. Sirkadiyen osilasyon gösteren bazı plazma lipidlerinin (özellikle gliserofosfolipidler) uyku kısıtlaması sonucu değiştiği gösterilmiştir. Ancak uyku bozukluğuna bağlı sirkadiyen ritim değişiminin peroksizomal lipid metabolizmasını nasıl etkilediği bilinmemektedir. Bu çalışma ile uyku apnesine bağlı uyku bozukluğu sonucu sirkadiyen ritim değişiminin peroksizomal lipit metabolizmasına etkisini araştırmak üzere uyku bozukluğu olan ve uyku bozukluğu olmayan iki grubun eritrosit alkil ve alkenil gliserolipid oranlarının karşılaştırılması amaçlanmıştır.Materyal Metot: Kan örnekleri uyku apnesine bağlı uyku bozukluğu tanısı almış 30 hasta ve uyku bozukluğu tanısı olmayan 30 sağlıklı gönüllülerden toplandı. Kontrol ve hasta grubu her bir bireye ait eritrosit numuneleri TLC ile alkil ve alkenil gliserolipidlerine ayrıldı. Fotodansitometrik olarak alkil ve alkenil gliserolipid oranları belirlendi.Bulgular: Kontrol ve hasta grubu eritrosit alkil/alkenil gliserolipid oranları istatistiksel olarak karşılaştırıldığında anlamlı bir fark bulunamadı. Ancak eritrosit alkil/alkenil gliserolipid oranları anlamlı olmamakla beraber hasta grubunda kontrole göre daha düşük bulundu. Bu düşüş hasta grubunda alkenil gliserolipid yüzdesinin artışından kaynaklanabileceği değerlendirildi. Sonuç: Mevcut sonuçlar uyku apnesinden etkilenen bireylerde eritrosit alkil/alkenil gliserolipid oranlarının yeniden araştırılmasını gerekli olduğunu göstermektedir. Çünkü sirkadiyen kontrol altındaki lipid parametrelerindeki bireysel farklılıkların eritrositlerin peroksizomal kökenli lipidler ile uyku apnesine bağlı uyku bozuklukları arasındaki bağlantıyı örtebileceğine inanıyoruz. Bunun üstesinden gelmek için aynı bireyden uyku apnesi tedavisi öncesi ve sonrasında numune alınmasını öneriyoruz.Anahtar Kelimeler: Sirkadiyen Ritim, Plazmalojen, Peroksizom, İnce TabakaKromatografisi, Uyku bozukluğu Aim: Previous studies indicate that sleep restriction causes alterations in circadian rhythm which is associated with metabolic diseases such as obesity and diabetes. Some plasma lipids exhibiting circadian oscillation were reported to display alterations caused by sleep restriction. However it is currently not clear how sleep disorder related alterations in circadian rhythm influences peroxisomal lipid metabolism. To this end comparison of erythrocyte alkyl-/alkenyl glycerolipid ratios between subjects with and without sleep disorders were made.Material and Method: Blood samples were obtained from 30 healthy and 30 subjects diagnosed as having sleep apnea associated sleep disorders. The separation of erythrocyte alkyl-/alkenyl-glycerolipids was conducted by t.l.c. Alkyl-/alkenyl-glycerolipid ratios were determined photodensitometrically. Results: Comparison of alkyl-/alkenyl glycerolipid ratios in erythrocytes of healthy controls and subjects with sleep disorders yielded no statistically significant differences. However, though insignificant, the glycerolipid ratios in erythrocytes was found to be lower in sleep disorder affected subjects compared to controls. It was considered that this could be attributed to an increase in the percentage of alkenyl glycerolipids due to sleep disorders. Conclusion: The current results warrants reinvestigation of erythrocyte alkyl-/ alkenyl-glycerolipid ratios in subjects with sleep apnea affected subjects since we believe that individual variations in lipid parameters under circadian control could obscures the possible link between the peroxisomal lipids of erythrocytes and sleep apnea realted sleep disorders. In order to overcome this we suggest that samples of the same indiviual before and after the treatment of apnea should be compared.Key Words: Circadian rhythm, Sleep disorders, Plasmalogen, Peroxisome, ThinLayer Chromatography 101

Bu çalışma Mayıs, 2016 ve Şubat, 2017 tarihleri arasında, Milas (Muğla)'ta yeralan ve toprak havuzlarda yoğun çipura ve levrek yetiştiriciliği yapılan Milas Bölgesi'nde gerçekleştirilmiştir. Çalışma alanı olarak 4 istasyon seçilmiştir (Savran, Yaşyer, Ekinanbarı, Avşar). Belirtilen istasyonlardan alınan su örneklerinde Sıcaklık, Tuzluluk, pH, Çözünmüş oksijen, Nitrit-Azotu, Nitrat-Azotu, Amonyum-Azotu ve Ortho-fosfat değerleri ölçülmüştür. Ayrıca, buradaki su ürünleri yetiştiricilik faaliyetleri, balıkların büyüme performansları ve işletmelerin bazı yapısal özellikleri de belirlenmiştir. Bu bölgedeki su kalitesinin çipura ve levrek balığı yetiştiriciliği için uygun olduğu ve yetiştiricilik faaliyetlerinin su kaynaklarına ciddi anlamda olumsuzluğunun olmadığı belirlenmiştir. Ayrıca, toprak havuzlardaki balık yetiştiriciliğin olumlu ve olumsuzlukları değerlendirilmiştir. This study was carried out between May, 2016 and February, 2017 in areas of Milas region in Mugla province and growing intensive sea bream and sea bass farming in ponds. 4 stations were selected as working area (Savran, Yaşyer, Ekinanbarı, Avşar). The water samples taken from the specified station were measured temperature, salinity, pH, saturated dissolved oxygen, concentrations of nitrite-N, nitrate-N, ammonium-N and ortho-phosphate. Also, it was determined that the activities of aquaculture, fish growth performances and structure feature of farming. In this region, water quality is suitable for the aquaculture of sea bream and sea bass farming in ponds and discharged waters were not serious problem in water resources. Also, it is assessment of positive and negative aspects of fish farming in ponds. 91

Bu çalışmanın amacı yabancı dil olarak Türkçe ders kitaplarında yer alan kalıp sözleri belirleyerek bu kalıp sözlerin öğretimine ilişkin etkinliklerin özelliklerini incelemek ve öğrencilerin kalıp sözleri kullanabilme yeterliklerini tespit etmektir. Bu çerçevede, öncelikle örneklem olarak seçilen İstanbul Yabancı Dil Olarak Türkçe A1, A2, B1 ve B2 seviye ders kitaplarında yer alan kalıp sözlerin tespiti ve dil seviyelerine uygunluğu ve kalıp söz öğretim etkinliklerinin incelenebilmesi için nitel veri toplama yöntemlerinden doküman inceleme yöntemi kullanılmıştır. Tespit edilen kalıp sözler dil düzeylerine göre abecesel sıralanmış, kalıp söz varlığı Diller İçin Avrupa Ortak Öneriler Çerçeve'sine göre değerlendirilmiş, kalıp söz öğretim etkinliklerinin ise türleri, içerikleri ve etkinliklerle gelişimi hedeflenen beceriler sunulmuştur. Daha sonra, yabancı dil olarak Türkçe öğrencilerinin kalıp sözleri kullanabilme yeterliklerini belirlemek amacı ile nicel araştırma yöntemlerinden tarama (survey) modeli kullanılmıştır. Bu aşamada, çalışmanın örneklemini oluşturan İstanbul Üniversitesi Yabancı Diller Yüksekokulu Türkçe Hazırlık Bölümü B1 seviyesini tamamlamak üzere olan 50 öğrenciye altı bölümden oluşan yazılı bir sınav uygulanmıştır. Bu sınavdan elde edilen nicel veriler Microsoft Office 365 Excel programı ile analiz edilmiş ve her bir soru için frekans ve yüzde değerleri tablolar halinde sunulmuştur. Yapılan araştırma sonucunda yabancı dil olarak Türkçe ders kitaplarında dil seviyesi ilerledikçe kalıp söz varlığının ve kalıp söz öğretim etkinliklerinin azaldığı, öğrencilerin kalıp sözleri ne düzeyde kullanabildiği, hangi kalıp sözleri daha fazla kullandığı ve ders kitaplarında yer almayan birçok kalıp söze hâkim oldukları görülmüştür. This study aims to identify formulaic expressions in Turkish as a foreign language coursebooks, to examine the features of activities on formulaic expressions and to measure Turkish as a foreign language learners' competency in the use of formulaic expressions. Within this framework, document analysis as a qualitative research method was used to identify formulaic expressions in Istanbul Turkish for Foreigners A1, A2, B1 and B2 level coursebooks, selected as the sample of the study, to evaluate formulaic expressions used for each Common European Framework level and to analyze formulaic expression activities in the coursebooks. Formulaic expressions found in the coursebooks are listed alphabetically in accordance with language levels. Furthermore, the type and the content of activities and the skill aimed to be improved are presented. Then, to measure Turkish as a foreign language learners' competency in the use of formulaic expressions, survey method, a primary quantitative research type was used. At this stage, the sample consisting of 50 students who were about to complete B1 level Turkish class at Istanbul University School of Foreign Languages took a written exam. The data gathered from the test were analyzed in Microsoft Office 365 Excel and a frequency table for each question was created. Based on the results, as the language level increases, there are less formulaic expressions and fewer activities related to formulaic expressions in coursebooks. Also, the competency level of students in using formulaic expressions and frequently used formulaic expressions learnt either in class or outside of class are revealed. 181

Amaç: Bu tezin amacı Türkiye'de endemik bir tür olan Hypericum thymopsistürünün morfolojik özelliklerinin, bazı fenolik bileşiklerinin, antioksidan kapasitesininve uçucu yağ kompozisyonunun belirlenmesidir.Materyal ve Metot: Bitki materyalleri gerçekleştirilen arazi çalışmaları iletoplanmıştır. Morfolojik çalışmalar örnekler üzerinde karakter analizleri ve ölçümler ileyapılmıştır. Antioksidan aktivitelerin belirlenmesinde DPPH ve ABTS yöntemlerikullanılmıştır. Fenolik bileşiklerin belirlenmesi HPLC analiz yöntemi ile yapılmıştır.Uçucu yağ analizi 3 farklı popülasyona ait örnekler üzerinde, GC/MS analiz yöntemi ilegerçekleştirilmiştir.Bulgular: Morfolojik incelemelerde bazı popülasyona ait örneklerin türünbetimine göre gövdesinin daha uzun (15-20 cm), yapraktaki şeffaf gland sayısının dahafazla (c.50), sepalinin daha büyük (2-2.5 x 1 mm) ve sepal gland sayısının daha fazla (8adet) olduğu gibi farklılıklar tespit edilmiştir. Örneklerinin IC50 değerleriincelendiğinde, DPPH yönteminde en yüksek antioksidan etkiyi çiçek ekstrelerigöstermiştir. ABTS yönteminde en güçlü radikal süpürme kapasitesini TA3004 noluörneğin yaprak ekstresi göstermiştir (87.42 μg/ml). Ana bileşenler α-Pinen, Spatulenolve Limonen olarak belirlenmiştir. Bitkinin yaprak ekstresinde 7.040 mg/kg rutin, 4.463mg/kg quersetin, çiçek ekstresinde ise 1.992 mg/kg hiperisin, 11.213 mg/kg rutin ve4.250 mg/kg kersetin olduğu saptanmıştır.Sonuç: Morfolojik farklılıklar türün betiminin genişletilmiş sınırları içindedeğerlendirilmiştir. Hypericum thymopsis türün antioksidan özelliği ilk kez bu çalışmaile ortaya konulmuştur. Uçucu yağ analizi ile türün farklı kemotipleri belirlenmiştir.Ayrıca örneklerin içerdiği bazı fenolik madde miktarları tayin edilmiştir. Aim: The aim of this thesis is determination of morphological properties, essential oil composition, antioxidant capacity and some phenolic compounds of the Hypericum thymopsis which is endemic in Turkey.Material and Method: Plant materials were collected during the field studies. Morphological studies are made by character analysis and measurements on samples. DPPH and ABTS methods were used to determine the antioxidant activities. Phenolic compounds are determined by HPLC analysis method. Essential oil analysis is performed by GC/MS analysis method on the samples of three different populations.Results: The specimens belonging to some population shows differences such as; longer stem length (15-20 cm), more translucent glands number in the leaf (c.50), larger sepals (2-2.5 x 1 mm) and the more sepal gland number (8 gland) in morphological examination. The highest antioxidant effect is showed by floral extracts in the DPPH method, according to IC50 values in the examined samples. The most powerful radical scavenging capacity in the ABTS method is showed by leaf extract of sample TA3004 (87.42 μg/ml). The major components are determined as α-Pinene, Spathulenol and Limonene. In leaf extract 7.040 mg/kg routine, 4.463 mg/kg quersetin, in floral extract 1.992 mg/kg hyperisin, 11.213 mg/kg routine and 4.250 mg/kg quercetin is determined.Conclusion: Morphological differences are evaluated within the extended circumscribe of the description of the species. The antioxidant properties of Hypericum thymopsis is given first time in this study. Different chemotypes of species are determined with essential oil analysis. In addition, some phenolic contents of the samples are determined. 52

ÖZETAmaç: Eklampsi vakalarının klinik gidişleri ve maternal -fetal sonuçların analizini yapmak, eklampsiyepredispozan durumları ortaya çıkarmak, mortalite nedenlerine açığa çıkarıp yönetimini güncelliteratür eşliğinde tartışmak.Materyal- Metot: Refere merkez olan 3. basamak bir Eğitim ve Araştırma Hastanesinde 5 yıllıkdönemde eklampsi tanısıyla takip ve tedavi edilen 151 gebe değerlendirildi. Preeklampsi semptomve bulgularını gösteren gebede,başka bir patoloji yokluğunda meydana gelen generalize tonikklonik konvülziyonların varlığı eklampsi olarak kabul edildi.Maternal öykü, klink ve laboratuvarbulguları, doğum şekli, eklampsinin yönetimi, maternal ve perinatal komplikasyonlar not edildi.Bulgular: Toplam 151 olgu değerlendirildi. 5 yıllık dönemde eklampsi insidansı 1.44/1000 olarakhesaplandı. Olguların ortalama yaşı 23 (16-43) idi.90 (%59.6) hasta nullipar, 146 (%96.7) hasta tekilgebelik idi. Medyan gebelik yaşı 33 hafta (23-41) idi. Konvülziyon 100(%66.2) hastada antepartum,29(%19.2) hastada postpartum ve 22(%14.6) hastada intrapartum dönemdeydi. Sezaryenledoğum oranı %70.2 idi. Canlı doğum oranı %82.7 idi. 31 (%19.9) fetus intrauterin dönemde exolmuştu. 21 (%13,5) yenidoğan erken neonatal dönemde ex oldu. Perinatal morbidite %12.8 vemortalite %31.2 oranındaydı. Maternal morbidite %31.7, mortalite %2.6 olarak hesaplandı.Sonuçlar: Eklampsi ile komplike olan gebeliklerde maternal ve perinatal sonuçları iyileştirebilmekiçin yeterli antenatal bakım, gebelerin bilinçlendirilmesi ve erken-uygun yönetim gerekmektedir.Aksi halde eklampsi maternal-peinatal morbidite ve mortalitenin major nedenlerinden biri olmayadevam edecektir.Anahtar Sözcu¨kler: Eklampsi; Maternal komplikasyonlar; Fetal komplikasyonlarABSTRACTAim: Our aim is to analyze the clinical course of eclampsia cases and maternal-fetal outcomes,toelicit eclampsia predisposing conditions,to expose causes of mortality and to discuss managementin the light of current literature.Material-method: 151 pregnant women who were followed up and treated with a diagnosis ofeclampsia in atertiary education and research hospital for 5 years were evaluated. The presenceof generalized tonic clonic convulsions which manifested symptoms and signs of preeclampsiaand occured in the absence of another pathology was considered as eclampsia.Maternalhistory,clinical and laboratory findings,delivery method,management of eclampsia,maternal andperinatal complications were noted.Results: A total of 151 cases were evaluated.The incidence of eclampsia in the 5 year periodwas calculated as 1.44/1000.The mean age of the cases was 23 (16-43).Ninety patients (59.6%)were nullipar and 146 (96.7%) were singular pregnancies.The median gestational age was 33 (23-41) weeks.Convulsions were in antepartum in 100 (66.2%) cases,postpartum in 29 (19.2%) casesand intrapartum in 22 (14.6%) cases. Cesarean delivery rate was 70.2%.The live birth rate was82.7%. 31 (19.9%) fetuses die in intrauterine period. 21 (13.5%) newborns died in early neonatalperiod. Perinatal morbidity was 12.8% and mortality was 31.2% .Maternal morbidity was 31.7%and mortality was 2.6%.Conclusions: Pregnancies complicated with eclampsia,adequate antenatal care,awareness ofthe need for gestation and early approriate management are needed to improve maternal andperinatal outcomes. Otherwise eclampsia will continue to be one of the major causes of maternalperinatalmorbidity and mortality.Keywords: Eclapsia; Maternal complications; Fetal complications

ÖZETAmaç: Bu çalışmada kliniğimizde yatırılarak tedavi alan Arnold chiari tip 2 malformasyonu tanılı, olguların cinsiyet,doğum şekli, gestasyonel hafta, doğum ağırlığı, eşlik eden ek anomaliler, eğitim durumu, antenatal bakımve folik asit kullanımı, yenidoğan dönemindeki operasyonlar, doğum sonrası yenidoğanda gözlenen problemlerve sekeller gibi postnatal sonuçlar değerlendirilmesi amaçlandı.Gereç ve Yöntem: Karadeniz Teknik Üniversitesi, Tıp Fakültesi, Kadın Hastalıkları ve Doğum AD’da Ocak 2016ile Mayıs 2018 tarihleri arasında Arnold Chiari Tip 2 tanısıyla klinigˆine yatırılan tüm bebekler bu tek merkezliretrospektif çalıs¸maya alındı. Hastalara ait verilere tıbbi kayıtlardan ulas¸ıldı.Bulgular: Çalışmaya toplam 20 Arnold chiari tip 2 malformasyonu olan olgu dahil edildi. Akraba evliliği hiçbirolguda yoktu. Gebelerde folik asit kullanımı sadece 2 (%20) olguda mevcuttu. 10(%50) olguda tanı viyabilitesınırından önce konulmuş ve aile gebelik terminasyonu istemişti. Terminasyonu kabul eden 10 olgudan 4 (%40)tanesine meningosel/ meningomyelosel eşlik ediyordu. Gebeliğin devamına karar veren 10 olgudan 6 (%60)tanesine meningosel-meningomyelosel eşlik ediyordu. Olguların medyan gebelik yaşı 37 hafta, ortalama yenidoğanağırlığı 3117±522 gram, medyan 1.dakika ve 5.dakika APGAR skoru sırasıyla 6 ve 8 idi. Yenidoğanların 6‘sı erkek (%60), 4’ü kız (%40) idi. Bebekler ortalama postnatal 3. günde opere edildi. %90’nına şant operasyonuuygulandı. 9 olguda fizik tedavi uygulaması gerektiren hareket kısıtlılığı ve güç kaybı mevcuttu. 7(%70) olgudabir ekstremitede hareket kısıtlığı ve güç kaybı var iken, 2 (%20) olguda her iki alt ekstremitede hareket ve kasgücü izlenmedi. Beş (%50) yenioğanda miksiyon ve defekasyon sorunu nedeni ile temiz aralıklı katater uygulamasıgereksinimi oluşmuştu.Sonuç: Yapılan çalışmalardan ve kliniğimizdeki olgulardan da anlaşılacağı gibi NTD olgularında folik asit kullanmamayada düzensiz kullanım öyküleri mevcut. Bu sebepten kliniğimizde değerlendirilen olgulara yüksekoranda NTD eşlik etmekte.Anahtar Sözcu¨kler: Arnold-Chiari Malformasyonu; Folik asit; Meningosel; Meningomyelosel; Nöral tüp defekti;YenidoğanABSTRACTBackground: The aim of this study evaluate to properties of patients such as gender, birth type, gestationalweek, birth weight, accompanied additional anomalies, education status, antenatal care and folic acid usage,neonatal operations, postnatal outcomes.Material and Methods: All infants were taken to this single center retrospective study who admitted to theclinic with the diagnosis of Arnold Chiari Type 2 between January 2016 and May 2018 in Karadeniz TechnicalUniversity, Faculty of Medicine, Department of Obstetrics and Gynecology.Results: A total of 20 Arnold chiari type 2 malformation cases were included in the study. There was noconsanguineous marriage. The use of folic acid in pregnancies was only 2 (20%). In 10 (50%) cases thediagnosis was made before the limit of viability and the family asked for pregnancy termination. Meningocele/ meningomyelocele were associated with 4 (40%) of 10 cases who accepted the termination. Meningocelemeningomyelocelewas associated with 6 (60%) of 10 cases who decided to continue their pregnancy. Themedian gestational age of the cases was 37 weeks, mean newborn weight was 3117 ± 522 grams, median1st minute and 5th minute APGAR score was 6 and 8, respectively. 6 of the newborns were male (60%) and 4were girls (40%). Babies were operated on average postnatal 3. day. Shunt operation was applied to 90%. In 9cases, there was limitation of movement and loss of power which necessitated physical therapy. 7 (70%) hadlimb movement limitation and power loss while 2 (20%) had no movement and muscle strength in both lowerlimbs. Five (50%) newborns required the application of intermittent clean catheters with the reason of massand defecation problem.Conclusion: There was an irregular use history and not using of folic acid in NTD cases as it is understood fromthe studies done and the events in our clinic. In this respect, the cases evaluated in our clinic are accompaniedby NTD at a high level.Keywords: Arnold-Chiari Malformation; Folic asit; Meningolsel; Meningomyelosel; Neural tube defect;Newborn

Introduction-Purpose: The study was conducted to evaluate the attitudes of nursing and midwives interns towards their holistic complementary and alternative medicine.Method: It is a descriptive study. The universe consists of nursing (n = 92) and midwifery (n = 64) intern students studying at the Faculty of Health Sciences of an University. Sampling was not selected in the study; who were in the school (156) and accepted to work at the data collection dates (02.03.2018- 09.03.2018). The data were collected by using the sociodemographic characteristics of the students and using Holistic Complementary and Alternative Medicine Questionnaire (HCAMQ). Data obtained from the study were evaluated using IBM SPSS V23. In the analysis of the data; parametric and nonparametric tests were used.Findings: The mean HCAMQ score of the students was 28.43 ± 5.05 (min 16- max 43). The most commonly known method; Among the exercises based on mind-body were breathing exercises (94.9%), and exercise (94.2%) between manipulative and body-based exercises. It was determined that TAT methods were mostly used (66.7%) and were most preferred to reduce the pain (63.5%). The students' attitude towards TAT was found to be more positive (p

Araştırma gebelerin düşme riskini belirlemek amacıyla Gebelerde Düşme Riski Değerlendirme Ölçeği geliştirmek için planlandı. Araştırma, metadolojik bir çalışma olup, Samsun Kadın Doğum ve Çocuk Hastalıkları Hastanesi Gebe Polikliniği'nde gerçekleştirildi. Araştırmanın evrenini Kasım 2016-Kasım 2017 tarihleri arasında polikliniğe başvuran bütün gebeler oluşturmaktadır. Araştırmanın örneklemini ise, araştırmaya dahil edilme kriterlerine uyan ve araştırmaya katılmaya gönüllü I. trimesterden 105, II. trimesterden 210, III. trimesterden 320 gebe (toplam 630) oluşturmaktadır. Bu araştırmada veri toplama aracı olarak; gebeyi tanımaya yönelik 10 sorudan oluşan Gebe Bilgi Formu ve çalışma sırasında geliştirilen Gebelerde Düşme Riski Değerlendirme Ölçeği kullanıldı. Ölçek geliştirme sürecinde; önce 63 soruluk madde havuzu taslağı oluşturularak 10 uzman görüşüne sunuldu. Yapılan kapsam geçerlilik içerik analizi sonucu maddelerin ortalaması 0,95 geçerlilik iyi bulundu ve uzmanların önerileri doğrultusunda ölçek madde sayısı 42 ye düşürüldü. Bu taslağın 30 kişiye pilot çalışması uygulanarak ölçeğe son şekli verildi. Ölçeğin Cronbach alfa katsayısı 0,604 orta düzeyde güvenilir bulundu. Ölçekle ilgili CART ve QUEST algoritmasının gebelerin düşme durumlarını tahmin etmek için son derece başarılı bir model olduğu görüldü. Sonuç olarak gebelerin düşme riskini belirlemek amacıyla 42 maddeden oluşan Gebelerde düşme riski değerlendirme ölçeği geliştirildi ve ölçeğin gebelerin düşme risklerini belirlemede geçerli ve güvenilir bir araç olduğu belirlendi.Anahtar Kelimeler: Gebe, düĢme, risk, ölçek geliĢtirme, travma The study was planned in order to develop an Assesment Scale for the Fall Risk in Pregnants.This is a methodological study which was carried out in Samsun Maternity and Child Health Hospital Pregnant Polyclinic. The target population of the study was constitued of all the pregnants who applied to the polyclinic between November 2016 and November 2017. The sample of the study consisted of 105 pregnants in the 1st trimester, 210 in the 2nd trimester and 320 in the 3rd trimester (total 630) all of them them were voluntary participants who met the criteria for being included in the study.In this study, a Pregnant Information Form including 10 questions about the pregnant and an Assesment Scale Draft for the Fall Risk in Pregnants developed during the study were used as data collection tools.In the scale development process, an item pool draft of 63 questions were formed and presented to the experts for their opinions. As a result of the content validity analyses, the mean value of the items was found to be 0.95 which was evaluated as sufficient and the number of the scale items was reduced to 42 in line with the experts recommendations. The scale was finalized after its pilot study was applied to 30 participants first. The Cronbach alfa coefficient of the scale was found to be 0.604, which means that it is moderately reliable. It was understood that the CART and QUEST algorithm for the scale was a highly successful model for estimating the fall risks of the pregnants. Consequently, an Assesment Scale consisting of 42 items was developed to determine the fall risk in pregnants and it was found to be a valid and reliable tool in accordance with the intended purpose.Key Words: Pregnant, fall, risk, scale development, trauma 119

* Fatma Yaşar Ekici. İstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, İstanbul, Türkiye. * 1.Uluslararası Kadın Çocuk Sağlığı ve Eğitimi Kongresi / 1st International Congress on Woman and Child Health and Training, 14-15 Nisan, 2016: Wellborn Luxury Hotel, Başiskele, Kocaeli. Okul öncesi dönem, bireyin tüm yönleriyle gelişiminin en hızlı olduğu, kendilik algısının temellerinin atıldığı, dünyayı ve diğer insanları algılamaya yönelik biyo-psiko-sosyal gelişim haritasının çizildiği bir evredir. Bu evrede çocuğun etkileşime geçtiği ilk ortam aile, ikinci ortam ise okuldur. Okul öncesi eğitim kurumlarında çocuğun en çok birlikte olduğu ve rol model aldığı kişi de kuşkusuz okul öncesi öğretmenidir. Bu açıdan bakıldığında diğer öğretmenlik alanlarına kıyasla bireyin kişiliğine, karakterine, değer yargılarına en tesir eden öğretmenlik alanının okul öncesi öğretmenliği olduğu çıkarımına varılabilir. Empati, kişinin bir iletişim esnasında, kendisini karşısındakinin yerine koyarak olaylara onun bakış açısıyla bakarak duygu ve düşüncelerini doğru olarak anlamaya çalışması ve duyarlı bir yaklaşım içinde olmasıdır. Okul öncesi öğretmenliği görevini yapacak olan öğretmen ya da öğretmen adaylarının empatik eğilim düzeyleri, kendilerini öğrencilerinin yerine koyabilmede, erken çocukluk dönemindeki öğrencilerini tanımada önemli bir iletişim unsurudur. Empatik eğilim düzeyi yüksek olan okul öncesi öğretmen adaylarının çocuklarla iletişim kurabilme becerisi, çocukları anlama, tanıma ve değerlendirme ve bu vesileyle de onların gelişimine katkı sağlama oranları da yüksek olacaktır. Amaç: Bu araştırmanın temel amacı, okul öncesi öğretmen adaylarının empatik eğilim düzeylerinin çeşitli değişkenlere göre farklılaşıp farklılaşmadığını belirlemektir.

Koç, Emine Rabia (Balikesir Author), Amaç: Bu çalışmanın amacı bipolariteyi taramak ve Multipl Skleroz (MS) hastalarında afektif mizaç özelliklerini ve MS hastalarının klinik ve demografik özellikleri arasındaki olası ilişkiyi ve mizaç profillerini araş- tırmaktır. Yöntemler: Toplam 65 MS hastası ile 66 sağlıklı gönüllü HCl-32, Duygu Durum Bozuklukları Anketini (MDQ) ve Temperament Evaluation of Memphis, Pisa, Paris and San Diego-Autoquestionnaire (TEMPS-A) testlerini tamamlamıştır. HCl-32, MDQ ve TEMPS-A skorları hastalar ve sağlıklı gönüllu?ler arasında karşılaştırılmıştır. Bulgular: Kontrol grubuyla karşılaştırıldığında MS hastalarının TEMPS-A ölçeğinin depresif, siklotimik, irritabl ve anksiyöz alanlarında belirgin derecede yüksek skorları vardır. Sekonder progresif hastalarıyla kar- şılaştırıldığında relapsing remitting MS hastalarının MDQ ve TEMPS-A hipertimi skorları daha yüksektir. İnterferon beta 1-b tedavisi alan MS hastalarının MDQ skorları interferon beta 1-a, glitamer asetat ile tedavi edilen veya ilaç tedavisi görmeyen MS hastalarından belirgin derecede yüksektir. Genişletilmiş Özürlülük Durum Skalası (EDSS) skorları Temps-A depresif ve hipertimik mizaçla pozitif olarak ilişkilendirilmiştir. Sonuç: Bulgularımız, MS hastalarında afektif mizaç için yüksek skorların duygu durum bozukluklarının subklinik tablolarını belirtebileceğini önermektedir. RRMS grubunda saptanan yüksek hipertimi skorları ve manik semptomlar bipolarite ile multipl skleroz arasındaki ilişkiyi açıklığa kavuşturabilir. Dolayısıyla, MS hastalarında bipolarite ve afektif mizaç profillerinin taranması klinisyenlerin gelecek duygu durum epizodlarını öngörebilmelerine ve hastalığın şiddeti üzerindeki etkisinin azalmasına yardımcı olabilecektir., Introduction: The aim of the present study was to screen for bipolarity and to investigate the affective temperaments of patients with multiple sclerosis (MS) and the possible association between the clinical and demographic characteristics of MS patients and temperament profiles. Methods: A total of 65 patients with MS and 66 healthy volunteers completed the 32-item hypomania checklist (HCl-32), the Mood Disorder Questionnaire (MDQ), and the Temperament Evaluation of Memphis, Pisa, Paris, and San Diego-Autoquestionnaire (TEMPS-A) tests. The HCl-32, MDQ, and TEMPS-A scores were compared between the patients and healthy volunteers. Results: MS patients had significantly higher scores for the depressive, cyclothymic, irritable, and anxious domains of the TEMPS-A scale than the control group, whereas relapsing remitting MS (RRMS) patients had higher MDQ and TEMPS-A hyperthymia scores than secondary progressive MS patients. MS patients who were being treated with interferon beta 1-b therapy had significantly higher MDQ scores than those being treated with interferon beta 1-a, glatiramer acetate, or who were without medication. Expanded Disability Status Scale (EDSS) scores were positively correlated with TEMPS-A depressive and hyperthymic temperaments. Conclusion: Our results suggest that higher scores for affective temperament in MS patients indicate subclinical manifestations of mood disorders. Higher hyperthymia scores and manic symptoms detected in the RRMS group could shed light on the relationship between bipolarity and MS. Thus, the screening of bipolarity and affective temperament profiles in MS patients could help clinicians predict future mood episodes and decrease their impact on disease severity

Giving birth is a natural process. Some faulty or unnecessary practices during this process may spoil the naturalness of birth and cause some complications to develop both in the mother and in the fetus. To ensure a natural birth and to let it proceed in a healthy process, it is necessary that health services are standardized in line with results from evidence based practices.Many countries follow different policies in the meeting of the energy needed by women while giving birth. While oral nutrition is not limited during birth in certain countries, some countries, including ours, restrict oral nutrition and women’s energy need is met via parenteral nutrition. This paper evaluates the prevalent restriction in the oral administration of liquids and food in our country in terms of the mother and the baby and inspect evidence based practices in this issue as well as the nourishment requirements of women during child birth. In addition, it aims to raise awareness in support and care providers to women and guide the practices., Doğum eylemi doğal bir süreçtir. Bu süreçte yapılan yanlış veya gereksiz uygulamalar doğumun doğallığını bozabilmekte, annede ketosiz, ketosiz ile ilişkili uzamış eylem, dehidratasyon, müdahaleli doğum ve doğum sonu kanamaya neden olurken, fetüste hipogilisemi, hiponatremi gibi bazı komplikasyonların gelişmesine neden olabilmektedir. Doğum eyleminin doğallığının korunup sağlıklı bir şekilde ilerleyebilmesi için kanıt temelli çalışma sonuçları ile sağlık hizmetlerinin standartlaşmasına ihtiyaç duyulmaktadır.Kadının doğum eylemi sırasında gereksinimi olan enerjinin karşılanması konusunda da birçok ülkede farklı politikalar uygulanmaktadır. Amerika Birleşik Devletleri, Kanada, İngiltere, Avustralya ve birçok Avrupa ülkelerinin çeşitli merkezlerinde doğum eylemi sırasında oral beslenme kısıtlanmazken, ülkemizde oral beslenme kısıtlanıp, kadının enerji ihtiyacı parenteral yolla karşılanmaya çalışılmaktadır. Bu derlemede; ülkemizde yaygın olarak uygulanan ağızdan sıvı ve besin alımının sınırlandırılmasının anne ve bebek açısından değerlendirilmesi, bu konuda kanıta dayalı tıp uygulamaları ve doğum eyleminde kadının beslenme gereksinimleri incelenecektir. Bununla birlikte; doğum eyleminde destek ve bakım sağlayıcılarda farkındalık sağlanması ve uygulamalara yol göstermesi hedeflenmektedir.

İnfertilite; tıbbi, psikolojik ve sosyal sorunları beraberinde getirerek çiftler için yaşam krizine dönüşebilir. Bu çiftlerin çoğu infertilite nedeniyle bir bebeğe sahip olabilmek için tedaviye başvurmaktadırlar. Uzun süre bekleyişten sonra ani oluşan bir gebelikle; anne baba kimliğine birden bürünebilmek kolay olmayabilir ve çiftlerin sık sık danışmanlık almaya gereksinimi olabilir. Özellikle anne; gebeliği kabullenememe, bebeğini kaybetme korkusu, anksiyete, bulantı kusma gibi sorunlarla karşılaşmaktadır. Ayrıca bu annelerin çoğu; ileri yaşın getirdiği riskler, çoğul gebelikten kaynaklanan komplikasyonlar, multifetal redüksiyona karar verme durumuyla da yüzleşebilmektedir. Bu nedenle, bu çiftler daha fazla danışmanlığa gereksinim duyabilmektedirler. Hemşireler; bu çiftlere danışmanlık hizmeti vermek için ideal pozisyondadır. Bu çiftlerin karşılaşabileceği sorunları bilmek ve hemşirelerin bu konuda verebileceği danışmanlık hizmetini bilmesi; bu çiftlerin yaşayacağı sıkıntıların en aza indirgenmesi açısından oldukça önemlidir. Bu derleme; tedavi sonrası gebe kalan kadınların spontan gebelere göre yaşadığı problemleri ve bu gebelere verilecek danışmanlık hizmetlerini tanımlamayı amaçlamıştır., Infertility brings medical, psychological, and social problems along with it and it may turn into a life crisis for couples. Most of these couples are applied to infertility treatment to be having a baby. The sudden occurrence of pregnancy after a long wait may find the couple unprepared for parenthood, and require the couples to receive frequent consultancy services. Particularly, the mother is faced with problems such as inability to accept the pregnancy, fear of losing the baby, anxiety, sickness and emesis. Most of these mothers are further faced with risks of elder age, complications resulting from multiple pregnancy, and decisions of multifetal pregnancy reduction. Therefore, these couples require more consultancy services. Nurses are in an ideal position to provide consultancy to these couples. To minimize problems of these couples, it is very important that nurses have knowledge about the problems that the couples may face and the extent of consultancy that they may provide. This review aims to define the problems experienced by as well as counseling services to be given to women who conceived after treatment compared to spontaneously conceived women.

Bu tez dört bölümden oluşmaktadır. Birinci ve ikinci bölümlerde tez konusuyla ilgili genel bilgiler verilmiştir. Üçüncü ve dördüncü bölümlerde ise genelleştirilmiş türevli ve genelleştirilmiş (sigma,tau)-türevli bir asal halka ve bu halkanın Lie ideali üzerinde değişmeli olma koşullarından bazıları incelenerek yeni sonuçlar elde edilmiştir. The thesis consists of four sections. In the first and second parts, general information was given about the thesis subject. On the prime ring of generalized derivation, generalized(sigma,tau)-derivation and on the Lie ideal of this ring, new results are gotten through some of the conditions commutativitiy in the third and forth parts. 78

Araştırma, kliniklerde çalışan ebelerin görev yetki ve sorumluluklarını algılama durumları ile iş doyumu arasındaki ilişkiyi belirlemek amacıyla tanımlayıcı, kesitsel ve ilişki arayıcı olarak gerçekleştirildi.Araştırmanın örneklemini, İstanbul İl Sağlık Müdürlüğü'ne bağlı beş eğitim araştırma hastanesinden seçilen toplam 300 ebe oluşturdu. Araştırma verileri, literatür doğrultusunda hazırlanan Tanıtıcı Bilgi Formu, Ebelerin Görev Yetki ve Sorumluluğunu Algılama Ölçeği ve Minnesota İş Doyum Ölçeği ile Ocak-Mart 2010'da toplandı. Verilerin değerlendirilmesinde, yüzdelik dağılımlar, Cronbach alpha, ortalamalar, t testi, pearson korelasyon analizi, tek yönlü varyans analizi, Tukey ileri analiz testi kullanıldı.Araştırma sonucunda; Ebelerin Görev Yetki ve Sorumluluğunu Algılama Ölçeği puan ortalaması: 140.40±14.73 olduğu, bilme ve uygulama düzeylerinin orta düzeyde olduğu saptandı. Minnesota İş Doyum Ölçeği puan ortalamasının ise 3.01±.61 olduğu, iş doyumunun orta düzeyde olduğu belirlendi.Araştırma sonuçlarına göre; ebelerin görev yetki ve sorumluluklarını algılamaları ile iş doyumları arasında negatif yönde zayıf bir ilişki olduğu, ebelerin görev yetki ve sorumluluklarını bilme düzeyi ile eğitim durumunun yüksek olması, çalışma süresinin az olması, çalıştıkları birimde ebe olarak görev alması arasında anlamlı bir ilişki olduğu belirlendi. Ebelerin iş doyumu, çalıştığı birimde yaptığı görev, çalıştıkları kurumdan memnun olma, ebelik mesleğini kendilerine uygun bulma, kendilerine zaman ayırma ve görevini yapmak isteme durumundan olumlu etkilendiği saptandı.Anahtar Kelimeler: Ebe, görev yetki ve sorumluluk, iş doyumu Determination of relation between duty satisfaction of midwives and their responsibility and authorization on duty. This thesis submitted to Institute of Medical Sciences for the degree of master of medical science in İstanbul University.This study is conducted to determine the relation between duty satisfaction of midwives and their responsibility and authorization on duty. It is implemented as a cross sectional observational and descriptive study.The sample of the study consists of 300 midwives who are chosen from five different training and research hospital from Istanbul Health Directory. The survey data are summed up by using introductory information form, perception scale of midwives ` duty satisfaction and their responsibilities, The Minnesota Satisfaction Questionnaire between the January of 2010 and the March of 2010. The percentage distribution test, the cronbach alpha test, averages, t test, pearson correlation analysis, one-way analysis of variance, and Tukey?s test were used for evaluating the data.It has been observed that the average point of perception scale of duty satisfaction and responsibilities of midwives is 140.40±14.73, and their cognition and application levels were determined as being at mid-level. The average point of Minnesota Satisfaction Questionnaire was 3.01±0.61 and their duty satisfaction was determined as being at mid-level.According to the results of the study the inverse weak relationship was determined between the perception of duty satisfaction and responsibilities of midwives and duty satisfaction of midwives. It has been determined that there is a significant relationship between the cognition level of midwives on authorization on duty and responsibilities and their higher education level, short working time, working as a midwife at the department they belong to. It has been determined duty satisfaction of midwives is affected positively by the duty that she operates at the department where she works at, being satisfied with the department they work for, finding the profession of midwifery appropriate for themselves, allowing free time themselves, being eager to perform their duties.Key words: Midwife, authorization on duty and responsibility, duty satisfaction 128

İslam dininin temel kaynağı olan Kur'an-ı Kerim tüm zamanlara hitap eden bir özelliğe sahip, son ilahi kitaptır.Kur'an'ın içeriğini oluşturan konulardan biri olan kıssalar kendi bünyesinde pek çok konuyu barındırır. Bu yönüyle kıssalar Kur'an okuyucusunun geçmişi değerlendirerek geleceği inşa etmesini sağlar.Hıristiyan ilahiyatında önemli bir yere sahip olan Hz. Meryem'e Kur'an bambaşka bir değer verir. Kur'an'da 34 defa ismiyle anılan Hz. Meryem yaşadığı örnek hayatla sadece kadınlara değil kadın erkek tüm Müslümanlara işaret edilen örnek bir müslümandır.Anahtar Kelimeler: Kur'an, Kıssa, Meryem, Sosyo-Psikolojik The Holy Koran which is the basic source of Islam religion, is the last hymn book that has got the feature that addresses to all times.Parables which are one of the subjects that create the concept of Koran; involve a lot of subjects in their own concept. In this direction parables provide the Koran reader to evaluate the back and build the future.Koran gives a disparate value for Hz. Meryem who has an important place in Christian Theology. Hz. Meryem whose name is called for 34 times in Koran; is a sample Muslim who is pointed for not only the women but also for all women-men Muslim people with the sample life that she lived.Key Words: Koran ,Parable, Meryem, Socio-Psychological. 137

Türev yardımıyla bir halkanın komütatifliğinin araştırılması konusu özetlenerek, Lie idealler ve (sigma,tau)- Lie idealler için bazı sonuçların bulunmasını amaçlayan bu çalışmada aşağıdaki yol izlenmiştir:I. bölümde araştırılan konularla ilgili genel bilgiler verilerek, II. Bölümde genelleştirilen sonuçlarla ilgili yapılmış olan çalışmalar özetlenecektir.III. bölümde Posner' ın ( Posner, 1957, Teorem 2) ve Daif ve Bell' in ( Daif ve Bell, 1992, Teorem 3) teoremleri, R asal halkasının sıfırdan farklı Lie ideali ve genelleştirilmiş türevi için ispatlanacaktır.IV. bölümde ise genelleştirilmiş türevli (sigma,tau)? Lie ideallerle ile ilgili bazı sonuçlar verilecektir. The plan followed in this work, which aims at the study of some paper for Lie ideal and (sigma,tau)- Lie ideal have been summarized the subject of commutativity of ring through derivation.In chapter one, general information about researched has been given, in chapter two the studies about generalized results have been summarized.In chapter three, Posner? s ( Posner, 1957, Theorem 2) and Daif and Bell? s ( Daif and Bell, 1992, Theorem 3) theorems have been proved for a nonzero Lie ideal of prime ring with generalized derivation.In chapter four, some results about (sigma,tau)? Lie ideals with generalized derivation have been given. 63

ÖZET Görsel-Algı Becerilerinin Gelişimine Yönelik Örnek Bir Program Modelinin hazırlanması ve anasınıfı çocuklarında görsel algı gelişimine etkisinin incelenmesi. Bu araştırma; görsel-algı becerilerinin gelişimine yönelik için örnek bir program modelinin hazırlanması ve bu programın anasınıfı çocuklarının görsel-algı gelişimine etkisinin incelenmesi amacıyla yapılmıştır. Araştırma evrenine, Ankara ili Yenimahalle ilçesinde Mili Eğitim Bakanlığı' na bağlı ilköğretim okullarında anasınıfına devam eden çocuklar seçilmiştir. Araştırma örnekleminde; Müjgan Karaçalı İlköğretim Okulu anasınıfına devam eden 31 çocuk deney grubunu, İstiklal İlköğretim Okulu anasınıfına devam eden 39 çocuk kontrol grubunu oluşturmuştur. Araştırmaya katılan çocukların görsel algı gelişim düzeyini belirlemek ve grupları eşitlemek için araştırmada Frostig Görsel Algı Testi ön test olarak kullanılmıştır. Ön testin değerlendirilmesi sonucunda deney ve kontrol gruplarının görsel algı becerileri yönünden eşit olduğu görülmüştür. Araştırmacı tarafından; göz-motor koordinasyonu, şekil-zemin algılama, şekil sabitliğini algılama, mekan ile konumu algılama ve mekan ilişkilerini algılama boyutlarında görsel algı becerilerini geliştirecek örnek program hazırlanmıştır. Deney grubu ile haftada üç gün, 30'ar dakika örnek programla çalışılmıştır. Çalışma 8 hafta sürmüştür. Deney ve kontrol gruplarına son test olarak Frostig Görsel Algılama Testi tekrar uygulanmıştır. Testlerden elde edilen verilerin istatistiksel çözümlenmesi için; standart sapmaları hesaplanmış, ortalamalar arası farkları bulunmuş ve `t` testi yapılmıştır. Deney ve kontrol gruplarının son test sonuçlarına göre; deney grubunun, göz- motor koordinasyonu, şekil-zemin algılama, şekil sabitliğini algılama, mekan ileII konumu algılama ve mekan ilişkilerini algılama boyutlarında 0.05 düzeyinde anlamlı bir gelişme gösterdiği görülmüştür. Deney grubunun ön test ve son testlerinin karşılaştırılmasından elde edilen sonuçlara göre; görsel algılamanın tüm boyutlarında 0.05 düzeyinde anlamlı bir gelişme görülmüştür. Kontrol grubunda anlamlı bir gelişme olmadığı sonucu bulunmuştur. Bu araştırma için hazırlanarak görsel algılama gelişimine etkisinin incelendiği örnek program, okul öncesi eğitimcilere benzer etkinlikleri düzenleyip uygulayabilecekleri yönünde örnek oluşturabilecektir. SUMMARY Preparation of a sample model pertaining to the development of visual- perceptual skills and investigation of its effects on the development of visual perception in preschool children. This research is done to develop a sample program model pertaining to develop visual perceptual skills and investigation of its effects on the development of visual perception in preschool children. Children who attend the preschools of primary schools under the organization of Mili Eğitim Bakanlığı (National Education Ministry) in Yenimahalle, ANKARA are selected to the universe of research. In the sampling of research 31 children from Müjgan Karaçalı ilköğretim Okulu' s (Primary School) preschool constitute the experimental group, whereas 39 children from İstiklal İlköğretim Okulu's (Primary School) preschool constitute the control group. To determine the visual perception level of children taking part in the research and to equal the groups Frostig Visual Perception Test is applied as pre-test. According to the evaluation of the pre-test the visual perception skills of experimental and control groups are seen equal. A sample program is prepared by the researcher in a way that in the dimensions of eye-motor coordination, figure-ground perception, perception of figure constancy, perception of space - position, and perception of spatial relations develops visual perception skills. The experimental group is exposed to the sample program for 30 minutes 3 times a week. This study took 8 weeks. Visual Perception Test is applied again to the experimental and control groups as final test. For the statistical solutions of the data obtained from the tests; standart deviations, differences between averages are calculated and `t` test is applied.IV According to the results of the final test; in the dimensions of visual perception skills, eye-motor coordination, figure-ground perception, perception of figure constancy, perception of space - position, and perception of spatial relations; a meaningful development in the level of 0.05 is seen in children taking part in the control group. According to the results obtained from the comparison of pre-test and final test in the experimental group, a meaningful development in the level of 0.05 is seen in all dimensions of visual perception whereas no significant difference is seen in the control group. The sample training program, investigated for its effects on development of visual perception, prepared for this research could constitute an example for pre school educators for applying similar activity. 90

ÖZET Açık ve kapalı kinetik halka egzersizlerinin patellofemoral ağrı sendromlu bireylerin rehabilitasyonunda birbirlerine olan etkinliğini saptamak amacıyla yapılan bu çalışma, patellofemoral ağrı sendromu tanısı konmuş 30 olgu üzerinde gerçekleştirilmiştir. Olgular on beşer kişilik iki gruba ayrılarak Ankara Üniversitesi Tıp Fakültesi İbn-i Sina Hastanesi Fiziksel Tıp ve Rehabilitas yon Anabilim Dalı'nda fizyoterapi programına alınmıştır. Her iki gruptaki olgulara, ağrı, yürüyüş, alt ekstremite hareketliliği, antropometrik ölçümler ve kas kuvveti değerlendirmesi yapılmıştır. Bütün bu parametrelerin grup içi değerlendirmesi her iki uygulamanın da ön diz ağrısının tedavisinde oldukça etkin olduğunu göstermiştir (p0.05), farkın kapalı kinetik halka egzersiz grubunun lehine olduğu görülmüştür. Gruplar arasında yapılan karşılaştırma, istatistiksel olarak önemi olmamasına rağmen (p>0.05) kapalı kinetik halka egzersizlerinin ödemi azaltmada ve bilateral alt ekstremite kuvvetini artırmada daha etkili olduğunu göstermiş tir. Çalışmamızda elde ettiğimiz sonuçlarla, patellofemoral ağrı sendromlu olguların rehabilitasyonunda etkinlik yönünden çok büyük bir farklılık olmamakla birlikte kapalı kinetik halka egzersizlerinin ön diz ağrılı hastaların tedavisinde açık kinetik halka egzersizlerine göre daha iyi tolere edilebileceği görüşüne varılmıştır. 142 SUMMARY This study was carried out to determine whether open or closed kinetic chain exercises are more effective in the rehabilitation of patients with patellofemoral pain syndrome. 30 patients diagnosed to suffer from patellofemoral pain syndrome were included in this study. The patients were divided into two groups of 15 patients each. They were subjected to a physiotherapeutic regimen at the Department of Physical Medicine and Rehabilitation of Ibn-i Sina Hospital, affiliated with the Faculty of Medicine, Ankara University. The cases in both groups were evaluated for pain, gait, lower-limb mobility, antropometric measurements and muscular strength. The evaluation of all these parameters within each group indicated that both exercises regimes were effective in the treatment of anterior knee pain (p < 0.05). Pre- and post- therapeutic contrasts within each group of the measurements of the circumference of the lower limbs indicated that both exercise regimes were effective in reducing edema (p < 0.05). Even though no significant difference existed between the two groups in pain relief, the improvement of time-distance characteristics of gait, lower-limb mobility and muscular strength (p > 0.05), it was found that the closed kinetic chain exercise regime was more effective than open kinetic chain exercise regime in cases of anterior knee pain. No statistically significant differences were found between the two groups (p > 0.05). However, closed kinetic chain exercises were effective in reducing edema and improving the strength of bilateral lower limbs. The findings of this study suggest that although no significant difference exists between these two groups of exercises in terms of efficacy in the rehabilitation of cases with patellofemoral pain syndrome, closed kinetic chain exercises can be better tolerated patients with anterior knee pain than open kinetic chain exercises. 143 154

Eksantrik Egzersizde Farklı Eğimlerin Kas Hasarına EtkisiEksantrik kas aktivitesi, gerim altında kasın boyunun uzaması ile ortaya çıkar. Alt ekstremite kaslarının büyük bir bölümü yürüme paterninin bir bölümünde eksantrik olarak kasılır, yerçekimine karşı vücut ağırlığını destekleyerek vücudu dik tutar ve şok absorban görevi görür.Eksantrik egzersizi takip eden süreçte, kaslarda hasar yanıtları izlenmiştir. Antrene olmayan bireylerde yapılan eksantrik egzersiz, kas liflerinde kopma, sarkomer kayıpları, plazma CK enziminde yükselme gibi hasar yanıtlarına neden olmaktadır.Çalışmanın amacı, yokuş aşağı koşu egzersizi sırasında ağırlıklı olarak eksantrik olarak çalışan sıçan soleus kası ve plazmada; farklı eğimlerdeki hasar yanıtlarının incelenmesi, eğim artışının hasar ile ilişkili olup olmadığının ortaya çıkarılmasıdır.Çalışmada, 12 haftalık 32 erkek Wistar sıçanı; kontrol, -16°, -8° eksantrik egzersiz (yokuş aşağı koşu) ve 0° (düz koşu) grubu olarak 4 ayrı gruba ayrılmıştır. Denekler, 10 günlük , 15 dakikayı geçmeyen koşu bandına alışma amaçlı yapılan alıştırma protokolünün ardından; 3 gün dinlenmeye alınmış sonrasında 5 gün, 0°, -8°, -16° eğimlerde 90 dk boyunca, 20-25 m/dk hız ile koşu bandında antrenman yapmışlardır. Son egzersizden 48 saat sonra sakrifiye edilen sıçanlarda, serum örneklerinde kreatin kinaz, total antioksidan ve total oksidan seviyeleri, HSP70 ve soleus kasında total antioksidan ve total oksidan seviye tayini yapılmıştır.Sonuçlarda; plazma CK -16° yokuş aşağı koşu grubunda yükselmiş, soleus kası TOS değerleri yokuş aşağı koşu antrenman gruplarının her ikisinde de (-16°, -8°) yükselmiş, eğim artışı ile soleus TOS değişiklikleri arasında paralel bir durum bulunmuştur.Soleus kası histoloji sonuçlarında; antrenman gruplarında mononükleer hücre infiltrasyonu, kapiller sayısında artış görülmüş; eğim artışı ile sonuçlar arasında paralel bir durum ortaya çıkmıştır. Ek olarak, -16° antrenman grubu soleus liflerinde, diğer antrenman grupları ve kontrol grubunda görülmeyen kırılmalar gözlenmiştir.Plazma ve soleus kası TAS sonuçları ile plazma TOS ve HSP70 sonuçlarında deney grupları arasında anlamlı bir fark bulunmamıştır.Çalışmada; eksantrik egzersiz modeli olan yokuş aşağı koşu antrenmanı sonucunda kas hasarı meydana geldiği, hasar belirteci olan bir dizi parametredeki artışların, eğim artışıyla paralel olduğu sonucuna varılmıştır.Anahtar kelimeler: Eksantrik egzersiz, yokuş aşağı koşu, soleus kası, HSP70, total oksidan status, total antioksidan status, kreatin kinaz Effects of different inclinations to muscle damage at eccentric exerciseEccentric muscle activation occurss when the muscle lengthtens under the tension. Large part of the lower extremity muscles work eccentrically as shock absorbent when walking, hold straight and support the body for against gravity. Muscle damage indications are seen at the muscle after the period of eccentric exercise. Sarcomer losses, muscle detachments, rising plasma creatin cinase level have been seen after eccentric exercise that is experienced by the untrained people.The purpose of this study is; to investigate the muscle damage responses at different inclinations for soleus muscle that predominantly works as eccentricaly while downhill running.32 male Wistar rats (12 weeks old) were randomly assigned to control, -16°, -8° eccentric exercise groups (downhill running), 0° (horizontal running) group. 10 days-15 minutes running programmes were designed for practising the motorized treadmill, after resting for 3 days, rats had performed 90 minutes with the speed of 20-25m/s for 5 days.48 hours after last exercise, rats were sacrified and creatin kinase, total oxidant-antioxsidant status, HSP70 at plasma and total oxidant-antioxsidant status, histological changes at soleus were assessed.CK and TOS markers increased for downhill running group (-16°) and TOS markers increased for downhill running groups (-16°, -8°). There is a correlation with inclination and muscle damage responses.Histological investigation for soleus muscle shows; the number of mononuclear cell infiltrations and capillers increase after eccentric exercise and there is a correlation with inclination. Additionaly, muscle splits have been seen for -16° downhill running group, too.There is no significant change for plasma TAS/TOS, HSP70 and soleus TAS responses to eccentric exercie.In this study, after the downhill running protocole as an eccentric exercise; muscle damage responses have been seen and there is a correlation with inclination and muscle damage.Key words: eccentric exercise, downhill running, soleus muscle, HSP70, total oxidant status, total antioxidant status, creatin kinase 85