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Covalent organic frameworks constitute an emerging class of organic polymeric materials which are formed through the atomically precise assembly of organic building units. One of the most important features of COFs is that they are fully designable, meaning that the selection of the appropriate building units allows the preparation of predefined extended hierarchical architectures with great control over chemical composition, topology and geometry. COFs also display several enhanced features compared to other traditional materials including lower densities, larger surface area and fine-tunable properties. In this regard, functionalization of COFs has enabled the design and preparation of novel materials with tuned properties towards tailored applications...

Covalent organic frameworks constitute an emerging class of organic polymeric materials which are formed through the atomically precise assembly of organic building units. One of the most important features of COFs is that they are fully designable, meaning that the selection of the appropriate building units allows the preparation of predefined extended hierarchical architectures with great control over chemical composition, topology and geometry. COFs also display several enhanced features compared to other traditional materials including lower densities, larger surface area and fine-tunable properties. In this regard, functionalization of COFs has enabled the design and preparation of novel materials with tuned properties towards tailored applications...

Covalent organic frameworks constitute an emerging class of organic polymeric materials which are formed through the atomically precise assembly of organic building units. One of the most important features of COFs is that they are fully designable, meaning that the selection of the appropriate building units allows the preparation of predefined extended hierarchical architectures with great control over chemical composition, topology and geometry. COFs also display several enhanced features compared to other traditional materials including lower densities, larger surface area and fine-tunable properties. In this regard, functionalization of COFs has enabled the design and preparation of novel materials with tuned properties towards tailored applications..., Las redes orgánicas covalentes (covalent organic frameworks, COFs) constituyen una nueva clase de materiales poliméricos formados mediante el ensamblaje de subunidades orgánicas con precisión atómica. Una de las propiedades más relevantes de los COFs es que sus estructuras son fácilmente modulables, lo que implica que variando la elección de los monómeros constituyentes se pueden obtener estructuras previamente diseñadas con un gran control sobre la composición química, topología y geometría de la red. Los COFs presentan además otras ventajas frente a otro tipo de materiales tradicionales como una densidad baja, áreas superficiales elevadas y propiedades muy versátiles. En este sentido, la correcta funcionalización de estos polímeros ha permitido el diseño y obtención de nuevos materiales con propiedades avanzadas para su posterior aplicación en diversos campos...

Covalent organic frameworks constitute an emerging class of organic polymeric materials which are formed through the atomically precise assembly of organic building units. One of the most important features of COFs is that they are fully designable, meaning that the selection of the appropriate building units allows the preparation of predefined extended hierarchical architectures with great control over chemical composition, topology and geometry. COFs also display several enhanced features compared to other traditional materials including lower densities, larger surface area and fine-tunable properties. In this regard, functionalization of COFs has enabled the design and preparation of novel materials with tuned properties towards tailored applications..., Las redes orgánicas covalentes (covalent organic frameworks, COFs) constituyen una nueva clase de materiales poliméricos formados mediante el ensamblaje de subunidades orgánicas con precisión atómica. Una de las propiedades más relevantes de los COFs es que sus estructuras son fácilmente modulables, lo que implica que variando la elección de los monómeros constituyentes se pueden obtener estructuras previamente diseñadas con un gran control sobre la composición química, topología y geometría de la red. Los COFs presentan además otras ventajas frente a otro tipo de materiales tradicionales como una densidad baja, áreas superficiales elevadas y propiedades muy versátiles. En este sentido, la correcta funcionalización de estos polímeros ha permitido el diseño y obtención de nuevos materiales con propiedades avanzadas para su posterior aplicación en diversos campos...

I.amAble ha ofrecido a estudiantes universitarios de física, química, veterinaria, biología y educación la oportunidad de complementar su formación mediante el diseño, la realización y la evaluación de talleres científicos que faciliten la inclusión de personas con diversidad cognitiva. Los talleres han sido diseñados por el alumnado universitario de ciencias y perfilados por estudiantes de educación para ser llevados a cabo por alumnado preuniversitario en parejas, de forma que un miembro pertenezca a un centro de secundaria ordinario y el otro miembro a un centro de educación especial. Aquellos talleres que se han considerado más adecuados por su adaptabilidad se han llevado a la práctica guiados por estudiantes de ciencias y de educación. Los miembros del proyecto, que incluyen representantes de todos los estamentos universitarios, han supervisado todas las tareas descritas anteriormente. Además de los miembros de la Universidad Complutense, también figuran personas voluntarias de otras instituciones científicas y educativas. El alumnado universitario ha tenido la posibilidad, no sólo de asentar y profundizar algunos contenidos científicos o poner en práctica algunas de las enseñanzas adquiridas, sino también de desarrollar su empatía, su capacidad de comunicar e improvisar y de adaptarse a un público heterogéneo. Ello ha mejorado sus perspectivas laborales, especialmente dentro de la educación formal e informal (animación sociocultural, museos científicos...). Además, han contribuido a facilitar la inclusión educativa de las personas con diversidad funcional y a mejorar la cultura científica de la sociedad. Con este proyecto, inspirado en la metodología Aprendizaje-Servicio (ApS), se ha pretendido también mejorar la accesibilidad a las experiencias y contenidos científicos y facilitar la inclusión educativa de las personas con diversidad funcional, especialmente diversidad cognitiva o intelectual. En la primera edición de I.amAble (2016-17) se hizo hincapié en e

I.amAble ha ofrecido a estudiantes universitarios de física, química, veterinaria, biología y educación la oportunidad de complementar su formación mediante el diseño, la realización y la evaluación de talleres científicos que faciliten la inclusión de personas con diversidad cognitiva. Los talleres han sido diseñados por el alumnado universitario de ciencias y perfilados por estudiantes de educación para ser llevados a cabo por alumnado preuniversitario en parejas, de forma que un miembro pertenezca a un centro de secundaria ordinario y el otro miembro a un centro de educación especial. Aquellos talleres que se han considerado más adecuados por su adaptabilidad se han llevado a la práctica guiados por estudiantes de ciencias y de educación. Los miembros del proyecto, que incluyen representantes de todos los estamentos universitarios, han supervisado todas las tareas descritas anteriormente. Además de los miembros de la Universidad Complutense, también figuran personas voluntarias de otras instituciones científicas y educativas. El alumnado universitario ha tenido la posibilidad, no sólo de asentar y profundizar algunos contenidos científicos o poner en práctica algunas de las enseñanzas adquiridas, sino también de desarrollar su empatía, su capacidad de comunicar e improvisar y de adaptarse a un público heterogéneo. Ello ha mejorado sus perspectivas laborales, especialmente dentro de la educación formal e informal (animación sociocultural, museos científicos...). Además, han contribuido a facilitar la inclusión educativa de las personas con diversidad funcional y a mejorar la cultura científica de la sociedad. Con este proyecto, inspirado en la metodología Aprendizaje-Servicio (ApS), se ha pretendido también mejorar la accesibilidad a las experiencias y contenidos científicos y facilitar la inclusión educativa de las personas con diversidad funcional, especialmente diversidad cognitiva o intelectual. En la primera edición de I.amAble (2016-17) se hizo hincapié en e

A series of imine-based covalent organic frameworks decorated in their cavities with different alkynyl, pyrrolidine, and N-methylpyrrolidine functional groups have been synthetized. These materials exhibit catalytic activity in aqueous media for the hydrolytic detoxification of nerve agents, as exemplified with nerve gas simulant diisopropylfluorophosphate (DIFP). These preliminary results suggest imine-based covalent organic frameworks (COFs) as promising materials for detoxification of highly toxic molecules., Ministerio de Economía y Competitividad (MINECO)/FEDER, Depto. de Química Orgánica, Fac. de Ciencias Químicas, TRUE, pub

I.amAble es un proyecto que nació con una filosofía centrada en la utilización de acciones de solidaridad como método de aprendizaje. Se diseñan y organizan talleres científicos inclusivos para realizarlos en parejas formadas por personas con discapacidad cognitiva y de educación secundaria ordinaria. Se pretende aprender a la vez que se da un servicio a la universidad y a la sociedad, y ese es el espíritu que se ha seguido manteniendo durante esta tercera edición del curso 2018-2019.

I.amAble es un proyecto que nació con una filosofía centrada en la utilización de acciones de solidaridad como método de aprendizaje. Se diseñan y organizan talleres científicos inclusivos para realizarlos en parejas formadas por personas con discapacidad cognitiva y de educación secundaria ordinaria. Se pretende aprender a la vez que se da un servicio a la universidad y a la sociedad, y ese es el espíritu que se ha seguido manteniendo durante esta tercera edición del curso 2018-2019., I.amAble is a project that was born with a philosophy focused on the use of solidarity actions as a learning method. Inclusive scientific workshops are designed and organized to conduct them in pairs formed by people with cognitive disabilities and ordinary secondary education. It is intended to learn while providing a service to the university and society, and that is the spirit that has continued to be maintained during this third edition of the 2018-2019 course., I.amAble est un projet né d'une philosophie axée sur l'utilisation des actions de solidarité comme méthode d'apprentissage. Des ateliers scientifiques inclusifs sont conçus et organisés pour les animer par paires formées de personnes ayant une déficience cognitive et un enseignement secondaire ordinaire. Son objectif est d'apprendre tout en offrant un service à l'université et à la société. C'est l'esprit qui a continué à être préservé lors de cette troisième édition du cours 2018-2019.

En este proyecto de innovación, que nace con vocación de continuar en años sucesivos, se persigue mejorar la calidad de la formación de los estudiantes de la Facultad de Ciencias Químicas (F. CC.QQ.) en el ámbito de la docencia teórico-práctica y de la divulgación científica. El trabajo ha consistido en la preparación de unos experimentos prácticos para llevarlos a cabo en centros educativos no universitarios en los que se ha tenido en cuenta la participación conjunta de personas con y sin diversidad funcional, desde una perspectiva inclusiva colaborativa. Estas actividades las han realizado los estudiantes bajo la supervisión de profesores (PDI) y personal de administración y servicios (PAS). Los experimentos se han recogido en fichas didácticas para facilitar su desarrollo y aplicación por parte de otros usuarios. En estas fichas se explica detalladamente cómo realizar las experiencias en formato de taller. Las fichas de los talleres realizados están disponibles en una página web vinculada a la Universidad Complutense bajo el título I.amAble (iamable.ucm.es). Está página ha sido construida por un estudiante de la Facultad de Informática , bajo la supervisión de profesionales, tanto de esa facultad como del Instituto de Tecnología del Conocimiento, y está abierta a contribuciones similares de otras facultades y otras instituciones. La página web está diseñada de manera que resulte lo más intuitiva y accesible posible para todo tipo de público. Entre todos los experimentos se han elegido cuatro para llevarlos a la práctica en centros educativos como actividades inclusivas en las que han participado conjuntamente personas con y sin discapacidad. Con este proyecto se pretende mejorar la calidad docente al ofrecer a los estudiantes la posibilidad de aprender enseñando mediante una actividad semipresencial. El desarrollo por parte de los estudiantes de competencias transversales en educación y en divulgación de la ciencia facilitarán algunas salidas profesionales en el

Organic molecular semiconductors are attractive for fabrication of costeffective, large-area, and mechanically flexible electronic devices. To date the applications of organic semiconductors include, but are not limited to, organic light-emitting diodes (OLEDs), organic thin-film transistors (OTFTs), organic solar cells (OSCs) and organic electrochromic devices (OECDs). During the past two decades, organic optoelectronic device performance has advanced dramatically. Such progress is the result of interdisciplinary research efforts from organic synthetic chemists to device engineers. In fact, the device performance is not only determined by the semiconductors but also closely related to materials combinations and integration, multilayer film morphologies and microstructures, as well as device structures. The main objective of this thesis, is the synthesis and modulation of the properties of different structures based on thiophene through their chemical modification to understand and explain their performance in (opto)electronic devices such as organic field effect transistors and organic solar cells. This thesis is divided into three chapters: - Chapter 1: Organic systems based on hexaazatriphenylene (HAT) and thiophene. - Chapter 2: Organic systems based on bis(naphthalene diimide) (NDI) and thiophene. - Chapter 3: Organic systems based on diketopyrrolopyrrole (DPP) and thiophene..., Los semiconductores orgánicos son interesantes desde el punto de vista de la fabricación de dispositivos (opto)electrónicos. Hasta la fecha, las aplicaciones de los semiconductores orgánicos incluyen, entre otras, diodos orgánicos emisores de luz (OLEDs), transistores orgánicos de película fina (TFTs), células solares orgánicas (OSCs) y dispositivos orgánicos electrocrómicos (OECDs). Durante las últimas dos décadas, el rendimiento de estos dispositivos ha avanzado de forma espectacular. Tal progreso es el resultado de una investigación interdisciplinaria que va desde la síntesis orgánica hasta la fabricación de los dispositivos. El objetivo principal de esta tesis, es la síntesis y la modulación de las propiedades de diferentes estructuras basadas en tiofeno a través de su modificación química para entender y explicar su rendimiento en dispositivos tales como OFETs y OSCs. Esta tesis se divide en tres capítulos: - Capítulo 1: sistemas orgánicos basados en hexaazatrifenileno (HAT) y tiofeno. - Capítulo 2: sistemas orgánicos basados en bis(naftaleno diimida) (NDI) y tiofeno. - Capítulo 3: sistemas orgánicos basados en dicetopirrolopirrol (DPP) y tiofeno...

En este proyecto de innovación, que nace con vocación de continuar en años sucesivos, se persigue mejorar la calidad de la formación de los estudiantes de la Facultad de Ciencias Químicas (F. CC.QQ.) en el ámbito de la docencia teórico-práctica y de la divulgación científica. El trabajo ha consistido en la preparación de unos experimentos prácticos para llevarlos a cabo en centros educativos no universitarios en los que se ha tenido en cuenta la participación conjunta de personas con y sin diversidad funcional, desde una perspectiva inclusiva colaborativa. Estas actividades las han realizado los estudiantes bajo la supervisión de profesores (PDI) y personal de administración y servicios (PAS). Los experimentos se han recogido en fichas didácticas para facilitar su desarrollo y aplicación por parte de otros usuarios. En estas fichas se explica detalladamente cómo realizar las experiencias en formato de taller. Las fichas de los talleres realizados están disponibles en una página web vinculada a la Universidad Complutense bajo el título I.amAble (iamable.ucm.es). Está página ha sido construida por un estudiante de la Facultad de Informática , bajo la supervisión de profesionales, tanto de esa facultad como del Instituto de Tecnología del Conocimiento, y está abierta a contribuciones similares de otras facultades y otras instituciones. La página web está diseñada de manera que resulte lo más intuitiva y accesible posible para todo tipo de público. Entre todos los experimentos se han elegido cuatro para llevarlos a la práctica en centros educativos como actividades inclusivas en las que han participado conjuntamente personas con y sin discapacidad. Con este proyecto se pretende mejorar la calidad docente al ofrecer a los estudiantes la posibilidad de aprender enseñando mediante una actividad semipresencial. El desarrollo por parte de los estudiantes de competencias transversales en educación y en divulgación de la ciencia facilitarán algunas salidas profesionales en el

Organic molecular semiconductors are attractive for fabrication of costeffective, large-area, and mechanically flexible electronic devices. To date the applications of organic semiconductors include, but are not limited to, organic light-emitting diodes (OLEDs), organic thin-film transistors (OTFTs), organic solar cells (OSCs) and organic electrochromic devices (OECDs). During the past two decades, organic optoelectronic device performance has advanced dramatically. Such progress is the result of interdisciplinary research efforts from organic synthetic chemists to device engineers. In fact, the device performance is not only determined by the semiconductors but also closely related to materials combinations and integration, multilayer film morphologies and microstructures, as well as device structures. The main objective of this thesis, is the synthesis and modulation of the properties of different structures based on thiophene through their chemical modification to understand and explain their performance in (opto)electronic devices such as organic field effect transistors and organic solar cells. This thesis is divided into three chapters: - Chapter 1: Organic systems based on hexaazatriphenylene (HAT) and thiophene. - Chapter 2: Organic systems based on bis(naphthalene diimide) (NDI) and thiophene. - Chapter 3: Organic systems based on diketopyrrolopyrrole (DPP) and thiophene..., Los semiconductores orgánicos son interesantes desde el punto de vista de la fabricación de dispositivos (opto)electrónicos. Hasta la fecha, las aplicaciones de los semiconductores orgánicos incluyen, entre otras, diodos orgánicos emisores de luz (OLEDs), transistores orgánicos de película fina (TFTs), células solares orgánicas (OSCs) y dispositivos orgánicos electrocrómicos (OECDs). Durante las últimas dos décadas, el rendimiento de estos dispositivos ha avanzado de forma espectacular. Tal progreso es el resultado de una investigación interdisciplinaria que va desde la síntesis orgánica hasta la fabricación de los dispositivos. El objetivo principal de esta tesis, es la síntesis y la modulación de las propiedades de diferentes estructuras basadas en tiofeno a través de su modificación química para entender y explicar su rendimiento en dispositivos tales como OFETs y OSCs. Esta tesis se divide en tres capítulos: - Capítulo 1: sistemas orgánicos basados en hexaazatrifenileno (HAT) y tiofeno. - Capítulo 2: sistemas orgánicos basados en bis(naftaleno diimida) (NDI) y tiofeno. - Capítulo 3: sistemas orgánicos basados en dicetopirrolopirrol (DPP) y tiofeno...

Organic molecular semiconductors are attractive for fabrication of costeffective, large-area, and mechanically flexible electronic devices. To date the applications of organic semiconductors include, but are not limited to, organic light-emitting diodes (OLEDs), organic thin-film transistors (OTFTs), organic solar cells (OSCs) and organic electrochromic devices (OECDs). During the past two decades, organic optoelectronic device performance has advanced dramatically. Such progress is the result of interdisciplinary research efforts from organic synthetic chemists to device engineers. In fact, the device performance is not only determined by the semiconductors but also closely related to materials combinations and integration, multilayer film morphologies and microstructures, as well as device structures. The main objective of this thesis, is the synthesis and modulation of the properties of different structures based on thiophene through their chemical modification to understand and explain their performance in (opto)electronic devices such as organic field effect transistors and organic solar cells. This thesis is divided into three chapters: - Chapter 1: Organic systems based on hexaazatriphenylene (HAT) and thiophene. - Chapter 2: Organic systems based on bis(naphthalene diimide) (NDI) and thiophene. - Chapter 3: Organic systems based on diketopyrrolopyrrole (DPP) and thiophene...

Organic molecular semiconductors are attractive for fabrication of costeffective, large-area, and mechanically flexible electronic devices. To date the applications of organic semiconductors include, but are not limited to, organic light-emitting diodes (OLEDs), organic thin-film transistors (OTFTs), organic solar cells (OSCs) and organic electrochromic devices (OECDs). During the past two decades, organic optoelectronic device performance has advanced dramatically. Such progress is the result of interdisciplinary research efforts from organic synthetic chemists to device engineers. In fact, the device performance is not only determined by the semiconductors but also closely related to materials combinations and integration, multilayer film morphologies and microstructures, as well as device structures. The main objective of this thesis, is the synthesis and modulation of the properties of different structures based on thiophene through their chemical modification to understand and explain their performance in (opto)electronic devices such as organic field effect transistors and organic solar cells. This thesis is divided into three chapters: - Chapter 1: Organic systems based on hexaazatriphenylene (HAT) and thiophene. - Chapter 2: Organic systems based on bis(naphthalene diimide) (NDI) and thiophene. - Chapter 3: Organic systems based on diketopyrrolopyrrole (DPP) and thiophene...

El objetivo principal de esta comunicación es mostrar parte del material que se está desarrollando para la página web de la asignatura virtual «Ampliación de Química Orgánica» (tercer curso), de la Licenciatura de Química de la Universidad Complutense de Madrid.

El trabajo realizado en esta tesis doctoral” se enmarca dentro del campo de la química organometálica y su aplicación al desarrollo de nuevos procesos en síntesis orgánica. Dicho trabajo se ha centrado en el estudio de complejos metal-carbeno de tipo Fischer, sustratos de probada versatilidad en síntesis orgánica. La presente tesis doctoral estudia, tanto desde un punto de vista teórico como experimetal, procesos fotoquímicos, sintéticos y estructurales de este tipo de complejos organometálicos.

El trabajo realizado en esta tesis doctoral” se enmarca dentro del campo de la química organometálica y su aplicación al desarrollo de nuevos procesos en síntesis orgánica. Dicho trabajo se ha centrado en el estudio de complejos metal-carbeno de tipo Fischer, sustratos de probada versatilidad en síntesis orgánica. La presente tesis doctoral estudia, tanto desde un punto de vista teórico como experimetal, procesos fotoquímicos, sintéticos y estructurales de este tipo de complejos organometálicos.

El trabajo realizado en esta tesis doctoral” se enmarca dentro del campo de la química organometálica y su aplicación al desarrollo de nuevos procesos en síntesis orgánica. Dicho trabajo se ha centrado en el estudio de complejos metal-carbeno de tipo Fischer, sustratos de probada versatilidad en síntesis orgánica. La presente tesis doctoral estudia, tanto desde un punto de vista teórico como experimetal, procesos fotoquímicos, sintéticos y estructurales de este tipo de complejos organometálicos.

El trabajo realizado en esta tesis doctoral” se enmarca dentro del campo de la química organometálica y su aplicación al desarrollo de nuevos procesos en síntesis orgánica. Dicho trabajo se ha centrado en el estudio de complejos metal-carbeno de tipo Fischer, sustratos de probada versatilidad en síntesis orgánica. La presente tesis doctoral estudia, tanto desde un punto de vista teórico como experimetal, procesos fotoquímicos, sintéticos y estructurales de este tipo de complejos organometálicos.

El objetivo fundamental de la Tesis Doctoral presentada por el Sr. Juan Carlos Del Amo Aguado y titulada "Procesos de transferencia de ligando carbeno desde complejos metal-carbenoide del grupo 6", consiste en el descubrimiento y desarrollo de nuebos procesos de transferencia de ligando carbeno desde complejos metal-carbenoide de tipo Fischer, en condiciones de reacción muy suaves (temperatura ambiente o inferiores). Estos procesos se pueden realizar de dos formas: bien mediante la participación de diferentes metales de transición en cantidades catalíticas o estequiométricas, o bien mediante inducción fotoquímica con luz ultravioleta-visible. El estudio realizado acerca de la reactividad de los complejos metal-carbenoide de tipo Fischer frente a distintos metales de transición tales como paladio, níquel o cobre, empleados en cantidades catalíticas, nos ha permitido describir reacciones de dimerización de ligando carbeno, beta-eliminación de hidrógeno, ciclopropanación en presencia de olefinas electroaceptoras e inserciones C-H inter- e intramoleculares. Dichas reacciones tienen lugar de forma eficiente en condiciones suaves y a temperatura ambiente. Alternativamente, hemos demostrado que la transferencia de ligando carberno desde complejos de tipo Fischer también se puede efectuar mediante inducción fotoquímica a temperatura ambiente e incluso a 0ºC en presencia de olefinas pobre en electrones. Estas reacciones proporcionan los correspondientes productos de ciclopropanación en procesos que transcurren de forma más eficiente y en menor tiempo que los procesos llevados a cabo de forma térmica. Finalmente, en el último capítulo de la Memoria se recogen dos nuevos procesos de reordenamiento y fragmentación del esqueleto del ligando carbeno. Estos productos se han observado en la reactividad que presentan los complejos alquinilcarbenoides frente a varios dinucleófilos aromáticos

El objetivo fundamental de la Tesis Doctoral presentada por el Sr. Juan Carlos Del Amo Aguado y titulada "Procesos de transferencia de ligando carbeno desde complejos metal-carbenoide del grupo 6", consiste en el descubrimiento y desarrollo de nuebos procesos de transferencia de ligando carbeno desde complejos metal-carbenoide de tipo Fischer, en condiciones de reacción muy suaves (temperatura ambiente o inferiores). Estos procesos se pueden realizar de dos formas: bien mediante la participación de diferentes metales de transición en cantidades catalíticas o estequiométricas, o bien mediante inducción fotoquímica con luz ultravioleta-visible. El estudio realizado acerca de la reactividad de los complejos metal-carbenoide de tipo Fischer frente a distintos metales de transición tales como paladio, níquel o cobre, empleados en cantidades catalíticas, nos ha permitido describir reacciones de dimerización de ligando carbeno, beta-eliminación de hidrógeno, ciclopropanación en presencia de olefinas electroaceptoras e inserciones C-H inter- e intramoleculares. Dichas reacciones tienen lugar de forma eficiente en condiciones suaves y a temperatura ambiente. Alternativamente, hemos demostrado que la transferencia de ligando carberno desde complejos de tipo Fischer también se puede efectuar mediante inducción fotoquímica a temperatura ambiente e incluso a 0ºC en presencia de olefinas pobre en electrones. Estas reacciones proporcionan los correspondientes productos de ciclopropanación en procesos que transcurren de forma más eficiente y en menor tiempo que los procesos llevados a cabo de forma térmica. Finalmente, en el último capítulo de la Memoria se recogen dos nuevos procesos de reordenamiento y fragmentación del esqueleto del ligando carbeno. Estos productos se han observado en la reactividad que presentan los complejos alquinilcarbenoides frente a varios dinucleófilos aromáticos

El objetivo fundamental de la Tesis Doctoral presentada por el Sr. Juan Carlos Del Amo Aguado y titulada "Procesos de transferencia de ligando carbeno desde complejos metal-carbenoide del grupo 6", consiste en el descubrimiento y desarrollo de nuebos procesos de transferencia de ligando carbeno desde complejos metal-carbenoide de tipo Fischer, en condiciones de reacción muy suaves (temperatura ambiente o inferiores). Estos procesos se pueden realizar de dos formas: bien mediante la participación de diferentes metales de transición en cantidades catalíticas o estequiométricas, o bien mediante inducción fotoquímica con luz ultravioleta-visible. El estudio realizado acerca de la reactividad de los complejos metal-carbenoide de tipo Fischer frente a distintos metales de transición tales como paladio, níquel o cobre, empleados en cantidades catalíticas, nos ha permitido describir reacciones de dimerización de ligando carbeno, beta-eliminación de hidrógeno, ciclopropanación en presencia de olefinas electroaceptoras e inserciones C-H inter- e intramoleculares. Dichas reacciones tienen lugar de forma eficiente en condiciones suaves y a temperatura ambiente. Alternativamente, hemos demostrado que la transferencia de ligando carberno desde complejos de tipo Fischer también se puede efectuar mediante inducción fotoquímica a temperatura ambiente e incluso a 0ºC en presencia de olefinas pobre en electrones. Estas reacciones proporcionan los correspondientes productos de ciclopropanación en procesos que transcurren de forma más eficiente y en menor tiempo que los procesos llevados a cabo de forma térmica. Finalmente, en el último capítulo de la Memoria se recogen dos nuevos procesos de reordenamiento y fragmentación del esqueleto del ligando carbeno. Estos productos se han observado en la reactividad que presentan los complejos alquinilcarbenoides frente a varios dinucleófilos aromáticos