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1. 'Hoe zeg je "I love you" in jouw taal?': (Re-)productie van verschillen en diversiteit in het NT2-onderwijs.

7. Das Bild der Sinti und Roma Minderheit aus Rumänien im öffentlich-rechtlichen Rundfunk in Deutschland.

8. Die Türken in Wörterbüchern des 15.–17. Jahrhunderts.

9. Erbfeinde und Anhänger „gefährlicher" Konfessionen. Beispiele sprachlicher Ausgrenzung in der historischen Lexikographie in Dänemark.

10. Western

11. Social perception of embodied digital technologies—a closer look at bionics and social robotics.

13. Nationalstereotype im Kulturvergleich: Deutschland im niederländischen und russischen Fremdsprachenunterricht an Schulen und Universitäten.

14. Ausgrenzende Adjektive: Auf- oder Verklärung?.

16. Why Should Poland Not Be Afraid of a War with Russia?

19. De l’Altera Lingua À l’Altera Imago : pour aller vers l’autre, il faut l’imaginer

20. Die Sichtbarmachung des Heroinkonsums.

21. Powerfrau und Vorbild? Die Wirkung differenzierter Seriencharaktere auf das Selbstkonzept und die Zukunftsvorstellungen von Rezipientinnen.

22. ONTMOET EEN HOMO IN DE KLAS: Een effectonderzoek op gereformeerd voortgezet onderwijs.

23. Dagcrème voor mannen, bier voor vrouwen: Voorbij genderstereotypen in reclame?

24. Landeskunde/Kulturstudien und kulturelles Lernen im Fach DaF/DaZ – Eine Bestandsaufnahme und kritische Positionierung

25. Transnationalizing National Characterization: Meta-Images and the Centre-Periphery Dynamics in Spain and the South Slavic Region

26. Die Deutschen - Feinde oder Partner? Eine Übersicht über polnische Autoren des Mittelalters.

27. Willkommen in Silamsi!?– Wahrnehmung und Konfliktpotentiale des arabischen Tourismus in Zell am See-Kaprun.

28. Discriminatie op de arbeidsmarkt: Waarom hebben 'Marokkaanse' en 'Surinaams-Hindoestaanse' Nederlanders minder kans op een baan?

29. Verbalisierung von Emotionen und geschlechtsspezifische Kommunikation bei deutschen und kroatischen Jugendlichen

30. 'Was fällt auf an diesem Outfit? Überlegen Sie?' Mode als implizites Inszenierungsobjekt in Buffy – Im Bann der Dämonen

31. Stereotypenkommunikation in der interkulturellen Interaktion.

32. Painting All Foreigners With One Brush? How the Salience of Muslims and Refugees Shapes Judgements

33. 'Die Stille nach dem Applaus' : Diversitätsdimensionen des Frauenbildes im Pflegeberuf anhand von KontinuitätslinienEine kritische Betrachtung im Rahmen der medienhistorischen Pflegeforschung am Beispiel eines Fortbildungsmoduls

34. Transnationalizing National Characterization: Meta-Images and the Centre-Periphery Dynamics in Spain and the South Slavic Region

35. Die Spanien-Episode in Hans-Ulrich Treichels Grunewaldsee.

36. Ordre moral et droits de l'homme Le cas des « familles musulmanes » dans la société italienne.

37. Stereotypen in Pflege und Medizin - eine qualitative Untersuchung

38. Von Heilsmännern, Krösus & Terroristen : Stereotypisierung in der Religionsberichterstattung

39. Technikutopien und Genderkonzepte. Populärkulturelle Repräsentationen von Geschlecht in Science-Fiction-Filmen und -Fernsehserien als Prozess ambivalenter Bedeutungskonstruktion

40. Gender specific disparities in nursing Challenges for male nurses

41. DIE REZEPTION VON ORIENT UND OKZIDENT IN KARL MAYS WERK VON BAGDAD NACH STAMBUL.

42. Wederzijdse stereotypen van jongeren en ouderen en hun relatie met zelfbeeld en zelfwaardering

43. « Tout est bon dans le Breton ».

44. Das Rollenspiel in der Psychodramaausbildung im Fokus der Sozialforschung.

45. Young Poles About Young Germans -- Similarities and Differences.

46. AN DER SCHWELLE ZWISCHEN ORIENT UND OKZIDENT.

47. SOCIOSEMIOLOŠKI BRICOLAGE: ANALIZA SAVRŠENA PARA.

48. Siegfried Jäger & Dirk Halm (Hrsg.) (2007). Mediale Barrieren? Rassismus als Integrationshindernis.

49. (Ethno-)Stereotype in deutschsprachiger Bierwerbung

50. Juvenile Violence -- Stereotypes in the Media.

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Books, media, physical & digital resources