Search

This research aims to design and implement an underwater communication system using radio frequency modules and Arduino. Underwater wireless communication is challenging due to the attenuation of electromagnetic waves in water. However, radio frequency signals in the 433MHz range and the added antenna have shown successful data transfer. For this purpose, measurements are made at different distances, and data is collected in the aquatic environment and free space. A comparative analysis of the values of arrival powers and losses in the studied environment is carried out to verify the efficiency of this study in terms of range, transmission speed, and reliability., O objeto de estudo desta pesquisa é o projeto e a implementação de um sistema de comunicação subaquática usando módulos de radiofrequência e um Arduino. A comunicação sem fio subaquática é um desafio devido à atenuação das ondas eletromagnéticas que existem na água. Entretanto, os sinais de radiofrequência na faixa de 433 MHz, juntamente com a antena adicionada, demonstraram ser capazes de transferir dados com sucesso. Para isso, foram feitas medições em diferentes distâncias e os dados foram coletados no ambiente aquático e no espaço livre. Em seguida, foi feita uma análise comparativa dos valores de potência de chegada e perdas no ambiente estudado para verificar a eficácia desse estudo em termos de alcance, velocidade de transmissão e confiabilidade. Como resultado do estudo, obteve-se que no espaço livre a 2 metros há uma potência de -41,20 dBm e a 9 metros há uma potência de -81,76 dBm em comparação com o ambiente aquático que a 2 metros tem uma potência de -86 dBm e a 9 metros uma potência de -116,40 dBm, obtendo-se assim uma taxa de perda a 2 metros de 0,5219 dB e a 9 metros as perdas são de 0,2974 dB., Este trabajo presenta el diseño e implementación de un sistema de comunicación subacuático a través de módulos de radiofrecuencia y Arduino uno. La comunicación inalámbrica submarina es un reto debido a la atenuación de las ondas electromagnéticas que existen en el agua. Sin embargo, las señales de radiofrecuencia en el rango de 433 MHz junto con la antena añadida han demostrado que la transferencia de datos se realiza con éxito. Para ello se realizan medidas a diferentes distancias y se recogen datos tanto en el medio acuático como en el espacio libre. Posteriormente se realiza un análisis comparativo de los valores de potencias de llegada y pérdidas en el medio estudiado para comprobar la eficacia de este estudio en cuanto a alcance, velocidad de transmisión y fiabilidad. Como resultado del estudio, se obtuvo que en el espacio libre a 2m se tiene una potencia de -41.24 dBm y a 9m se tiene una potencia de -81.76 dBm a comparación con el entorno acuático que a 2m se obtuvo una potencia de -85.33 dBm y a 9m una potencia de 116.34 dBm lo que representa una atenuación a 2m de 44.09 dBm y a 9m de 34.58 dBm.

El presente trabajo fin de grado aborda la problemática de la disminución de los cursos de natación escolar en los colegios, causada por desafíos logísticos y económicos. El estudio se centra en evaluar si la temporalización actual de estos cursos es adecuada o si fuese más efectivo implementar un formato de cursos intensivos. La investigación propone un modelo de curso intensivo con una duración de dos semanas, con diez sesiones distribuidas en los días lectivos correspondientes a ese periodo. Además, se llevará a cabo un cuestionario cualitativo dirigido a docentes y familias para recoger sus opiniones sobre la natación escolar y la viabilidad del formato intensivo. Los resultados permitirán analizar la conveniencia de adoptar este enfoque para los cursos de natación en el ámbito escolar., This final degree Project addresses the issue of the decline in school swimming courses in schools, caused by logistical and economic challenges. The study focuses on evaluating whether the current scheduling of these courses is adequate or if implementing an intensive format would be more effective. The research proposes an intensive course model lasting two weeks, with ten sessions distributed over the working days corresponding to that period. Additionally, a qualitative questionnaire will be conducted with teachers and families to gather their opinions on school swimming and the feasibility of this intensive format. The results will allow for an analysis of the advisability of adopting this approach for school swimming courses., Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal, Grado en Educación Primaria

[Resumo] O trastorno do espectro do autismo (TEA) é unha desorde que afecta ao sistema nervioso e ao desenvolvemento das persoas que o sofren, así como dificultades noutras áreas como a interacción social, a conduta ou a comunicación. O medio acuático é unha ferramenta terapéutica favorable para potenciar a autoestima, a socialización, as funcións relacionadas co movemento e o desempeño ocupacional, entre outras, tendo especialmente en conta os efectos do medio acuático no desempeño ocupacional nos nenos con TEA. Obxectivo: o obxectivo xeral deste proxecto é coñecer os efectos do medio acuático no desempeño ocupacional en nenos con TEA a través da terapia ocupacional., [Resumen] El trastorno del espectro del autismo (TEA) es un desorden que afecta al sistema nervioso y al desarrollo de las personas que lo sufren, así como dificultades en otras áreas como la interacción social, la conducta y la comunicación. El medio acuático es una herramienta terapéutica favorable para potenciar la autoestima, la socialización, las funciones relacionadas con el movimiento y el desempeño ocupacional, entre otras, teniendo especialmente en cuenta el efecto del medio acuático en el desempeño ocupacional en los niños con TEA. Objetivo: el objetivo general de este proyecto es conocer los efectos del medio acuático en el desempeño ocupacional en los niños con TEA a través de la terapia ocupacional., [Abstract] Autistic Spectrum Disorders (ASD) is a disorder that affects the nervous system and the development of the people who suffer it, leading to difficulties in other areas such as social interaction, conduct and communication. The aquatic environment is a therapeutic tool that is beneficial to enhance self-esteem, socialization, functions related with the movement and occupational performance, among others. The effect that aquatic environment has on occupational performance of children with ASD should be specially taken into account. Aim: the main purpose of the present work is to know the effects that the aquatic environment has in occupational performance on children with ASD through occupational therapy.

Un total de 260 personas han fallecido por ahogamiento en espacios acuáticos españoles a lo largo del año 2021. El informe nacional de ahogamientos solo contabiliza las víctimas mortales de un ahogamiento, no existen registros que contabilicen los ahogamientos no mortales. Un informe de estas características podría revelar datos importantes sobre la carga que implican las lesiones graves y la discapacidad de por vida que llegan a implicar este tipo de sucesos, arrojando números más realistas sobre las verdaderas consecuencias de los ahogamientos que se producen cada año. Una vez que alguien empieza a ahogarse, el resultado suele ser fatal. A diferencia de otras lesiones, la supervivencia se determina casi exclusivamente en el lugar del incidente, y depende principalmente de dos variables: la rapidez con la que la victima es sacada del agua y la rapidez con la que se lleva a cabo la aplicación de primeros auxilios. Ambas variables comparten un mismo factor clave: el tiempo. En este proyecto se analizarán todos aquellos factores determinantes en la rapidez con que el profesional de salvamento acuático es capaz de sacar a la víctima del agua. La investigación del proyecto se acotará al salvamento en playas, ya que el 60% de los fallecimientos por ahogamiento se producen en estos espacios. Partiendo de esta investigación se sintetizarán las problemáticas detectadas y mediante técnicas propias del Design Thinking se propondrá el diseño de un producto que reduzca la morbilidad de los accidentes por ahogamiento en las playas del mediterráneo., 260 people died from drowning in Spanish aquatic areas during 2021. The national drowning report only counts fatal drowning victims, there are no records counting non-fatal drownings. Such a report could reveal important data on the burden of serious injury and lifelong disability that drowning events can cause, yielding more realistic numbers on the true consequences of drowning that occur each year. Once someone starts drowning, the outcome is often fatal. Unlike other injuries, survival is determined almost exclusively at the scene of the incident, and depends primarily on two variables: how quickly the victim is pulled from the water and how quickly first aid is applied. Both variables share the same key factor: time. This project will analyse all the determining factors in the speed with which the aquatic rescue professional is able to remove the victim from the water. The project's research will be limited to beach rescue, since 60% of drowning deaths occur in these areas. Based on this research, the problems detected will be synthesized. Using Design Thinking techniques, the design of a product to reduce the morbidity of drowning accidents on Mediterranean beaches will be proposed.