Search

Introdução: Miíase humana ocorre em países subdesenvolvidos, normalmente afeta pacientes doentes, idosos, deficientes mentais ou pacientes tróficos saudáveis. As larvas despejam seus ovos em tecidos doentes e necrosados (RIBEIRO, 2001). Pode ser definida como uma zoodermatoses, onde ela se alimenta e desenvolve como parasita, causando fenômenos inflamatórios, infecções e hemorragias. As miíase generalizada são pouco frequentes ocasionadas por abandono de feridas por vários dias. Pode ser: cutâneas, subcutâneas, cavitárias(MELO, 2003). Fruto da falta de higienização e feridas produzidas por agressões, doenças graves, tecidos mortos, principalmente nos incapacitados de fazer sua higiene básicas (BARROS, 2016). Objetivo: Identificar o meio de tratamento com administração da ivermectina em pacientes diagnosticado com patologias orais acometidos por larvas de moscas. Material e métodos: Realizou-se revisão literária direcionada ao tratamento de miíase humana com ivermectina em sites Google acadêmico, PubMed e SciElo, no período de 2001 a 2020, efetuada no idioma português, inglês. Utilizou seguintes descritores: Miíase bucal, Cavidade bucal, Ivermectina. Identificados em 20 artigos, procedendo à leitura dos títulos e resumos, das quais foram escolhidas 05 referências. Resultados: Identificou-se que os medicamentos mais utilizados são: clorofórmio a 15% em azeite e ivermectina oral. Em relação ao método utilizado, Melo (2003) aplica as formulas contendo clorofórmio diretamente na boca enquanto os parasitas estão presentes, causando assim a morte das larvas, facilitando sua remoção. No entanto, Ribeiro (2012) relata que o melhor procedimento a ser aplicado é com a utilização da ivermectina em comprimido. Este medicamento atua diretamente no organismo sem afetar a injuria bloqueando os canais de cloro regulados pelo ácido gamaaminobutírico, juntamente com antibióticos, atingindo assim o pico plasmático rápido, resultando na saída das larvas ainda vivas, sendo imprescindível realizar a higienização básica e continua até a cicatrização do tecido (LUCENA, 2020). Conclusão: Desta forma casos graves de miíase podem ser tratados tanto de forma primaria, com o auxílio de higienização, quanto com a utilização da ivermectina, sendo este medicamento seguro a ser aplicado nesses casos, devido não afetar diretamente tecidos e órgãos humano.

PURPOSE To analyze the anatomical findings and alterations of the maxillary sinus in asymptomatic patients observed by cone beam computed tomography. MATERIALS AND METHODS A cross-sectional retrospective study of the anatomical variations and alterations of the maxillary sinus was made in 160 patients-71 males (44.3%) and 89 females (55.6%), with an age range of 18 to 74 years-measuring the thickness of the Schneiderian membrane and the cortical thickness of the lower margin of the maxillary sinus (in its most caudal portion), and correlations among the different study variables were assessed. RESULTS Sinus pneumatization was the most frequent anatomical finding (81.3%). A negative correlation was observed between the thickness of the Schneiderian membrane and the presence of Underwood septa (P < 0.005). Mucosal thickening of more than 2 mm was directly correlated with the presence of maxillary sinus lesions (opacification, discontinuity of the floor of the sinus, polypoid lesions, or air-liquid levels). CONCLUSION The presence or absence of septa seems to be related to the thickness of the Schneiderian membrane.

Submitted by Alexandra Azevedo (alexandracarlacruz@gmail.com) on 2019-01-23T13:21:49Z No. of bitstreams: 1 Tese_Alexandra_FINAL.pdf: 2217149 bytes, checksum: 3b1892f650db06f65d69607e00f3b9fc (MD5) Approved for entry into archive by Ana Miria Moreira (anamiriamoreira@hotmail.com) on 2019-01-29T15:19:25Z (GMT) No. of bitstreams: 1 Tese_Alexandra_FINAL.pdf: 2217149 bytes, checksum: 3b1892f650db06f65d69607e00f3b9fc (MD5) Made available in DSpace on 2019-01-29T15:19:25Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Tese_Alexandra_FINAL.pdf: 2217149 bytes, checksum: 3b1892f650db06f65d69607e00f3b9fc (MD5) Capes A pesquisa teve como objeto de estudo compreender como os membros de uma Comunidade de Prática – CoP interagem, mobilizam e refletem sobre o processo de construção de seus saberes na prática profissional. Os resultados obtidos evidenciaram que os membros da CoP estão engajados no desenvolvimento de jogos e a interação lhes permitem construir, mobilizar saberes e trocar experiências. Esta interação nem sempre se dá de maneira hamoniosa, havendo conflitos em determinadas situações, o que não significa que seja um fator negativo, uma vez que, para a solução de problema os sujeitos têm diversos olhares. O mesmo se pode dizer com a chegada de novos membros na comunidade que tem trazido importantes contribuições para o aprimoramento das atividades que estão sendo desenvolvidas. No que tange a prática, o grupo desenvolve repertório compartilhado tão importante para a dinâmica da comunidade. A reflexão na e sobre a prática tem permitido manter o rigor e a qualidade no desenvolvimento de jogos. Verificou – se também que as experiências vividas pelos membros da CoP têm lhes ajudado a lidar com situações de imprevistos e na melhoria contínua da atividade que está sendo realizada na comunidade em estudo.

Diante do crescimento do Terceiro Setor no cenAirio brasileiro e das transformaA§Aµes exigidas e ocorridas nos processos gerenciais e no A¢mbito de atuaA§A£o dessas instituiA§Aµes, acredita-se que caracterizar suas prAiticas de gestA£o e a realidade dos gerentes como uma prAitica social acarretarAi uma melhor compreensA£o dos processos e dos papA©is gerenciais, por meio dos quais ocorrem as transformaA§Aµes e profissionalizaA§A£o das organizaA§Aµes do Terceiro Setor na sociedade. Os procedimentos metodolA³gicos usados foram de carAiter qualitativo, com a utilizaA§A£o da entrevista estruturada como mA©todo de coleta de dados. O recorte adotado privilegiou o campo da gestA£o, que emerge como um dos maiores desafios vivenciados pelas organizaA§Aµes do Terceiro Setor. A amostra foi composta de 20 gerentes - 12 mulheres e 8 homens -, com no mA­nimo 3 anos de trabalho efetivo no cargo nas diversas Aireas de atuaA§A£o de organizaA§Aµes do Terceiro Setor localizadas no municA­pio de Belo Horizonte. Seus resultados confirmaram que aspectos como voluntariado, parceria, estatuto e a prA³pria gestA£o sA£o algumas das transformaA§Aµes presentes no contexto do Terceiro Setor nos Aoltimos anos. Mas o destaque dessas transformaA§Aµes no setor A© a gestA£o, que se encontra em um movimento acelerado de busca pela profissionalizaA§A£o. Para sua efetividade e consolidaA§A£o, A© indispensAivel que a gestA£o seja concebida e idealizada sob a perspectiva praxeolA³gica, jAi que o campo gerencial do Terceiro Setor revelou-se uma prAitica social consolidada.

Submitted by PPGE PPGE (pgedu@ufba.br) on 2015-11-20T12:35:10Z No. of bitstreams: 1 Dissertação_AlexandraCarla 2.pdf: 2967774 bytes, checksum: 71db1c1b1c45bcb8bad01f96a6da1259 (MD5) Approved for entry into archive by Maria Auxiliadora da Silva Lopes (silopes@ufba.br) on 2015-11-24T15:41:26Z (GMT) No. of bitstreams: 1 Dissertação_AlexandraCarla 2.pdf: 2967774 bytes, checksum: 71db1c1b1c45bcb8bad01f96a6da1259 (MD5) Made available in DSpace on 2015-11-24T15:41:26Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Dissertação_AlexandraCarla 2.pdf: 2967774 bytes, checksum: 71db1c1b1c45bcb8bad01f96a6da1259 (MD5) A pesquisa teve como objeto de estudo compreender como os conhecimentos dos alunos dos Cursos de Infraestrutura Urbana, Automação, Refrigeração e Mecânica são adquiridos na escola e recontextualizados em suas funções desempenhadas durante a atividade curricular de estágio. O estágio tem possibilitado aos aprendizes o conhecimento prático da sua profissão de formação, e possibilita aos estudantes também o contato empírico com as disciplinas vistas em sala de aula. O objetivo da pesquisa é compreender como os alunos trabalhadores dos referidos cursos que estão em experiências de trabalho no estágio, mobilizam os saberes profissionais e os recontextualizam no desempenho das suas atividades de estágio. Os resultados obtidos evidenciaram que os alunos em experiências de trabalho no estágio recontextualizam seus conhecimentos, dando sentido ao que aprendem. As aprendizagens, frutos do convívio familiar, na interação com os outros e dos espaços formais da escola, tem ajudado estes sujeitos a lidarem com as situações de imprevistos e tem ajudado também no aperfeiçoamento de realizar suas atividades atribuídas no estágio e a adquirir novas aprendizagens. ABSTRACT The research had as its object of study to understand how students' knowledge of Courses Urban Infrastructure, Automation, and Refrigeration Mechanics are acquired at school and recontextualized in their duties performed during the internship curricular activity. The stage has enabled learners practical knowledge of his profession training, and also enables students to contact with the empirical disciplines seen in the classroom. The objective of this research is to understand how students of those courses that workers are in work experiences on stage, raise the professional knowledge and recontextualize the performance of their internship activities. The results showed that students on work experience on stage recontextualize their knowledge, giving meaning to what they learn. The learning, the fruits of family life, in interaction with others and the formal spaces of the school, has helped these individuals to cope with unforeseen situations and has also helped in improving their activities assigned to perform on stage and acquire new learning.

Tendo por objectivo genérico compreender, em Portugal, como são geridas as empresas a operar no negócio da música clássica (tema, até onde vai o nosso conhecimento, ainda pouco explorado), neste trabalho recorre-se ao estudo de caso da Orquestra Metropolitana de Lisboa (gerida pela Metropolitana) como exemplo ilustrativo dessa gestão. Assim, o objectivo específico é retratar a gestão de uma orquestra portuguesa, traçar os seus pontos fortes e fracos e procurar oportunidades de melhoria na sua gestão. O trabalho é realizado através de uma contextualização teórica inicial que abrange, entre outros, temas como as indústrias culturais, o negócio da música clássica (e os seus vários intervenientes) e a gestão de organizações sem fins lucrativos (como é o caso da Metropolitana); e da realização do trabalho empírico (estudo de caso) com recurso a entrevistas e questionários. Os resultados mostram que, entre outras características, na gestão desta orquestra, apesar da sua grande carência no que toca a recursos financeiros, é tido em conta o público, os mecenas (e outros apoios), é dada importância à inovação, e a preocupação com o bem-estar profissional dos recursos humanos é bastante visível. Por outro lado, os desafios enfrentados são semelhantes àqueles apontados pelas organizações sem fins lucrativos.

Submitted by Maria Basso (zezinhap@estgp.pt) on 2015-12-16T13:18:23Z No. of bitstreams: 1 PROJECTO.INVESTIGACAO.ALEXANDRA.GOMES.pdf: 1486375 bytes, checksum: d410c8e29c5f66f630ee6bf35618b21f (MD5) Made available in DSpace on 2015-12-16T13:18:24Z (GMT). No. of bitstreams: 1 PROJECTO.INVESTIGACAO.ALEXANDRA.GOMES.pdf: 1486375 bytes, checksum: d410c8e29c5f66f630ee6bf35618b21f (MD5) Previous issue date: 2011-06

A presente dissertação tem como objeto de estudo as interpretações dos profissionais que atuam em uma unidade de privação de liberdade de adolescentes sobre a aplicabilidade da concepção universalista e igualitária dos direitos humanos presente na legislação específica a esta faixa etária. Seu objetivo principal é identificar interpretações dos socioeducadores sobre os direitos humanos e os direitos específicos dos adolescentes em conflito com a lei para visualizarmos as possibilidades de sua aplicabilidade num contexto de privação de liberdade. Utilizou-se, para realizá-la, de pesquisa bibliográfica, documental e, finalmente, uma pesquisa de campo, qualitativa, com a aplicação de questionários aos sujeitos que atuam no cotidiano dessa unidade. Espera-se que a pesquisa contribua para subsidiar futuras avaliações dos paradigmas de atendimento ao adolescente em conflito com a lei, no sentido de dar visibilidade aos avanços e às dificuldades enfrentadas por equipes de socioeducadores na garantia dos direitos humanos dessa população e de superar a primazia da punição. As conclusões indicam que entre os socioeducadores não há alinhamento conceitual em temáticas importantes para o desenvolvimento do trabalho junto aos adolescentes; o que denota, entre outros aspectos, uma tendência específica do cotidiano institucional: a reatualização de práticas conservadoras, não críticas, que criam obstáculos à garantia de direitos dos adolescentes privados de liberdade. The present paper has the object of study the interpretation of professionals that act in a unity of freedom privation of adolescents about the applicability of universalist conception and equality of human rights present in the specific legislation for this age. The main objective is identify interpretation of socioeducators about the human rights and the specific rights of adolescents in conflict with the law viewing the possibilities of its applicability in a context of freedom privation. It was used a biographical and documental research and, finally, a field research, qualitative, with the aplication of questionnaires among the professionals who act in a daily routine of this unity. It hopes that the research contribute to subsidize future avaliations of paradigms of seeing the adolescent in conflict with the law, giving visibility to the progress and to the difficulties faced by a group of socioeducators in guarantee of human rights from this population and, to overcome the punishment. The conclusions indicate that among the socioeducators there are not a conceptual line in important subject matter for the development to the work among the adolescents. What shows in other aspects, a specific tendency of the institutional daily routine: the reatualization of conservative practice, no critics, that become obstacles for the guarantee of adolescent rights in freedom privation.

Faculdade de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco Este trabalho teve como objetivo caracterizar a estrutura populacional de Uca thayeri do estuário de rio Formoso, PE, e para isto foram investigados o tamanho corpóreo, o tamanho na maturidade sexual morfológica, a distribuição de freqüência total e mensal, a proporção sexual, o período reprodutivo, a fecundidade e o recrutamento. As amostragens dos exemplares foram realizadas mensalmente entre Abril de 2009 a Março de 2010 em três áreas distintas, por uma pessoa durante 20 minutos em cada área, pelo esforço de captura, em período de maré baixa. Em laboratório, os exemplares tiveram a largura da carapaça (LC), o comprimento do própodo do quelípodo maior (CPQ) e a largura do abdome (LA) mensurados e o sexo e a condição ovígera listados. Foram coletados 2.124 indivíduos, sendo 1.014 machos e 1.110 fêmeas, destas 207 estavam ovígeras. Os machos apresentaram um tamanho médio (15,3 ± 4,07 mm) similar ao das fêmeas (15,0 ± 3,52 mm). Machos e fêmeas (50% da população) atingiram a maturidade sexual morfológica aos 13,8 mm e 12,7 de LC, respectivamente. A distribuição total de frequência em classes de tamanho de largura da carapaça de machos e fêmeas de U. thayeri apresentou-se unimodal e na análise mensal foi observada bimodalidade ou polimodalidade na maioria dos meses. A razão sexual total foi desviada a favor das fêmeas (0,91: 1,0) e na análise sazonal os machos foram mais numerosos no outono e as fêmeas na primavera. A presença de fêmeas ovígeras foi constante durante o ano todo, mas com maior freqüência no verão. Já o recrutamento de U. thayeri ocorreu durante o ano todo, mas se mostrando mais abundante no inverno e no verão. A fecundidade média foi 8.859,2 ± 4.607,5 ovos, variando de 1.400 a 23.850 ovos. Os resultados obtidos refletem que a população de U. thayeri, está bem estabilizada no estuário do Rio Formoso, onde as condições ambientais parecem ser suficientes para a realização das suas funções vitais, como alimentação e reprodução. Entretanto, quando comparada a outras populações do sudeste do Brasil, observa-se que alguns aspectos populacionais são distintos, especialmente o período reprodutivo e a fecundidade, provavelmente em decorrência da variação latitudinal

The Revised Conflict Tactics Scales (CTS2) aims to evaluate the extension with the to what extent couples solve their conflicts through negotiation or abusive strategies (a) assault, (b) psychological aggression (c) injury and (d) sexual coercion. The Portuguese version of the CTS2 was administered to a sample of 551 university students (332 females), 45 both couple elements. It was considered the 5 factors for perpetration and victimization, recommended by the authors of the scale, that presented internal consistency rates between .78 to .50. Correlations between different kinds of abuse and social desirability, history of violent socialization, criminal history, dominance, and also the agreement in hetero-reports by both couple’s elements testify its validity. Practitioners and researchers in the contexts of psychology and related areas have now at their disposal the Portuguese version of the CTS2, which has in other countries showed its very high usefulness, particularly for the determination of prevalence of abuse in family settings, evaluation of intervention programs for justice purposes and epidemiological studies. Las escalas de Tácticas de Conflicto Revisadas (CTS2) se destinan a evaluar el modo como las parejas resuelven sus conflictos, a partir de estrategias de negociación o de abuso: (a) abuso físico sin secuelas, (b) agresión psicológica, (c) abuso físico con secuelas (d) coerción sexual. La versión portuguesa fue administrada a una muestra de 551 estudiantes universitarios (332 del sexo femenino), 45 de los cuales tienen una relación íntima entre si. El trabajo considera los 5 factores propuestos por los autores de las escalas originales y presenta valores de consistencia interna comprendidos entre .78 e .50. Las correlaciones entre los diferentes tipos de abuso y la deseabilidad social, historia de socialización violenta, crimen violento, dominio en la relación, y más, la concordancia en los hetero-relatos de los elementos de la diade comprueban la validad de las escalas. Investigadores y técnicos de la psicología y áreas familiares tienen ahora a su disposición la versión portuguesa de las CTS2 que han demostrado elevada aplicabilidad en la determinación de la presencia de relaciones abusivas en el seno de la familia, en la evaluación de la eficacia de programas de intervención en el contexto forense y en estudios de cariz epidemiológico. As escalas de Táticas de Conflito Revisadas (CTS2) destinam-se a avaliar o modo como os casais resolvem os seus conflitos, através de estratégias de negociação ou de abuso: (a) abuso físico sem sequelas; (b) agressão psicológica; (c) abuso físico com sequelas; (d) coerção sexual. A versão portuguesa foi administrada a uma amostra de 551 estudantes universitários (332 do sexo feminino), 45 dos quais têm uma relação íntima entre si. Considera os cinco factores propostos pelos autores das escalas originais e apresenta valores de consistência interna compreendidos entre .78 e .50. As correlações entre os diferentes tipos de abuso e a desejabilidade social, história de socialização violenta, crime violento, domínio na relação, e ainda a concordância nos heterorrelatos de ambos elementos da díade, testemunham a validade das escalas. Investigadores e técnicos da psicologia e áreas afins têm agora à sua disposição a versão portuguesa das CTS2, que tem demonstrado elevada aplicabilidade na determinação da presença de relações abusivas no seio da família, na avaliação da eficácia de programas de intervenção no contexto forense e em estudos de cariz epidemiológico.