Search

The goal of this development research is to produce a book product model of basic futsal game-based technique skills training that can provide benefits to trainers to facilitate trainers in implementing training materials. This research uses research and development model of Research and Development from Borg and Gall which consists of ten steps in research. The experimental research design is the two-group pretest-posttest design. Subjects in this study were 15 years old futsal player students consisting of 40 students with 28 items of exercise model and 40 students were not treated. Stages in this study are: preliminary research, expert evaluation, product trial consisting of small group try-out and field try group, and test product effectiveness. The model effectiveness test uses basic engineering skill tests by comparing control and experiment groups. The experimental group was performed by pre-test before the treatments and post-test after treatment. While the control group was given pre-test and post-test but not given treatment. The comparison test of control and experiment group with spss-16 then the control group is passing = 0.218, controlling = 0.684, dribbling = 0.456, shooting = 0.271 or p-value> 0.05 then there is no significant difference in the control group. While in the experimental group is passing = 0.000, controlling = 0.000, dribbling = 0.000, shooting = 0.000 or p-value

Sebelum tatap muka diberlakukan selama pandemi Covid-19 berlangsung, siswa melakukan pembelajaran pendidikan jasmani melalui online learning. Tujuan penelitian ini untuk menganalisis persepsi siswa Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) tentang proses pembelajaran pendidikan jasmani melalui online learning. Metode penelitian yang digunakan adalah mixed-method dengan menggabungkan penelitian kuantitatif dan penelitian kualitatif. Strategi mixed-method yang digunakan adalah sequential mixed-method melalui pengumpulan data kuantitatif diikuti dengan analisis data kualitatif. Pengumpulan data dilakukan menyebarkan angket tertutup melalui Google Form dan wawancara kepada siswa di SMK Negeri 46 Jakarta. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dari ketiga faktor persepsi tersebut, faktor yang memperoleh rata-rata tertinggi yaitu physical effect dengan skor 3,11. Skor tersebut masuk ke dalam kategori cukup. Namun, faktor persepsi cultural effect siswa mendapatkan rata-rata skor terendah yaitu 2,93. Walaupun skor tersebut masih masuk ke dalam kategori cukup. Hal ini menunjukkan bahwa siswa masih mengalami permasalahan terkait lingkungan belajarnya karena budaya yang mereka miliki. Penelitian ini berimplikasi pada guru pendidikan jasmani yang diharapkan dapat meningkatkan inovasi terhadap proses kegiatan pembelajaran. Selain itu, siswa mengalami kendala pada jaringan internet dan alat komunikasi yang digunakan. Sehingga, penelitian ini menunjukkan bahwa tidak mudah untuk menerapkan pendidikan jasmani melalui online learning karena kondisi di lingkungan rumah yang tidak mendukung membuat mereka kesulitan untuk mendengarkan secara seksama materi yang diajarkan.

Pengabdian Masyarakat Kepada guru pendidikan jasmani ini bertujuan untuk melatih guru-guru pendidikan jasmani Kecamatan Conggeang Provinsi Jawa Barat membuat Program outdoor education. Tempat penelitian dilaksanakan di Kecamatan Conggeang Provinsi Jawa Barat. Waktu pelaksanaan kegiatan dimulai Bulan April sampai dengan Oktober 2022. Metode yang digunakan dalam menjalankan program pengabdian masyarakat kepada guru pendidikan jasmani ini adalah: diskusi informasi, demonstrasi, pembimbingan, latihan, dan praktek langsung. Berdasarkan pengamatan dan pelaksanaan Pelatihan Pembuatan Program outdoor education untuk Guru-Guru Pendidikan Jasmani di Desa Conggeang Kulon dan Desa Conggeang Wetan Kecamatan Conggeang Kabupaten Sumedang Provinsi Jawa Barat ini serta diskusi dengan para guru-guru pendidikan jasmani tersebut, mereka merasa sangat antusias dalam mengikuti kegiatan ini serta mendapatkan informasi dan manfaat yang sangat banyak terutama dalam hal pemahaman program outdoor education. guru- guru merasa bertambahnya pengetahuan dan keterampilan dalam hal pemahaman Pembuatan program outdoor Education. Pihak pengurus KKGO dan MGMP Pendidikan Jasmani Kecamatan Conggeang Kabupaten Sumedang mengharapkan adanya kegiatan secara periodik mengenai pembinaan untuk Guru-guru pendidikan jasmani.

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model TPSR berbasis hybrid dan online learning dalam pendidikan jasmani di Sekolah Dasar. Penelitian ini menggunakan metode penelitian eksperimen faktorial dengan desain penelitian treatment by level 2 x 2. Populasi dalam penelitian ini yaitu siswa kelas V di Kota Administrasi Jakarta Pusat dengan jumlah partisipan sebanyak 156 siswa. Data diperoleh dengan menggunakan Physical Activity Questionnaire For Older Children (PAQ-C). Hasil analisis data menggunakan Uji Anava Dua Jalur menunjukkan nilai P-value sebesar 0,04

The purpose of this research is to examine the effect of the overall and part learning methods and the eye-to-foot coordination towards leap skills on long jumps of senior high school students. This research is conducted on students of SMA Negeri 2 Sinjai. In this study, the researcher uses a treatment by the level of 2 x 2. The sample consists of 40 students that divided into four groups, each of them consists of 10 students. The technique of analysis uses two-way variance (ANOVA) and then it is continued with Turkey test at significance level α = 0,5. The results of this study indicate that (1) the overall learning method has a better effect than the part learning method towards long jump skills. (2) there is an interaction result between the overall and part learning method and the eye-foot coordination towards the result of long jump skills. (3) the overall learning method has a better effect than the part learning method that has high coordination. (4) the overall learning method has a better effect than the part learning methods that has low eye-foot coordination.

The culture of Indonesia considers that women is synonymous with tenderness, beauty, and elegance. However, the position of women wants to be equal with men continue to fight for, so they are often declared himself already equal to men. This research is to find out the motive behind why women become athletes. In addition, this study is also to describe the self -meaning of women from the side of him as an athlete. Targeted in particular to see if these involve substantial bonus for athlete’s medalist made a lot of women are tempted to work as an athlete. The study used a qualitative approach of phenomenology method. This method is an appropriate as it requires more in-depth data on gender in sports education through interviewed with 15 women athletes in Faculty of Sports Science, Universitas Negeri Jakarta. The rationale for this type of research is to gather information on the topic and have a clearer picture. The results of this study indicate that the motives of women athletes are motivated to join an athlete as a hobby and want to make their parents proud. In addition to the data patterns indicate that they want to be a coach and also physical education teacher in order to share knowledge and motivation to the next generation. Second, women athletes define themselves great and strong woman. Third, define women athlete's profession is a profession weightlifting weight with income.

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh dari metode latihan assisted training dan metode latihan resisted traning serta power tungkai terhadap peningkatan kecepatan akselerasi sprint pada mahasiswa Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi (PJKR) Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan (STKIP) Muhammadiyah Kuningan. Penelitian ini menggunakan treatment by level 2 x 2. Sampel terdiri dari 56 Mahasiswa. Teknik analisis data adalah analisis varians dua jalur (ANAVA) dan selanjutnya dilanjutkan dengan uji Tukey pada tingkat signifikansi ? = 0,05. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa (1). Nilai kecepatan akselerasi sprint dari metode latihan assisted training (A1) lebih tinggi dari nilai metode latihan resisted training (A2) mahasiswa Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi (PJKR) Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan (STKIP) Muhammadiyah Kuningan. (2). terdapat pengaruh interaksi antara metode latihan (A) dan power tungkai (B) terhadap peningkatan kecepatan akselerasi sprint. (3). Nilai metode latihan assisted training yang mempunyai power tungkai tinggi (A1B1) lebih tinggi dari nilai metode latihan resisted training yang mempunyai power tungkai tinggi (A2B1) pada mahasiswa Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi (PJKR) Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan (STKIP) Muhammadiyah Kuningan. (4). Nilai metode latihan assisted training yang mempunyai power tungkai rendah (A1B2) lebih rendah nilai metode latihan resisted training yang mempunyai power tungkai rendah (A2B2) pada mahasiswa Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi (PJKR) Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan (STKIP) Muhammadiyah Kuningan.