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Objective: To describe the prevalence of obesity and analyse possible differences in it according to sociodemographic characteristics, diet, physical activity, screen use and family perception of the weight and dietary habits of schoolchildren aged 3 to 4 years in Barcelona. Methods: We conducted a cross-sectional study in a representative sample of schools selected based on the socioeconomic status (SES) of the corresponding neighbourhood and school ownership. We selected 101 schools in Barcelona and recruited pupils aged 3 to 4 years during the 2016–17 academic year (n = 2936 children). Anthropometric measurements were taken in each participant. Family members completed a questionnaire on eating habits, physical activity, sleeping hours, screen use and the family’s perception of the child’s weight and diet. The primary variable was the body mass index (BMI) for age and sex, subsequently categorised as normal weight, overweight or obese. Results: Approximately 7.0% of girls and 7.1% of boys aged 3 to 4 years presented obesity. The prevalence of obesity (8.3%) was higher in neighbourhoods of lower SES compared to those of higher SES (5.2%; p = .004). Parents of children with obesity reported that the child had some excess weight or excess weight in 46.9% of cases, 3.9% indicated the child’s weight was appropriate and 0.9% that the child was a little underweight or underweight (p

Objetivo: Identificar la presencia de desigualdades sociales en la mortalidad por lesiones de tránsito en las jurisdicciones argentinas, según su nivel de desarrollo socioeconómico. Metodología: Se realizó un estudio ecológico con nivel de agregación jurisdiccional para los años 2005, 2011 y 2016. La desigualdad entre jurisdicciones se estimó mediante el índice y la curva de concentración. Se utilizó como variable socioeconómica de ordenamiento el índice de desarrollo humano por jurisdicción y sus componentes por separado. Resultados: El índice de concentración arrojó un valor negativo en los tres años (−0,032 en 2005, −0,094 en 2011 y −0,065 en 2016), indicando que existe una mayor concentración de la mortalidad por lesiones de tránsito en las jurisdicciones con menor índice de desarrollo humano, aunque los valores muestran una tendencia a la disminución de estas desigualdades sociales entre los años 2011 y 2016. El componente que explica en mayor medida esta concentración es el indicador de ingresos. Conclusión: Existen desigualdades sociales en la mortalidad por lesiones de tránsito en las jurisdicciones argentinas según su nivel de desarrollo socioeconómico, principalmente explicadas por el nivel de ingreso. Las políticas de prevención de lesiones de tránsito deben tener en cuenta las cuestiones socioeconómicas de la población.

Los mercados de producción agroecológica y artesanal se han multiplicado como parte de un proceso más amplio que busca impulsar ciudadanías alimentarias orientadas a la justicia y la sustentabilidad. No obstante, este fenómeno se encuentra inmerso en la complejidad de los sistemas alimentarios y alberga gran heterogeneidad. En el artículo se analizan las relaciones entre este tipo de iniciativas y los procesos de gentrificación de algunas de las áreas donde se establecen. El tema es abordado a partir del material etnográfico recolectado en el marco de un proyecto de investigación enfocado en la documentación de iniciativas de producción agroecológica y la transformación artesanal que operan en la Ciudad de México y en los colectivos ciudadanos que facilitan la comercialización de sus productos. Los hallazgos muestran que en ciertas zonas de la ciudad estos mercados intervienen en un conjunto más amplio de oferta alimentaria “alternativa” vinculada a los procesos de gentrificación e identifica algunos de los factores que inciden en la reproducción de las desigualdades sociales en el marco de estas iniciativas. Al mismo tiempo, se visibiliza la agencia de los actores y se documenta su capacidad de utilizar el espacio de oportunidad creado por la creciente demanda de alimentos frescos, saludables y de origen local en las zonas sujetas a procesos de gentrificación para avanzar hacia sus propios fines.

Este artículo se basa en los fundamentos desarrollados por nuestras investigaciones en el campo de los estudios feministas y la historia de la infancia, hoy ramificados por estudios e investigaciones sobre la relación entre educación, pobreza, desigualdad social y derechos humanos. En este último campo destacan los estudios sobre educación, acceso y retención de personas pobres y vulnerables en la escuela básica. Nuestro enfoque teórico metodológico se guía por referentes del campo de la historia de la educación, la historia cultural, la sociología, las políticas educativas y la pedagogía, con énfasis en los estudios culturales (BURKE, 2005), la educación emancipadora (FREIRE, 1998), la estrategia (CERTEAU, 2007). representación (CHARTIER, 1988), cultura escolar (JULIA, 2001), currículo (MOREIRA & SILVA, 2005; APPLE, 2000; SACRISTÁN, 2000; PACHECO, 2001) y desigualdad y justicia social (VIVEIROS, 2020). reflexionar sobre la presencia de las mujeres y sus representaciones en el acceso y permanencia en la escuela como un derecho social y humano, así como una forma de garantizar una sociedad más igualitaria. Concluye creyendo que la educación es el camino inicial para la superación de las desigualdades e injusticias sociales y, la escuela, el lugar para la experiencia de inclusión, por tanto, un lugar para garantizar un derecho humano. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

Shadow education is a widely used metaphor for private supplementary tutoring, i.e. instruction in academic subjects on a fee-charging basis outside school hours. The metaphor is used because much tutoring mimics schooling. Thus, as the curriculum changes in the schools, so it changes in the shadows; and as schooling grows, so does the shadow. Initially with particular prominence in East Asia, albeit with deep roots elsewhere, shadow education has expanded worldwide. The phenomenon has been mapped in Africa, Asia, Europe, the Middle East and North America, but has received modest attention in Latin America. This article provides an overview of the phenomenon in the region using available data and stressing the need for further research. It presents global as well as Latin American contextual factors and drivers of demand before turning to data on the scale, nature and suppliers of shadow education. The assembled picture then permits commentary on educational and social impact, and on policy implications. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

Agroecological and artisanal produce markets have multiplied as part of a broader process that promotes food citizenship oriented towards justice and sustainability. However, this phenomenon is immersed in the complexity of food systems and entails great heterogeneity. This article analyzes the relationship between these types of initiatives and the gentrification processes in some of the areas where they are established. The topic is approached from ethnographic material collected in the framework of a research project on agroecological production initiatives and artisanal transformation in Mexico City and on the citizens’ collectives that facilitate the commercialization of this production. The findings show that in certain areas of the city these markets shape a broader set of “alternative” food supply networks linked to gentrification processes and the findings identify some of the factors that affect the reproduction of social inequalities within the framework of these initiatives. At the same time, the study underscores the agency of the actors involved and documents their abilities to use these spaces through the growing demand for fresh, healthy, and locally-sourced food to advance their own ends in areas subject to gentrification. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

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En medio de transformaciones económicas, políticas y sociales que se implementan desde el 2009, en la sociedad cubana, cuyas consecuencias se visibilizan en diferentes dimensiones de la equidad, así como en procesos culturales, en la subjetividad, percepción y aspiraciones de las personas; apunta como cada vez más necesario analizar las formas de conducirse dentro del referido campo religioso, el uso de las prácticas del mismo y las redes de relaciones que se estructuran para ello. Este artículo tiene como objetivo analizar procesos de diferenciación/desigualdad social que se generan como efecto de las lógicas de funcionamiento de la religión y a partir de la estructuración de las/os practicantes al interior del campo Regla de Osha-Ifá o Santería, así como del aprovechamiento de la estructura de oportunidades en el contexto de las alusivas transformaciones.

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La propuesta de este artículo es presentar una experiencia actual de innovación docente en la que se vincula la enseñanza de la Sociología con la investigación desarrollada en el proyecto europeo INCASI: International Network for Comparative Analysis of Social Inequalities. La experiencia docente se aplica en la asignatura de Sociología, con alumnado de primer curso, del grado de Gestión y Administración Pública, de la Facultad de Derecho, de la Universidad de Barcelona. El eje central del trabajo desarrollado por el alumnado es realizar una investigación sociológica exploratoria sobre una desigualdad social y observar e idear políticas que sean innovadoras para contrarrestarla. Así, el alumnado realiza una investigación en grupo sobre una de las desigualdades sociales de análisis propias de INCASI (formación, empleo, mercado de trabajo, educación, vida familiar, migración, etc.), permitiendo al alumnado un contacto directo con un proyecto real y vivo mediante su producción científica y miembros del equipo. Los objetivos de enseñanza-aprendizaje de esta experiencia de innovación docente son los siguientes: (1) relacionar conocimientos teóricos básicos de la disciplina sociológica con la investigación de los fenómenos sociales; (2) practicar y adquirir diversas competencias de aprendizaje fundamentales, tanto en el contexto universitario como en el profesional, como son la competencia científica, la tecnológica, la capacidad comunicativa y el trabajo en equipo, todo ello desde una posición reflexiva y crítica; y (3) tomar conciencia de la riqueza de la transferencia de conocimiento de los resultados obtenidos en la investigación a la sociedad mediante la creación de una página web.

La enseñanza crítica de los derechos humanos y las desigualdades sociales debe ser capaz de captar el carácter holístico y multidimensional que define a los derechos humanos. Este trabajo presenta las bases desde las cuales se fundamenta una propuesta de docencia universitaria crítica, caracterizada por el desarrollo de diversos dispositivos de aprendizaje activo del alumnado para la adquisición de cuatro competencias transversales especialmente relevantes en este ámbito: la interdisciplinariedad profesional, el trabajo grupal, la resolución de problemas y la utilización de las TICs.

El sistema penal uruguayo ha atravesado diversos cambios normativos que han ido pautando modificaciones procesales profundas, con la consiguiente reestructura de las instituciones involucradas. En este contexto, fue significativa la entrada en vigencia, en el año 2017, del nuevo Código del Proceso Penal (CPP) y la Ley 19.551 para el sistema penal juvenil. La intención de ambas normativas, en consonancia con los cambios en la región, fue pasar de un proceso de tipo inquisitivo a uno acusatorio, con una argumentación sustentada en que este tipo de proceso brinda mayores garantías y transparencia a los sujetos involucrados. Sin perjuicio de ello y en consonancia con la experiencia internacional, cobraron relevancia otros procedimientos, proceso de tipo abreviados y simplificados, que rápidamente alcanzaron un alto porcentaje del total de procesos concluidos. En este contexto, el presente artículo tiene por objeto mostrar, mediante el análisis de contenido de diferentes fuentes (proyectos, leyes, informes y datos estadísticos) como estás modificaciones dan cuenta de un proceso de cambios en la configuración de los sistemas penales. Estos cambios, vinculados a la racionalidad jurídica, han pautado la consolidación de mecanismos diferenciados de resolución de conflictos, que reproducen las desigualdades sociales presentes en nuestras sociedades. The Uruguayan penal system has undergone various regulatory changes that have led to profound procedural changes, with the consequent restructuring of the institutions involved. In this context, the entry into force, in 2017, of the new Criminal Procedure Code (CPP) and Law 19.551 for the juvenile penal system was significant. The intention of both regulations, in line with the changes in the region, was to move from an inquisitive process to an accusatory one, with an argument based on the fact that this type of process provides greater guarantees and transparency to the subjects involved. Notwithstanding this, and in line with international experience, other procedures will become relevant, abbreviated and simplified processes, which will quickly reach a high percentage of the total processes concluded. In this context, the purpose of this article is to show, through content analysis from different sources (projects, laws, reports and statistical data) how these modifications account for a process of changes in the configuration of penal systems, linked to legal rationality, through the consolidation of differentiated conflict resolution mechanisms, which reproduce the social inequalities present in our societies.

Objective: To identify the presence of social inequalities in road traffic injury mortality in Argentinian jurisdictions according to their socioeconomic development level. Methodology: An ecological study with a jurisdictional level of aggregation was conducted for the years 2005, 2011, and 2016. Inequality between jurisdictions was estimated using the concentration index and the concentration curve. The human development index by jurisdiction and its components were separately used as a socioeconomic variable for ranking. Results: The concentration index showed a negative value in all three years (-0.032 in 2005, -0.094 in 2011, and -0.065 in 2016), suggesting that there is a higher concentration of road traffic injury mortality in jurisdictions with lower human development index, although the values show a decreasing trend in these social inequalities between 2011 and 2016. The income indicator is the factor that explains this concentration to the greatest extent. Conclusion: There are social inequalities in road traffic injury mortality in Argentinian jurisdictions according to their socioeconomic development level, which are mainly explained by the income level. Road traffic injury prevention policies should consider the socio-economic conditions of the population. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

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La iniciativa Todas las Mujeres Todos los Niños América Latina y el Caribe (EWEC-LAC, por su sigla en inglés) se estableció en el 2017 como un mecanismo interinstitucional regional. Coordina la implementación regional de la Estrategia Mundial para la Salud de la Mujer, el Niño y el Adolescente 2016-2030 en América Latina y el Caribe (ALC), lo que incluye su adaptación a necesidades específicas de la Región, para poner fin a las muertes evitables, garantizar la salud y el bienestar, y ampliar los entornos propicios para la salud y el bienestar de mujeres, niños y adolescentes. Para promover el logro equitativo de estos objetivos, los tres grupos de trabajo de EWEC-LAC apoyan colectivamente a los países de ALC en la medición y el monitoreo de las desigualdades sociales en la salud, la promoción de la disminución de estas y el diseño e implementación de estrategias, políticas e intervenciones orientadas a la equidad. Este apoyo para cerrar las brechas actuales asegura que nadie se quede atrás. Los miembros de la iniciativa EWEC-LAC incluyen al UNFPA, la OPS, ONU-Mujeres, ONUSIDA, UNICEF, el Banco Mundial, el Banco Interamericano de Desarrollo, USAID, la Alianza Regional Neonatal para ALC y el Grupo de Trabajo Regional para la Reducción de la Mortalidad Materna. A la fecha, EWEC-LAC ha desarrollado y recopilado herramientas y recursos innovadores, y ha comenzado a colaborar con los países para utilizarlos a fin de reducir las brechas en la equidad. Estos incluyen un marco de medición de las desigualdades sociales en la salud, herramientas de promoción de datos, como un tablero de datos para visualizar tendencias en las desigualdades sociales en la salud, una metodología para establecer metas en la disminución de las desigualdades, y un compendio de herramientas y métodos para identificar y abordar las desigualdades sociales en la salud. EWEC-LAC ha trabajado en la Región para enfatizar la importancia de reconocer estas desigualdades a los niveles sociales y políticos, y ha abogado por su disminución. La atención para cerrar las brechas de equidad en la salud es cada vez más crítica frente a la pandemia de COVID-19, que ha agudizado las vulnerabilidades existentes. Los sistemas de salud más equitativos estarán mejor preparados para hacer frente a futuras crisis de salud.

Esta investigación pretende cuantificar las diferencias en la razón de mortalidad materna en las provincias de la República Dominicana, considerando las distintas condiciones sociales a la que estas mujeres están expuestas. Se utilizó la información proveniente de registro de estadísticas vitales. Se calculó la asociación entre la razón de mortalidad materna y ciertos indicadores socioeconómicos seleccionados. Se calcularon las métricas de desigualdad tomando en cuenta los indicadores socioeconómicos que se hallaron significativamente asociados con la razón de mortalidad materna, resultando esta dos veces mayor en los territorios más desfavorecidos socialmente, comparados con los territorios que se encontraron en mejores condiciones sociales.

The approach of this article is focused through a historical, social, criminological and criminal perspective on the resistance to investigate, the right to truth and the forensic crisis that is faced both in the investigations and in the processes of femicide cases in Mexico. The foregoing taking three Mexican cases as central axes, two of them iconic cases that have led to a transformation on creating laws that are applicable to the fight against gender violence in conjunction with a crime description that promptly collects the gender reasons that they are the cause of this crime; referring in this way to Gonzalez and others vs. Mexico or better known as Campo algodonero, which reached the Inter-American Court of Human Rights opening the way in the treatment of violence against women, with its emblematic and historic sentence. Secondly, we have the case of Mariana Lima Buendía, whose sentence -in Amparo en Revisión- issued by the Supreme Court of Justice of Mexico, establishes that every violent death of a woman must be investigated as a femicide, changing the way in which how criminal investigations involving the deaths of women should be initiated; weighing the gender perspective, due diligence and good practices. The third case shows us how the forensic crisis that Mexico is currently facing directly permeates the investigations of cases of violent deaths of women. This last case is about Debhani Escobar, being the most recent that has convulsed the Mexican society due to the countless inconsistencies in the investigation of her disappearance and death. This is how femicide in Mexico faces great challenges in terms of adapting the instruments and legal framework to not only focus on punishment but also include a vision of forensic and procedural reform that includes public policies for prevention and comprehensive reparations for the victims, as well as a true commitment to the non-repetition of criminal acts against women for reasons of gender. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

Este trabajo se propuso describir las experiencias sobre alimentación durante la pandemia por Covid-19, de acuerdo a la configuración ecológica urbano o rural y al nivel socioeconómico (NSE) en hogares de la provincia de Tucumán (Argentina). Se efectuó un trabajo de campo digital en 1342 hogares clasificados como urbanos (942) o rurales (400) según los criterios del Instituto Nacional de Estadísticas y Censos. Las experiencias sobre la alimentación se valoraron mediante el análisis de datos primarios aplicando la Escala Latinoamericana y Caribeña para la medición de la Seguridad Alimentaria y el NSE mediante la Family Affluence Scale. Asimismo, se acudió a fuentes de información secundaria para caracterizar las condiciones estructurales de vida de la población urbana y rural. Los resultados mostraron mayor afectación en las experiencias del hogar en general, en comparación con las experiencias de los adultos y de los niños, las niñas y los adolescentes, en particular. Los hogares rurales fueron los más perjudicados al igual que los de NSE bajo. Aun así, las experiencias y prácticas en ambos entornos tuvieron en común el cuidado de la alimentación de los niños, las niñas y los adolescentes.

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La confianza en interacciones sociales e instituciones democráticas en América Latina se ve erosionada por la persistencia de privilegios de grupos que perpetúan brechas de clase en acceso a activos, capital cultural, redes de relaciones, apropiación de recursos naturales, influencia en instituciones y bajo compromiso tributario, entre otros. Esto se perpetúa intergeneracionalmente mediante una cultura del privilegio que ha naturalizado tales asimetrías y que hoy, frente a una mayor conciencia de derechos sociales, se ve fuertemente impugnada. La plena igualdad de derechos sociales, sobre todo de accesos a prestaciones sociales, a condiciones de trabajo y empleo, a mínimos de bienestar, la participación política, enfrenta la clásica brecha entre el de jure y el de facto. Desde la cultura del privilegio, y pese a esfuerzos fiscales y políticas sociales más activas, persisten estas rigideces marcadas por endogamia de clase y redes de relaciones.

This sequential mixed-methods study aims to: 1) assess spatial and temporal trends in cardiovascular risk factors by socioeconomic position from 2001 to 2020 in Spain; 2) explore public health professionals’ perspectives regarding interventions that might have impacted these inequities; and 3) analyze determinants on social inequities in cardiovascular risk factors. First, we will measure the change in absolute and relative social inequities in eight cardiovascular risk factors through time trend analysis using repeated cross-sectional data from both National and European Health Surveys for Spain from 2001 to 2020. Second, we will interview key informants —both at the regional and national level—, to contextualize data obtained in phase 1 and capture the content and variation of policies across regions. Third, we will use econometric methods to analyze how these identified interventions have impacted these social inequities within and across regions. Resumen: Este estudio tiene por objetivos: 1) evaluar las tendencias espacio-temporales de los factores de riesgo cardiovascular en España, por posición socioeconómica, entre 2001 y 2020; 2) explorar las perspectivas de profesionales salubristas con respecto a las intervenciones que pueden influir en estas inequidades; 3) analizar los determinantes de las inequidades sociales en los factores de riesgo cardiovascular. Primero se medirá el cambio en las desigualdades, en términos absolutos y relativos, según ocho factores de riesgo mediante un análisis de tendencias temporales y datos de las encuestas nacionales y europeas de salud para España entre 2001 y 2020. Después se entrevistará a informantes clave, en los ámbitos de comunidad autónoma y nacional, para contextualizar los datos obtenidos en la primera fase y explorar la variabilidad entre comunidades autónomas. Por último, se analizará mediante métodos econométricos cómo influyen dichas intervenciones en las desigualdades sociales entre comunidades autónomas.

La imposición de o la coacción para utilizar métodos anticonceptivos en espacios de salud reproductiva constituye un problema aún poco explorado en población adolescente en México y forma parte de un continuum de violencias estructurales que vulneran su salud y sus derechos. Se presentan hallazgos de un estudio cualitativo con adolescentes, los cuales sugieren que, en los encuentros entre esta población y personal de salud en contextos institucionales, se actualizan y reproducen desigualdades sociales, pánicos morales y sexuales y se expresa la percepción social hegemónica sobre embarazo, reproducción y sexualidad adolescente. Si bien los resultados no son extensivos a toda esta población, refieren un desconocimiento generalizado de sus derechos sexuales y reproductivos, lo que contribuye a la expansión y normalización de diversas formas de violencia institucional.

Históricamente, el desarrollo de los medios de transporte ferroviario en Costa Rica estuvo en función de las agroexportaciones. Así, las vías ferroviarias hacia el Pacífico y el Atlántico Caribe, cumplen el objetivo de comunicar las zonas productoras de café y, posteriormente de banano, con los principales puertos del país. Este artículo está basado en la conjetura de que esta infraestructura, cuyo primer gran vestigio tecnológico lo constituye el tren de la Costa Rica Railway Company, subsidiaria de la Northern Railway Company y esta a su vez, de la United Fruit Company durante el periodo de estudio, contribuye a explicar las causas de porqué de la falta de medidas de protección necesarias, para proteger la vida de los seres humanos y semovientes en general, a nivel de la institucionalidad; las creencias y en las prácticas cotidianas de las y los costarricenses, así como, en aspectos materiales, como la infraestructura. Además, atendemos a una serie de modificaciones en las dinámicas sociales, conflictos y formas de relacionar con la muerte, a raíz de siniestros ferroviarios. La mayoría de los casos que abordamos en este capítulo, son de pasajeros del tren, así como, de personas y animales que fueron golpeadas o atropelladas por el mismo, pues nuestro objetivo radica en explicar la exposición a accidentes de las y los usuarios, de peatones y en los lugares donde los seres humanos y los animales habitan.

This paper studies the perceptions about university access, sense of effort, meritocracy, and social inequalities of students from 8 elite Chilean higher education institutions. Using 1773 responses to a questionnaire that was applied to a stratified sample of students from these universities, regression models that control for differences between socioeconomic groups, types of university and time of stay are estimated. The results show that the type of university is the main axis of differentiation in these perceptions, with traditional university students being more skeptical of meritocracy and individualistic explanations than their peers from emerging private universities. Furthermore, there is a relative homogeneity within each type of university, except in those items related to university entrance. It is concluded that the different types of elite institutions are a relevant distinction for understanding the diversity of perceptions that exist among those who transit through these highly influence spaces at the national level. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

The purpose of this article is to talk about the incidence of both sociological and economic factors and those that are criminological, regarding the genesis and development of Mexican female criminality; It also seeks to analyze vulnerable groups which, into intersectional sphere, are into certain circumstances due to their age, gender, physical or mental state, where those derived for socioeconomic, cultural and ethnic reasons are added. For such purposes, the groups that include people in vulnerability have been reviewed, including women; and how this has cultural and structural bases that keep them in a position of marginalization and inequality respecting to male gender, which in a hegemonic way has controlled and symbolizes the socioeconomic strength of the nation. As a result, with this deeply ingrained panorama, it is not surprising to observe that in criminal activities women maintain a trained line from which they do not deviate in relation to gender stereotypes, since they remain within their designated roles as they do in women legal activities. As conclusions we can see how it is that a social structure closely linked to living in conditions of poverty, with social exclusion, in a constant struggle within spheres of marginalization, with discrimination due to classism, racism and sexism, positions women at a total disadvantage; and how all this intersects intersectionally to arrive to reasons of participation in the conflict with criminal law. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

Objective: the aim of this paper is to test a sociology of welfare; that is, two analytical tools are argued to gain an understanding of the sociological content of welfare: 1) the identification of the forms of social precariousness existing in Mexico; 2) the idea of the continuum of inequality of violence and its visibility. Methodology: in defending their theory, the authors use analytical and qualitative sociology as a methodological perspective, where classical concepts of sociology function as reflexive tools to promote the elaboration of a qualitative, critical and normative thinking around the forms of precariousness and their opposite, welfare. Results: presented in two sections: 1) The emergence of violence as a structure for the precariousness of life, a section that reflects on the increase in the forms of violence and their importance when addressing the issue of well-being; 2) Analysis of the forms of social precariousness, which proposes a matrix of the main forms of precariousness that actually exist in Mexico, where the elements of the continuum of inequality of violence are identified. Conclusions: it is proposed that a qualitative sociological knowledge of social precariousness and violence, of the forms and dynamics of social action is necessary to understand the substantive meaning of welfare; useful knowledge to guide public actions in favor of welfare in democratic societies, especially to test innovation in the design of social policies. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

Copyright of Revista Novedades en Población is the property of Universidad de La Habana, Centro de Estudios Demograficos and its content may not be copied or emailed to multiple sites or posted to a listserv without the copyright holder's express written permission. However, users may print, download, or email articles for individual use. This abstract may be abridged. No warranty is given about the accuracy of the copy. Users should refer to the original published version of the material for the full abstract. (Copyright applies to all Abstracts.)

The objective of this article is to problematize ethnic-racial inequalities in Joinville, Santa Catarina, through an analysis of the constitution and trajectory of four recreational social clubs in the city. Several were the methodological procedures adopted: analysis of documents from the Municipal Historical Archive; participation in events promoted by clubs and conversations with some attendees; production and analysis of two images: one showing the geographic location of the clubs and the other their facades. The information made it possible to carry out what we understand as topographic reading, a tool for research in social psychology interested in the critical analysis of the constitutive relations of urban space. As a result of the research, the way in which the constitution and trajectory of these social clubs highlights the ethnic-racial inequalities present in the city's history is evident, as well as the process of (in)visibility of memories, knowledge and sayings. We conclude that the location of clubs in the city's territory and the structure of its buildings enable different forms of visibility, directly implying the ways in which the narratives, memories and trajectories of the ethnic-racial groups represented by each of them are known. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

Se estudian las percepciones sobre el ingreso a la universidad, el esfuerzo, la meritocracia y las desigualdades sociales en los estudiantes de 8 instituciones de educación superior de élite en Chile. Usando las 1.773 respuestas de un cuestionario aplicado a una muestra estratificada de estudiantes de estas instituciones, se estiman modelos de regresión que controlan las diferencias entre grupos socioeconómicos, tipos de universidad y tiempo de estadía en la institución. Los resultados muestran que es el tipo de universidad el principal eje de diferenciación en estas percepciones, siendo los estudiantes de universidades tradicionales más escépticos de la meritocracia y las explicaciones individualistas que sus pares de universidades privadas emergentes. Además, existe una relativa homogeneidad dentro de cada tipo de universidad, salvo en aquellos ítems relacionados con el ingreso a la universidad. A raíz de esto se concluye que los diferentes tipos de instituciones de élite son una distinción relevante para comprender la diversidad de percepciones que existe entre los que transitan por estos espacios de significativa influencia a nivel nacional.

Introducción: este artículo aborda la relación entre las tasas brutas de contagio y las tasas netas de fallecimiento por la COVID-19 -variables de estudio-, con indicadores socioeconómicos y de la salud –variables de contraste- en cuatro momentos de observación durante el primer año de la sindemia en Costa Rica. Los objetivos del trabajo fueron a) identificar los momentos de observación a partir de la cantidad de casos acumulados por semana epidemiológica; b) establecer la correlación estadística entre las tasas brutas de contagio y las variables de contraste; c) establecer la correlación estadística entre las tasas netas de fallecimientos y las variables de contraste; d) describir el desarrollo de las tasas de contagio y fallecimiento a nivel cantonal; e) caracterizar socioeconómicamente los cantones con valores muy altos en dichas tasas. Metodología: se desarrolló un estudio con enfoque cuantitativo mediante el método estadístico y la aplicación de pruebas de hipótesis de tipo bivariado, a saber, correlaciones Pearson y Spearman. Resultados: los principales resultados indicaron que el contagio está estrechamente vinculado, mayoritariamente, con factores socioeconómicos -densidad poblacional, índice de desarrollo social (IDS), índice de desarrollo humano (IDH) y tasas de delito contra el patrimonio-, mientras que los fallecimientos se asocian a factores biológicos como las tasas de enfermedades -hipertensión y respiratorias-. Conclusiones: se demuestra la relación existente entre la enfermedad y las desigualdades sociales, es decir, cómo estas últimas se reproducen en el campo de la salud.

En este artículo se presenta el análisis exploratorio de un corpus de 117 noticias, recuperadas a través de la base de datos Factiva, que se publicaron en prensa en español, desde marzo de 2020 a mayo de 2021, sobre el efecto de la pandemia COVID-19 en la educación y la adquisición de competencias y hábitos lectores. La digitalización forzosa, que ha afectado al desarrollo de la competencia lectora, ha puesto de relieve nuevas problemáticas relacionadas con el acceso desigual a la conectividad y a la tecnología, así como problemáticas relacionadas con desigualdades endémicas que han afectado tanto a discentes, como a docentes y a familias. Para llevar a cabo el análisis se ha adoptado la perspectiva de los estudios críticos del discurso, que se ha combinado con la metodología de la lingüística del corpus.

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La pandemia del Covid-19 no marca un cambio epocal y el coronavirus no es un shock exógeno. Lo que vivenciamos actualmente como crisis son los efectos destructivos del capitalismo globalizado y su modo “normal” de reproducción. Tampoco es cierto que la gestión política de la crisis haya puesto la protección de la vida por sobre todas las otras racionalidades, incluida la económica. Antes bien, es claro que todos los gobiernos de los países afectados han procedido de manera altamente selectiva a la hora de definir qué vidas son dignas de protección y cuáles no. Ante esta situación, la sociología se enfrenta a un doble desafío: debe desnacionalizar de una vez por todas sus análisis y desempeñar ofensivamente el rol de una ciencia socialmente comprometida.

El consumo ético es un área extensa de debate, por lo que en primer lugar procederá definir la base moral del denominado consumismo ético que nos permite comprender sus implicaciones tanto para los mercados como para las empresas. La importancia del tema radica no solo en la actualidad del mismo, sino también por la perspectiva del modelo que empleamos. En este caso, estaríamos apelando a la visión de un área específica, en concreto, el lujo en la industria de los azulejos, pues nos encontraríamos ante desigualdades sociales que aflorarían y que constituirían un serio obstáculo a la sostenible. El diseño empleado combina preguntas cualitativas y cuantitativas según variables específicas en un país concreto: España. Se hace hincapié así en las implicaciones para el contexto del lujo y la sostenibilidad, teniendo en cuenta la figura del homo economicus que se guía por su interés y no por el bien común.

The pandemic caused by Coronavirus disease (covid-19) has impacted society as a whole, demanding adaptation to a new context, both personal and professional. The working conditions of health professionals have been the subject of current research interest, with emphasis on the risk of transmission and its impact on mental health. In this sense, the study analyzes the different implications of this pandemic in the private and professional environments among physicians, nurses and nursing technicians working in the Metropolitan Region of São Paulo, Brazil. From a qualitative and quantitative approach, interviews conducted mainly from a distance were explored, with the aid of technological mediation, with the application of a semi-structured interview script. It was verified that the adaptations to live and work in the pandemic were expressed heterogeneously among the different categories of health professionals, identified at the intersection between gender and social class, with women being largely responsible for the articulation of new forms of network support. The interventions to be implemented to recover from the effects of the pandemic will not be able to abstract the inequalities already present in society that are reproduced in the professional environment. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

The trust in social interactions and democratic institutions in Latin America is weakened by the persistence of privileges concentrated in a few hands that perpetuate class gaps in access to assets, cultural and social capital, appropriation of natural resources, special influence in institutions, and low fiscal commitment, among others. Such gaps are reproduced through generations and rooted in a culture of privileges that has naturalized these asymmetries, and today is strongly contested by growing awareness regarding social rights, mainly expressed in access to social benefits, working and employment conditions, acceptable levels of welfare, and political voice. Such rights are far from being achieved, with a persistent gap between the de jure and de facto. Fiscal efforts and more proactive social policies have to face such a culture of privileges that perpetuate inequalities nurtured by class inbreeding and social networks. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

The global Covid-19 pandemic had seen inequalities much exacerbated and disparities between and within nations widened. The socio-economic crisis experienced in Brazil is no exception. The long-term impacts of the pandemic on our socio-economic and political lives and how they shape the production and reproduction of inequalities will continue to dominate contemporary sociological debates. We propose a set of original papers that focus not only on the measurement of social inequalities, but seek to articulate the complex social processes based on new empirical evidence on wealth distribution, well-being and life chances in the 21st century. Despite being a late-industrialized country, the general trends observed in Brazil in inequalities can shed light on similar developments in other societies, and this Special Issue aims to provide an in-depth analysis of the persistent and deepening inequalities worldwide. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

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El artículo analiza la situación de América Latina después del auge de las materias primas. Argumenta que los países de la región no han logrado aprovechar las condiciones favorables de los altos precios de las materias primas para impulsar el cambio estructural en la economía, reducir significativamente las desigualdades y fortalecer proyectos progresistas en la región. La crisis actual es también el resultado del desaprovechamiento de esta oportunidad histórica y se ve agravado por las consecuencias del coronavirus. La nueva caída de los precios de recursos naturales en el 2020 señala que urge un cambio estructural en la región, pensando especialmente en una transformación ecológica que podría reducir fuertemente la demanda de ciertos recursos naturales.