Search

çalışmamızıu amacı Bursa'da bulunan rekreasyon alanları, parkıar, spor sahalan, yeşil sahalar vegünlük yürüyüş sahalarında yaşam boyu spor aktiviteleri yapan bireylerin profilini belirlemek. Araştmnada, 31sorudan oluşan anket formu hazırlanarak deneklere sunulmuştur. Araştırmaya, Bursa ilinde bulunan spor alanlarıve parkıardan spor yapmaya gelen erkek (n=100; %38) ve bayan (n=163; %62) bireylerden toplam 263 kişikatılmıştır. Anket sonuçlarından elde edilen veriler, SPSS istatistik paket programmda frekans ve yüzde değerleralınarak, "ki-kare" testi uygulanmıştır.Anketi dolduranlann %83,7' si (n=220) düzenli olarak spor yaptıgmı, % 72,6'sl ( n= (91) sporabaşlamadan önce ve şu anda her hangi bir sağlık sorunu olmadığını, %59,3'ü (n=156) spora başlamadan öncesağlık kontrolünden geçmediği; %61,2'si beslenme ile ilgili yeterli bilgiye sahip olduğunu (n=161). %87,)'ikendilerine bir antrenrnan programı verilirse uygulayacaklarım (n=230), %67,3'ü bir spor uzman ma ihtiyacıolduğunu (n=I77) belirtmişlerdir (p

Bu araştl111lanın amacı, Bursa ve İstanbul illerindeki ilk ve oliaöğretim kurumlarında görev yapan bedeneğitimi öğretmenlerinin yaptıkları işin örgütsel, ekonomik, psikolojik, duygusal ve yönetsel yönlerindenduydukları memnuniyetin düzeylerini belirlemek ve doyuımın diişük olduğu boyutları nedenleriyle taıiışarakdoyumu yükseltecek öneriler sunmaktır.Bursa ve istanbul'da görev yapan beden eğitimi öğretmenlerinden 202 tanesine geçerlik ve güvenirliğibirçok çalışmada gösterilmiş olan ve 20 sorudan oluşan "Minnessota Jobs Satisfaction" anketi uygulanmıştLr.Personel yönetiminin Olganizasyon ve iş ilişkileri. hıriFer planlaması, başarı değerlemesi ve giidiilenmeboYUtlarıyla mesleki faaliyetin kendisinden duyulan hoşnutlukla ilgili doyum puanları (DP) hesaplantrken, işdoyumunnn yaş, çalışma süresinin uzunluğu ve cinsiyeline göre gösterdiği değişiklikler de araştırılmıştır.Verilerin SPSS programında değerlendirilmesinden sonra frekans analizi ve oıtalama puan hesaplamasıyapılmış, niteliksel ilişkilerin araştmlıııasında çapraz tablo, Tek yönlü ANOVA ve Student i testlerindenyararlanılmıştır. Çalışmamızda, beden eğitimi öğretmenlerinin. iş doyumunun organizasyon ve iş ilişkileri(DP=73,9), güdüleme ve uygun iş ortaımnın oluşturıılması (DP=71,9). kariyer planlaması (DP=73,2), başarıdeğerlemesi (DP=7I) boyutlanyla ilgıli sorularının değerlendirilmesi sonucunda, vasatm üzerinde bir doyumuolduğunu söyleyebiliriz. Çalışmamızda iş doyumunun yaş, çalışma süresinin uzunluğu ve cinsiyete göreistatistikselolarak anlamlı değişmediğinitespit ettik (p>0.05)Sonuç olarak; bazı yönlerden hoşnutsuzluk duyulmasına rağınen Bursa ve İstanbul'da görev yapan bedeneğitimi öğretmenlerininmesleklerini sevdikleri ve bu mesleği icra etmekten haz aldıkları anlaştlmaktadır.Bununda beden eğitimi faaliyetinin ve öğretmenliğinkendine özgü yapılarından kaynaklandığınısöyleyebiliriz.Anahtar kelimeler: İş doyumu, beden eğitimi, öğretmen ABSTRACTThe purporse of this snıdy is lo detennine ıhe fuııfilment !eve! that they recieve from the organisational,economical, psychological. emotional and directional aspects of the jobs belonging to the teaelıers of physicaieducation in primary and secondary schools in the city of Bursa and IstanbuL.The questionare of Minesota Jobs Satisfication having 20 questions and ıhe validity and reliability ofwhich were demonstrated in many studıes was carried oul on 202 of the teachers of physical education workingin thc central towns of Bursa and IstanbuL. While cakulating the dimensions of the organisatian and workrelalionships, canier planing, achievement evaluation, motivallOn af the satisfıcation points aboul thecontentment in professional acıian, ıhe changings that the job satisfication demonsırated according to age, thelength of working time and sex. After the avaıııation of data in SPSS program, frequency analysis and thecalculation of medium was done, in the invesıigaıion of quality relation crosstable and One Way ANOVA andStudent t tests were utilized.In our study by tooking at the results of the question evaluation about the organisation and jobrelationships ofjab satisrıcaıion (SP=73.9), motivation and creation af suitable working environment (SP=7 1.9),carrier planing (SP=73.2), the dinıensıons of achievement evaluation (SP=7 ı l. We can say that the teachers ofphysical education have job satisfıcation above ıhe average. We deteımined that job satisfıcation didn't changemeaningfully in statisries according to age, sex and the lengıh of the working environınent(p>O.OS).Consequently. although it is dissati fıed in some aspects ir IS understood that the teachers of physicaleducation loves their jobs and they enjoy doing this jopb. We can say that it results fronı the characteristics ofphysical educatian action and teaclııng.Key wards: job satısfıcatıon, physıcal cducaııon, tcachcrs

Bursa'da güreş eğitimi veren kulüpler ile güreş'eğitim merkezinin güreşçi adaylann! kulüplerine,okullanna alirlarken yetenek seçimi yapıp yapmadıklann!, yapıyor/ar ise; seçme yöntemlerinibelirlemek ça/işmamlZln amacını oluşturmaktadır.Bu amacı gerçekleştirmekiçin araştırmanm evreni içersindeki 100 güreşçiye ve toplam 50 bedeneğitimi öğretmenini ve güreş antrenörüne anket/er uygulandı. Elde edilen veriler tablolar halinedönüştürerek frekans ve %' lik hesabına göre değerlendirildi.Araştırmada, güreşte yetenek seçiminin güreşçi adaylann! bilimsel yöntemlerle değil degüreştirilerek yapıldığı tespit edilmiştir Bursa' da güreş eğitim merkezi ve güreş kulüplerindekigörevli antrenör ve beden eğitimi öğretmenlerinin güreşte yetenek seçimi konusundaantropometrik özellikleri tespit etme yöntemiyle seçilmesi gerektiğini belirtmelerine rağmen,kendilerinin ve güreşçilerinin ifadesine göre yetenek seçimini adaylan güreştirerek yaptıklanortaya Çıktı. Bu çelişkinin yetenekli güreşçi seçiminde bilimsel yöntemlerinin uygun olmadığınıdeğil, biiimsel yöntemlerinin uygulama güçlüğünden kaynaklandığı ortaya çıkmıştır.Anahtar Kelime/er: Güreş-Yetenek- Yöntem. ABSTRACTThe objective of our study is to determine whether Cıubs providing wrestling training and wrestiingtraining center in Bursa conduct the selection by ability tests for potential wrestJers whenaccepting trainees and if such tests are conducted, to determine the selection methods.To reach our purpose, questio,:naires have been applied to 100 wrestlers and 50 sports andwrestling trainers covered by the research. Data collected had been placed into tables andevaluated according to frequencyand 1-% calculation.During the research it has been established that ability selection (ests had been made notaccording to scientific methods, but simply by watching the candidates wrest/e. Despite the factthat trainers and sports instructors employed at wrestling training center and wrestling clubs inBursa state that selection by ability tests should be based on determination of anthropometricfeatures, the truth is that according to statements of the trainers and the wrestJers, ability testexaminees are tested by observing their wrestling in process. it has been found out that thisdiscrepancy owns its existence to the difficulties of scientific method application and not to theunsuitability of scientific methods when selecting able wrestlers.Key Words:Wrestling-Ability-Method.