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International audience; The growing number of social media users in political communication incites discourse analysts and linguists to investigate these new forms of social communication. This research aims to show that new paradigms are needed in order to analyse the digital posts published on Instagram and Twitter by some political leaders of the Conservative and Republican parties in the United Kingdom and in the United States such as Boris Johnson, Jacob Rees-Mogg and Donald Trump. This analysis is based on multimodal approaches used in information science in order to study polysemiotic digital posts.; L’utilisation croissante des réseaux socionumériques (RSN) dans la communication politique encourage les chercheurs en analyse du discours et en linguistique à étudier ces nouvelles formes de communication sociale. Cette recherche montre qu’un renouvellement paradigmatique s’impose pour pouvoir analyser les publications numériques postées sur Instagram et Twitter par quelques responsables de partis politiques conservateurs ou républicains au Royaume-Uni et aux ÉtatsUnis comme Boris Johnson, Jacob Rees-Mogg et Donald Trump. L’analyse de ces publications s’appuie sur des approches multimodales utilisées en sciences de l’information et de la communication afin de prendre en compte la plurisémioticité de ces discours numériques composites.

International audience; Le discours « numérique » ne cesse d'alimenter différentes recherches en analyse du discours (Maingueneau, 2013, Paveau, 2017, Combe 2019, Charnet, 2019). Force est de constater que les chercheurs s'emploient à effectuer une ou des typologies du discours numérique, tentant de délimiter les contours et d'en étudier les éléments constitutifs. D'un point de vue pédagogique, un type en particulier attire notre attention : la consigne. Zakhartchouk définit la consigne comme une « injonction donnée pour effectuer une tâche » (Zakhartchouk, 1999). Il propose également des « activités pour former de bons lecteurs de consigne » (Zakhartchouk in Azzou-Caillemet & Loret dir., 2018). L'usage du numérique rajoute une couche de complexité à ce genre discursif, notamment pour les apprenants. Il s'agit, ici, d'une une nouvelle « littératie » - concept décrit par Fraenkel et Mbodj à la fois « comme un ensemble de compétences en soi » et « comme un ensemble de pratiques replacées dans les contextes singuliers de ses usages sociaux » (Fraenkel & Mbodj, 2010). Dans cette communication, nous allons analyser la consigne dite « technopédagogique » afin de tenter d'en définir la structure d'un point de vue discursif, mais aussi les implications didactiques, à la suite de certains travaux qui la caractérisent comme un discours avec une dimension « techno-sémio-pédagogique » engendrant des actions en fonction de l'environnement numérique (Capellini & Combe, 2017). Cette analyse se déclinera en trois parties pour tenter de répondre aux interrogations suivantes :- Qu'est-ce qui caractérise le discours dans la consigne technopédagogique ? Quels sont les éléments de nature technologique et pédagogique qui contribuent à l'émergence de ce concept en didactique ?- Quel est le rapport entre consignes et types d'activités pédagogiques dans une perspective d'enseignement/d'apprentissage via le numérique ?- Enfin, nous nous interrogerons sur le niveau de langue d'un apprenant de FLE capable de comprendre une consigne technopédagogique et d'effectuer la procédure correspondante. En effet, la consigne en tant que type discursif est mentionnée dans plusieurs descripteurs du CECRL, allant du niveau A1 jusqu'au niveau C2 (CECRL, 2019). Certains descripteurs évoquent la nature multimodale de la consigne, notamment dans la communication en ligne, ce qui est intimement lié à la thématique traitée dans cette communication. Le corpus sur lequel nous illustrerons nos propos est un ensemble d'activités pédagogiques mis en place par nos étudiants et grâce à LearningApps, H5P et Moodle, notamment dans le cadre de nos cours sur le numérique pour l'enseignement/apprentissage des langues.

This research is interested in newly invented language productions and its spread on Social Networks of microblog. This kind of language creation is often propagated rapidly and extensively. It focuses on new language productions in Chinese and French from 2009 to 2017, collected from institutional and/or media sources. Those productions will be observed in the techno relational environment of the social networks Sina Weibo (Chinese) and Twitter (French version). The study, which is in both aspects of linguistics and communication, is based on an analysis of digital discourse in an ecological and comparative perspective that takes into account the specifics of two languages. This perspective leads to explore the notion of participatory culture and the uses of new media devices. Meanwhile, the characteristics that define neology and neologism are going to be applied to discuss the nature of new language productions. Then, to figure out the impact of new communication medium and its user practices on language creativity, and the evolution of its meaning during its circulation on social networks, a comparative linguistics analysis of a corpus of neological entries and a discursive analysis of a corpus of tweets are going to be conducted.; Cette recherche s’intéresse à des productions langagières néologiques diffusées sur les dispositifs numériques de micro blogging qui connaissent souvent une circulation rapide et élargie. Elle prend pour objet des nouveautés langagières en chinois et en français sur une période de 9 années allant de 2009 à 2017 et reconnues comme telles par des sources institutionnelles et ou médiatiques. Les productions langagières sont appréhendées dans l’environnement techno relationnel des réseaux socio-numériques Sina Weibo (chinois) et de Twitter (version française). L’étude qui se veut à la fois linguistique et communicationnelle relève d’une analyse du discours numérique dans une perspective écologique et comparée qui tient compte des spécificités des deux langues considérées. Cette perspective amène à explorer la notion de culture numérique participative et les usages des nouveaux dispositifs médiatiques. L’analyse linguistique d’un corpus d’entrées néologiques et l’analyse discursive d’un corpus de tweets visent à observer si les nouvelles modalités d’expression et les pratiques des usagers influencent la créativité langagière et à voir comment leur circulation va de pair avec les évolutions de sens.

International audience; Polysemioticity and digital affordances in verbal interactions in TikTok lives. The growing popularity of the social media TikTok leads to an increasing production of digital posts including verbal interactions between users of this technological platform. This research aims to study the dialogical exchanges hosted by TikTok lives as the latter require a multimodal analysis to take into account the intrinsic polysemioticity of digital posts. It plans to describe how contributors use the various digital affordances offered in random TikTok lives. It also wants to highlight how digital affordances actively contribute to dialogical interactions and to discourse circulation on this social media.; La popularité croissante du RSN TikTok génère une profusion de discours numériques contenant des interactions verbales entre utilisateurs de la plateforme technologique. Cette recherche explore plus précisément les échanges dialogiques à l’œuvre dans les lives TikTok car ceux-ci nécessitent une analyse multimodale permettant de prendre en compte la plurisémioticité intrinsèque de ces publications numériques. Elle s’attache à décrire l’exploitation par les contributeurs des diverses affordances numériques proposées dans les lives diffusés aléatoirement par TikTok. Elle permet ainsi de mettre en évidence comment ces affordances numériques contribuent aux interactions dialogiques et à la circulation des discours sur ce RSN.

Nous nous intéressons ici à des discours extraits d’un corpus numérique constitué à partir d’une page Facebook intitulée « Mostaganem des années 50 ». Cette dernière diffuse depuis 2012 d’anciennes photographies de la ville auprès d’un peu plus de 16 600 abonnés. Les commentaires qui accompagnent ces « publications » donnent souvent lieu à des échanges entre internautes. La discussion s’articule autour de l’espace représenté sur la photographie (rue, quartier, pont, villa, jardin, hôpital, marché, etc.) et laisse apparaître des tensions entre les habitants de la ville. En effet, il ressort de l’analyse des énoncés constituant notre corpus que les nombreux éléments qui composent le mal-être en ville, les frustrations de leurs habitants et leurs attentes demeurées souvent sans réponses alimentent et renforcent les « traditionnelles » fractures intra-urbaines entre ceux qui se disent « citadins », « anciens » et « vrais habitants » de la ville et ceux qui sont venus y habiter plus récemment. Ces malaises sont dus à des problèmes liés à des questions telles que la densité de la population, l’hygiène urbaine, l’incompétence des élus, la sauvegarde et restauration du patrimoine matériel, l’urbanisation de la ville, etc. In this article, I spot the light on a discourse extracted from a digital corpus from a Facebook page entitled Mostaganem of the 50s. This latter has been posting/distributing old photographes of the city since 2012. The page has around 16 600 suscribers. The comments that goes with those “posts” often lead the internet users to an exchange and debats about the posted pictures (street, quarter, bridge, villa, gardin, hospital, market etc.) and leave tensions between the city’s inhabitants. In fact, the analysis of the statements that constitue our corpus shows that malaises socio-urban feed and strengthen the “traditional” intra-urbans fractures among those “townsfolk” “Old” and “natives/real inhabitants” of the city and those who come recently. Those malaises have problems related to the population density, urban protection, incompetent electers, safeguarding and restoration of material heritage, urbanisation of the city, etc.

Cet article est un document d travail. La version définitive a été publiée dans Zlitni & Liénard "Médias et communication électronique : enjeux de société" (2019), Lambert-Lucas(ed).; Dans l’écosystème numérique actuel qui s’offre comme un environnement discursif riche et passionnant, cet article cherche d’étudier comment les affects y sont déployés et communiqués. En effet, si l’expérience ordinaire renvoie la question des émotions numériques à celle des émoticônes, cet article propose une nouvelle notion, celle des émotimots (Bottineau, 2013). Ces petits mots comme LOL et Snif sont censés véhiculer des émotions mais à travers l’étude d’un exemple, il s’avèrera que ces émotimots ne sont pas de simples unités signifiantes des émotions mais participent bel et bien au « bonheur conversationnel » dans un environnement numérique contraint.Cet article est un document d travail. La version définitive a été publiée dans Zlitni & Liénard "Médias et communication électronique : enjeux de société" (2019), Lambert-Lucas(ed) : p 43-58.

This research aims at studying the expression of subjectivity on Twitter by American politicians. By mentioning previous studies on discourse analysis, it tries to define a linguistic category for a tweet. The analysis of subjectivity in digital speech is made by working on non-grammatical markers called “subjectivèmes” by the French linguist Catherine Kerbrat-Orecchioni. The corpus used in this work is made of tweets written by the Democratic candidate Beto O’Rourke and the Republican candidate Ted Cruz in the campaign for the elections for the U.S. Senate in Texas in 2018. This research studies the different relationships which may exist between the medium of expression used in that case and the expression of subjectivity in digital speech. How is the expression of subjectivity embodied in digital speech and how is it different from traditional oral or written forms of speech? Moreover, a speaker anchors his or her individual existence when he or she uses subjectivity through the act of speaking. His or her linguistic personality is thus freed by what rhetoricians have called ethos. This works tries to grasp the differences which can exist between a traditional political ethos and a digital political ethos.; Ce travail de recherche vise à s’interroger sur l’expression de la subjectivité sur Twitter faite par des personnalités politiques américaines. En proposant un état de l’art pour juger de la classification linguistique d’un tweet, nous proposons là une analyse centralisée sur l’usage de marqueurs de subjectivité non grammaticaux : les subjectivèmes (terme emprunté aux travaux de Catherine Kerbrat-Orecchioni). Le corpus utilisé dans ce travail est constitué de tweets de personnalités politiques américaines rédigés lors de la campagne pour les élections de mi-mandat de 2018 au Texas, Beto O’Rourke (démocrate) et Ted Cruz (républicain). Ce travail étudie les relations qu’il peut y avoir entre la spécificité et le caractère innovant du support linguistique utilisé, et l’expression de la subjectivité dans le discours numérique. Quels sont les lieux d’inscription de la subjectivité dans cette nouvelle forme de discours massivement utilisée aujourd’hui ? De plus, l’expression de la subjectivité (en ligne ou pas), permet à un locuteur de marquer son existence individuelle à travers ses propos. Son caractère (ou ethos) sera libéré par cette expression de la subjectivité. Nous essayons de saisir en quoi l’ethos politique d’un locuteur en ligne se démarque de l’ethos politique conventionnel.

The modification of recruitment practices due to the use of digital technologies and the Internet raises the problem of strategies of the applicants’ exposure and highlighting. The analysis of their digital discourse through different platforms will allow us 1) to describe the conditions of this identity emergence adjusted to practices and electronic support ; 2) to define their strategic styles (idem/ipse) that give access to detecting the applicants’ sets of values. These styles display how the construction of profiles on the Internet leads to better understanding the candidates’ ethics., La modification des pratiques de recrutement liée à l’utilisation des technologies numériques et de l’internet pose un problème de mise en place des stratégies de visibilité et de valorisation des candidats à l’emploi. L’analyse de leurs discours numériques sur différentes plateformes permettra : (1) de décrire les conditions de l’émergence de leur identité qui s’ajuste aux pratiques et aux supports ; (2) de définir leurs styles stratégiques (identité idem/ipse) qui donne accès à leurs systèmes de valeurs. Les styles dégagés montrent comment la construction d’un profil sur internet renseigne sur l’éthique du candidat.

This article focuses on the usages of multimodality in polemical interactions mediated by social network sites. The project closely crosses two perspectives of study: the analysis of social discourse and that of new discursive objects resulting from digital technology. The study looks to describe and characterize the use of images in two types of messages unique to eristic interactions: (i) messages targeting or challenging the adversary, (ii) messages carrying social or cultural representations associated with the debated subject (family and filiation in this case)., L’article porte sur les usages de la multimodalité dans des interactions polémiques médiées par les réseaux sociaux-numériques (RSN). Le projet croise intimement deux perspectives d’étude : l’analyse des discours sociaux et celle des nouveaux objets discursifs induits par le numérique. L’étude cherche à décrire et à caractériser le recours à l’image dans deux types de messages propres aux interactions éristiques : (i) messages ciblant ou interpellant l’adversaire, (ii) messages porteurs des représentations sociales et culturelles associées aux sujets débattus (ici la famille et la filiation).

L’étude de la fabrication et de la circulation des discours, images et mots de la transition démocratique en Tunisie est désormais liée à celle des nouveaux médias et particulièrement les réseaux sociaux. Dans le cadre d’une étude sur le langage de la révolution tunisienne, il est donc apparu pertinent d’étudier l’importance de ces réseaux dans la création de l’événement politique et sa participation à construire une mémoire collective. Le réseau social est désormais le lieu de recoupement entre les différents éléments nécessaires à un acte d’énonciation : il est à la fois le canal, le message, la trace du locuteur et celle du récepteur. Apporter un point de vue linguistique sur cet objet nécessite de repenser les catégories d’analyse classiques afin de privilégier une approche poly-sémiotique permettant de le prendre en compte dans sa complexité. Dans cet article, Twitter est abordé comme un espace poly-sémiotique privilégié de circulation des discours. Afin d’analyser du point de vue de la linguistique énonciative les différentes possibilités de citation sur twitter et leur rôles joué dans la fabrication et la circulation de l’événement politique, un corpus composé de 300 tweets a été recueilli sur une période d’un mois (du 17/12/2010 (immolation de Bouazizi) au 16/ 1/2011 (révolution tunisienne) Nous partons de l’hypothèse que ces nouvelles formes techno-discursives de discours rapporté nous obligent à repenser les catégories classiques de la citation. Trois questions traversent ce travail : Quels sont les différents procédés de citation sur Twitter ? Comment s’effectue la fabrique de l’événement politico-historique à travers le retweet ? En quoi Twitter est-il le lieu de construction et de la circulation d’une citation mémorielle ? Ces questions permettent ainsi de développer une réflexion sur Twitter en tant qu’outil de médiation sémiotique mais aussi en tant que catalyseur de l’événement politique.

Nous nous intéressons, dans le cadre de cet article, à la question du plurilinguisme et de son statut dans la construction d’un ethos du citoyen digital ou de que Crystal appelle un netizen (Crystal, 2004) à travers l’étude d’un corpus de tweet recueilli suite à l’attaque terroriste à Sousse. Il s’agit de comprendre comment les interactions entre les usagers du réseau social Twitter sont-elles régies par des normes linguistiques collectives? En quoi les pratiques langagières plurilingues en ligne participent-elles à la fabrique d’une citoyenneté numérique ? Il s’agit aussi au de mettre en avant des phénomènes plurilinguistiques nouveaux instrumentés par l’ordinateur et les exigences de l’environnement technologique natif.

International audience; Les réseaux sociaux numériques constituent un terrain qui renouvelle l'analyse du discours politique, notamment en proposant de nouveaux observables au chercheur. Cet article illustre et valorise le recours à ces nouvelles données, par le recours au corpus Polititweets (Julien Longhi et al., 2014). Constitué dans le cadre d'une recherche centrée sur le lexique politique, à partir d'analyses issues des nouveaux moyens de communication, il permet de faire des analyses spécifiques sur différents thèmes ou phénomènes linguistiques. Dans cet ouvrage consacré à l'Europe et aux discours de / sur l'Europe, nous proposons de décrire la manière dont ce sujet est thématisé dans ce corpus, afin de saisir la façon dont le discours politique français investit cette question. Cette étude sera menée en trois temps. Dans un premier temps, nous présenterons brièvement le contexte de l'étude (l'analyse du discours numérique et le tweet politique comme genre du discours politique, le corpus Polititweets), puis nous procéderons au traitement du corpus, en lien avec l'Europe. Nous détaillerons tout d'abord l'analyse des tweets qui contiennent la forme « Europe », afin de voir comment ces messages qui lexicalisent ce thème de l'Europe se caractérisent. Puis nous terminerons cette étude en observant, dans un sous-corpus de tweets idéologiques identifiés dans une précédente recherche (Sarah Djemili, Julien Longhi et al., 2014, 16-25), une thématique liée à l'Europe (identifiée grâce au logiciel Iramuteq). Nous montrerons ainsi que le thème de l'Europe est abordé dans le discours politique numérique français de manière négative, problématique ou anxiogène, ce qui éclaire peut-être, comme cause ou conséquence, la représentation qu'en ont les citoyens. Nous verrons aussi que cette vision ne diffère pas forcément de celle des médias en ligne, ce qui renforce l'intérêt de l'étude des médias sociaux comme sources d'information.

International audience; L’étude s’intéresse aux représentations sociales et culturelles associées à la famille et à la filiation, telles qu’elles se manifestent lors des débats actuels sur le mariage homosexuel et la gestation pour autrui. Nous nous proposons d’éclairer les mécanismes de partage et de négociation critique de ces représentations en analysant leurs modes d’expression et de reprise dans des échanges sur la plate-forme Twitter. Le projet général vise l’élaboration d’outils notionnels, linguistiques et informatiques permettant de proposer une lecture renouvelée de la conflictualité contemporaine et d’analyser la diversité de ses formes d’expression. Il croise intimement deux perspectives d’étude : l’analyse des discours sociaux et celle des nouveaux objets discursifs induits par le numérique.; This study focuses on the social and cultural representations associated with family and filiation, as they appear in current debates on gay marriage and surrogacy. We intend to describe sharing mechanisms and critical negotiation of these representations by analysing their modes of expression and resumption in exchanges on the Twitter platform. The overall project aims at developing notional, linguistic and computational tools, at offering a new reading of contemporary conflicts and at analysing their various forms of expression. It closely cross-compares two perspectives of research: the analysis of social discourse and that of new discursive objects resulting from digital technology.

Texte non publié de la communication du même titre au colloque "Le commentaire: du manuscrit à la toile", Bruxelles, 18-20 mars 2015; Alors que beaucoup d’écrits sur le web se fondent sur le mode d’une production originaire assortie de commentaires (par exemple articles de journaux en ligne, posts sur Facebook, nouvelles sur Linkedn), le cas de Twitter rend difficile cette distinction. En effet, une des spécificités de Twitter est de générer des chaînes d’échanges, minimalement dialogales mais plus généralement polylogales (Paveau 2013) qui entraînent une « mobilité des centres » entre le tweet source et le commentaire. De plus, le tweet est non seulement très contextuel, mais surtout son mode d’énonciation relève davantage du commentaire d’un événement ou d’une situation, que de la tenue d’un propos analysable pour lui-même. Le tweet peut donc être intrinsèquement un commentaire, dont la production génère ensuite des commentaires, dont certains deviennent eux-mêmes des énoncés qui vont acquérir une forme d’autonomie par le statut qui va leur être donné par d’autres twittos. Dans cet article, nous nous intéressons aux formes de commentaires mis en œuvre dans deux types de tweets : des tweets caractérisés comme idéologiques (qui gomment la dimension de commentaire pour prétendre à l’intemporalité, l’atemporalité, sans réflexivité) et des tweets « efficaces » (ayant été davantage « favorisés » ou « retweetés » que les autres). Nous essaierons ainsi de distinguer différentes formes de commentaires au regard du statut des tweets analyses, afin de tenter de corréler commentaire et valeur pragmatique des tweets en question.

This research provides a description of the digital discourse as it appears in the digital environment that is Facebook. It is based on the study of birthday wishes, showing how their final shape may be influenced by technological influence site. The first part provides an overview of developments in research on digital discourse, describing on one hand the context of emergence of Web 2.0 and discursive and epistemological changes that it has caused. And also known linguistic specificities of the speech appearing in digital environments. The second part shows that the advent of the social web has changed things in research on digital discourse, demanding a multidisciplinary approach. This reflection requires an interest in that production environment and affordances that provides speakers. This new epistemological positioning allows to rethink the description of Facebook, not as a communicative platform, but as a complex discursive environment by questioning the notions of identity, privacy and socio-emotional ties. The third and final part of this thesis presents the issues related to the study of a concrete case of natively digital writing. The description and analysis of birthday wishes on Facebook and methodological and theoretical tools adapted to digital environments used for this purpose. The description and analysis of birthday wishes on Facebook show two technolinguistic aspects in this type of discourse. The first is environmental action on language production, it is the case of technological preconstruction but also taking account of exposure of the message by the speakers (redefinition of socio-emotional bond). The second is the integration of technology within the same discursive forms, generating new technological genders as the discourse by button or statements increased as hashtags., Ce travail de recherche propose une description du discours numérique tel qu’il apparaît dans l’environnement numérique qu’est Facebook. Il s’appuie sur l’étude des souhaits d’anniversaire, en montrant comment leur forme finale peut être influencée par la préconstruction technolangagière du site. La première partie, donne un aperçu de l’évolution des recherches sur le discours numérique, en décrivant d’une part le contexte d’apparition du web 2.0 et des bouleversements épistémologiques et discursifs qu’il a pu provoquer. Et d’autre part les spécificités linguistiques connues du discours apparaissant dans les environnements numériques. La deuxième partie, montre que l’avènement du web social a changé les choses dans les recherches sur le discours numérique, demandant une approche pluridisciplinaire. Cette réflexion nécessite de décentrer le regard des énoncés pour s’intéresser à leur environnement de production et aux affordances qu’il offre aux locuteurs. Ce nouveau positionnement épistémologique permet de repenser la description de Facebook, non plus comme une plateforme communicationnelle mais comme un environnement discursif complexe mettant en question les notions d’identité, d’intimité et de liens socio-affectifs. Enfin, la troisième et dernière partie de cette thèse, présente les problématiques liées à l’étude d’un cas concret d’écriture nativement numérique. La description et l’analyse des souhaits d’anniversaire sur Facebook et des outils méthodologiques et théoriques adaptés aux environnements numériques utilisés à cette fin. La description et l’analyse des souhaits d’anniversaire sur Facebook permettent de dégager deux aspects technolangagiers dans ce type de discours. Le premier est l’action environnementale sur la production langagière, c’est le cas notamment de la préconstruction technolangagière mais aussi de la prise en compte de l’exposition du message par les locuteurs (redéfinition du lien socio-affectif). Le second est l’intégration de la technologie à l’intérieur même des formes discursives, générant de nouveaux technogenres comme le discours par bouton ou des énoncés augmentés comme les hashtags.

International audience; Sur Internet, le commentaire est par essence un lieu argumentatif. Réagir à un article, une vidéo, une image ou à n’importe quelle prise de parole, est l’occasion pour l’utilisateur du Web 2.0 de donner son opinion, de contredire, confirmer, infirmer, interpeller, dénoncer, c’est-à-dire dans tous les cas prendre position. En effet, comme l’écrivent David Barton et Carmen Lee dans Language Online : Investigating Digital Texts and Practices, commenter est un acte qui consiste à se positionner et positionner les autres, c’est-à-dire une véritable prise de position (« Commenting is an important act of positioning oneself and others, that is stance-taking », Barton et Lee, 2013 : 10). Cette prise de position peut prendre différentes formes ou suivre des modalités variées, qu'il peut être fructueux de confronter au modèle du linguiste américain John W. Du Bois, le triangle du positionnement. Ce modèle, présenté dans un article de 2007 intitulé « The stance triangle », est destiné à rendre compte de la manière dont le sujet se positionne et assigne une position aux objets et à ses interlocuteurs dans et par l’interaction. Il part du principe que l’un des enjeux principaux de l’interaction langagière est le positionnement (social, linguistique, discursif, axiologique...), qu’il s’agisse pour l’énonciateur de prendre une position et de se positionner, ou bien d’assigner une position à l’autre ou à l’objet du discours. Confronter et adapter ce modèle à la communication virtuelle permet d’examiner les stratégies linguistiques et discursives qui y sont à l’œuvre. Le corpus retenu pour l’étude est un échantillon empirique de commentaires laissés par des utilisateurs de YouTube sur la vidéo de la chanson « Black Widow » de Iggy Azalea et Rita Ora. Les modalités linguistiques et discursives de chacun des volets du positionnement sont étudiées en suivant une version du triangle de Du Bois adaptée à la communication médiée par ordinateur.