334 results on '"Thompson, Christiane"'
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2. On tolerance and intolerance in the university 1
3. Anrufung und Anerkennung von eingeschränkter Rede. Über Rahmungen und Voraussetzungen akademischer Subjektivierung
4. Zur Organisation der Unstimmigkeit : Übersetzungsprobleme im universitären Bildungsraum
5. Geopolitical Transformations in Higher Education: Imagining, Fabricating and Contesting Innovation. Educational Governance Research. Volume 17
6. Conclusion – Searching for Condensation Points of a (New) Geopolitics of Knowledge
7. Fostering the ‘Promising Student’ at the Outset. The Digitization and Management of Student Success in the Competitive University
8. Introduction: Geopolitical Transformations of Higher Education
9. Zur Organisation der Unstimmigkeit
10. Debating Academic Freedom. Educational-Philosophical Premises and Problems
11. Conclusion: Changing Education in the GEI—Rationales, Logics, and Modes of Operation
12. Introduction: Researching the Global Education Industry
13. The Globalized Expert: On the Dissemination and Authorization of Evidence-Based Education
14. Participation in Partition: Post-critical Approaches to the University
15. Colloquium
16. Philosophy of Education and the Pragma of Translation
17. Erfahrung
18. Fostering the ‘Promising Student’ at the Outset. The Digitization and Management of Student Success in the Competitive University
19. Introduction: Geopolitical Transformations of Higher Education
20. Conclusion – Searching for Condensation Points of a (New) Geopolitics of Knowledge
21. Anpassung und Zensur in der Universität. Bildungstheoretische Irritationen
22. Zur Normativität erziehungswissenschaftlichen Wissens – drei Thesen
23. Übersetzungsverhältnisse. Pädagogisches Sprechen zwischen Theorie und Praxis
24. Wirksamkeit als Motor und Anspruch der Veränderung
25. Autorisierungen des pädagogischen Selbst – Einleitung
26. Education and Modernity
27. Introduction: Section 2 – Philosophy of Education: Schools of Thought
28. Die Leistung vor der Leistung : Online-Self-Assessments als (Selbst-)Führungsinstrumente der Optimierung und Profilierung
29. Critical Theory and Education
30. Erosion der Streitkultur? Argumentieren im universitären Bildungsraum.
31. „Science, not silence“.
32. Gemeinschaft — eine Einleitung
33. Preliminary Material
34. Autoren und Autorinnen des Bandes
35. Allgemeine Erziehungswissenschaft und die Problematisierung pädagogischen Wissens – in Zeiten von KI.
36. Erfahrung
37. Philosophy of Education and the Pragma of Translation
38. The Philosophy of Education as the Economy and Ecology of Pedagogical Knowledge
39. Öffentlichkeiten
40. Inszenierung und Optimierung des Selbst. Eine Einführung
41. Danksagung
42. The Authority of 'Bildung': Educational Practices in Early Childhood Education
43. A Matter of Exposition: Examination and Education
44. Zwischenwelten der Pädagogik
45. Zwischenraum Kultur 'Bildung' aus kulturwissenschaftlicher Sicht
46. The authority of Bildung: educational practices in early childhood education
47. Introduction: Section 2 – Philosophy of Education: Schools of Thought
48. Education and Modernity
49. Dimensionen und Grenzen des (Er-)Messens
50. Das Denken
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