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Economic inequality might influence subjective well-being through psychological processes such as status competition and social distance. However, evidence for this claim is mixed. In this Perspective, we suggest that inconsistent findings arise because the psychological effects of economic inequality are driven by perceived — rather than objective — inequality. Perceived inequality is not always related to objective inequality for at least three reasons. First, unequal societies tend to be more physically and psychologically segregated, so, paradoxically, people have less contact with inequality in these societies. Second, people are more influenced by signs of economic disparities in their daily life and close circles than by information about inequality at an abstract level. Third, system-justifying ideologies lead people to perceive more or less inequality relative to objective inequality. We conclude that perceived inequality is crucial for understanding how and when objective inequality influences psychological processes and individual outcomes. Ministerios de Economía y Competitividad/[PID2019-105643GB-I00]/MINECO/España Ministerios de Economía y Competitividad/[PCI2020-112285]/MINECO/España Junta de Andalucía/[A-SEJ-72-UGR20]//España Centro de Estudios de Conflicto y Cohesión Social/[ANID/FONDAP/15130009]/COES/Chile UCR::Sedes Regionales::Sede de Occidente::Recinto San Ramón

Este Trabajo Fin de Máster tiene como objetivo estudiar la incidencia redistributiva de las prestaciones sociales públicas de carácter monetario sobre la renta disponible de los hogares en España durante los ocho años de crisis económica (2007-2014). Para su análisis empleamos los microdatos de la Encuesta de Condiciones de Vida, que selecciona una muestra de 16.000 hogares. Utilizamos una metodología (coeficientes de desigualdad, índece Reynolds-Smolensky, tablas de distribución y ratios de quintiles de renta) que nos permite identificar, no sólo el efecto global de las prestaciones en la población, sino en qué grupos de hogares (pobres, clases medias y ricos) están teniendo las prestaciones sociales una mayor incidencia redistributiva. Los principales resultados obtenidos en este trabajo muestran que las prestaciones sociales han permitido al Sector Público fomentar los objetivos de equidad y estabilidad económica. Las prestaciones sociales han aumentado su efecto redistributivo durante la recesión económica consiguiendo aliviar el fuerte incremento de las desigualdades en la renta disponible antes de prestaciones sociales. Sin embargo, su papel redistributivo se ha limitado a frenar el ascenso de las desigualdades, pero no ha logrado reducirlas con respecto a años anteriores. También se constata que los hogares más pobres son los más beneficiados por las prestaciones sociales, ya que consiguen reducir las diferencias de renta disponible con las clases medias y ricas., This dissertation aims at studying the redistributive incidence of the monetary public social benefits on the available income of the Spanish household during the eight years of the economic crisis (2007-2014). For this analysis, we employ the microdata of the Life Conditions Survey which selects a sample of 16,0000 households. We use a methodology (inequality ratios, Reynolds-Smolensky index, distribution tables, and income quintile ratios) allowing us to identify, not only the overall effect of the social benefits, but also in what household groups (poor-, middle-, and high-income) are having a higher redistributive incidence. The main findings obtained in this dissertation show that the social benefits have allowed the public sector to boost the equity and stability goals. The social benefits have increased their redistributive effect during the economic downturn managing to reduce the strong increase of the inequalities in the available income before social benefits. However, their redistributive role has been confined to curb the rise of inequalities without managing to reduce them regarding previous years. Likewise, it is observed that the poorest households are the most benefited by the social benefits since they achieved to reduce the differences in the available income with the middle- and high-income households.

This article evaluates the interaction between socioeconomic status and inequality-justifying beliefs on support for redistribution. Using survey data from São Paulo (Brazil) (N=928), we found that support for redistribution was negatively associated with subjective socioeconomic status; but was positively related to objective socioeconomic status. In addition, system-justifying beliefs moderated this relationship. On the one hand, the negative effect of subjective status on support for redistribution was stronger for people who support system-justifying beliefs. On the other hand, the positive effect between objective status and support for redistribution occurred only for people who rejected these beliefs. The results suggest that the effect of socioeconomic status on support for redistribution depends on the degree of support for system-justifying beliefs. Este artículo examina la interacción entre el estatus socioeconómico y las creencias que justifican la desigualdad en lo relativo al apoyo a la redistribución. Utilizando datos de una encuesta de São Paulo (Brasil) (N=928), encontramos que el apoyo a la redistribución estuvo negativamente asociado con el estatus socioeconómico subjetivo; pero estuvo positivamente relacionada con el estatus socioeconómico objetivo. Además, las creencias que justifican la desigualdad moderaron esta relación. Por un lado, el efecto negativo del estatus subjetivo sobre el apoyo a la redistribución fue más fuerte para las personas que apoyan las creencias que justifican la desigualdad. Por otro lado, el efecto positivo entre el estatus objetivo y el apoyo a la redistribución solo ocurrió para las personas que rechazaron estas creencias. Los resultados sugieren que el efecto del estatus socioeconómico sobre el apoyo a la redistribución depende del grado de apoyo a las creencias ideológicas que justifican la desigualdad.

Este estudio busca profundizar en el conocimiento de la segregación escolar por nivel socioeconómico (NSE) en Lima Metropolitana. Para ello, se estimó la magnitud de la segregación socioeconómica en las escuelas de este ámbito considerando el nivel educativo (primaria / secundaria), tipo de gestión (pública / privada), costo de pensiones (escuelas privadas) y zonificación geográfica. Se utilizó el índice socioeconómico de los estudiantes recogido en la Evaluación Censal de Estudiantes 2018. La estimación de la segregación se realizó a través del Índice de Disimilitud, del Coeficiente de Correlación Intraclase y del Índice de Aislamiento. También se categorizó a las escuelas por su condición de segregación socioeconómica. Aunque los resultados varían según el índice utilizado, en general se encontró que existe una mayor segregación socioeconómica en las escuelas primarias que en las secundarias. La segregación no es un fenómeno uniforme, pues se manifiesta de manera diferenciada según el tipo de gestión de la escuela. Si bien se registran fuertes indicios de segregación tanto en escuelas públicas como privadas, en estas últimas son mayores para ambos niveles educativos. Respecto a las zonas geográficas, los índices de segregación tienden a valores más elevados en aquellas que concentran una mayor proporción de estudiantes de NSE más alto. No obstante, los estudiantes con NSE más bajo tienen una mayor probabilidad de coincidir con pares de su mismo estatus socioeconómico que asisten a escuelas de los distritos periféricos de Lima Metropolitana. En todos los distritos analizados al menos la tercera parte de las escuelas primarias y la cuarta parte de las de secundaria se encuentran en condición de segregación.

¿Quién es el más afectado por la corrupción, el ciudadano rico o el pobre? ¿Quién tiene más probabilidades de validar las actividades corruptas, los ricos o los pobres? Una pregunta fundamental que enfrenta un ciudadano es si acepta coexistir en un sistema corrupto o no; en otras palabras, si las personas tuvieran una opción entre elegir un Estado corrupto sobre un Estado honesto, ¿cuál deberían sostener? Afirmamos que en una sociedad caracterizada por habitantes con diferentes niveles de ingresos la respuesta a la pregunta puede diferir entre los ricos y los pobres. Mostramos que con los costos significativos de la corrupción la parte pobre de la sociedad tiende a sufrir más que la rica en relación con un sistema honesto en el que los funcionarios públicos son dignos. Al aplicar la técnica de mínimos cuadrados robustos para México durante el periodo de 1996 a 2016, se muestra que: 1) en México los ricos soportan/gustan/desean/coadyuvan más un sistema corrupto; 2) los pobres se ven muy afectados por un sistema corrupto; 3) el gobierno y sus políticas no tienen efecto alguno sobre el ingreso de los ricos, mientras que para los pobres, en tanto mejor o de mayor calidad sean las políticas públicas del gobierno, menos pobres serán los ciudadanos, y 4) la desigualdad económica, medida por el índice de Gini, afecta en mayor medida a los pobres en comparación con los ricos.

El crecimiento económico en España siempre se ha manifestado de forma desigual en las distintas comunidades autónomas. Mientras que unas regiones presentan mejorías, otras están en declive y, hoy en día, aunque en una situación distinta a la de hace unos años, estas desigualdades siguen siendo manifiestas. El presente estudio tiene por objeto realizar un análisis de la evolución de los desequilibrios regionales en España entre los años 2014 a 2019 mediante el análisis de: las principales variables económicas, la evolución del empleo y el mercado del trabajo, así como otras variables que nos permitan comprender porque se dan estas diferencias., Economic growth in Spain has always manifested itself unevenly in the different autonomous communities. While some regions show improvements, others are in decline and, today, although in a different situation than a few years ago, these inequalities are still evident. The present essay aims to carry out an analysis of the evolution of regional imbalances in Spain between the years 2013 and 2019 by analyzing: the main economic variables, the evolution of employment and the labor market, as well as other variables that we allow us to understand why these differences exist., Departamento de Economía Aplicada, Grado en Derecho y Grado en Administración y Dirección de Empresas

Este artículo analiza las formas en las que las rentas laborales y las transferencias de políticas de bienestar estructuran la desigualdad distributiva en Argentina y España. El coeficiente de desigualdad de Gini de ambos países guarda similitud. ¿Existe una misma desigualdad en Argentina y España? Desde un enfoque estructuralista e institucionalista, se examina la hipótesis de que la heterogeneidad de la estructura productiva y sus efectos sobre el mercado de trabajo y los sistemas de protección social resultan dominantes para explicar el patrón distributivo. Por consiguiente, la semejanza advertida ocultaría matrices distributivas disímiles. Se implementó un análisis descriptivo y un modelo de descomposición del coeficiente de Gini a partir de microdatos de la Encuesta Permanente de Hogares y de la Encuesta de Condiciones de Vida. Los resultados revelan diferencias estructurales tras las medidas descriptivas: en Argentina son fundamentales los ingresos laborales del sector microinformal –de muy baja incidencia en España–, mientras que en el país europeo son centrales los ingresos por protección social. The article analyzes how labor market income and social benefits shape the household income distribution in Argentina and Spain. The Gini coefficient in both countries is quite similar. Does it exist the same inequality in both countries? From a structuralist and institutionalist theoretical approach, this article examines the hypothesis that the structural heterogeneity and its effects both in the labor market and in the social protection systems, is critical to explain income inequality. Thus, the similarities in inequality indexes hide structural differences in income distribution matrices. The paper follows a quantitative design based on the microdata of the Permanent Household Survey (Argentina) and the Survey of Income and Living Conditions (Spain). Both descriptive analysis and a decomposition model of the Gini coefficient were implemented. The results reveal structural differences underlying descriptive measures: in Argentina labor incomes from a microinformal sector is crucial –which has little importance in Spain–, whereas, in Spain, incomes from social protection system are more important in the distributive matrix. Fil: Salvia, Hector Agustin. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina. Pontificia Universidad Católica Argentina "Santa María de los Buenos Aires". Secretaría Académica. Dirección de Investigaciones. Programa del Observatorio de la Deuda Social Argentina; Argentina. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Instituto de Investigaciones "Gino Germani"; Argentina Fil: Poy Piñeiro, Santiago. Pontificia Universidad Católica Argentina "Santa María de los Buenos Aires". Secretaría Académica. Dirección de Investigaciones. Programa del Observatorio de la Deuda Social Argentina; Argentina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina Fil: Robles, Ramiro Enrique. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Instituto de Investigaciones "Gino Germani"; Argentina

Rodolfo Rufián Roto és l'heterònim d'un antropòleg i investigador de la Universitat de Barcelona, Miquel Fernández González

Fil: Salvia, Agustín. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas de Argentina; Argentina Fil: Poy Piñeiro, Santiago. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina Fil: Vera, Julieta. Pontificia Universidad Católica Argentina; Argentina Resumen: El artículo examina el comportamiento de la desigualdad de la distribución del ingreso familiar bajo los distintos regímenes macroeconómicos vigentes en las últimas cuatro décadas en la Argentina, y evalúa los factores que explican sus cambios. Se examina la hipótesis de que en el período mencionado se habría consolidado una matriz de desigualdad asociada a la persistente heterogeneidad estructural del sistema socio-ocupacional, incluso en un contexto de activas políticas distributivas. Para abordar esta hipótesis, se lleva adelante un modelo de descomposición del coeciente de Gini, distinguiendo el aporte de los ingresos de distintos sectores económicos en la desigualdad de ingresos familiares. La información se construyó a partir de la Encuesta Permanente de Hogares del Instituto Nacional de Estadística y Censos de Argentina, correspondientes al Área Gran Buenos Aires, por ser la única para la que existe información durante el conjunto del período. Los hallazgos revelan que la mayor desigualdad distributiva se explica por la mayor inequidad de los ingresos laborales, la mayor concentración de ingresos por parte de los sectores económicos más modernos, y por un empobrecimiento del sector de baja productividad Abstract: This paper examines the behavior of inequality in the distribution of family income under the different macroeconomic regimes in force during the last four decades in Argentina. It also evaluates the factors explaining the changes thereof. This work examines the hypothesis that during the said decades an inequality matrix associated with a persistent structural heterogeneity in the social-occupational systems would have been established, even though if there was a context of active distributive policies. To prove this hypothesis, a model is developed to decompose the Gini coefficient, distinguishing the income contribution to the family-income inequality by different economic sectors. The information is gathered by using the Household Permanent Survey of the Argentinian National Institute for Statistics and Census, specifically, the one applied to the Great Buenos Aires as it was the only one having complete information for the study term. The findings reveal that the highest distributive inequality is explained with a higher inequity in labor earnings, higher concentration of income by the most upgraded economic sectors and the impoverishment of the low-productivity sector

Diversos medios internacionales prestigiosos, como DW y BBC, han destacado el manejo de la emergencia por COVID-19 realizado por el gobierno y la sociedad costarricense, al cual han calificado como “exitoso”. El comportamiento comparativamente moderado de las estadísticas sobre morbilidad y mortalidad por COVID-19 reportadas diariamente por el gobierno, muestran que el país ha podido controlar la velocidad y el alcance territorial del contagio, evitando así arribar a la temida fase de “contagio comunitario”. En consecuencia, se habría logrado evitar que los sistemas de salud se saturaran y colapsaran, pudiendo brindar una atención oportuna a los casos, en particular a los graves, con el resultado de una baja mortalidad o letalidad del COVID-19. UCR::Vicerrectoría de Investigación::Unidades de Investigación::Ciencias Sociales::Instituto de Investigaciones Sociales (IIS)

La pandemia Covid-19 representa un hito en la historia de la humanidad porque ha reconfigurado, al menos temporalmente, la cotidianidad de la sociedad en todo el mundo y ha puesto en tensión las instituciones económicas, políticas, sociales y culturales debido a las medidas que han adoptado los países para la contención y mitigación del virus siguen estando encerradas a estrategias de cuarentena, de igual manera que en la época colonial (Sánchez-Albornoz, 2014). Las decisiones en la mayoría de los países se concentraron en medidas de aislamiento y confinamiento social y fortalecimiento de la infraestructura de los sistemas de salud, con el objetivo de disminuir la velocidad de contagios y atender de manera amplia y focalizada a la población afectada. Sin embargo, por la lógica de funcionamiento sistémico, las medidas de cuarentena han generado un apagón generalizado de las economías, en donde las proyecciones de crecimiento son negativas en los diversos agregados macroeconómicos (IMF, 2020; Baldwin & di Mauro, 2020; Barua, 2020; Fornaro & Wolf, 2020; Câmpeanu, 2020; UNCTAD, 2020).), produciendo efectos colaterales en los mercados laborales y de negocios de empresas (Bartik, Bertrand, Cullen, Glaeser, Luca & Stanton, 2020; Didier, Huneeus, Larrain & Schmukler, 2020).

El 28 de octubre de 2015, con motivo del 40 aniversario de FLACSO - México, Adam Przeworski impartió una conferencia magistral en la que expuso el documento de trabajo Economic inequality, Political Inequality, and Redistribution. En este contexto se dio la oportunidad para que le hiciera una breve entrevista, cuya transcripción se presenta aquí.

En este trabajo se analizan los cambios en la desigualdad producidos durante el periodo 1998-2005. Se presentan un conjunto de resultados que pueden contribuir a entender mejor los cambios en la desigualdad. Los resultados obtenidos muestran que la estabilidad distributiva observada entre ambos años esconde importantes efectos distributivos que en el análisis agregado no se observaban. Los retornos a la educación han jugado un papel importante en el aumento de los niveles de desigualdad mientras que el aumento de los factores inobservables y los mayores niveles de empleo parecen haberla reducido., This paper analyses the changes in inequality occurred during the period 1998-2005. A set of results are presented in order to contribute to a better understanding of the changes in inequality. The obtained results show that important distributive effects were hidden by the apparent observed distribution stability between both years. The returns to education have played an important role in the rise in inequality while the rise in the unobservable factors and the higher levels of employment seem to have reduced it., Facultad de Ciencias Económicas

Iraci, G. (2016). Notas sobre economía política y desarrollo desigual. Divulgatio. Perfiles académicos de posgrado 1(1). En estas notas presentamos algunos desarrollos recientes en la economía política comparada en Europa y su recepción en América Latina. Además, evaluamos críticamente estos enfoques y sugerimos “nuevas direcciones” para una crítica de la economía política. In these notes, we present some recent developments in comparative political economy in Europe and its reception in Latin America. In addition, we evaluate these approaches critically and suggest “new directions” for a critique of political economy.

Introducción: El Observatorio de la Deuda Social Argentina (ODSA) de la Universidad Católica Argentina presenta este trabajo basado en datos generados por la Encuesta de la Deuda Social Argentina (EDSA-Bicentenario, 2010-2016 y EDSA-Agenda para la Equidad, 2017- 2025) para el período 2010-2018, con registros relevados en el cuarto trimestre de 2010 a 2015 y en el tercer trimestre de 2016 y 20181. Desde el 2004 el ODSA realiza un seguimiento de las privaciones materiales y subjetivas que afectan las capacidades esenciales para el desarrollo personal y social, significando una violación a derechos individuales y colectivos fundamentales. Las normas establecidas por diversos instrumentos internacionales y por la propia Constitución Nacional constituyen umbrales civilizatorios a partir de los cuales es exigible el derecho a no sufrir la injusticia de la pobreza, la marginalidad y el subdesarrollo. En este marco, es misión del ODSA llamar la atención sobre las deudas pendientes de la sociedad con los sectores menos favorecidos. De esta manera, se espera contribuir a un mejor diagnóstico de los problemas para su efectiva y adecuada solución. Con este fin se presenta una nota de investigación referida a la población económicamente activa y otra que analiza la situación socio-ocupacional de los hogares de la Argentina...

In recent years, there has been increasing debate about the low economic growth and the risk of secular stagnation in economically advanced countries. Some authors point out possible links between secular stagnation and income inequality, causally in both directions. Taking as a reference point the theoretical literature on the relationship between economic growth and income distribution, this study examines the extent to which different levels of economic growth are associated with the income class structure in European countries between 1993 and 2016, focusing on income distribution before taxes and transfers (market incomes). We highlight that in recession periods the size and income share of the middle class decrease, while the opposite occurs in periods with strong economic growth rates. Nevertheless, when growth rates are modest the patterns are much less clearly defined. Some policy and institutional implications are discussed in order to tackle the concerns of secular stagnation and inequality simultaneously. Universidad de Málaga. Campus de Excelencia Internacional Andalucía Tech.

RESUMEN: El presente trabajo tiene como objetivo realizar un breve análisis de la pobreza infantil entre España y Perú, tomando como referencia los datos disponibles en las bases estadísticas de cada país. La comparación entre ambos, en cuanto a niveles de pobreza, resulta bastante compleja, pero las diferentes recopilaciones de información proyectan una visión más profunda de la situación actual. A lo largo del trabajo se va a realizar un análisis descriptivo, siendo los principales indicadores el Índice de Gini y el PIB per cápita, cuyos datos indican que no existe ninguna relación entre ellas, ni directa, ni inversa, y, además la Curva de Lorenz, para poder realizar comparaciones exactas. Se han utilizado también medidas multidimensionales para cada país en particular, como pueden ser el Índice AROPE (At Risk of Poberty and Exclusion), que expresa la Tasa de Riesgo o Exclusión Social para el caso de España y el IPM (Índice de Pobreza Multidimensional) en Perú. Dadas las múltiples y distintas necesidades de ambos países, se analizarán las diferencias entre ambas medidas. Por último, se realiza un análisis empírico mediante dos modelos econométricos, donde la esperanza de vida al nacer y la mortalidad infantil son las variables dependientes de cada modelo. La muestra constará de 37 países, con 4 variables, durante un periodo de 11 años, es decir, desde el año 2005 al 2015. El total de las observaciones será de 311, donde se concluirá que la desigualdad, el gasto en educación y el consumo de los hogares son buenas explicativas para el modelo con esperanza de vida como dependiente. Para el caso en el que la mortalidad infantil se utiliza como variable dependiente, el gasto en educación deja de ser significativa. ABSTRACT: The objective of this end of degree project is to conduct a brief analysis of child poverty between Spain and Peru, using the statistical data available in each country. The comparison between both regarding child poverty levels is quite a complex task but the different gatherings of information cast a deeper insight of the current situation. A descriptive analysis will be carried out throughout the project, using the Gini index and the GDP per capita the main indexes whose data indicate that no direct or inverse relation exists between them and in addition, the Lorenz curve will be used to make exact comparisons. Multidimensional measures such as the AROPE (At Risk of Poverty and Exclusion) index that expresses the risk of social exclusion rate in Spain and the MPI (Multidimensional Poverty Index) in Peru have also been used for each country in particular. Given the multiple and different needs of both countries, the differences between both measures will be analysed. Finally, an empirical analysis will be carried out by means of two econometric models, where life expectancy at birth and the child mortality rate are the dependant variables of each model. The sample will consist of 37 countries with 4 variables, during a period of 11 years, that is to say, between 2005 and 2015. The total number of observations will be 311, where we will conclude that the inequalities, the education expenditure and household consumption are a good explanation for the life expectancy as a dependent person model. In the case where infant mortality is used as a dependent variable, the education expenditure ceases to be significant. Grado en Economía

El interés por la desigualdad económica ha aumentado como consecuencia de la crisis financiera de 2008. No obstante, no son muchos los estudios sobre este campo a muy largo plazo principalmente por la complejidad en cuanto a la obtención de fuentes. Este documento proporciona información sobre la desigualdad económica en la meseta norte castellana para la etapa preindustrial; trata de explicar su relación con el crecimiento económico del siglo XVI, con la larga etapa recesiva del XVII, así como sus posibles causas y consecuencias. Toda la información que sirve de base para este estudio procede de registros fiscales originales e inéditos, Interest over economic inequality has risen as a consequence of the 2008 financial crisis. Nevertheless, there are not so many study cases on this field that take into account the long term mainly due to the scarcity of sources. This working paper provides information about economic inequality in the Castile North “Meseta” during the preindustrial period; explaining its relation with the economic growth of the 1500´s, with the 1600´s long-lasting crisis and also the possible causes and consequences. All the information that serves as basis of this work comes from original and unpublished tax sources., Departamento de Fundamentos del Análisis Económico e Historia e Instituciones Económicas, Grado en Economía

En los últimos años la formación en emprendimiento se ha convertido en un pilar fundamental en la búsqueda de un proyecto de vida personal de la comunidad juvenil, fundamentado en los cambios globales y posibilitando también, nuevas formas de desarrollo económico para un territorio -- En el marco de esta realidad, el objetivo principal de esta investigación es darle a conocer a la Corporación Incubadora de Empresas –Génesis–, cómo la formación en emprendimiento es una alternativa para cerrar las brechas de desigualdad económica y social en jóvenes de estratos bajos del Oriente Antioqueño -- El emprendimiento dinámico en ciencia y tecnología se ha validado como una estrategia fundamental para mejorar los indicadores de crecimiento económico -- Un aspecto fundamental para el desarrollo de las capacidades humanas es el reconocimiento de su territorio, para definir a partir de esa ubicación y sus fortalezas una actitud de creación de riqueza a partir del emprendimiento, y que en ese crecimiento endógeno se pueda luego confrontar con las oportunidades del mercado global -- Esta investigación busca implementar entonces, un modelo programático, el cual servirá para generar y fortalecer las capacidades de los jóvenes que se encuentran en situaciones vulnerables, y que desean participar de procesos de formación en emprendimiento, para una mayor inclusión en la sociedad y el mejoramiento de la calidad de vida -- Este programa tendrá un enfoque en el uso de herramientas digitales, como un medio para llegar a aquellas poblaciones alejadas -- Esta investigación también buscará que el programa contenga nuevas metodologías de enseñanza basadas en proyectos y temas como la de los Objetivos de Desarrollo Sostenible, en una intensión de actuar local, pero con un pensamiento global

La desigualdad social se ha convertido en una de las cuestiones centrales del debate actual, tanto en el terreno del análisis como de las propuestas, ya sea en el ámbito académico o en la intervención directa y el activismo social. Pensadores como Thomas Piketty 1 o Branko Milanovic han llevado el debate fuera de los ámbitos académicos, mientras que entidades sociales como Oxfam o Cáritas también han situado esta cuestión en el centro de su discurso. Este debate social también afecta a la reflexión cristiana, y el mismo papa Francisco ha entrado en él, suscitando diversas reacciones, incluyendo algunas críticas. Este artículo, publicado en Estados Unidos, recoge bien el debate suscitado, en un país tan marcado por la defensa de la propiedad privada y la economía de mercado, como por la abierta deliberación pública. Por ello, Razón y fe ha considerado relevante ofrecer su contenido a los lectores de habla hispana, pues su evidente interés supera las limitaciones del contexto concreto en el que surge.

La idea de meritocracia está relacionada con la distribución de bienes y beneficios basada en el talento y esfuerzo individual, constituyendo un principio que legitima la distribución desigual de los recursos en sociedades modernas. Pese a las constantes referencias a la meritocracia en la investigación de desigualdad y estratificación social en sociología, existen pocos intentos conceptuales y empíricos que busquen entender hasta qué punto los individuos perciben y prefieren la meritocracia, así como también sus consecuencias. La presente investigación propone un marco conceptual y empírico para el estudio de las percepciones y preferencias meritocráticas que, posteriormente, es relacionado con una serie de variables relativas a la desigualdad social. Utilizando datos de la encuesta chilena “Justicia social y participación ciudadana” (N= 1.245), los resultados del análisis sugieren que las preferencias y percepciones de la meritocracia son constructos distintos y que quienes perciben un adecuado funcionamiento de la meritocracia también perciben menos desigualdad social.

Wealth inequality in pre-industrial societies is a newly reinvigorated topic in economic history. Late medieval historians, particularly those of Iberia, face the challenge to catch up with their early modern counterparts. This proves completely possible due to the existence of analytic methods already developed in economics, as well as tax sources based on patrimony estimates of tax-payers. With the aim of addressing such a topic, this essay analyses three cases coming from various late medieval Iberian populations: Valls (1378), Seville (1384) and Palma (1478). In the case of Valls and Sevile the evidence has been based on transcriptions of available material, while for Palma we have studied a original unpublised record. Part one poses the limits and possibilities of the usage of these sources for the study of inequality in the late medieval context. Part two explains the foundations of our methodology, which relies on the calculation of Gini coefficients and deciles-based wealth distribution, as applied to these sources. Finally, part three shows provisional evidence from the viewpoint of inequality between occupational groups, rural and urban populations and, in the end, men and women. El interés por la desigualdad en la riqueza entre las sociedades preindustriales se ha reavivado con fuerza en la historia económica. Los historiadores consagrados al período bajomedieval, y más concretamente de la Península ibérica, tienen por delante el reto de ponerse a la altura de sus compañeros modernistas. Algo posible gracias a la existencia de métodos de análisis ya desarrollados en la disciplina económica, y de fuentes fiscales basadas en una estimación del patrimonio de los contribuyentes. Con el fin de aproximar el tema, este trabajo analiza tres casos concretos, procedentes de diversas poblaciones peninsulares bajomedievales: Valls (1378), Sevilla (1384) y Palma (1478). En el caso de Valls y Sevilla, se ha recurrido a transcripciones o material ya publicado, mientras que para el caso de Palma se ha estudiado un registro original inédito. La primera parte plantea los límites y posibilidades del uso de estas fuentes para el estudio de la desigualdad en el contexto bajomedieval. La segunda explica los fundamentos de nuestra metodología, basada en el cálculo de coeficientes de Gini y el análisis de la distribución de la riqueza por deciles, aplicada a esta fuente concreta. La tercera y última parte muestra algunos resultados provisionales, fundamentalmente, desde la perspectiva de las desigualdades entre grupos sociales, entre poblaciones rurales y urbanas y, finalmente, entre hombres y mujeres.

La Desigualdad Socio Economica (DSE) ha sido fundamental en el nacimiento y evolucion de las sociedades humanas. En esencia alude al reparto diferenciado de derechos y obligaciones (y la legitimidad de dicho reparto / diferencias) en cada sociedad. Se vincula por tanto inextricablemente a la Declaracion Fundamental de Derechos Humanos. Dentro de las posibles manifestaciones de DSE, en este texto nos centramos en revisar aquella que implica la segregacion en el espacio urbano de los habitantes segun su nivel de renta, que designamos como Segregacion Espacial por Renta (SER) El estudio individualizado de la SER es interesante para los arquitectos porque es posible actuar sobre ella en casi todas las escalas de trabajo; desde normativas que regulan las ciudades hasta proyectos residenciales de escala reducida, pasando por planes urbanisticos o transformaciones urbanas de diferente tamano. Y el objetivo con este texto es proponer indicadores y un procedimiento relativamente sencillos para valorar diferentes estados de SER de las areas urbanas, de forma que las intervenciones urbanas habituales puedan disenarse para dirigir las ciudades hacia niveles optimos de SER. Previamente a explicar los indicadores, revisamos brevemente el estado del arte diferenciando entre cuestiones generales de Desigualdad Socio Economica y especificas de la Segregacion Espacial. Esto nos permitira saber cuando hay que actuar en el campo urbanistico y cuando poner el enfasis en medidas de otra naturaleza; e.g., mejora de la gobernanza corporativa; limitacion de especulacion en vivienda; politicas fiscales redistributivas,... Adicionalmente, utilizamos los indicadores explicados para revisar 11 ciudades espanolas, tanto para validar su diseno como para obtener una vision del estado actual de la SER en Espana. Este analisis nos permite proponer algunas estrategias para mejorar la situacion actual de las ciudades espanolas y prevenir escenarios futuros no deseados. ABSTRACT: Socio-Economic Inequality [SEI] has been of fundamental importance in the birth and evolution of human societies. It alludes to the different distribution of rights and obligations [and the legitimacy of such distribution/differences] in each society. It is therefore inextricably linked to Article 01 of the Universal Declaration of Human Rights. Within the possible forms of SEI, in this text we focus on revising the one that implies the segregation in the urban space of the inhabitants according to their levels of income, usually designated as Spatial Segregation by Income [SSI]. Individualized study of SSI is interesting for architects because it is possible to act on it from almost all scales of architects’ work. From codes that regulate cities to small scale residential projects, through urban plans and different sizes of urban transformations. Our objective with this text is to propose easy indicators and procedure for assessing SSI in urban areas, so usual urban transformations can be designed in a way that always directs our cities towards optimum levels of SSI. Previously, we briefly review the state of the art in Inequality and Segregation, differentiating between general issues regarding SEI and specific issues of Spatial Segregation. This allows us knowing when it is necessary to act in the urban planning/architectural field and when it is more convenient to implement other type of strategies: e.g., improving corporate governance; limiting housing speculation; redistributive policies... Additionally, we use herein explained indicators to review 11 Spanish cities, both to validate indicators’ design and to obtain an overview of current state of Spatial Segregation by Income in Spain. This analysis allows us to propose some strategies to improve Spanish cities’ current situation and prevent non-desired scenarios in the future.

Si bien hasta ahora se han utilizado diferentes indicadores de desigualdad económica percibida en investigaciones basadas en encuestas, no existen estudios específicos que comparen estos indicadores. Usando datos de la encuesta representativa nacional ISSP 2009 (N = 1.505), la investigación comparó 3 medidas de percepción de desigualdad en Chile y analizó la influencia de predictores de estatus, posición política y evaluación de justicia salarial en las variables perceptuales, mediante métodos de correlación y regresión. De acuerdo a los resultados, los indicadores perceptuales se encuentran débilmente asociados entre sí y, por lo tanto, estarían dando cuenta de distintos aspectos de la percepción de desigualdad. Además, el estatus socioeconómico demostró influir directamente en la desigualdad percibida, mientras aquellos que evalúan su salario como justo tenderían a percibir menos desigualdad. Finalmente se discuten las consecuencias y proyecciones de esta investigación.

El presente estudio realiza un metaanálisis de la relación entre el nivel socioeconómico de las familias y el rendimiento académico de los estudiantes peruanos entre los años 2000 y 2014. Se identificaron 28 estudios de investigación en educación, que contenían un total de 132 tamaños de efecto que fueron analizados para el presente estudio. Se usó como tamaño del efecto el estadístico z de Fisher, el cual se estimó a partir del cálculo del coeficiente de correlación entre el rendimiento y el nivel socioeconómico en cada uno de los estudios identificados. Los resultados muestran que, poco a poco, los estudios de investigación educativa vienen usando índices compuestos para medir el nivel socioeconómico de las familias, aspecto que permite contar con una medida que refleja las diferentes dimensiones del bienestar en el hogar. El efecto promedio del nivel socioeconómico de los estudiantes fue de 0,03 desviaciones estándar, mientras que el efecto de la composición socioeconómica de la escuela fue de 0,21 desviaciones estándar; así, se aprecia que el efecto de la composición socioeconómica de la escuela es mayor en el rendimiento. Estos resultados sugieren que el nivel socioeconómico resulta ser una variable importante para explicar el rendimiento de los estudiantes peruanos, ya sea en el ámbito individual o escolar. Por este motivo, las investigaciones en educación que analicen factores asociados a los resultados académicos de los estudiantes deben incluir esta variable en ambos niveles, para evitar la sobreestimación de los efectos de las variables escolares.

La investigación sobre desigualdad de la renta en una economía pre-industrial es un asunto de gran complejidad debido a la falta de datos adecuados. En esta investigación se utiliza una base de datos creada a partir del Catastro de Ensenada. Se trata de una herramienta única y de gran potencial que permite entender mejor la dinámica y evolución de la desigualdad. En este estudio se realiza un análisis basado en la construcción de distribuciones contrafactuales de los ingresos para ver qué ocurriría en la desigualdad en una sociedad pre-industrial como Castilla la Vieja a mediados del siglo XVIII. Se contrastan diferentes hipótesis sobre la evolución de la inequidad planteadas por Van Zanden (1995). Además, se examina el comportamiento de las ratios entre rentas de la tierra o rentas totales y el salario de los trabajadores no cualificados ante cambios en la distribución de ingresos, con objeto de probar su validez como proxies de la desigualdad. Los resultados obtenidos parecen indicar que las hipótesis de Van Zanden analizadas no producen grandes cambios en la desigualdad de la renta con excepción de la disminución de los salarios reales. En cuanto al desempeño de las ratios, aunque se mueven en la dirección correcta, sobreestiman en gran medida los cambios producidos en la desigualdad, lo que sugiere que su comparación con el índice de Gini no es muy adecuada. Máster en Crecimiento y Desarrollo Económico. 2014/2015

El presente estudio pretende ofrecer una visión global sobre el fenómeno de la desigualdad económica en España. La investigación realizada aborda el problema desde una triple dimensión. En primer lugar, se busca efectuar una aproximación histórica hacia el concepto de justicia social, así como mostrar diversas teorías de la justicia distributiva. La síntesis descriptiva tiene como base el pensamiento y las contribuciones teóricas expuestas por diversos autores a lo largo del tiempo siguiendo la óptica de la filosofía política. En segundo lugar, se analiza empíricamente la dinámica seguida por la distribución de la renta y la riqueza en España durante los primeros años del siglo XXI. Para ello, se estudian la distribución funcional y la distribución personal de la renta a partir de diferentes variables. Asimismo, se analiza la evolución de algunos ratios e indicadores de desigualdad, pobreza y deterioro de las condiciones de vida de la sociedad. Por último, se aborda el tema de la redistribución que efectúa el Sector Público a través de los instrumentos tradicionales de los que dispone. Adicionalmente, se exponen diferentes escenarios alternativos que ilustran las ideas de varios economistas sobre la necesidad de hallar nuevos mecanismos destinados a corregir las desigualdades económicas.

Latin America continues to segregate different social groups into separate health-system segments, including two separate public sector blocks: a well resourced social security for salaried workers and their families and a Ministry of Health serving poor and vulnerable people with low standards of quality and needing a frequently impoverishing payment at point of service. This segregation shows Latin America's longstanding economic and social inequality, cemented by an economic framework that predicted that economic growth would lead to rapid formalisation of the economy. Today, the institutional setup that organises the social segregation in health care is perceived, despite improved life expectancy and other advances, as a barrier to fulfilling the right to health, embodied in the legislation of many Latin American countries. This Series paper outlines four phases in the history of Latin American countries that explain the roots of segmentation in health care and describe three paths taken by countries seeking to overcome it: unification of the funds used to finance both social security and Ministry of Health services (one public payer); free choice of provider or insurer; and expansion of services to poor people and the non-salaried population by making explicit the health-care benefits to which all citizens are entitled.

La situación de las mujeres en América Latina se caracteriza por una discriminación constante. En este artículo se realiza un estudio de los principales indicadores e informes que miden la situación de la mujer en el subcontinente latinoamericano para tener una visión global que nos permita observar los avances y retrocesos en los últimos quince años.

En Costa Rica, la protesta social escenificada durante el año 2012 se encuadra dentro de un proceso más amplio vinculado con la nueva realidad económica y social abierta con la entrada en vigencia del CAFTA-DR y la consolidación del momento del libre comercio. El proceso de re-estructuración normativa seguido por la economía costarricense como parte de su integración a la economía mundial capitalista, en tiempos del neoliberalismo, ha generado profundas tensiones sociales vinculadas con la defensa del anterior modelo económico, frente a los nuevos espacios de acumulación por desposesión abiertos por el nuevo modelo económico. Sumado a esto, el posicionamiento de actores colectivos y agendas de un conjunto de grupos sociales marginados históricamente, como las mujeres, los pueblos indígenas, los campesinos y la población sexualmente diversa, dibujan el complejo panorama de la protesta social en el país. En el presente artículo se recuperan los principales nudos de la conflictividad social desarrollada durante el año 2012, vinculándolos con los procesos anteriormente señalados. UCR::Vicerrectoría de Investigación::Unidades de Investigación::Ciencias Sociales::Instituto de Investigaciones Sociales (IIS)

El primer capítulo de la tesis "Abortos y la desigualdad", se refiere a la relación entre la disponibilidad de abortos como un procedimiento médico de desigualdad a largo plazo en la economía. Los datos muestran que en las tres últimas décadas más de un millón de abortos se realizan anualmente en los Estados Unidos. Recientes estudios empíricos evaluar el impacto de la legalización de los abortos en condiciones de vida de los niños y argumentan que la legalización de los abortos ofrece mejores condiciones de vida y las dotaciones de capital humano de los hijos sobrevivientes. El capítulo toma en serio la hipótesis de que la legalización del aborto puede mejorar las condiciones de vida de los niños y por lo tanto alterar sus resultados futuros del mercado laboral. La pregunta principal es ¿cuáles son las consecuencias de los abortos de la desigualdad de ingresos a largo plazo. Un modelo del matrimonio, las decisiones de fertilidad, la transmisión del capital humano, la anticoncepción y el aborto está construido para responder a esta pregunta cuantitativamente. La desigualdad será mayor en un mundo sin abortos. La razón principal de esto es el número más alto y una distribución más desigual de los niños a través de los hogares. Los niños también reciben menos capital humano. El segundo capítulo de la tesis doctoral, "La tecnología y la familia cambiante: un modelo unificado de matrimonio, el divorcio, el nivel educativo y casado participación femenina en la fuerza laboral" (junto con Nezih Guner, Jeremy Greenwood y Santos Cezar), habla de los cambios históricos en las características socio-económicas de la familia americana. En particular, el matrimonio ha disminuido desde 1960, siendo el descenso más grande para no universitarios en comparación con los individuos con educación universitaria educada. El divorcio se ha incrementado, sobre todo para el colegio no educado vis-à-vis la educación universitaria. Además, el apareamiento selectivo ha subido, es decir, las personas tienen más probabilidades de casarse con alguien del mismo nivel educativo en la actualidad que en el pasado. Un modelo modelo unificado de matrimonio, el divorcio, el nivel de instrucción y se casó con la participación femenina en la fuerza de trabajo se desarrolla y estima para ajustarse a los datos de la posguerra de Estados Unidos. El papel del progreso tecnológico en el sector de los hogares y los cambios en la estructura salarial para explicar estos hechos se mide. El capítulo final, "Los cambios en los diferenciales de ingresos étnicos en Bulgaria : desde la planificación al mercado", analiza los cambios que se producen a los ingresos relativos de los trabajadores turcos étnicos en Bulgaria en el inicio (1990) y en los últimos años de la transición (a principios de 2000) en comparación con los niveles pretransición (mediados de 1980). La brecha de ingresos étnico aumentó inmediatamente después del cambio de régimen, pero era similar en tamaño al inicio y en los últimos años de la transición. Sin embargo, los cambios en los diferenciales de ingresos étnicos son diferentes para hombres y mujeres. En el caso de los hombres, la brecha étnica aumenta de manera constante durante la transición, mientras que para la mujeres que se eleva al comienzo de la transición, pero disminuye en los últimos años. El análisis identifica las diferentes fuentes de los cambios en la brecha como los cambios en las características del mercado laboral (grupos de factores específicos) y los cambios en la estructura salarial. La evidencia presentada en este capítulo muestra que los hombres turcos en transición experimentaron una disminución de sus ingresos relativos, debido principalmente a la ampliación de la estructura salarial que los perjudicaban. Turquía las mujeres que trabajan mejorado su posición relativa en comparación con sus homólogos búlgaros en términos de las características observadas y no observadas principalmente. Estos cambios fueron sólo parcialmente debido a una selección en la participación en la fuerza laboral, The first chapter of the dissertation, Mbortians and Inequaliry", deals with the relation between the availability of abortions as a medical procedure and the long—term inequality in the economy. The data show that in the last three decades over a million abortions were performed annually in the United States. Recent empirical studies assess the impact of legalization of abortions on living conditions of children and argue that legalization of abortions provides better living conditions and human capital endowments to surviving children. The chapter takes seriously the hypothesis that legalized abortion can improve the living conditions of children and hence alter their future labor market outcomes. The main question here is what are the implications of abortions for long—terrn income inequality. A model of marriage, fertility, human capital transmission, contraception and abortion decisions is built to answer this question quantitatively. Inequality will be higher in a world without abortions. The main reason for this is the higher and more unequally distributed number of children across households. Children also receive less human capital. The second chapter of the dissertation, "Technology and the Changing Family: A Unifed Model of Marriage, Divorce, Educational Attainment and Married Female Labor-Force Particaiation" (joint with Nezih Gunei; Jeremy Greenwood and Cezar Santos), discusses the historical changes in the socio—economic characteristics of the American family. In particular, marriage has declined since 1960, with the drop being bigger for non-college educated individuals versus college educated ones. Divorce has increased, more so for the non-college educated vis—a—vis the college educated. Additionally, assortative mating has risen; i.e., people are more likely to marry someone of the same educational level today than in the past. A unified model of marriage, divorce, educational attainment and married female labor—force participation is developed and estimated to fit the postwar U.S. data. The role of technological progress in the household sector and shifts in the wage structure for explaining these facts is gauged. The final chapter, "Changes in Ethnic Earnings Differentials in Bulgaria: From Planning to Market", analyzes the changes occurring to the relative earnings of the ethnic Turkish workers in Bulgaria at the start (early 1990s) and in the final years of transition (early 2000s) compared to pre—transitional levels (mid 1980s). The ethnic earnings gap increased immediately after the change of the regime but was similar in size at the start and in the final years of transition. However, changes in the ethnic earnings differentials are different for men and women. In the case of men, the ethnic gap steadily increases during transition, while for women it rises at the start of the transition but declines in the final years. The analysis identities different sources of the changes in the gap such as changes in the labor market characteristics (group-specific factors) and changes in the wage structure. The evidence presented in this chapter shows that Turkish men in transition experienced a decline in their relative eamings mainly due to the widening of the wage structure which worked against them. Turkish working women improved their relative standing compared to their Bulgarian counterparts in terms of observed and mainly unobserved characteristics. These changes were only partially due to a selection in labor force participation, Korcharkov, Georgi Kirilov. Abortions and inequality / Guner, Nezih ; Greenwood, Jeremy ; Santos, Cezar. Technology and the changing family : a unified model of marriage, divorce, eduacational attainment and married female labor-force participation / Korcharkov, Georgi Kirilov. Changes in ethnic earnings differentials in Bulgaria : from planning to market

The objective of this paper is to study the legitimacy of earnings inequality in contexts with different economic inequality levels. The question guiding the research is: How do high levels of income inequality in a society influence the legitimacy of earnings inequality? Such question requires on the one hand tackling the concept of legitimacy – characteristic of sociology from Weber onwards – as well as its empirical measurement, by proposing a multidimensional model for measuring legitimacy based on the theory of David Beetham. The empirical estimation of this model is performed by structural equation and multilevel analysis using data of the International Social Survey Program (ISSP). El objetivo de este artículo es estudiar la legitimidad de la desigualdad salarial en contextos con distintos niveles de desigualdad económica. La pregunta que guía la investigación es: ¿cómo influye un alto nivel de desigualdad económica en la legitimidad de las desigualdades salariales? Tal pregunta requiere, en primer lugar, abordar teóricamente el concepto de legitimidad –característico de la sociología desde weber en adelante– así como también su medición empírica, para lo cual se propone un modelo multidimensional de medición de la legitimidad basado en la teoría de David Beetham. el análisis contempla la estimación empírica de este modelo mediante ecuaciones estructurales y modelos multinivel utilizando datos del Programa Internacional de Encuestas Sociales (ISSP).

Este artículo reseña Silvina Ribottta, Las desigualdades económicas en las teorías de la justicia. Pobreza, redistribución e injusticia social, prólogo de Eusebio Fernández García, Centro de Estudios Constitucionales, Madrid 2010, 432 pp.

Este artículo reseña: Waldenström, Daniel. Lifting all boats? : the evolution of income and wealth inequality over the path of development. Lund: Lund University, 2009

Está investigación analiza a partir de una comunidad oaxaqueña, la desigualdad económica que se vive en comunidades rurales de México. Dada la amplia práctica migratoria internacional en este país, se enfatiza el efecto que ejercen las remesas internacionales sobre la desigualdad. Mediante la técnica de descomposición del coeficiente de gini, se examinan el comportamiento y la distribución de los ingresos y la riqueza en un tercio hogares de una comunidad del estado de Oaxaca. Los resultados encontrados muestran que ésta presenta alta desigualdad económica y que las remesas contribuyen en esto; mediante incremento del ingreso en los hogares y en cuanto medio de acumulación de activos. Por otro lado, refutan la idea de inexistencia de desigualdad en comunidades indígenas, que plantean algunos indigenistas (Bonfil, 1994; Bartra, 1993) y apoyan la hipótesis de que una reciente migración induce desigualdad económica en las comunidades rurales (Stark, Taylor and Yitzhaki, 1986).

In this paper we study the evolution of income inequality for employees and self-employed workers. We highlight the importance of separately analyzing these different sources of income to gain a broader understanding of inequality. Using Spanish panel data on income and consumption from the ECPF for the period 1987-96, we decompose the variance of income shocks into a permanent and a transitory component. We find that there are noticeable differences in the evolution of income inequality, as well as in the relative importance of the permanent and transitory components across these groups. Our results point that the evolution of inequality can be basically explained by movements in the variance of the transitory component of income for the self-employed, while for the employees it is mainly driven by the variance of the permanent component, specially at the end of the period. Given these disparities, it seems that these two sources of income should be studied separately and that different policies are suitable for each group.

El objetivo del presente trabajo es analizar la existencia de trampas de pobreza en Argentina. Para ello se estima la dinámica de ingresos a partir de un pseudo panel construido con información brindada por la Encuesta Permanente de Hogares. Esta metodología permite superar los problemas econométricos que enfrenta la estimación de trampas de pobreza: carencia de un panel para un periodo largo de tiempo, attrition y la presencia de errores no clásicos de medición en los ingresos. Los resultados encontrados descartan la existencia de trampas de pobreza debido a no linealidades en la dinámica de ingresos., The aim of this paper is to analyze the existence of poverty traps in Argentina. In order to do it so, the income dynamic was estimated by using a pseudo panel built from the Encuesta Permanente de Hogares. This methodology allows to overcome econometric challenges involved in testing for the presence of poverty traps: lack of long duration panels, attrition, and measurement error in income. The results do find no evidence for the existence of poverty traps due to nonlinearities in income dynamics., Centro de Estudios Distributivos, Laborales y Sociales (CEDLAS)

La finalidad de este artículo es la de proponer una reflexión sobre el papel de la educación para la sostenibilidad, desde las premisas de un pensamiento humanista y naturalista del mundo como base para comprender las claves de la vida en nuestro planeta. Un pensamiento capaz de fortalecer los vínculos existentes del ser humano con su medio desde un punto de vista global e interdisciplinar. Estos aspectos son tomados en consideración en el primer punto. En el segundo y tercer punto se abordan los impedimentos para alcanzar un pensamiento capaz de hacer frente a la tensión creada por la hiperespecialización de los saberes, tendencia que, en la actualidad, separa los conocimientos e impide la adquisición de una visión global y, a su vez, esencial para la sostenibilidad. En el cuarto punto se analiza la influencia del contexto tecnoeconómico sobre las posibilidades para la vida en nuestro planeta. Y en el último punto se apuntan algunas aportaciones por parte de los nuevos procesos cognitivos, en orden a la elaboración de una pedagogía capaz de hacer frente o invertir los efectos indeseados que, en su faceta más destructiva, asolan la vida y afianzan la brecha de la desigualdad económica, exclusión social y educativa, así como la violencia social.

Este artículo examina el papel de la educación en la reducción de la desigualdad social y económica. Aunque la relación positiva entre el nivel educativo de un individuo y su sueldo sugiere que la igualación del acceso a educación resultará en una distribución económica más semejante, estructuras sociales y económicas muy desiguales pueden disminuir el poder del sistema educacional para aumentar la igualdad. Dos puntos claves emergen de este discurso: (1) La única manera de reducir la desigualdad social y económica es seguir políticas que igualen con eficacia la distribución de recursos y riquezas en la sociedad y (2) la calidad de la educación y el acceso a la misma puede tener un efecto significativo sobre la desigualdad económica y social. El autor examina varias reformas educativas y cómo éstas pueden o no contribuir a una mayor igualdad en la distribución de la educación y, por tanto, a una mayor igualdad económica y social. Las reformas menos eficaces incluyen reformas “estructurales” como la descentralización y la privatización. Reformas para mejorar la calidad de los profesores—como aumentar las horas que los profesores enseñan, igualar la distribución de la calidad de los profesores, y aumentar la capacidad de los profesores—han demostrado conseguir mayor igualdad educacional. Aunque estas reformas son más costosas y políticamente más difíciles que otras que se han implementado durante los últimos veinte años, representan la mejor oportunidad para hacer que la educación aumente la igualdad social y económica.

La pobreza y la desigualdad de los ingresos laborales y familiares en Argentina han experimentado un sostenido incremento a lo largo de la última década. Como es sabido el ingreso laboral es el producto entre el salario y las horas trabajadas. Si bien importantes resultados han surgido al analizar los cambios producidos en los determinantes del salario, las horas trabajadas han recibido menor atención por parte de la literatura. Es por ello que este trabajo busca caracterizar el impacto en la desigualdad del ingreso y en la pobreza que surge de los cambios experimentados por los determinantes de las horas trabajadas haciendo uso de técnicas de descomposiciones microeconométricas. Adicionalmente se persigue profundizar los estudios previos de medición del efecto distributivo que surge de cambios en los determinantes de los salarios por medio de la metodología de Quantile Regression., Centro de Estudios Distributivos, Laborales y Sociales (CEDLAS)

En este trabajo, se utiliza un modelo de Equilibrio General Computado (CGE) para analizar el efecto de la apertura comercial sobre el salario de los trabajadores calificados versus el salario de los trabajadores no calificados en la Argentina. El resultado que se obtiene es que en el caso de Argentina, el comercio sólo explica una pequeña porción (alrededor de 3%) del incremento en la desigualdad salarial. Adicionalmente, se presenta una metodología que puede emplearse para realizar ejercicios de descomposición con un modelo de CGE., Departamento de Economía

Entre los temas de análisis crítico se encuentra la naturaleza disciplinar de la economía. Están quienes argumentan que por fundamentarse matemáticamente debe constituirse como una ciencia teórica. Esta postura, amparada en el concepto de neutralidad valorativa, no considera propio de la ciencia económica la inclusión de valores. Otras corrientes sostienen planteos claramente normativos, es decir, una vinculación con la ética. Algunos, como Amartya Sen, la relacionan estrechamente con la política, no sólo como ciencia sino como un accionar que debe tender a modificar las relaciones económicas y sociales. Sen se replantea las libertades fundamentales como elementos indispensables para llevara una mejor calidad de vida. Los dilemas socioeconómicos, tales como la pobreza extrema, requieren de un análisis ¡interdisciplinario, especialmente cuando esto lleva a cuestionar la legitimación social del régimen democrático. El trabajo como elemento autodignificante debe tender a mejorar la cohesión social, por medio de una distribución que propenda al bienestar de todos los miembros de la sociedad. Este trabajo vinculará las teorías senianas de las capacidades y funcionamientos, con sus estudios acerca de la pobreza, la forma de medirla, la desigualdad económica, y cómo intervenir para mejorar la equidad en la distribución social., Fil: Frutos Torres, Silvia. Universidad Nacional de Entre Ríos. Facultad de Ciencias Económicas; Argentina.

Entre los retos que nuestras sociedades han de afontar en el siglo XXI, el empleo y la formacion ocupan un lugar central, como lo muestran las grandes transformaciones del final del "siglo XX corto": globalizacion de la economia, sociedad de la informacion, crisis del modelo fordista, reformulacion del estado de bienestar, desigualdades crecientes y otras transformaciones sociales. en la Union Europea coincide con un deficit de empleo que contrasta con la situacion en los paises nordicos, Japon o Estados Unidos. En ese contexto, cobran una especial relevancia los "nuevos yacimientos de empleo" que estan surgiendo para satisfacer necesidades nuevas, colectivas o individuales, o para responder a transformaciones sociales en el capitalismo avanzado. en Espana, la relevancia del fenomeno se acentua porque, aunque ha comenzado con cierto retraso, se va produciendo rapidamente. Estos "nuevos yacimientos de empleo" encuentran dificultades para articularse en mercados, tanto por parte de la oferta como de la demanda. La profesionalizacion y la formacion pueden jugar un papel activo clave para superar esas dificultades.

Las profesiones y los profesionales están diferenciados en sus posiciones en el mercado y en sus posiciones de poder. Este artículo discutirá las razones que hacen que algunas profesiones y algunos profesionales estén mejor situados en el mercado y mejor pagados que otros. Argumento que las fuentes principales de valor y poder en el mercado son la capacidad de las profesiones para organizarse en el ejercicio privado, la contribución a los intereses de producción y eficacia de las organizaciones, el sector en el cual los profesionales están mayoritariamente empleados, y la composición por género de la ocupación. A pesar de la importancia de los mecanismos tradicionales de protección, estas cuatro fuentes de poder tienen una mayor capacidad para explicar la posición especial de las profesiones en la sociedad contemporánea así como las diferencias entre profesiones y entre sectores profesionales.

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El presente trabajo tiene como objetivo principal tratar sobre la cuestión de la división sexual del trabajo, tanto el trabajo productivo como el trabajo reproductivo, buscando entender la relación entre la división de tareas del espacio doméstico de las mujeres y las tareas del trabajo asalariado.Se realizará un análisis actual de los principales rasgos distintivos de las situaciones de discriminación laboral que sufren las mujeres, observándose una fuerte segregación ocupacional, tanto horizontal como vertical, a la vez que importantes desigualdades, como las desigualdades salariales entre mujeres y hombres, las dificultades que presentan las mujeres a la hora de conciliar la vida familiar, laboral y personal o las dificultades que tienen las mujeres para promocionar o ascender en su carrera profesional.

Fil: Mitchell, Ann. Universidad Católica Argentina. Facultad de Ciencias Económicas. Departamento de Investigación Francisco Valsecchi; Argentina Argentina Fil: Del Monte, Pablo. Universidad de San Andrés. Escuela de Educación; Argentina Fil: Deneulin, Séverine. University of Bath. Department of Social and Policy Ciencias; Inglaterra Despite progress in improving secondary school completion in Latin America, a high proportion of young people from urban marginalised neighbourhoods continue to drop out. On the basis of in-depth interviews with young people in an informal settlement of the City of Buenos Aires, the paper aims to broaden the understanding of the processes that lead to school dropout in these neighbourhoods. It does so by examining what young people value being and doing, and how they interpret the value of secondary school in their own lives and contexts. The results point to the critical importance of the family in young peoples’ processes of reasoning and decision-making, the complex interaction between capabilities, and the benefits of schools that provide social and emotional support to students and families. The paper argues that listening to the voices of young people can give significant insights for the design of policies to close the gap in education outcomes in segregated urban contexts.