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This document explores the philosophy of existentialism and its application to entrepreneurship. It argues that existentialist entrepreneurs prioritize creating innovative and beneficial products or work over financial gain. They believe that individuals are defined by their actions and creations, rather than predetermined characteristics. The document suggests that future research should focus on the quantitative aspects of entrepreneurial goals and factors that influence individuals' desire to become entrepreneurs. [Extracted from the article]

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This research aimed to analyze the characteristics of engagement at work by female entrepreneurs who work in multilevel marketing in the city of Belém do Pará, Pará State, Brazil. Therefore, an exploratory and descriptive survey was carried out with non-probabilistic sampling by judgment comprising fifty-seven female entrepreneurs who agreed to participate in the study. Data were obtained by the Utrech Work Engagement Scale (UWES-17) and treated with statistical techniques in the form of frequency distribution and percentage calculations. Results showed high engagement at work with a predominance of vigor and dedication over absorption, presenting 73% of the sample highly engaged, 13% with intermediate engagement, and 14% disengaged. Conclusions indicate that companies and distributors have used adequate strategies to balance demands and resources, enabling engagement in the sales force job. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

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Objective: The purpose of this study was to analyze the relationship be-tween the constructs of international entrepreneurship (IE) and global mindset (GM). Method: A bibliographic investigation was conducted in the journals of the Coordination for the Improvement of Higher Edu-cation Personnel (CAPES), Emerald Insight, Scopus, Spell, Springer and Web of Science. Descriptors (English and Portuguese) were used in the databases to search for scientific articles that related to the themes of IE and GM. Main Results: Convergences and divergences between the IE and GM constructs and contemporary trends were perceived. Regarding convergences, two important aspects were present in this discussion: the entrepreneur's behavior and its influence on the internationaliza-tion process. Entrepreneurial skills, international knowledge, and global orientation stand out in entrepreneurial behavior. In the internationali-zation process, the speed of internationalization is emphasized as part of the process. Regarding the differentiating characteristics between the IE and GM constructs, cosmopolitanism is present in the first and a combi-nation of individual global mindset (IGM) and corporate global mindset (CGM) is present in the second. Relevance / Originality: This is a theme little discussed in the literature. This study highlights the influence of GM, its relationship with IE, and the factors that can jointly impact in-ternational networks. Theoretical / Methodological Contributions: This research clarifies that, although the GM can be expressed independently of EI, the performance of IE is related to the presence of GM. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

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O texto analisa discursos presentes em três coleções didáticas de Projeto de Vida, com vistas a compreender o funcionamento de relações de saber-poder de natureza neoliberal que corporificam a figura do empreendedor na construção desses materiais, cotejando com as condições sociopolíticas e históricas que possibilitaram mudanças recentes nas políticas curriculares do ensino médio. Para isso, sustenta-se teoricamente nos postulados de Foucault (2010) Dardot e Laval (2016), Laval (2004), Macedo (2019) e Lopes (2019). Quanto à metodologia, trata-se de um trabalho documental de natureza qualitativa. As análises possibilitam constatar o funcionamento de relações de saber-poder que constroem de maneira positiva o sujeito empreendedor, como sendo atuante, inovador e ousado e, com isso, busca convencer os jovens a aderirem a esse perfil, operando, assim, um currículo em conformidade com o modus operandi do neoliberalismo.

Objetivo do estudo: identificar as lacunas e os eixos teóricos da produção científica internacional relacionados ao Comportamento Empreendedor (CE) do indivíduo proprietário de empresa, bem como as estratégias adotadas em diferentes contextos, além de fornecer insights para pesquisas futuras. Metodologia/abordagem: estudo descritivo e qualitativo, a partir da revisão sistemática de 56 artigos, coletados em junho de 2021, das bases Scopus e Web of Science, com o apoio da ferramenta StArt; e análise de conteúdo, com auxílio do software Atlas.ti. Principais resultados: consolidação do perfil metodológico dos estudos e dos temas abordados, identificando que tanto o CE quanto a estratégia possuem definições fragmentadas, mesmo após inúmeras pesquisas. Há relação positiva entre o CE e a estratégia, sendo que o CE influencia a tomada de decisão e contribui para elevar o desempenho organizacional. O sucesso de um empreendimento pode ser, portanto, determinado pela capacidade e velocidade em responder eficazmente às mudanças de contexto. Contribuições teórico/metodológicas: avanço da pesquisa nos campos de empreendedorismo e estratégia, com a identificação das categorias de CE e das estratégias adotadas (especialmente no que tange à compreensão do CE e de sua influência na estratégia); e consolidação e recomendação de agenda futura de pesquisas. Relevância/originalidade: a articulação teórica entre empreendedorismo e estratégia se concentra no CE, na busca de oportunidades e de vantagem competitiva, que são indispensáveis ao crescimento dos negócios. Contribuições sociais/para a gestão: contribuir com gestores e empreendedores na identificação de questões comportamentais e de escolhas estratégicas, adotadas nos mais diversos contextos, incluindo o desenvolvimento sustentável das organizações.

This article sought to understand entrepreneurial learning and the aspects related to its occurrence based on a study carried out with university students who founded startups at a Brazilian university. Narrative research associated with the focus group technique makes up the methodological course of the investigation. The results point to five aspects that influence the occurrence of learning at the university as a socially situated phenomenon: learning and experiences, the learning context, pedagogical design, multiple identities and social interactions. Knowing that students engaged in entrepreneurship may face a number of challenges, a holistic understanding of the social learning environment by educators can help make the university a safer place for student entrepreneurship. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

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The study analyzed the relationships between the Causation and Effectuation approaches regarding the characteristics of former Empretec participants in RN. In a quantitative approach, the factor structure of the scale used is assessed, followed by robust regression. The results show that both approaches are strong, especially Causation, which is also significantly influenced by gender, age, source of resources, and participants' current companies. Effects are slightly affected by the same variables. It was concluded that the two approaches coexisted in the decision-making of former operators, with Causation as predominant. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

Female entrepreneurship in domestic crafts can be understood as the involvement of women who act as leaders and lead their businesses. Understanding this relationship and its problems is important for this entrepreneurship to be strengthened and generate positive results. Given this scenario, this study analyzes how female entrepreneurship aligned with the Solidarity Economy can develop in a peripheral location of the Metropolitan Region of Rio de Janeiro, through the Causation and Effectuation approach. Therefore, a survey was carried out with artisans congruent to the Solidarity Economy in the city of Nova Iguaçu. The study was classified as quali-quanti and exploratory purpose, had as a research instrument composed of closed questions, comprising the profile of the entrepreneur and the aforementioned approaches. For data analysis, the Likert Scale was used with the objective of investigating the movement's clashes; of the actors involved. The research results showed low causality and effectuation logics present in the entrepreneurial action, although the artisans highlighted motivating factors such as autonomy and manual skills. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

Resumo O objetivo do presente artigo consistiu em revisar a literatura em empreendedorismo publicada em língua francesa. Para tanto, estruturou-se uma revisão de escopo dos artigos listados em periódicos relevantes para o contexto francófono da produção científica em empreendedorismo (LASCH e YAMI, 2008): Management International; Revue Française de Gestion; e Revue Internationale PME, com base nos critérios de inclusão e exclusão detalhados e estabelecidos na metodologia do mapeamento. Isso possibilitou a categorização de 166 artigos que abordam a temática, publicados entre 2006 e 2019. Os textos foram analisados e categorizados em torno da distribuição dos artigos entre os periódicos, sua distribuição anual, principais temas de pesquisa, tipo de abordagem, escolhas metodológicas e principais autores do campo. Os resultados indicaram predominância de temáticas específicas na produção francófona, como: fomento ao empreendedorismo, intraempreendedorismo, processo empreendedor e oportunidades, empreendedorismo feminino, finanças, educação empreendedora, perfil e comportamento empreendedor, intenção empreendedora, motivações ao empreendedorismo e empreendedorismo social. Houve predominância de estudos teórico-empíricos, de natureza qualitativa, mas também com espaço significativo para ensaios teóricos sobre o tema. Verificou-se, ainda, a participação de um conjunto de autores centrais que produzem, pesquisam e disseminam resultados de suas investigações sobre empreendedorismo. Com isso, nota-se a constituição de um campo de pesquisas francófono em empreendedorismo plural e multifacetado, que apresenta possibilidades e alternativas teórico-metodológicas para a realização de estudos e investigações sobre o fenômeno empreendedor.

No Brasil existem 24.092 barragens cadastradas, sendo que 570 não possuem empreendedor identificado. A ausência dessa figura implica na vulnerabilidade do empreendimento e no aumento da probabilidade de ocorrência de sinistro para a população do vale de jusante e das áreas ambientalmente protegidas. Para análise dessa problemática, nesta pesquisa, propôs-se um novo conceito no âmbito da engenharia de barragens, qual seja: barragem órfã, quando não é possível identificar o empreendedor devido à ausência de documentação de titularidade ou de concessão. A partir dessa nova conceituação, para estudo de caso, foi selecionada a barragem de Juturnaíba, cujo reservatório é o maior para abastecimento humano do estado do Rio de Janeiro. Destaca-se que a ausência da figura do empreendedor em Juturnaíba favorece a inexistência de diálogo entre as concessionárias que captam as águas desse reservatório e as Defesas Civis municipais. Ademais, foram realizadas entrevistas junto aos agentes de Defesa Civil e constatou-se que os profissionais possuem o entendimento de que o cenário de ruptura desse empreendimento representa um risco à população do vale de jusante, além da questão do desabastecimento de água potável. Pode-se concluir que, enquanto não houver a formalização da figura do empreendedor, as instituições identificadas no arcabouço organizacional da barragem devem propor soluções de abastecimento emergencial e definir os entes que cumprirão as atribuições mínimas de manutenção e de elaboração do Plano de Ação de Emergência.

RESUMO Este artigo discute os papéis do empreendedor na teoria econômica. As deficiências da teoria mainstream são apontadas e as contribuições precursoras de Cantillon e Bentham são analisadas, bem como as diferentes abordagens de Marx, Veblen e Sombart. A mudança do papel do empreendedor após a emergência das corporações modernas é discutida, seguindo os trabalhos de Schumpeter, Penrose e Chandler.

Objective of the study: Although many e-commerce startups have been established in recent years, there is a high rate of business failure in start-up community. In addition, e-commerce in Vietnam is still at a beginning stage with many potentials and risks. The research aims to find impact factors which lead to the success of e-commerce startups in Vietnam. Methodology/approach: The qualitative method was applied to identify appropriate measurement scales. Then, the quantitative questionnaire survey was leveraged to test the research framework based on data from local e-commerce startups. Originality/Relevance: This research focuses on evaluating the impact of founder factors, e-service factors, and external factors on the success of startups in Vietnam. Main results: Research findings show that four factors have significant contribution to e-commerce startups' success including risk-taking propensity, achievement orientation, reliability of e-service quality, and e-networking. Among the four, risk-taking propensity is the most contributed factor in ecommerce startups' success. Theoretical/methodological contributions: The study helps to test the measurement scales and contributes an empirical study regarding to the success of startups in a developing country like Vietnam. Social/management contributions: Managerial implications for e-commerce incubators, entrepreneurs, and government are also recommended to improve the success rate of e-commerce startups in Vietnam. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

This papper is part of a research on entrepreneurship, and in particular an analysis of the classic "Innovation and entrepreneurial spirit" by Peter Drucker, which presents entrepreneurship as the most important innovation or new technology today. Unlike common sense, entrepreneurship is not a pre-disposition to take risks, but a calculation of opportunities. Drucker characterizes the entrepreneur as an activist in search of increased productivity, regardless of its location in productive social relations, committed to the development of capitalism. Therefore, it obliterates the perception of class differences, strengthening the entrepreneurship fetish. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

Previous studies show that low levels of knowledge in business management, and especially financial aspects, is one of the reasons for unsuccessful enterprises and entrepreneurs. The present study aimed to identify the level of financial literacy of entrepreneurs with incubated businesses. The research is descriptive, with a quantitative approach, data collection through questionnaires and data analysis using statistical techniques of multivariate analysis. From the findings, the entrepreneurs are mostly young people, from 19 to 29 years, male and more than 45% of the enterprises belong to the services segment. Regarding financial literacy, the sample index for the three constructs (financial attitude, financial behavior and financial knowledge) was 0.74877. The group that belongs to the cluster with low literacy is composed of 20% of the sample and had an average literacy rate of 0.55179. The cluster with high literacy is composed of 80% of the sample, with an average of 0.86060. More than 66% of the sample admits to having sought the incubator to receive support from specialized professionals, presenting 0.72081, and corroborating related studies. Results show that the level of literacy of the entrepreneurs is slightly high, increasing during incubation. It was verified that the purpose of consolidating managerial skills for the entrepreneurs is being reached by the incubator, however, the challenge of creating strategies to enhance entrepreneurial activity of incubators remains, through the development of skills in the area of personal and managerial finance.

A Quarta Revolução Industrial traz consigo as potencialidades da evolução da tecnologia da informação e do conhecimento. Esse novo cenário impacta na produção, consumo, organização da sociedade e das relações de trabalho. Este artigo tem por objetivo geral identificar, por meio da percepção docente, as características empreendedoras consideradas como mais importantes para a formação do engenheiro de produção que pretende atuar na indústria 4.0. A abordagem da pesquisa é quantitativa. Quanto aos objetivos, é exploratória descritiva, com levantamento de dados por meio do Survey. O objeto de investigação são todos os professores do Curso de Engenharia de Produção de uma IES no estado do Ceará. Conclui-se que as informações e os conhecimentos coletados contribuem para que as IES e os professores superem desafios na promoção da inclusão da temática da Indústria 4.0 dentro da academia e dos conceitos do empreendedor para a formação integral do discente focado na atuação diferenciada no mercado de trabalho.

Pesquisadores demonstraram que o vírus SARS-CoV-2, responsável pela pandemia da COVID-19, apresenta membrana lipídica (gordura) em sua estrutura, e o uso do sabão durante a lavagem das mãos é uma das medidas mais eficazes para eliminá-lo, embora muitas localidades não têm acesso à água potável nem, tampouco, ao uso de sabão para higienização. Assim, com o apoio do Programa Hidrológico Intergovernamental para América Latina e Caribe, o Núcleo da Cátedra UNESCO: Água, Mulheres e Desenvolvimento (NuCat) desenvolveu um curso de extensão virtual com o objetivo de disseminar a metodologia de fabricação de sabão, que utiliza óleo de cozinha residual. O curso incluiu três módulos: 1) a importância do sabão e da higiene como auxílio no combate à COVID-19; 2) a educação ambiental como forma de proteção aos recursos hídricos; e 3) introdução aos princípios de empreendedorismo e cooperativismo aplicados à produção de sabão. Entre 18/05/2020 a 23/06/2020, videoaulas sobre o tema foram disponibilizadas no canal do Youtube: “Projeto Recursos Hídricos e Sabão Artesanal”, o qual alcançou mais de 360 inscritos naquele período. Uma sala virtual via plataforma de educação a distância Moodle também foi disponibilizada para os participantes que se interessassem em adquirir certificado. Os resultados mostraram, ao final do curso, mais de 4.400 visualizações no canal do Youtube e 80 participantes certificados. Os participantes deixaram feedback positivo, com 95% deles declarando-se satisfeitos ou muito satisfeitos com o curso. Palavras-chave: Meio Ambiente; Saneamento; Empreendedor; Ensino a distância Artisan Soap and Entrepreneurship: Virtual socio-educational actions for the protection of Water Resources and combating the COVID-19 pandemic Abstract: Researchers have demonstrated that the new SARS-COV-2 virus, responsible for the COVID-19 pandemic, has fats in its composition, making it so that washing hands with soap is one of the most effective measures for its elimination. However, many places do not have access to potable water or soap. Therefore, with the support of the Intergovernmental Hydrological Program for Latin America and the Caribbean, the UNESCO Chair Core: Water, Women, and Development (NuCat) developed a virtual extension workshop aiming at disseminating used-oil-based soap manufacturing techniques. This workshop comprises three modules: 1) the importance of soap and hygiene to fight the COVID-19; 2) environmental education as a way of protecting water resources, and 3) an introduction to the principles of entrepreneurship and cooperativism applied to soap production. Between 18/5/2020 and 23/6/2020, video classes on the topic were made available on a Youtube channel created for this purpose. The channel “Projeto Recursos Hídricos e Sabão Artesanal” reached over 360 subscribers during this period. A virtual room via the Moodle education platform was also made available to participants interested in a certificate. At the end of the workshop, the YouTube channel reached over 4,400 views, and 80 participants were certified. The participants left extremely positive feedback, with 95% of them declaring themselves satisfied or very satisfied with the course. Keywords: Environment; Sanitation; Entrepreneur; Distance learning

Este artigo busca fazer uma análise dos conceitos de empreendedorismo na Escola Austríaca através de um formato contemporâneo de gestão denominado “agilidade”. O procedimento metodológico adotado foi teórico, com caráter exploratório e descritivo, utilizando uma revisão bibliográfica dos principais autores austríacos e um levantamento bibliométrico das publicações relativas à agilidade. Por meio de uma leitura analítico-interpretativa, procedeu-se a uma análise associativa do empreendedorismo austríaco com agilidade. As conclusões da pesquisa sugerem que, em vários pontos, os autores austríacos se anteciparam às ideias propostas pela agilidade organizacional, especialmente no que tange à preocupação com criação de valor, foco no cliente e adaptação.

Purpose: To analyze the conceptual relationship between entrepreneurship and the Uber driver since the company is the pinnacle of a new way of organizing work. It is argued here that, contrary to what is used in numerous articles and in the media, the Uber driver is not an “entrepreneur” but a precarious worker with flexible facilities. Originality/value: With the emergence of a new type of employment contract that is referenced in the labor relations of the company Uber, it becomes necessary to discuss the impacts of this new organization of labor. The conceptual discussion about the framework of the Uber driver is still incipient in the field. The research contributes to a better understanding of the discourse that the worker understood as an entrepreneur legitimizes exploitation. Design/methodology/approach: This is a theoretical-analytical article. Historical and theoretical literature was used to weave how the concept of entrepreneurship emerges historically and changes over time. Also, Uberized labor is compared to Taylorism and Toyotism. Findings: It demonstrates how the Uber driver cannot be considered an entrepreneur in any of the historical concepts. It is also demonstrated that the driver is a precarious employee, with flexible time and automated management, incorporating elements of the work organization of both Taylorism and Toyotism. / Objetivo: Analisar a relação conceitual entre empreendedorismo e o trabalhador de aplicativo. Objetiva-se caracterizar conceitualmente o motorista da Uber, entendido como pináculo de uma nova forma de organizar o trabalho. Argumenta-se aqui que, ao contrário do que utilizado em inúmeros artigos e no senso comum, o motorista de Uber não é “empreen­dedor”, mas, sim, um trabalhador precário com facilidades flexíveis. Originalidade/valor: Com a emergência de um novo tipo de contrato de trabalho que se referencia nas relações laborais da empresa Uber, torna-se necessário discutir os impactos dessa nova organização do trabalho. A discussão conceitual sobre o enquadramento do motorista de Uber ainda é incipiente na área da Administração. Esta pesquisa contribui para um melhor entendimento de que o discurso do trabalhador subsumido ao empreendedor é legitimador de processos de exploração. Design/metodologia/abordagem: Trata-se de um artigo teórico-analítico. Recorreu-se à literatura histórica e teórica para tecer como o conceito de empreendedorismo emerge historicamente e vai se alterando. Comparou-se o trabalho uberizado às formas clássicas de organização do trabalho, em específico, o taylorismo e o toyotismo. Resultados: Demonstra-se como o motorista de Uber não pode ser considerado um empreendedor em nenhuma das conceituações históricas. Demonstra-se, também, que o motorista é um funcionário precário, com flexibilidade de tempo e gerência automatizada, incorporando elementos da organização do trabalho tanto do taylorismo quanto do toyotismo.

O presente estudo de revisão integrativa da literatura tem como objetivo validar a evidência científica sobre como é efetivado o empreendedorismo pelos enfermeiros. Considerou-se este um tema de relevância, uma vez que ser empreendedor equivale a ideias inovadoras que permitem a identificação da necessidade de se criar algo de novo para preencher lacunas. Assim, num mundo em constante renovação, os enfermeiros avaliam continuamente os problemas a nível de saúde e de ofertas para responder às reais necessidades das comunidades, o que os leva a questionar: Como posso fazer melhor? Os enfermeiros possuem uma perspetiva única sobre o comportamento humano e sobre as perspetivas dos cuidados de saúde, podendo traduzir-se em inovação de oferta de assistência, preenchendo lacunas existentes. Neste sentido, realizou-se uma revisão integrativa da literatura, com pesquisas que incluíram estudos que datam entre 2015 a 2019, em inglês, recorrendo à plataforma eletrónica de bases de dados "Web of Science" no período de 01/05/2020 a 1/06/2020, utilizando os seguintes termos: entrepreneurship; entrepeneur; nursing. O corpus textual ficou constituído por 10 artigos, cuja análise revela que ser enfermeiro empreendedor significa empreender, assumir a responsabilidade e o risco de descobrir ou criar oportunidades para usar talentos pessoais, habilidades e energia, usando de um processo de planeamento para transferir essa oportunidade para um serviço ou produto. Importa ressalvar que assumir riscos é um aspeto fundamental do empreendedorismo, uma vez que, como demonstram os estudos, ser enfermeiro empreendedor, na maioria dos casos, equivale a iniciar o seu próprio negócio e ser trabalhador independente. No entanto, o termo não se deve limitar ao status de emprego, na medida em que o empreendedorismo tem a ver com o espírito de imaginação e de criatividade, e a coragem para desenvolver novas ideias. Um enfermeiro empreendedor é autónomo, diretamente responsável perante o cliente, a quem ou em nome do qual presta serviços de enfermagem.

Purpose: To analyze the conceptual relationship between entrepreneurship and the Uber driver since the company is the pinnacle of a new way of organizing work. It is argued here that, contrary to what is used in numerous articles and in the media, the Uber driver is not an "entrepreneur" but a precarious worker with flexible facilities. Originality/value: With the emergence of a new type of employment contract that is referenced in the labor relations of the company Uber, it becomes necessary to discuss the impacts of this new organization of labor. The conceptual discussion about the framework of the Uber driver is still incipient in the field. The research contributes to a better understanding of the discourse that the worker understood as an entrepreneur legitimizes exploitation. Design/methodology/approach: This is a theoretical-analytical article. Historical and theoretical literature was used to weave how the concept of entrepreneurship emerges historically and changes over time. Also, Uberized labor is compared to Taylorism and Toyotism. Findings: It demonstrates how the Uber driver cannot be considered an entrepreneur in any of the historical concepts. It is also demonstrated that the driver is a precarious employee, with flexible time and automated management, incorporating elements of the work organization of both Taylorism and Toyotism. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

Copyright of Revista da Micro e Pequena Empresa is the property of Faculdade Campo Limpo Paulista and its content may not be copied or emailed to multiple sites or posted to a listserv without the copyright holder's express written permission. However, users may print, download, or email articles for individual use. This abstract may be abridged. No warranty is given about the accuracy of the copy. Users should refer to the original published version of the material for the full abstract. (Copyright applies to all Abstracts.)

O objetivo deste editorial é fazer a introdução da edição especial sobre educação em empreendedorismo (EE) da Revista de Empreendedorismo e Gestão de Pequenas Empresas (REGEPE). Para tanto, aqui se faz uma breve contextualização, levantam-se considerações sobre o tema, sintetizam-se os principais motivos de rejeição dos artigos não incluídos na edição e destacam-se contribuições dos artigos nela publicados, a fim de impulsionar o aperfeiçoamento da pesquisa sobre o tema no Brasil. A chamada da edição desafiou os pesquisadores a apresentarem diferentes visões, teorias e práticas de EE, a partir do estudo de questões críticas, como necessidades de conhecimento e diferenciação frente à educação tradicional.

Objetivo: O objetivo deste estudo foi identificar a relação existente entre os traços de personalidade do Big Five (abertura, conscienciosidade, extroversão, amabilidade e neuroticismo) e a educação empreendedora, especialmente comparar a intenção de empreender de alunos dos ensinos fundamental e médio que receberam a educação empreendedora com àqueles que não a receberam. Método: Utilizou-se do instrumento IGPF-5 para a coleta de dados e as análises de dados foram realizadas por meio de Modelagem de Equações Estruturais (SEM). Originalidade/Relevância: A pesquisa identifica que a educação empreendedora atua sobre os traços de personalidade e impacta positivamente a intenção de empreender de jovens alunos dos ensinos fundamental e médio, especialmente nas fases de desenvolvimento e formação empreendedora. Resultados: Pode-se afirmar que na amostra pesquisada há influência dos cursos ofertados pela Junior Achievement sobre a percepção empreendedora dos alunos, por meio da confirmação das hipóteses. Contribuições teóricas/metodológicas: Os resultados desta pesquisa abrem caminho para outros estudos em relação ao ensino do empreendedorismo e como ele deve ser abordado nas disciplinas. Identificou-se aspectos-chave proporcionados pelo conhecimento adquirido, além de contribuir com um modelo de análise para estudos futuros. O instrumento utilizado proporciona a replicação desta pesquisa em outras realidades, o que trará novas informações sobre o ensino do comportamento empreendedor.

O contexto contemporâneo das relações de trabalho tem incentivado mais pesquisas com ênfase no indivíduo, dentro do campo de estudo da Administração. Essas pesquisas abordam tanto o comportamento (exemplo: carreira e estilos cognitivos) quanto o papel do profissional nas empresas e no mercado de trabalho (exemplo: o indivíduo empreendedor). Considerando esse contexto e certa escassez de trabalhos que relacionam os dois conceitos teóricos, inclusive enfatizando o indivíduo empreendedor, tanto no Brasil quanto no exterior, o objetivo desse trabalho é verificar as relações entre os Modelos Contemporâneos de Carreira e os Estilos Cognitivos para os empreendedores, por meio do teste de três hipóteses formuladas com base em referencial teórico. A pesquisa foi realizada com 113 empreendedores pertencentes à região Mesorregião Macro Metropolitana de São Paulo e utilizou questionários validados para os três modelos teóricos. Para análise dos dados, utilizou-se a estatística descritiva e estatística inferencial (testes de associação), sempre considerando o tipo de variável em questão. O estudo ainda é exploratório. Nem todas as hipóteses foram confirmadas. No entanto, os resultados sustentam reflexões sobre a interação prática entre fatores dos modelos teóricos de carreira e a possibilidade de analisar o estilo inovador como parte do perfil do indivíduo empreendedor. Os achados deste estudo agregam novas discussões a outros trabalhos realizados no Brasil e no exterior. Como contribuição adicional, este trabalho inicia a reflexão sobre a possível influência de fatores contingenciais (características das empresas, aspectos sociais e culturais) sobre características do comportamento dos indivíduos refletidos na carreira e em seu estilo.

O presente ensaio tem por objetivo analisar e compreender o modo e como o micro e pequenos empreendedores das principais favelas dos países estudados utilizam os conceitos teóricos da administração e do marketing, no desenvolvimento de seus empreendimentos. A pesquisa ocorre na Villa 31, cidade de Buenos Aires, Argentina e, na comunidade da Rocinha, cidade do Rio de Janeiro, Brasil, entrelaçando temas ao longo do estudo que passam de favelas ao empreendedorismo de micro e pequenas empresas até políticas públicas existentes para tal setor. A evolução do conceito de empreendedorismo, bem como o crescimento das favelas, tornou as políticas públicas cada vez menos eficazes. Dessa forma, o papel do marketing se torna essencial para o possível crescimento dos empreendimentos dentro destas favelas.

Copyright of Interdisciplinary Journal of Social Management / Revista Interdisciplinar de Gestão Social is the property of Revista Interdisciplinar de Gestao Social and its content may not be copied or emailed to multiple sites or posted to a listserv without the copyright holder's express written permission. However, users may print, download, or email articles for individual use. This abstract may be abridged. No warranty is given about the accuracy of the copy. Users should refer to the original published version of the material for the full abstract. (Copyright applies to all Abstracts.)

This article contributes to research on the cultural determinants of nations' economic performance. The first section shows that there is no evidence that cultural homogeneity favors development. Instead, it highlights the crucial role of cultural diversity in the task of discovering opportunities of profit for entrepreneurs. The second section discusses works on the presumed existence of values toxic for development. The third section criticizes this idea and contrasts a European model of development for innovation based on individualistic values and an Asian model of development through imitation based on family and holistic values. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

Copyright of Revista Competitividade e Sustentabilidade - ComSus is the property of Universidade Estadual do Oeste do Parana and its content may not be copied or emailed to multiple sites or posted to a listserv without the copyright holder's express written permission. However, users may print, download, or email articles for individual use. This abstract may be abridged. No warranty is given about the accuracy of the copy. Users should refer to the original published version of the material for the full abstract. (Copyright applies to all Abstracts.)

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The marketing literature that discusses the academic and practitioner divide usually does so by focusing on the existence of this problem only from the reality of large and medium-sized companies, disregarding that this issue can be even more serious when the divide occurs with entrepreneurs in low-income settings. Such literature also does not recognize which aspects related to marketing planning would be more likely to be practiced and theorized in similar ways, thus, not revealing such an acute distancing between the academic and business environments. In the face of such gaps in the literature, the present study analyzes how entrepreneurs in low-income contexts operate their businesses, to verify whether their practices are aligned/distant from the teachings of the academic environment. For this, a qualitative research was carried out, with data collection through in-depth interviews with nine university professors and eight entrepreneurs in this context. The findings show that, in general, entrepreneurs' practices are not much in line with academic teachings regarding environmental analysis, marketing research and segmentation and market positioning, but they come close when adopting actions related to the marketing mix. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

Technology is present in the most diverse aspects of daily life, transforming personal relationships, work and education. One of the central elements of today's technology is algorithms. The present work seeks to explore the concept of intelligent algorithm and its imbrication with autonomous learning, in a capitalist society context. The applied methodology was the bibliographic research. As results, it was concluded that the presence of intelligent algorithms reduces student autonomy, curtailing the knowledge obtained through search engines, a fact aggravated by the entrepreneurial profile required by this pedagogical practice. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

This article describes and analyses the flow of practice and speeches related to New Age spirituality in circuits that promote entrepreneurial culture. For this, progress is made in an analysis of speaker's speeches and their enunciation framework in two public events in Córdoba, Argentina, concerned in the "entrepreneurial spirit" diffusion: Experiencia Endeavor and 7 Reinas - Movimiento de Motivación Femenina. The results, although tentative, allows us to reflect on the conventional gaze that conceives the economic sphere as rational and secular. Likewise, they account for a process of updating and renewing contemporary management discourse through the incorporation of practices and discourses associated with New Age spirituality. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

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