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The discussion on what open access can give to science has become polarized in recent years. On the one hand, the first decade of the new millennium brought us an enthusiasm that one can consider as quite comprehensive in the scientific community, regarding the great potential of open access in the dissemination of knowledge, its sharing and the mechanisms of citizen participation in the scientific process. On the other hand, the last few years have brought us a new debate that addresses and criticizes the derivation of open access to a new business model. By supporting this article with an extensive review of the literature on a topic that is still residual in studies that intersect the areas of science communication and the field of the economics of science, we propose to summarize the main reasons evoked by a side and the other. Among the positive points, we highlight the potential of open access in the dissemination of knowledge, the increased visibility of this knowledge, the involvement of society and professionals in the scientific process through civic participation logics, greater efficiency and interaction with benefits for the research projects themselves, the retention of publication rights by the authors, the redistribution of resources, and the greater transparency of a more scrutinizing model. Among the negative points, we can essentially highlight the inability to combat a kind of parallel science economy, which takes advantage of open access and the logic of academic overproduction, to establish the so-called "article processing charges" with little transparency and with publication rates often in excess of several thousand euros, which violate the principles of open science and generate inequalities in opportunities within the scientific community itself. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

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No ambiente científico, um dos principais objetivos é a divulgação dos resultados alcançados pelos pesquisadores em suas pesquisas. Assim, a comunicação científica se caracteriza como um importante mecanismo para a divulgação de resultados de pesquisas nas diversas áreas do conhecimento. Nesse contexto, os artigos científicos se caracterizam como os principais elementos para a descrição dos estudos realizados e, consequentemente, dos resultados obtidos. identificar como os resultados de investigações científicas estão sendo publicados permite compreender como a comunicação científica tem sido utilizada para a divulgação dos estudos realizados. Nesse cenário, a publicação de artigos em acesso aberto surge como um interessante mecanismo para a divulgação de pesquisas científicas, já que facilita e viabiliza o acesso a elas, tendo em vista que não existem barreiras, em especial financeiras, para acessar os conteúdos desse tipo de publicação. Diante disso, este trabalho visa analisar de forma temporal como a publicação de artigos em periódicos de acesso aberto no Brasil tem evoluído ao longo dos últimos anos.

Neste artigo se discute a importância de ações proativas das agências de fomento à pesquisa e das universidades para ampliação do acesso aberto à produção científica. Identifica iniciativas de alguns órgãos de fomento à pesquisa de Portugal e Brasil que contribuem para fortalecer as políticas institucionais. Evidencia a importância do apoio governamental, principalmente nos países emergentes como o Brasil em que o financiamento da produção científica em sua maioria advém de instituições governamentais e órgãos de fomento vinculados às agências de pesquisa públicas. Trata-se de uma pesquisa descritiva, utiliza-se como fonte, os portais das agências de financiamento, legislações e diretrizes sobre o tema com o objetivo de verificar se nas políticas de financiamento de pesquisa de algumas agências de fomento de `Portugal e Brasil há existência de alguma norma ou diretriz formalizada para que os resultados de pesquisa financiada com recursos públicos sejam disponibilizados em repositórios institucionais. A relevância deste estudo se destaca pela necessidade de valorizar e estimular o Acesso Aberto por meio dos repositórios institucionais no país com vistas a promover o desenvolvimento científico e estimular outros estudos que possam colaborar para o fomento de políticas para produção científica

O Instituto Federal do Rio Grande do Norte possui um Repositório Institucional denominado Memoria. Este possui uma política de informação instituída pela Resolução n. 15/2015-CONSUP que trata, dentre outras linhas, a necessidade de preservar, ampliar e difundir a produção técnico-científica da Instituição. O curso de Edificações é ofertado atualmente em quatro Campi, com uma média de mais de 100 (cem) trabalhos de conclusão de curso por semestre. O Campus São Paulo Potengí, ainda não contempla suas produções de Trabalhos de Conclusão de Curso (TCC) no Memoria. Nesse sentido, foi criado um projeto de extensão do curso de edificações com objetivo de promover maior visibilidade da produção técnico acadêmica dos TCCs e relatórios de estágio dos alunos do Curso Técnico de nível médio em Edificações, nas formas Integrado e Subsequente, por meio da disponibilização dos documentos na coleção digital do Repositório Institucional, com propósito de disseminar o texto completo para comunidade, servindo de fonte de informação para pesquisas futuras, apoiando o compartilhamento das temáticas abordadas nos trabalhos finais de curso, visto que os Campi são distantes e que faz-se necessário que todos disponibilizem suas produções. Dessa forma o projeto já reuniu os arquivos e os termos de autorização dos trabalhos que compreendem a produção desenvolvida entre 2016 (primeira formatura) e 2018 (última turma formada) para serem cadastrados e disponibilizados no repositório, como também já solicitou adequações e permissões administrativas para realizar esses depósitos, que serão depositadas de forma mediada. O projeto também aponta necessidades de atualização e ampliação da política de informação do Memoria com fins de atender melhor a disponibilização da publicação institucional acadêmica de acesso aberto. Assim sendo, entre os benefícios esperados com a implementação deste projeto está na disponibilidade e visibilidade dos TCCs de Edificações IFRN/SPP, entre os anos 2016 e 2018; criação de tutorial de depósitos, divulgação e instrução de uso dessa ferramenta de suporte informacional à comunidade, aos alunos e aos professores deste Instituto e demais ambientes de ensino, como também um exemplo (rotina de trabalho) a ser seguido por todos os outros cursos em todos os Campi do IFRN.

Estudos sobre as redes de colaboração científica vêm a algum tempo recebido atenção de analistas de diversas áreas do conhecimento devido seu potencial de identificar como grupos de pesquisadores têm colaborado em suas pesquisas. Em geral, os estudos sobre as redes de colaboração viabilizam com a adoção de métricas específicas compreender como grupos de pesquisa têm colaborado, e ainda, como as redes são estruturadas e evoluem ao longo do tempo. Considerando o aumento na quantidade média de autores na produção de artigos científicos, este trabalho analisa a rede de colaboração científica do conjunto de indivíduos cadastrados na Plataforma Lattes e com publicações de artigos em periódicos de acesso aberto. Apenas artigos publicados em acesso aberto são considerados para as análises, viabilizando a compreensão sobre como as colaborações têm sido realizadas nas pesquisas divulgadas neste meio de publicação.

O objetivo deste trabalho é apresentar duas abordagens diferentes do conceito e da evolução do Acesso Aberto: - A primeira destaca um curso de formação online sobre Acesso Aberto constituído por 8 módulos com um quizz de sistematização da informação no final de cada módulo; - A segunda inclui um guia temático sobre o Acesso Aberto à Produção Científica usando o software opensource SubjectPlus que apoia a produção de guias para Bibliotecas.

A área de saúde suplementar no Brasil tem como marco regulatório a Lei n. 9.656 de 1998 e consequentemente a criação da Agência Nacional de Saúde Suplementar (ANS), pela Lei n. 9.661 de 2000, órgão responsável pela regulação e fiscalização da saúde suplementar no Brasil. Diante desse marco, a ANS assume um papel fundamental como a principal instituição nacional e de referência na temática, contribuindo não apenas como agência reguladora, mas também atuando na difusão de informação em saúde suplementar e apoiando institutos, pesquisadores e estudos sobre o tema. Com o papel de promover e democratizar o conhecimento técnico-científico em saúde suplementar, a ANS propos a criação de um repositório digital cujo objetivo é organizar e disseminar a memória institucional e informação técnica científica em saúde suplementar. A proposta do presente trabalho é abordar o repositório digital (RD) na ANS como ferramenta de preservação, organização e disseminação da memória institucional e apresentar a importância do profissional bibliotecário no processo da captura, organização, recuperação e disseminação da informação tecnico-científica para construção da memória institucional.

Desde 2013 é obrigatório fazer o registo das dissertações de mestrado na plataforma Renates e de depositar as mesmas num repositório. No Instituto Politécnico de Bragança (IPB), foi desenvolvida uma plataforma que apoia a gestão das atividades académicas. Esta plataforma é utilizada para o registo no Renates e para o depósito das Dissertações de Mestrado. No módulo Pautas estão implementados outros módulos como o Lançamento de Notas, Gestão de submissões e Dissertações. Os Serviços de Documentação e Bibliotecas do IPB (SDIBPB), são o serviço incumbido de registar as dissertações na plataforma Renates e de as depositar no repositório. Desde o ano letivo 2015/2016, o IPB regulamentou que todas as dissertações defendidas deixariam de ser impressas e passariam a ser digitais e, portanto, seriam depositadas na plataforma online.ipb.pt. Neste momento estão depositadas 606 dissertações de mestrado. Os SDBIPB acedem a esta plataforma e às dissertações defendidas. Faz-se o download do PDF, abre-se e preenchem-se alguns campos (título, palavras-chave e os Orientadores). Esse preenchimento permite exportar um ficheiro em Excel para ser depositado na plataforma Renates e assim fazer-se o registo obrigatório das dissertações de mestrado.

Os estudos sobre dados científicos têm atraído o interesse de pesquisadores de diversas áreas do conhecimento, tendo em vista seu potencial para melhor compreender como as pesquisas em uma determinada área têm sido realizadas, ou como grupos de pesquisadores têm colaborado no desenvolvimento de seus trabalhos. Diante disso, identificar como os resultados de investigações científicas estão sendo publicados permite compreender como a comunicação científica tem sido utilizada para a divulgação dos estudos realizados. Nesse cenário, a publicação de artigos em acesso aberto surge como um interessante mecanismo para a divulgação de pesquisas científicas, já que facilita e viabiliza o acesso a elas, tendo em vista que não existem barreiras, em especial financeiras, para acessar os conteúdos desse tipo de publicação. Assim, este trabalho visa apresentar uma caracterização do conjunto de pesquisadores brasileiros que têm publicado artigos em periódicos de acesso aberto. Para tanto, é utilizada a base curricular da Plataforma Lattes como fonte de dados para inicialmente, identificar os pesquisadores com publicações em periódicos de acesso aberto e, posteriormente, traçar um retrato do perfil destes pesquisadores, como áreas de atuação, níveis de formação e distribuição geográfica.

O presente texto apresenta reflexões sobre acesso aberto, educação a distância e democratização do conhecimento, cujo objetivo do estudo é analisar os serviços informacionais disponibilizados pelas bibliotecas universitárias aos alunos da educação a distância, apontando as contribuições do acesso aberto, nesse contexto. Como metodologia, adota pesquisa bibliográfica, documental e estudo de caso, o qual foi conduzido pela aplicação de questionário a graduandos do ensino a distância. Por meio dos resultados, observou-se que o acervo, bases de dados, a Biblioteca Digital de Teses e Dissertações, catálogo on-line, serviço de comutação bibliográfica e o Portal de Periódicos da Capes são os elementos disponibilizados pelas bibliotecas. Dentre esses, o acesso a algumas bases de dados e ao Portal de Periódicos da Capes, embora haja cobrança de taxas, essas são custeadas pela instituição, o que reforça o interesse da instituição pela qualidade do ensino oferecido ao alunado. Esse fato demonstra o potencial do acesso aberto, visto que eliminaria esse tipo de obstáculo para as instituições, fortalecendo a democratização do conhecimento e da educação. Palavras-chave: Acesso aberto. Educação a Distância. Produtos e serviços bibliotecários.

Identifica as licenças Creative Commons utilizadas por 2.421 periódicos publicados em 16 países latino-americanos indexados no DOAJ. Constatou-se que 83% são publicados no Brasil, Colômbia, Argentina e Chile. As licenças mais utilizadas são: BY (38%), BY-NC (24%), BY-NC-ND (19%) BY-NC-SA (13%). Embora haja uma adesão significativa ao movimento Full Open Access, expresso pela maior proporção de uso de licença BY, verifica-se uma preocupação com o reuso comercial do conteúdo, considerando que 56% dos periódicos adotam licenças com atribuição NC. Pretende-se monitorar os próximos anos, a fim de verificar se os editores vão aderir à recomendação de adoção da licença BY-NC-SA feita pela Declaração do México em Favor do Ecossistema Latino Americano de Acesso Aberto Não Comercial, ou se vão orientar-se pela Declaração de Budapeste, que recomenda a licença mais aberta (BY) para publicação da literatura científica.

A morte sempre foi um desafio para os profissionais de saúde, como médicos, enfermeiros e psicólogos, que a tem no cotidiano de sua práxis. A formação de profissionais de saúde não só com as competências inerentes de cada curso, mas cobrindo todas as etapas do ciclo vital, inclusive a terminalidade e a morte, torna-se cada vez mais necessária. Os cursos de Tanatologia no Brasil ainda são poucos, e considerando esse cenário, ressalta-se a importância da publicação científica em acesso aberto sobre o tema. Buscou-se com esse estudo traçar um panorama da produção científica mundial, na tipologia artigo de periódico, e o que desta produção está em acesso aberto. A busca foi realizada na Web of Science para no período 1990 a 2018, filtrando na própria base a produção em acesso aberto. Após o tratamento dos dados, o total de artigos de periódicos resultante foi 872, e dentre estes o número de artigos publicados em acesso aberto foi de 154 registros. Dentre os países que mais publicam sobre o tema, destacam-se os EUA seguidos pelo Reino Unido. Ao olhar a publicação em acesso aberto o Brasil salta para a 4º posição no ranking mundial, com duas pesquisadoras Brasileiras entre os principais autores, Conclui-se com esse estudo que há uma crescente produção sobre o tema e principalmente na perspectiva do acesso aberto, com a participação marcante do Brasil e o interesse de vários países sobre o estudo da temática.

Os estudos sobre dados científicos têm atraído o interesse de pesquisadores de diversas áreas do conhecimento, tendo em vista seu potencial para melhor compreender como as pesquisas em uma determinada área têm sido realizadas, ou como grupos de pesquisadores têm colaborado no desenvolvimento de seus trabalhos. Assim, este trabalho descreve um conjunto de dados estratificados contendo informação sobre os indivíduos com currículos cadastrados na Plataforma Lattes e que possuam doutorado concluído. O trabalho também apresenta uma descrição quantitativa sobre os dados coletados, bem como uma descrição geral dos conjuntos de dados disponibilizados. Cada um dos estratos apresentam uma quantidade significativa de dados que podem ser utilizados para diversos tipos de análises, como por exemplo o estrato de Formação Acadêmica, que sumariza a formação acadêmica de cada um dos doutores. Nesse estrato são apresentados os dados de cada doutor referentes aos cursos de graduação, especialização, mestrado e doutorado concluídos, bem como dos programas de pós-doutorado realizados, incluindo o ano de início, ano de conclusão e local de realização. Considerando o grande interesse de diversos trabalhos recentes que visam analisar dados de publicações científicas, os conjuntos de dados disponibilizados neste trabalho caracterizam-se como importante fonte de informação para diversos novos estudos em diferentes áreas.

O presente trabalho apresenta os resultados da pesquisa sobre a composição do cenário dos periódicos de acesso aberto na área de Artes em dois períodos de avaliação da Capes: trienal (2010-2012) e quadrienal (2013-2016). Na etapa metodológica, realizou-se a exportação de duas planilhas por meio da Plataforma Sucupira, com dados dos periódicos nos respectivos períodos de avaliação. Na análise dos dados, separaram-se os periódicos de acesso aberto dos periódicos de acesso restrito e filtraram-se os periódicos de acesso aberto que estão inseridos nas estratificações mais altas (A1, A2 e B1). Em conseguinte, foram realizadas categorizações divididas em nacionalidade do periódico; ligação ou não com universidades; região do país (no caso do periódico nacional) em que são editados e se, de um período a outro de avaliação da Capes, o periódico de acesso aberto era novo, caiu, aumentou ou se manteve nas estratificações analisadas. Com os resultados, concluiu-se que o Comitê da área de Artes está alinhado com a prática, uso e disseminação do acesso aberto, apresentando, nos estratos mais altos, uma grande gama de periódicos que adotam a filosofia aberta. No entanto, acredita-se que é necessário realizar mais práticas de advocacy junto aos seus pares para vislumbrar maior amplitude da discussão da temática dentro da área.

As infraestruturas de pesquisa são implementadas por instituições para apoiar a descoberta, a partilha, a exploração, a análise, a curadoria, a utilização, a replicação e a gestão de dados que, alinhadas aos aspectos debatidos no contexto da Ciência Aberta, tem o potencial de acelerar a descoberta e a inovação científica. Os princípios FAIR para a ciência de dados estão sendo adotados em conexão com infraestruturas de pesquisa como CLARIN que fornecem repositórios de dados para a gestão dos dados. O Objetivo deste artigo é apresentar a infraestrutura de pesquisa CLARIN a qual adotou os princípios FAIR e discutir a relevância dos repositórios de dados nesse contexto. Foi utilizada a metodologia qualitativa como base o levantamento bibliográfico para a discussão sobre as temáticas. Para coleta sobre os repositórios de dados da infraestrutura CLARIN foi utilizado o Registry of Research Data Repositories (re3data.org). Conclui-se que os repositórios de dados propiciam condições para atenderem aos requisitos do FAIR e que a quantidade de repositórios de dados integrados à infraestrutura CLARIN demonstra o valor agregado desses repositórios.

A CPRM – Serviço Geológico do Brasil, através da Rede de Bibliotecas Ametista, envidou esforços para a criação do Repositório Institucional de Geociências (RIGeo). O RIGeo foi implantado em 2015, utilizando-se o software livre Dspace, sendo que sua política mandatória foi aprovada em 2017. Os objetivos precípuos do RIGeo são: permitir o acesso integral à produção intelectual dos pesquisadores da instituição, preservar a memória científica gerada ao longo dos anos, fomentar a pesquisa científica na área de geociências e demais áreas do conhecimento e permitir o acesso às publicações dos autores-pesquisadores da instituição. Desta forma, o RIGeo busca estar em consonância com o Movimento Internacional de Acesso Aberto à Informação Científica. O RIGeo foi recentemente catalogado no OpenDoar, que se configura no maior diretório de repositórios de acesso aberto do mundo. Isto vem corroborar o compromisso do RIGeo com o acesso aberto e demonstra a relevância da informação geocientífica junto à comunidade acadêmica e a sociedade brasileira. Há que destacar também que está em fase de implementação a disponibilização dos dados vetoriais das pesquisas geocientíficas no RIGeo. Nesse sentido, amplia-se o escopo do RIGeo, pois além de arquivos estáticos como o pdf, estarão também disponíveis dados passíveis de serem trabalhados em ambiente SIG (Sistema de Informações Geográficas). Por fim, o RIGeo objetiva dar acesso a informações que possibilitem melhores condições de vida para a sociedade, pois disponibilizar a informação geocientífica é, antes de tudo, aproximar a ciência do cidadão e oportunizar melhorias nas condições de vida das pessoas e, em muitos casos, possibilitar salvar vidas que estão em iminente perigo.

O presente estudo faz uso da metodologia de Análise de Redes Sociais para apresentar as relações entre os periódicos de acesso aberto e fechado utilizados pelos pesquisadores com doutorado cadastrados na Plataforma Lattes. A partir da consulta aos dados tabulados das principais revistas onde publicam os mais de 300 mil doutores cadastrados na base, uma rede de relações foi gerada nos softwares livres VOSviewer e Gephi. No Gephi os nós foram demarcados quanto ao tipo de acesso para a revista pelo cruzamento do ISSN obtido com os dados do Directory of Open Access Journals – DOAJ. Ao mesmo tempo que a produção de doutores cadastrados na Base Lattes serve como um retrato da produção brasileira, os vínculos estabelecidos entre as revistas podem representar proximidades temáticas e possíveis escolhas para o escoamento de produção científica em opções abertas em detrimento de revistas fechadas. Uma busca por uma revista previamente pretendida apresentará a ego-network desta revista, potencialmente com opções em acesso aberto. Os resultados obtidos estão disponibilizados para consulta e exploração online.

Perfil da produção científica dos pesquisadores do Instituto Nacional de Cardiologia (INC) - centro de referência na promoção da saúde cardiovascular, que tem como missão formar profissionais, desenvolver e disseminar conhecimentos e tecnologias, com excelência na assistência, ensino e pesquisa - a fim de discutir subsídios para formulação de políticas para o povoamento de seu respectivo repositório institucional (RI). O objetivo principal foi identificar e analisar a produção bibliográfica dos profissionais do INC, mais especificamente, os artigos completos publicados por seus mestres e doutores em periódicos científicos.

A pesquisa tem por objeto de estudo o acesso aberto e a visibilidade da produção científica na América Latina por meio da Rede de Repositórios de Acesso Aberto à Ciência (LA Referencia). Identifica ações realizadas pelo órgão nos últimos anos que contribuem para ampliar a visibilidade da produção científica na América Latina, o total da produção dos países que integram a Rede e os repositórios indexados com o maior número de documentos disponíveis. Trata-se de uma pesquisa descritiva que utiliza como procedimentos metodológicos a análise de documentos e fontes de informação disponibilizadas no portal da Rede LA Referencia que indicam os acordos regionais, parcerias com outros países, diretrizes e padrões de qualidade de metadados. Este estudo visa trazer contribuições para explicitação da relevância dos serviços de agregação de repositórios no que se refere à visibilidade e fomento da apropriação do conhecimento científico, além de identificar as ações que auxiliem na promoção da democratização da informação na região, tais como: identificação de políticas e programas para a efetivação do acesso aberto e cooperação na divulgação dos resultados de pesquisas por meio de serviços amplos de consulta.

Resumo A Ciência Aberta representa um novo enfoque para o trabalho científi co, resultante do rápido desenvolvimento de modos interativos e colaborativos de aquisição, produção e disseminação de conhecimento, facilitados pelas tecnologias da informação. O termo é utilizado como “guarda-chuva” que engloba um conjunto de iniciativas, entre elas Acesso Aberto e Dados Abertos. A pesquisa, com enfoque cientométrico, utiliza a produção científi ca brasileira de artigos publicados em periódicos indexados na Web of Science Core Collection, no período 2015-2018, visando explorar as práticas da comunidade acadêmica nacional relacionadas com Acesso Aberto e Dados Abertos. Constata o crescimento estável dos artigos em Acesso Aberto, os quais representam mais de um terço da produção brasileira na Web of Science no período. A publicação em mega journals internacionais de Acesso Aberto constitui uma prática destacada, com ênfase em comunidades que pesquisam as áreas de Agricultura e Ciência & Tecnologia, bem como o depósito em repositório de artigos previamente publicados em periódicos de acesso aberto. Já as práticas relacionadas a Dados Abertos parecem ainda incipientes, e os resultados sugerem que seu uso predomina nas áreas de Ciência & Tecnologia, Parasitologia e Genética & Hereditariedade.

Resumo A disseminação e o estabelecimento das mídias sociais como espaços de interação, fontes de pesquisa, meios de produção e divulgação de informações entre os cientistas proporcionaram a expansão das possibilidades de avaliar um artefato científi co para além do número de citações. Pretende-se aferir o impacto das mídias sociais Mendeley, Facebook e Twitter sobre a visibilidade e o número de citações recebidas pelos artigos publicados na Revista Gaúcha de Enfermagem em um período de dez anos (entre 2007 e 2016). Os provedores dos dados para a investigação foram as bases de dados Cumulative Index to Nursing and Allied Health Literature e Scopus. A plataforma utilizada para a coleta de altmetrics foi o PlumX. Foram analisados 948 artigos publicados pela Revista, 2.150 citações recebidas, 7.072 capturas no Mendeley e 359 atividades no Twitter e no Facebook. Os resultados apresentados por essas três plataformas sociais demonstram a visibilidade obtida pelos artigos mesmo não sendo citados em outros trabalhos. A visibilidade dos artigos da Revista Gaúcha de Enfermagem é evidenciada pelo pequeno volume de artigos que não foram citados ou mencionados em mídias sociais (11,2%). Os resultados revelam que trabalhos não citados tiveram impacto altmétrico por meio de ações em outras mídias sociais, acadêmicas ou não. Como análises de correlação podem não ser adequadas como único método dependendo do período analisado, retratando resultados correlacionais falsos entre a publicação dos artigos, as citações recebidas e as altmetrics para períodos curtos, a adoção de métodos qualitativos, como análise de redes sociais e análise de conteúdo, pode trazer outras perspectivas para um melhor entendimento do fenômeno.

Resumo As métricas alternativas têm sido utilizadas como complemento às métricas tradicionais, funcionando como ferramentas para rastrear os usos e a atenção social a publicações científicas no ambiente online. As revistas científicas de acesso aberto têm, potencialmente, maior chance de serem compartilhadas e lidas pelo público nas redes sociais. Nesse cenário, a produção científica do Brasil e da América Latina, a exemplo daquelas indexadas no SciELO, que reúne revistas científicas relevantes e de acesso aberto da região, poderiam se beneficiar da altmetria. No entanto, análises sobre a representatividade de países, idiomas e áreas do conhecimento na altmetria revelam que é preciso aperfeiçoar os indicadores para que valorizem a ciência publicada por países em desenvolvimento, de língua não inglesa, de acesso aberto e relevância nacional ou regional. Tendo isso como base, este paper aponta limitações da altmetria para a ciência praticada na América Latina, tomando como análise o comportamento de uso de redes sociais de acadêmicos e sociedade em geral, a presença de diferentes idiomas para compartilhar artigos de um mesmo tema, bem como os dados de plataformas que geram dados altmétricos, com enfoque para a provedora de dados inglesa Altmetric.com. A altmetria não tem sido capaz de retratar a atenção que artigos científicos brasileiros recebem nas redes sociais, apesar de haver esforços por parte das revistas em divulgação científica e do relativo engajamento social que conseguem mobilizar. É preciso ampliar a coleta de dados no Facebook, em português e espanhol, além de amplificar as coleções de blogs e veículos jornalísticos na região.

Explora o processo de internacionalização acadêmica dos periódicos científicos brasileiros. Mediante revisão bibliográfica, é analisado o cenário do desenvolvimento dessas publicações nas últimas décadas na América Latina, assim como as recentes ações das agências nacionais de fomento à Ciência, Tecnologia e Inovação (CT&I) para sua internacionalização. Conclui-se que, não existindo um plano para a internacionalização dos periódicos científicos brasileiros, é necessário o diálogo entre os diferentes atores para alcançar uma conjuntura inclusiva, em que prevaleça o princípio da informação científica como bem público e o livre acesso à produção científica a qualquer cidadão.

O objetivo foi mapear como membros do público em geral, na cidade de São Carlos, interior de São Paulo, encontram, acessam, avaliam e utilizam informações sobre saúde encontradas na Internet. Um questionário foi disponibilizado online, sendo também utilizado como protocolo de entrevista com membros do público selecionados aleatoriamente. Os dados foram submetidos à análise estatística. Uma pontuação para o grau de “Letramento Informacional Cotidiano em Saúde” dos participantes foi gerada com base nas percepções dos participantes sobre suas competências na busca pela informação cotidiana. Embora prefiram obter informações de saúde a partir de fontes médicas e/ou científicas, em geral eles não têm confiança em suas habilidades para recuperar informações e avaliar sua confiabilidade. A credibilidade percebida das fontes de informação de saúde na Internet foi maior para artigos científicos disponíveis em acesso aberto, embora apenas um quarto dos participantes os use de fato. Muitos afirmam que usaram, ou usariam, informações de saúde disponíveis na Internet no processo de tomada de decisão, incluindo para mudança de médico. A relativamente baixa auto-estimativa dos participantes no que diz respeito a suas competências de letramento informacional em saúde poderia ser combatida com programas públicos diretamente destinados a minimizar esta percebida lacuna, baseados em políticas de acesso aberto à literatura científica.

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The objective of the research is to explore the possibilities of access and uses of government open data whose technological appropriation can foster modes of participation of society. It is assumed that the availability of data by the government is configured as a platform for the promotion of civic engagement in e-government. It is tried to demonstrate how the initiative of these portals is in the appropriation of the digital platforms as a way of approaching and creating participatory spaces to strategies of action aiming at the transparency of data. For this investigation, a literature review and an exploratory-descriptive study and systematic observation of the Data.gov (USA) and the Brazilian Open Data (BRA) were carried out. The results suggest that open data can provide democratic processes through the principles of transparency, participation, access and use. On the other hand, it also identifies tensions in the process in terms of greater platform friendliness, updating and visibility. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

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A variety of business models can be observed among open access journals. The purpose of this research was to map the business models of Brazilian open access journals registered in the Directory of Open Access Journals (DOAJ), in order to assess their financial sustainability. The research method utilized was bibliographic and document research focusing on existing and possible business models for open access journals. The data was classified by research area. The analysis was made based on the current context of scientific research in Brazil, the literature and information obtained directly from the journals. The results show the prevalence of three business models, related to the article processing charges (APCs). Only a small number of journals use these charges. Concerning the APCs, there was a large variability between the values, indicating that there is no clear consensus about the ideal value. We conclude that the predominance of external funding demonstrates the economical vulnerability of the journals. The mixed business model, using financing and APCs, appears as a viable model, but only as a temporary solution, exposing the need for a deeper discussion of the business models adopted by Brazilian open access journals. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

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O número de revistas de acesso aberto aumentou ao longo dos últimos anos e o pagamento de taxa de processamento de artigo (Article Processing Charge) tem sido o modelo de sustento adotado por algumas editoras. O objetivo do estudo é averiguar a existência de uma política brasileira de financiamento público para a publicação de artigos em acesso aberto, investigando 29 agências de fomento, por meio de questionário e da análise dos sites institucionais. Verifica-se que a minoria das agências possui uma política para financiar os custos das taxas para publicação. A reavaliação do sistema de fomento brasileiro e a criação de uma política estratégica se fazem necessárias.

Em um contexto de grande conectividade, um portal de periódicos precisa acompanhar as tendências de presença digital, além de utilizar plataformas e estratégias de forma planejada. Esta pesquisa apresenta uma proposta de análise da presença digital — a partir de um referencial teórico do marketing digital — em portais de periódicos. Com o movimento de acesso aberto, o uso de periódicos eletrônicos foi intensificado, de modo que os portais de periódicos também ganharam mais espaço, já que sua implantação propicia questões estratégicas ao contribuir para o aumento da visibilidade e do valor público das instituições, indicando a qualidade da entidade à medida que esta toma para si a responsabilidade pela preservação e disseminação dos periódicos, contribuindo para a expansão da comunicação científica. O marketing digital desponta como a aplicação de estratégias de marketing na internet ou, ainda, em ambiente digital. A proposta apresentada aborda as presenças própria e espontânea, não apresentando formas de análise para a presença digital paga. Como proposta são descritas três etapas: (1) primeira etapa: identificação da presença digital própria; (2) segunda etapa: identificação da presença digital espontânea; e (3) terceira etapa: análise dos dados. A mescla de ferramentas, tipos de metodologias, coletas e softwares apontam para resultados mais amplos das várias faces que as presenças digitais apresentam, já que cada uma possui características peculiares. A proposta apresentada pode ser utilizada para diagnóstico da presença digital de portais de periódicos, apontando melhorias.

Objetivo. Este trabalho identifica e analisa os repositórios institucionais (RI) na América Latina. O desenvolvimento de sistemas por parte de universidades e institutos de pesquisa na América Latina destaca-se na literatura como uma forma de atingir os objectivos de acesso aberto considerando os fundos públicos e também as características dos RI. Método. Neste trabalho utilizaram-se cinco métodos de selecção e cinco dimensões de análises de RI. Resultados. Os elementos relacionados permitiram a selecção, mapeo e caracterização de 84 RI listados num conjunto de 289 repositórios digitais. Conclusões. Os dados da pesquisa mostraram que América Latina obteve avanços relevantes em termos de RI também se é comparada com Estados Unidos e alguns países europeus. Esta pesquisa mostra que os RI são ferramentas eficazes para promover o acesso aberto.

Abstract Different funding and business model alternatives for Open Access to scientific publication have been discussed and tried, either by Gold open access journals or by the ‘hybrid’ ones. A growing number of both types of scholarly journals have adopted a publication fee – more specifically an Article Processing Charge – as their open access business model, a procedure that has been the subject of controversies. The objective of this study is to characterize Brazilian open access journals that adopt article processing charges. The main contribution of this study is to audit and support decision making of editorial policies and business models for open access that are being proposed by and for Brazilian journals. We defined a sample of Brazilian open access journals using article processing charges extracted from the Directory of Open Access Journals database in April 2018 along with their classification in the Scimago Journal Ranking, Journal Citation Reports and Qualis Capes system, considered as an indicator of prestige of academic journals. The study reveals that a small number of Brazilian open access journals are currently applying article processing charges, with practices varying mainly according to fields of study, types of organization and classification according to the Qualis system.

Nesta tese se discute o processo formal de comunicação científica por meio de artigos publicados em revistas científicas nacionais e internacionais e a acessibilidade dessas informações em canais de acesso aberto. Descrevem-se os modelos de negócios das editoras científicas e elabora-se uma proposta de sistema de gestão da produção científica financiada pelo Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq) em repositório digital de acesso aberto. A pesquisa envolveu várias fontes de informação incluindo um levantamento (survey) na comunidade de pesquisadores-bolsistas de produtividade em pesquisa do CNPq, visando conhecer: as razões para publicar artigo científico; o nível de conscientização sobre acesso aberto `á informação cientifica; e, a motivação para adotar os canais de acesso aberto para disseminação da produção científica. O trabalho é de natureza quali-quantitativa tendo como referência as técnicas do Discurso do Sujeito Coletivo (DSC) na análise qualitativa dos dados. Os resultados revelaram que embora a maioria (66%) dos pesquisadores do CNPq tenha conhecimento dos movimentos do acesso aberto à informação científica, desconhecem seus desdobramentos e avanços a ele associados. Sugere-se que esse desconhecimento deve-se à falta de políticas de informação em ciência e tecnologia no Brasil e de ações proativas das instituições de ensino e pesquisa e de agências de fomento à pesquisa para despertar e encorajar seus pesquisadores para o novo paradigma de comunicação universal da informação científica em ambientes digitais de acesso aberto na Internet.

Science is currently marked by movements of tension and rupture, increasingly sharp and in cycles of short duration. Open Access, Open Data, Open Science, among others, are fundamental operative concepts in the relationship between libraries and science production and dissemination. This work is a literature review, that seeks to follow the historical roadmap of collaboration between libraries and the opening of science. Outlining the scenario that marks science today - from the Open Access to Open Science movement - the intention is to understand to what extent this landscape influences the role of libraries in scientific research. The objective is to provide a general picture of Open Science, focusing on the theoretical implications that this landscape entails for libraries. The main issue is to understand, on the one hand, what Open Access and Open Science mean for libraries and how they are behaving in the face of these dynamics; on the other hand, how researchers view the role of libraries in this broad and new scientific landscape. These issues will be observed in a review structure divided into three parts: Open Access origins, the emergence of Open Science, and the role of libraries in opening science. It is concluded that libraries participated from the beginning in the process of opening science and continue to strive today to play a relevant role in this social and cultural process. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

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The study aims to identify trends and gaps in the literature on Open Science. For this, the movements belonging to open Science were investigated: open access, open data, open source, citizen Science, open educational resources, open lab notebooks and open peer review. The research is characterized as descriptive with a qualitative nature, and the data collection and analysis will be carried out according to the strategies of the Systematized Literature Review. In the analysis of the data, the selected articles will be classified according to the five school softhought proposed by Fecher and Friesike (2013). They are: Public, Democratic, Pragmatic, Infrastructure and Measurement. [ABSTRACT FROM AUTHOR]