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Brazil has a large flora distributed throughout its territory, containing the greatest genetic diversity in species in the world, many of them used for therapeutic purposes. Plants are the best sources for discovering bioactive compounds against diseases. Alzheimer's Disease is a neurodegenerative disease characterized by memory loss, mainly affecting the population over 65 years of age. This work describes a survey of extracts and oils obtained from plants of the Brazilian flora with potential anticholinesterase action. A systematic literature review of scientific production in databases from CAPES, Google Scholar, PubMed, Scielo, Science Direct, SciFinder, Scopus and Web of Science was carried out. 41 articles published between 2011 and 2021 were selected. 152 plant species were identified, distributed in 49 botanical families, where the Fabaceae was the most cited with 32 species (21.05%). Extract production was the main form chosen, 253 times (93.36%). The leaves were the most used parts, 94 times (43.12%). Ethanol extractions stood out 140 times (51.66%). Most assays evaluated acetylcholinesterase inhibition in 96-well microplate, 182 assays (54.17%). Of all reported species, 110 promoted inhibitions, of which 66.36% had a high intensity. The study achieved its objective by showing relevant results in the inhibition of AChE, however it is worth mentioning that given the size of our flora, few species were investigated, nor were they tested in vivo to corroborate the results of the in vitro assays. Brasil tiene una gran flora distribuida por todo su territorio, que contiene la mayor diversidad genética de especies del mundo, muchas de ellas utilizadas con fines terapéuticos. Las plantas son la mejor fuente para descubrir compuestos bioactivos contra las enfermedades. La enfermedad de Alzheimer es una enfermedad neurodegenerativa caracterizada por la pérdida de memoria, que afecta principalmente a la población mayor de 65 años. Este trabajo describe un relevamiento de extractos y aceites obtenidos de plantas de la flora brasileña con potencial acción anticolinesterasa. Se realizó una revisión bibliográfica sistemática de la producción científica en bases de datos de CAPES, Google Scholar, PubMed, Scielo, Science Direct, SciFinder, Scopus y Web of Science. Se seleccionaron cuarenta artículos publicados entre 2011 y 2021. Se identificaron 152 especies vegetales, distribuidas en 49 familias botánicas, donde la Fabaceae fue la más citada con 32 especies (21,05%). La producción de extracto fue la forma principal elegida, 253 veces (93,36%). Las hojas fueron las partes más utilizadas, 94 veces (43,12%). Las extracciones con etanol se destacaron 140 veces (51,66%). La mayoría de los ensayos evaluaron la inhibición de la acetilcolinesterasa en microplacas de 96 pocillos, 182 ensayos (54,17%). De todas las especies notificadas, 110 promovieron la inhibición, de las cuales el 66,36% tuvo una intensidad alta. El estudio alcanzó su objetivo al mostrar resultados relevantes en la inhibición de la AChE, sin embargo cabe mencionar que dado el tamaño de nuestra flora, pocas especies fueron investigadas, ni tampoco testadas in vivo para corroborar los resultados de los ensayos in vitro. O Brasil possui uma grande flora distribuída por todo seu território, contendo a maior diversidade genética em espécies do mundo, muitas delas utilizadas para fins terapêutico. As plantas são as melhores fontes para a descoberta de compostos bioativos contra as doenças. A Doença de Alzheimer é uma doença neurodegenerativa caracterizada pela perda de memória, afeta principalmente a população com mais de 65 anos de idade. Este trabalho descreve um levantamento sobre extratos e óleos obtidos a partir de plantas da flora brasileira com potencial ação anticolinesterásica. Realizou-se uma revisão bibliográfica sistemática da produção científica em bases de dados da CAPES, Google Scholar, PubMed, Scielo, Science Direct, SciFinder, Scopus e Web of Science. Selecionou-se 41 artigos publicados entre 2011 e 2021. Foram identificadas 152 espécies vegetais distribuídas em 49 famílias botânicas, onde a Fabaceae foi a mais citada com 32 espécies (21,05%). A produção de extrato foi a principal forma escolhida, 253 vezes (93,36%). As folhas foram as partes mais utilizada, 94 vezes (43,12%). As extrações por etanol se destacaram com 140 vezes (51,66%). A maioria dos ensaios avaliou a inibição da acetilcolinesterase em microplaca de 96 poços, 182 ensaios (54,17%). De todas as espécies relatadas 110 promoveram a inibição, desse total 66,36% obtiveram uma alta intensidade. O estudo atingiu seu objetivo ao mostrar resultados relevantes na inibição da AChE, porém vale ressaltar que diante do tamanho da nossa flora, poucas espécies foram investigadas, tampouco foram testadas in vivo para se corroborar com os resultados dos ensaios in vitro.

Uma bacia hidrográfica pode ser considerada um sistema aberto, com entrada e saída de matéria e energia, além de ser um sistema processo-resposta. Desta forma, o objetivo deste trabalho foi realizar a caracterização morfométrica a partir de alguns parâmetros físicos da bacia hidrográfica do rio Patu – Ceará, com o uso de técnicas de geoprocessamento, subsidiando um melhor gerenciamento da área. Entre os parâmetros físicos calculados estão: coeficiente de compacidade, fator de forma, índice de circularidade, declividade, altitude, ordem e densidade de drenagem. Utilizou-se do software ArcMap 10.3 e da imagem de radar ALOS PALSAR. Como resultado obteve-se uma área de drenagem de 998,99 km² e um perímetro de 202,09 km. A bacia hidrográfica apresenta um formato alongado, representado pelos coeficientes de compacidade (1,79), fator de forma (0,16) e índice de circularidade (0,31). A área drenada é de sétima ordem e apresenta densidade de drenagem de 1,78 km/km². Concluiu-se que a bacia hidrográfica do rio Patu não é susceptível a ocorrência de inundações, possuindo drenagem bastante ramificada. Assim, o uso dos dados morfométricos em conjunto com as informações geradas no Sistema de Informações Geográficas (SIG) apresentaram-se como importantes instrumentos para a gestão dos recursos naturais da bacia do rio Patu.

The proposed article aims to reflect on the indigenous language policies developed by the indigenous peoples of Roraima, given the multilingual and multicultural reality of the constitution of state, with special attention to the educational actions developed by the Ye’kwana people. In order to understand the tense relations between the Brazilian state and the indigenous languages of Roraima, we are based on the Linguistic Policies literature (CALVET, 2007; COOPER, 1997 [1989]; SILVA, 2018). It was also necessary to recover the research carried out on the Ye'kwana (COSTA, 2013, 2018, 2019; ANDRADE, 2007, 2013), as well as to important the history of linguistic policies for indigenous peoples in Brazil and discuss the indigenous linguistic policies designed and developed by indigenous peoples in Roraima territory (CUNHA, 2008; BRASIL, 1988, 1996; BANIWA, 2006; REPETTO, 2008). We conclude that, due to the State's omission, the Ye'kwana and other indigenous peoples have sought to create policies to try to maintain their traditional values within the needs that contemporaneity and society demand, by documenting and creating strategies to teach and learn their own languages and cultures, without losing their essence and their identity.KEYWORDS: Language Policies. Indigenous Languages.Ye’kwana. Roraima. El artículo propuesto tiene como objetivo reflejar sobre las políticas lingüísticas autóctonas desarrolladas por y para los pueblos indígenas del estado de Roraima, dada la realidad multilingüe y multicultural de constitución del estado. Para ello, nos basamos en los estudios del área de Políticas Lingüísticas (CALVET, 2007); (COOPER, 1997[1989]; SILVA, 2018), con la finalidad de comprender las tensas relaciones entre el estado brasileño y las lenguas indígenas de Roraima. Para tanto, fue necesario recuperar las investigaciones realizadas sobre los Ye’kwana (COSTA, 2013, 2018, 2019; ANDRADE, 2007, 2013), además fue importante rescatar, de forma breve, la historia de las políticas lingüísticas autóctonas pensadas y desarrolladas por y para los pueblos indígenas en territorio roraimense (CUNHA, 2008; BRASIL, 1988, 1996; BANIWA, 2006; REPETTO, 2008). Percibimos que, en función de la omisión del Estado, los Ye’kwanas y otros pueblos indígenas tienen buscado crear políticas para mantener sus valores tradicionales dentro de las necesidades que la contemporaneidad y la sociedad exigen, al documentar y criar estrategias para enseñar y aprender sus propias lenguas y culturas, sin perder su esencia y su identidad. O artigo proposto tem como objetivo refletir sobre as políticas linguísticas autóctones desenvolvidas por e para os povos indígenas do estado de Roraima, dada a realidade multilíngue e multicultural da constituição do estado, com especial atenção para as ações educacionais desenvolvidas pelo povo Ye’kwana. Para isso, a baseamo-nos nos estudos da área de Políticas Linguísticas (CALVET; 2007; COOPER; 1997[1989]; SILVA, 2018), a fim de compreender as relações tensivas entre o estado brasileiro e as línguas indígenas de Roraima. Para tanto, foi necessário recuperar pesquisas realizadas sobre os Ye’kwana (COSTA, 2013, 2018, 2019); (ANDRADE, 2007, 2013), bem como foi importante resgatar, de forma breve, a história das políticas linguísticas para os povos indígenas no Brasil para, assim, discutir sobre as políticas linguísticas autóctones pensadas e desenvolvidas por/para os povos indígenas no território roraimense (CUNHA, 2008; BRASIL, 1988, 1998; BANIWA, 2006; REPETTO, 2008). Percebemos que, em função da omissão do Estado, os Ye’kwana e outros povos indígenas têm buscado criar políticas para manter seus valores tradicionais dentro das necessidades que a contemporaneidade e a sociedade exigem, ao documentar e criar estratégias para ensinar e aprender suas próprias línguas e culturas, sem perder a sua essência e sua identidade.

In this interview we explore the contributions of Professor Nildiceia Aparecida Rocha in the studies of Portuguese for Foreigners. In the initial part, we present the researcher, based on her academic background, research themes, project coordination and publications. Then, we move on to the interview itself, in which there are seven questions. In them, Nildiceia talks about training Portuguese teachers for foreigners, advances in the area, teaching material and migration., Nesta entrevista, exploramos as contribuições da Professora Nildiceia Aparecida Rocha nos estudos do Português para Estrangeiros. Na parte inicial, apresentamos a pesquisadora, partindo de sua formação acadêmica, temas de pesquisa, coordenações de projetos e publicações. Em seguida, passamos para a entrevista propriamente dita, em que constam sete perguntas. Nelas, Nildiceia discorre sobre formação de professores de português para estrangeiros, avanços na área, material didático e migração.

The article discusses the development and application of a methodology for identifying types of data produced and collected during research activities conducted by the Fundação Oswaldo Cruz (Fiocruz). This is an experience report by the interdisciplinary working group that applied the methodology in the scope of the pilot project of research data management, coordinated by Fiocruz’s Vice-Presidency for Education, Information and Communication. Keywords: research data management; methodology; research data types. El artículo trata sobre el desarrollo y la aplicación de una metodología para identificar tipos de datos de investigación producidos y recogidos en las investigaciones de la Fundação Oswaldo Cruz (Fiocruz). Es un relato de experiencia del grupo de trabajo interdisciplinario que aplicó la metodología en el ámbito del proyecto piloto de gestión de datos de investigación coordinado por la Vice-Presidencia de Educación, Información y Comunicación de la Fiocruz. Palabras clave: gestión de datos de investigación; metodología; tipos de datos de investigación. O artigo discorre sobre o desenvolvimento e a aplicação de metodologia para identificação de tipos de dados de pesquisa produzidos e coletados nas pesquisas da Fundação Oswaldo Cruz (Fiocruz). Trata-se de um relato de experiência do grupo de trabalho interdisciplinar que aplicou a metodologia no âmbito do projeto-piloto de gestão de dados de pesquisa coordenado pela Vice-Presidência de Ensino, Informação e Comunicação da Fiocruz. Palavras-chave: gestão de dados de pesquisa; metodologia; tipos de dados de pesquisa.

Justificativa e Objetivos: As infecções do trato reprodutivo são consideradas uma importante demanda da saúde mulher, dada a sua alta prevalência na população e as consequências que podem causar, entre elas, o parto prematuro, infertilidade e câncer de colo de útero. Ainda há mulheres que não realizam o exame capaz de prevenir essas infecções, o exame citopatológico, seja por falta de orientação ou oportunidade, como as mulheres quilombolas. Este estudo teve por objetivo identificar fatores associados às infecções cérvico-vaginais em mulheres quilombolas de Feira de Santana, Bahia. Métodos: Estudo transversal, de caráter quantitativo e descritivo. As coletas foram realizadas no período de novembro de 2019 a janeiro de 2020, com aplicação do formulário de anamnese com as variáveis selecionadas. Foi realizada análise bivariada para analisar as razões de chance entre as infecções e as características encontradas. Resultados: Foram estudadas 82 mulheres, com idade média de 45,3 anos. As principais infecções vaginais foram causadas por: Gardnerella vaginalis (17,1%), Trichomonas vaginalis (8,5%), Cocos (8,5%), Cândida spp. (6,2%) e Fusobacterium spp. (1,2%). Conclusão: Os resultados obtidos neste estudo mostraram correlação entre o processo inflamatório nas mulheres e a presença de alguma infecção. No que diz respeito às infecções, houve maior prevalência em mulheres com escolaridade baixa, sem parceiro fixo e que não realizavam o exame preventivo regularmente.

O objetivo da pesquisa foi apresentar a discussão da tutela jurídica e a evolução do uso do solo na zona de amortecimento do Parque Estadual da Serra de Caldas Novas- PESCAN, em Goiás, buscando verificar a conformidade dos usos do solo na ZA com os preceitos ambientais vigentes, desde a fundação do parque em 1970. A investigação buscou revisar as legislações aplicadas a Unidade de Conservação e observar a sua aplicabilidade por meio da análise de documentos disponíveis e interpretação de imagens de satélites acerca do uso do solo em série histórica, além disso, tentou contextualizar, sob as perspectivas jurídico normativas sob os impactos socioambientais, bem como, os principais agentes envolvidos e importância da preservação. A área de estudo refere-se à Zona de Amortecimento do Parque Estadual da Serra de Caldas Novas em um raio de 3 km a partir do limite da divisa do Parque, utilizando o recorte temporal compreendido em 1985, 1990, 2000, 2013 e 2019 em comparação a Portaria nº. 069/2014 da Secretaria do Estado do Meio Ambiente e Desenvolvimento Sustentável-SEMAD, publicada em 31 de março de 2014, vigente. Utilizou-se técnicas de geoprocessamento com softwares específicos para elaboração de mapas temáticos visando à identificação da evolução das áreas urbanas e rurais no entorno do PESCAN. Por meio da extração de arquivos em formato vetorial e a base de dados Mapbiomas, a partir da classificação pixel a pixel de imagens de satélites Landsat, por meio do método de ATBD (Algorithm Theoretical Basis Document). Em campo, foram obtidas fotografias e coordenadas geográficas utilizando-se GPS, a fim de verificar a localização de pontos de expansão da malha urbana. Os resultados permitem afirmar que ocorreram omissões na tutela do Estado e a flexibilização da norma regulamentadora do uso do solo para o entorno do PESCAN, a fim de atender interesses de grupos econômicos sobre a Zona de Amortecimento, principalmente, em áreas urbanas, mas também, pelo agronegócio, em detrimento aos princípios ambientais constitucionais de proteção ao Meio Ambiente saudável e equilibrado para as presentes e futuras gerações. He objective of the research was to present a discussion of legal protection and the evolution of land use in the buffer zone of the Serra de Caldas Novas State Park, in Goiás, seeking to verify the compliance of land uses in the ZA with current environmental precepts, since the founding of the park in 1970. The investigation sought to review the legislation applied to the Conservation Unit and observe its applicability through the analysis of available documents and interpretation of satellite images about land use in a historical series. contextualize, under the normative legal perspectives on the social and environmental impacts, as well as the main agents involved and the importance of preservation. The study area refers to the Buffer Zone of the Serra de Caldas Novas State Park within a radius of 3 km from the boundary of the Park, using the time frame comprised in 1985, 1990, 2000, 2013 and 2019 in comparison to Ordinance no. 069/2014 of the Secretary of State for the Environment and Sustainable Development - SEMAD, published on March 31, 2014, in force. Geoprocessing techniques with specific software were used to prepare thematic thematic maps to identify the evolution of urban and rural areas around PESCAN. Through the extraction of files in vector format and the Mapbiomas.org database, from the pixel-by-pixel classification of Landsat satellite images, through the ATBD (Algorithm Theoretical Basis Document) method. In the field, photographs and geographic coordinates were used using GPS, in order to verify the location of points of expansion of the urban mesh. The results allow us to state that there were problems in the inspection and flexibility of the regulatory norm for land use in the surroundings of PESCAN, in order to serve economic groups on the Buffer Zone, mainly in urban areas, but also by agribusiness, to the detriment of the constitutional environmental principles of protecting a healthy and balanced Environment for present and future generations.

With two international borders and more than 10 indigenous ethnic groups inhabiting the territory of Roraima, local schools are crossed by the linguistic-cultural contacts of students of different nationalities and ethnicities. In the border municipalities of the state there was always the presence of foreign and indigenous students who attend not only schools in the indigenous communities, but also in urban areas. Therefore, the objective of this study is to analyze the need for a curricular reformulation of the degrees in Language offered in Roraima, so they can provide an extended linguistic education (CAVALCANTI, 2013) to native and additional language teachers. Such concern with the training of language teachers is urgent, especially after the increase in the transnational migration of Venezuelans, in addition to the already existing difficulty of teachers to deal with the complex sociolinguistic reality in which learners are inserted. For this, we used a qualitative approach, with analysis of the curricular grades of the Language courses at the State and Federal Universities of Roraima. The theoretical framework of this research is affiliated with Applied Linguistics and the new epistemologies arising from decolonial theories (MIGNOLO, 2018). The results show incipient actions for the inclusion of subjects related to Roraima's linguistic diversity and the teaching / learning of Portuguese as an additional language (indigenous, foreign and deaf). In addition, we noted the urgency that currently elective courses are updated in the perspective advocated here and incorporated into the mandatory curriculum grid, aiming at the formative regularity of the courses. Con dos fronteras internacionales y más de 10 etnias indígenas habitando el territorio de Roraima, las escuelas locales presentan contactos lingüístico/culturales de alumnos de diferentes nacionalidades y etnias. En los municipios fronterizos del estado siempre hubo la presencia de estudiantes extranjeros e indígenas que frecuentan no solo las escuelas de las comunidades indígenas, pero también de las áreas urbanas. Siendo así, el objetivo de este estudio es analizar la necesidad de una reformulación curricular de las licenciaturas en Letras ofrecidas en Roraima, para que puedan proporcionar una educación lingüística ampliada (CAVALCANTI, 2013) a los profesores de lenguas maternas y adicionales. Tal preocupación con la formación de los profesores de lenguas es urgente, principalmente, luego del aumento de la migración de venezolanos, además de la dificultad ya existente de los profesores para lidiar con la realidad sociolingüística compleja en la cual los aprendices están inmersos. Para tanto, utilizamos abordaje cualitativo, con análisis de las mallas curriculares de las carreras de letras de las Universidades Estadual y Federal de Roraima. La base teórica de esta investigación es la Lingüística Aplicada y las nuevas epistemologías provenientes de las teorías decoloniales (MIGNOLO, 2018). Los resultados muestran acciones incipientes para la inclusión de asignaturas relacionadas a la diversidad lingüística roraimense y la enseñanza de portugués como lengua adicional (indígenas, extranjeros y sordos). Además, verificamos la urgencia de que asignaturas actualmente electivas, sean actualizadas en la perspectiva aquí defendida e incorporadas a la malla obligatoria de los currículos, objetivando la regularidad formativa de los cursos. Com duas fronteiras internacionais e mais de 10 etnias indígenas habitando o território de Roraima, as escolas locais são atravessadas pelos contatos linguístico-culturais de alunos de diferentes nacionalidades e etnias. Nos municípios fronteiriços do estado sempre houve a presença de estudantes estrangeiros e indígenas que frequentam não só as escolas das comunidades indígenas, mas também das áreas urbanas. Sendo assim, o objetivo deste estudo é analisar a necessidade de uma reformulação curricular das licenciaturas em Letras oferecidas em Roraima, para que possam proporcionar uma educação linguística ampliada (CAVALCANTI, 2013) a professores de línguas maternas e adicionais. Tal preocupação com a formação dos professores de línguas é urgente, principalmente, após o aumento da migração transnacional de venezuelanos, além da dificuldade já existente dos professores para lidar com a realidade sociolinguística complexa na qual os aprendizes estão inseridos. Para tanto, utilizamos uma abordagem qualitativa, com análise das grades curriculares dos cursos de letras das Universidades Estadual e Federal de Roraima. O arcabouço teórico desta pesquisa filia-se à Linguística Aplicada e às novas epistemologias advindas das teorias decoloniais (MIGNOLO, 2018). Os resultados mostram ações incipientes para a inclusão de disciplinas relacionadas à diversidade linguística roraimense e ao ensino/aprendizagem de português como língua adicional (indígenas, estrangeiros e surdos). Ademais, verificamos a urgência de que disciplinas atualmente eletivas, sejam atualizadas na perspectiva aqui defendida e incorporadas à grade obrigatória dos currículos, objetivando a regularidade formativa dos cursos.

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