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2. La investigación sobre el uso del libro de texto de Ciencias Sociales, Geografía e Historia en España: una revisión sistemática.
3. Implementación de metodología Flipped Classroom para la enseñanza de la historia en Educación Primaria y análisis de sus efectos.
4. EL HUMOR EN EL CHISTE MAYO "BAJI YOREME EMO KOMPAREKAME EMO YORI NOKI MAJTIA BAREYME : LOS TRES COMPADRES QUE QUERÍAN HABLAR COMO LOS YORIS.
5. El desarrollo de las competencias de pensamiento histórico en la escuela digital: un caso práctico con estudiantes de Bachillerato.
6. Implicaciones para las ciencias sociales del análisis de estafas y pederastia en línea en Ecuador.
7. Panorama formativo de las Ciencias Sociales en Centroamérica.
8. Advertising Literacy: 30 Years in Scientific Studies.
9. Alfabetización Publicitaria: 30 Años en Estudios Científicos.
10. PRÁCTICAS DE PUBLICACIÓN Y TRAYECTORIAS FORMATIVAS INTERNACIONALIZADAS DE CIENTÍFICOS SOCIALES EN UNA REGIÓN MEXICANA.
11. Needs Analysis and Design of a Master's Level Academic Reading Course in English.
12. Percepción sobre las competencias para escribir artículos científicos en investigadores de ciencias sociales y humanas.
13. Universidad, Escuela y Sociedad. La cuestión de la formación del profesorado de Ciencias Sociales en Nicaragua.
14. Salidas didácticas y enseñanza del patrimonio en Educación Primaria. Un estudio de caso.
15. Género y rendimiento académico: variables clave en la motivación del alumnado de Bachillerato y su elección de modalidad.
16. Herramientas cualitativas y TICs en la enseñanza universitaria: una experiencia desde las Ciencias Sociales.
17. Significados atribuidos a la investigación en estudiantes de pregrado: la experiencia de participación en un observatorio de investigación universitario.
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