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2 results on '"Anàlisi estadístic de dades"'

1. Una sesión innovadora de trabajo de laboratorio para enseñar proceso de datos : segundo curso de estudios de física a nivel universitario

Author

Fondère, F. and Séré, M. G.

Subjects
Interval de seguretat, Energia atòmica, Població, Nivells d'energia, Anàlisi estadístic de dades, Vapor de mercuri, Mitjana, Precisió/exactitud, Desviació estàndar, Distribució de Gauss, Franck i Hertz, Medició i procés de dades, Mostra, Histograma de mesures, ComputingMilieux_COMPUTERSANDEDUCATION, Errors sistemàtics, Mitja, Errors aleatoris, Moda
Abstract

An innovative reflection about measurement is proposed through Franck and Hertz experiment for second year University students. We present a sequence of laboratory work during which the students have the opportunity of deepening notions like dispersion, error and uncertainty, accuracy and precision, and some concepts of statistics. We describe how students are led to develop personal comments on their own results.

Published
2021

2. Enseñanza de las ciencias : revista de investigación y experiencias didácticas

Author

Françoise Fondère and Marie-Geneviève Séré

Subjects
Interval de seguretat, Energia atòmica, Població, proceso de datos, Nivells d'energia, Vapor de mercuri, Education, Desviació estàndar, Franck i Hertz, Mostra, ComputingMilieux_COMPUTERSANDEDUCATION, Errors sistemàtics, Mitja, Sociology, Errors aleatoris, preparación de clases, física, Anàlisi estadístic de dades, Mitjana, Precisió/exactitud, Distribució de Gauss, enseñanza superior, Medició i procés de dades, Histograma de mesures, innovación pedagógica, trabajo en laboratorio, Humanities, Moda
Abstract

Resumen basado en de la publicación Resumen en inglés Se propone una reflexión innovadora sobre la medición a través del experimento de Franck y Hertz para el segundo año de estudiantes universitarios. Se presenta una secuencia de trabajo de laboratorio durante la cual los estudiantes tienen la oportunidad de aprender nociones más profundas como la dispersión, el error y la incertidumbre, exactitud y precisión, y algunos conceptos de estadística. Se describe cómo los estudiantes son inducidos a desarrollar comentarios personales sobre sus propios resultados. ESP

Published
1997
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