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The early presence of adolescents in social networks (SN) and their prolonged exposure to influencer advertising, a non-invasive tactic focused on short-term advertising objectives with influencers as the digital advertising system’s pillar, have placed them at risk. Evidence indicates hybridization in advertising (Feijoo et al., 2021; Feijoo, et al., 2023; Suárez-Álvarez and PastorRodríguez, 2023) and limited capabilities of the adolescent to recognize advertising if it is not signaled (Evans et al., 2017; Feijoo et al., 2021; Martins et al., 2023; Zozaya Durazo et al., 2022; Zozaya-Durazo and Sádaba-Chalezquer, 2022). This prevents him from activating a critical attitude toward advertising (Evans et al., 2017; Feijoo et al., 2021; Feijoo et al., 2023; Zozaya Durazo et al., 2022). Therefore, it is essential to understand how they interact, perceive, and respond to influencer advertising in SR. This study seeks to understand the response of Peruvian adolescents aged 11 to 17 years to influencer advertising on body and diet in SR, using a quantitative method, applying a representative survey to a sample of 1020 adolescents. The results indicate a significant volume of perceived advertising, and it is considered reasonable (52.25%), credible (45.91%), trustworthy (45.50%), and ethical (43.25%). They are the most valued leader dimension and a source of inspiration and motivation. Their emotional response is positive, and their attitude is receptive but less willing to interact. Finally, it is confirmed that the instructions and tips influence the attitude to see and read the content and the desire, likewise, the motivational phrases influence the intention to like it. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

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Introducción: La enfermedad de COVID-19 ha sido una de las pandemias más perjudiciales para la humanidad, por lo cual, garantizar la adherencia a medidas preventivas y de control es fundamental. Esta adherencia depende en gran medida de los conocimientos, actitudes y prácticas (CAP) de la población frente al COVID-19. Objetivo: Identificar el nivel de conocimientos, actitudes y prácticas hacia la prevención de COVID-19 y sus factores asociados en Oaxaca, México. Materiales y Métodos: Estudio transversal y analítico, en mayores de edad a través de una encuesta en línea sobre CAP. Se aplicó estadística descriptiva, y chi cuadrada o exacta de Fisher para comparaciones categóricas. Se analizaron los factores asociados a un mayor nivel de CAP calculando OR´s a través de regresión logística. Resultados: En total 176 personas participaron, de los cuales 82,42% fueron mujeres y 81,83% fueron

El presente artículo plantea una revisión de la obra del artista colombiano del performance Alfonso Suárez, analizada aquí a la luz del concepto del arte de la actitud planteado por el artista, crítico y curador Álvaro Barrios. Dicha categoría nos ofrece una herramienta de análisis de las propuestas de corte experimental que empiezan a surgir en el Caribe colombiano en la segunda mitad del siglo XX y que tienen como una de sus características el desmantelamiento de las distancias entre arte y vida, inquietud que será imprescindible para entender la praxis y trayectoria artística de Suárez.

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Introduction. Tobacco use among youth continues to be a public health problem. Since identifying attitudes can help understand why young people use conventional cigarettes, it is essential to have valid instruments to assess attitudes towards conventional cigarettes. Objective. To culturally adapt and analyze the psychometric properties of the scale of attitudes towards conventional cigarettes in young university students. Method. The study was conducted in two phases: it was culturally adapted to determine its linguistic validity and its psychometric properties were subsequently verified through factor analysis, Cronbach's Alpha, McDonald's Omega, and the ROC curve. Results. Participants included 635 university students with a mean age of 23.56 ± 5.89, 56.4% of whom were women. Exploratory analysis identified three components explaining 57.06% of the total variance of the thirteen items with high internal consistency (α = .875). Factor analysis confirmed that three factors had excellent fit indices (χ²/gl = 1.78, IFI = .98, CFI = .98, TLI = .97, RMSEA = .04 (90% CI [.028, .057]), SRMR = .03). Discussion and conclusion. The scale of attitudes towards conventional cigarettes in the Mexican population has high construct validity and reliability. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

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Introducción. La Medicina Alternativa y Complementaria (MAC) son prácticas enfocadas a tratamientos individuales, con una visión de tratar a la persona en su integralidad y promueven el cuidado y responsabilidad del individuo al reconocer la naturaleza del mismo. Objetivo: Describir las experiencias del uso de la medicina alternativa y complementaria en la comunidad rural de los barrios "Morelos 6ta Manzana" y "Los Bóvedas" de Tecozautla, mediante el uso de entrevistas y de la observación participante. Materiales y métodos: Estudio cualitativo de método fenomenológico y descriptivo. El universo fue la comunidad de Tecozautla, Hidalgo y mediante un muestreo por conveniencia se entrevistó a seis personas y se realizó el análisis del discurso. Se consideraron los aspectos éticos para proteger a los participantes. Resultados: La MAC es la primera opción de tratamiento para prevenir y curar las enfermedades, principalmente afecciones gastrointestinales y respiratorias. Adicionalmente, se combina con la medicina alópata en casos específicos. La percepción que se tiene es positiva, efectiva y de valor cultural pues reconoce su fundamento en el conocimiento empírico y las sensaciones positivas al emplearse. Representa una alternativa eficaz por su disponibilidad en el medio, que facilita el tiempo y proceso de curación sin afectar la economía. Conclusiones: El uso de la MAC, en esta población, es extenso, accesible y económico, además, requiere recursos que son de fácil acceso y no se presentan complicaciones al momento de aplicarla.

Introducción: La muerte es parte de los tabúes sociales existentes y puede fomentar actitudes que distan de su abordaje explícito en relación con los cuidados. Objetivo: Analizar las actitudes ante la muerte en profesionales de enfermería de acuerdo con las publicaciones científicas en el contexto latinoamericano en el período 2018 a 2022. Metodología: Se realizó una revisión de literatura integrativa de las publicaciones científicas latinoamericanas respecto de las actitudes ante la muerte en el contexto de la enfermería, empleando los siguientes términos estandarizados: actitud, muerte, enfermería y cuidados de enfermería. Se incluyeron 8 artículos publicados en el período definido, en idioma español y portugués, en los que se abordó explícitamente la temática de la revisión. La información de los artículos fue analizada tomando como referencia los conceptos de la teoría de las transiciones. Resultados: Se encontraron diseños tanto cuantitativos (50 %) como cualitativos (50 %), elaborados en su totalidad en el ámbito hospitalario. Los principales resultados dan cuenta del predominio de la indiferencia ante la muerte en el contexto de los cuidados. En relación con la teoría de las transiciones, la mayoría de los artículos abordan las condiciones en que estas se dan, además de los conceptos de terapéutica de enfermería y patrones de respuesta. Conclusiones: La producción de investigaciones sobre la actitud ante la muerte en profesionales de enfermería es escasa en Latinoamérica. Las experiencias de pérdidas cercanas, la capacitación y el soporte institucional son la base para contribuir a una mejor actitud hacia la muerte.

Los feminicidios son un problema grave y urgente en muchas partes del mundo. El objetivo del estudio es determinar la relación de actitud hacia el feminicidio con los factores de riesgo y apoyo social percibido de funcionarios públicos del municipio de Oruro durante el primer semestre de la gestión 2023. El enfoque es cuantitativo, el tipo de investigación descriptiva con diseño correlacional, no experimental, transversal. Los instrumentos aplicados son la Escala de Actitud hacia el Feminicidio (EAF), Escala de Factores de Riesgo de feminicidio y Violencia Grave en la Pareja (EPF) y la Escala de Apoyo Social Percibido (MOS). La muestra de estudio comprende a 100 funcionarios de instituciones públicas en la atención, prevención de la violencia de género y feminicidio del municipio de Oruro, durante el primer semestre de la gestión 2023. Se concluye que, desde la teoría de la actitud, los factores de riesgo de feminicidio y la teoría del apoyo social percibido, se puede inferir significativamente la actitud de los funcionarios públicos hacia el feminicidio.

Fundamento: la COVID-19 ha tenido un fuerte impacto en la Salud Pública mundial y ha suscitado un amplio debate sobre cómo se perciben y abordan las medidas preventivas, por ejemplo, la vacunación. Objetivo: determinar la efectividad de una intervención educativa sobre la percepción y actitud de estudiantes universitarios de Ciencias de la Salud respecto a la vacunación contra la COVID-19. Método: se realizó un estudio cuasi-experimental, tipo antes-después sin grupo de control en una muestra de 150 estudiantes matriculados en el primer año de Ciencias de la Salud en la Universidad Regional Autónoma de los Andes. Se realizaron entrevistas antes y después de la intervención y se aplicó la prueba no paramétrica de McNemar para comparar muestras relacionadas. La intervención consistió en una charla educativa y un video instructivo. Resultados: previo a la intervención se encontró que el 43,3 % de los estudiantes se posicionó en contra de la vacunación, las principales casusas fueron: el escepticismo por infodemia e información sesgada (33,7 %) y el temor sobre la seguridad de la vacuna debido a la corta duración de los ensayos clínicos (22,1 %). Posterior a la intervención se encontró que el 84 % de los estudiantes apoyaron la vacunación resultados que mostraron una variación estadísticamente significativa. Conclusiones: la desinformación y los temores referentes a la eficacia de las vacunas constituyen factores determinantes para una posición negativa frente a la vacunación contra la COVID-19. Una información oportuna, personalizada, al nivel sociocultural de las poblaciones resultó ser una estrategia efectiva en el cambio de opinión ante la vacunación.

La fibromialgia se caracteriza por dolor musculoesquelético y astenia de curso crónico. Los pacientes con fibromialgia suelen ser todo un desafío para los sanitarios en su conjunto. Los estudios existentes suelen estar limitados a la opinión de médicos reumatólogos o de familia. Con este estudio buscamos conocer cuáles son las actuaciones, las percepciones y los conocimientos del conjunto de los profesionales sanitarios al atender pacientes con esta enfermedad. Estudio descriptivo de corte transversal, mediante una encuesta autoadministrada y anónima, distribuida principalmente en plantas hospitalarias y centros de atención primaria. Se realizó análisis estadístico de las variables recogidas (p ˂ 0,05). Se recogieron 200 encuestas, la mayoría de médicos (63,5%; n = 127) o de enfermeros (25,5%; n = 51). El 71% de los médicos refirieron utilizar la escala analgésica de la OMS. El 53% (n = 59) utilizan AINE o paracetamol. Los antidepresivos son el tercer fármaco de elección. La mayoría cree que los especialistas de referencia deben ser los reumatólogos o los médicos de atención primaria, y un porcentaje similar, que el manejo debe ser multidisciplinar. El 52% se sienten desanimados o molestos al abordar a estos pacientes. Los médicos tienen mayores connotaciones negativas y creen que la atención que el paciente recibe está mayormente influenciada por el diagnóstico de fibromialgia, frente a los enfermeros y otros profesionales. Nuestro estudio demuestra que la falta de conocimiento y de herramientas terapéuticas genera en gran medida frustración y malestar en el personal sanitario. Es importante desarrollar nuevos enfoques sobre esta entidad. Fibromyalgia is characterized by musculoskeletal pain and asthenia of chronic course. Fibromyalgia patients are often a challenge for the health care community as a whole. Existing studies are often limited to the opinion of rheumatologists or family physicians. With this study we seek to know what are the actions, perceptions and knowledge of health professionals as a whole when caring for patients with this disease. Descriptive cross-sectional study, by means of a self-administered and anonymous survey. Distributed mainly in hospital wards and primary care centers. Statistical analysis of the variables collected was performed (P ˂.05). Two hundred surveys were collected, most of them physicians (63.5%; n = 127) or nurses (25.5%; n = 51). 71% of physicians reported using the WHO analgesic scale. 53% (n = 59) use NSAIDs or paracetamol. Antidepressants are the third drug of choice. Most believe that the referral specialists should be rheumatologists or primary care physicians, a similar percentage, that management should be multidisciplinary. Fifty two percent feel discouraged or annoyed when dealing with these patients. Physicians have more negative connotations and believe that the care that the patient receives is mostly influenced by the diagnosis of fibromyalgia, compared to nurses and other professionals. Our study shows that the lack of knowledge and therapeutic tools generates, to a large extent, frustration and discomfort in health personnel. It is important to develop new approaches to this entity. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

Introduction: HIV pre-exposure prophylaxis (PrEP) has been shown to reduce the incidence of HIV, but its adoption in Colombia is still beginning. To advance the implementation of PrEP as a public health intervention, it is necessary to know the interest of populations at risk of HIV and the factors that would facilitate its use. Objective: Identify factors related to interest and intention to take PrEP in gay/bisexual men. Methodology: Analytical cross-sectional study in a non-probabilistic sample in main cities of Colombia. Sociodemographic characteristics, knowledge, motivations, behavioral skills, and psychosocial factors were explored; logistic models were used to estimate the relationship of these factors with interest and intention to use PrEP. Results and conclusions: 552 gay/bisexual men participated, 301 (54%) recruited online and 251 in person. Only 40% of the sample knew of the existence of PrEP. 57.4% (95% CI: 54.9%-62.4%) reported interest and 52.9% (95% CI: 48.5%-57.3%) intention to use PrEP. Interest and intention to use PrEP were related to positive attitudes and norms toward PrEP, as well as greater skills related to PrEP services. Stigma toward PrEP and depressive symptoms were related to lower interest and intention. Our results suggest the need to promote information about PrEP, especially in populations with more social disadvantages and who experience more stigma, as well as to develop community interventions that support motivations and skills to use PrEP. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

Objective: The present study explored the differences in the attitude towards adolescent pregnancy between men and women, making a retrospection at the moment they find out that they are pregnant adolescents. Method: Descriptive transectional qualitative phenomenological study, with a sample of 305 participants between 20 and 56 years of age taken in 4 cities. For the analysis we used the word frequency technique with Boolean operators using the NVivo 12 software Results: The results describe differences in the frequency of words used by men and women when asked what they felt, thought and did at that moment, except for the word support, which was present in all types of responses in both genders. The words “joy”, “responsibility”, “work”, and “family” have a lot of significance for men, while for women they were “fear,” “wanted,” and “power.” Aside from the need for support, men recall perceiving pregnancy as an obligation, while women focused on feelings, particularly fear, as well as the need to express themselves about the issue. Conclusions: Although there are similarities around the need for support, it seems that men tend to think of pregnancy as an obligation initially associated with joy and then move on to rejection. On the other hand, women have ambivalent feelings and emotions associated with the difficulties of becoming a mother and continuing their studies. It is suggested that public policies on adolescent pregnancy be designed with a differential gender approach, taking into account these aspects. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

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This document provides a list of references and measurement scales for a study on the intention to participate in voluntary social insurance in Vietnam, specifically in the Mekong Delta region. The study aims to explore factors such as confidence in benefits, social feedback assessment, perceived risk, attitude towards voluntary social insurance, beliefs, motivation, subjective norms, and intention to participate. The study seeks to understand the factors that influence individuals' decision to participate in voluntary social insurance. [Extracted from the article]

La comunicación no verbal como habilidad social influye en la motivación estudiantil; por lo tanto, durante el proceso pedagógico, el personal docente debe poseer habilidades interpersonales para emitir comportamientos asertivos, con la finalidad de contar con una escala de medida sobre estilos de comportamiento no verbal. Se organizó los ítems en tres dimensiones: asertivo, agresivo y pasivo. El objetivo fue analizar las propiedades psicométricas de la Escala de Inmediatez no Verbal (NVIE) en docentes. Su estudio de enfoque fue cuantitativo, con diseño factorial no-experimental. Se obtuvo la muestra de 150 sujetos, mediante muestreo no probabilístico de una población de 373. Los programas utilizados fueron SPSS.23 y Lisrel. Los resultados arrojaron coeficiente de correlación de Pearson mayores a .30 entre los ítems de sus dimensiones, presentaron medida homogénea entre ellas. Los índices de Alfa de Cronbach de las escalas oscilan desde .60 a .82, lo que evidencia una buena consistencia interna. El análisis exploratorio (AFE) dio una aproximación al modelo con solución para tres factores lo que representa el 67.54% de su varianza. Mediante análisis confirmatorio (AFC) se determinó las semejanzas de las matrices de covariación muestral con la matriz del modelo alternativo sobre los mismos datos, se obtuvieron ajustes satisfactorios para los parámetros (X2-RMSEA-RMR-GFI-AGFI), se corroboró la hipótesis planteada. Se concluye que con la representación gráfica del modelo alternativo-recursivo-NVIE se visualiza la relación causa-efecto de las tres dimensiones, con sus indicadores, al quedar establecido de manera válida y confiable su uso como escala de medida en estudios de estilos de comportamiento no-verbal.

El objetivo de este estudio es evaluar el efecto de la atmósfera, definida como el diseño consciente del ambiente de la tienda para crear ciertas respuestas en los compradores, en los valores de compra, la actitud hacia la compra y las emociones sobre la intención de recompra en una tienda online, basado en el modelo Estímulo-Organismo-Respuesta (S-O-R, por sus siglas en inglés). Aunque estos elementos han sido estudiados ampliamente en el contexto de tiendas físicas, artículos recientes que analizan la influencia de estos elementos en el ambiente online muestran la relevancia de estudios como este en investigaciones académicas actuales de mercadeo. Los resultados de una encuesta realizada a 306 usuarios de una tienda farmacéutica online, residentes de Venezuela y otros países de América Latina, se analizaron usando ecuaciones estructurales. Los hallazgos permiten concluir que el uso del modelo S-O-R es apropiado en la predicción del comportamiento de compra online, y confirman que el valor de compra hedónico tiene un impacto directo significativo tanto en la actitud hacia las compras como en la compra emocional. Por otra parte, el valor de compra utilitario afecta negativamente la compra emocional y el factor informático favorece la actitud hacia las compras. Por último, la actitud hacia las compras y la compra emocional predicen la intención de recompra. Se discuten las implicaciones para los especialistas en marketing.

Introducción. El objetivo de este trabajo es presentar los resultados del proceso de construcción y validación de la Escala de autoevaluación de la competencia digital docente (CDD) y la actitud hacia la innovación educativa del profesorado en servicio. Para ello, se consideran como base las dimensiones y categorías del Marco de Competencias de los Docentes en Materia de TIC (UNESCO, 2019) y el Marco de la Competencia digital docente (INTEF, 2017). Método. La investigación se inscribe dentro de los estudios instrumentales. La población de referencia son profesores de educación media (dos regiones zona norte de Chile). La muestra del pilotaje de la escala la constituyen 200 personas. Para la validación se recurrió a dos procedimientos: validez de contenido por juicio experto (10 expertos internacionales) y validez de constructo: el análisis factorial exploratorio (AFE) y el análisis factorial confirmatorio (AFC). Para establecer la fiabilidad se ha utilizado el coeficiente Alpha de Cronbach. Resultados. La validez de contenido por juicio experto ha permitido depurar y ajustar la escala global inicial a 60 ítems, generando 3 subescalas. El AFE establece 3 factores mayores verificándose la correspondencia con las tres subescalas del cuestionario. El AFC nos indica un buen ajuste del modelo con índices de ajuste incremental (TLI, ILI, CFI) aceptables (.90), al igual que los residuos RMSEA y SRMR (.06). Asimismo, los índices de parsimonia son elevados (superiores .07). La fiabilidad se considera excelente (valores superiores .90), tanto en la total de la escala como en las subescalas estudiadas. Conclusión. La escala de autoevaluación de la competencia digital docente y actitud hacia la innovación educativa, a la luz del proceso de diseño y validación desarrollado, se constituye en un instrumento robusto, fiable y válido para la evaluación de la CDD y la actitud hacia la innovación educativa.

El estudio exploró las actitudes que valoran los estudiantes adultos trabajadores de la carrera de Ingeniería en Administración de Empresas en sus profesores, durante el programa académico del año 2022. Se aplicó una metodología con un enfoque cualitativo, exploratorio, con un diseño fenomenológico y una perspectiva de caso. Se utilizó una muestra por conveniencia y se consideró un total de 100 estudiantes de la cohorte 2022. Los principales resultados mostraron que las actitudes que valoran los estudiantes en sus profesores son la creación de un clima de trabajo y participación, además de motivar el interés por su proceso de aprendizaje. Se concluyó que los estudiantes adultos trabajadores no solo valoran en sus profesores actitudes relacionadas a aspectos técnicos de cómo realizar una clase, sino que también aquellas que apuntan al impacto en lo subjetivo del individuo.

RESUMEN Introducción. La práctica basada en evidencia en enfermería busca fortalecer la toma de decisiones, disminuir la variabilidad de la práctica y mejorar los resultados en los pacientes. Objetivo. Determinar el nivel de competencia en práctica basada en la evidencia en estudiantes de enfermería de programas de Colombia. Metodología. Estudio descriptivo de corte transversal realizado en 1,021 estudiantes de último año de 19 programas de Enfermería de Colombia. Se utilizó el cuestionario de Competencias en Práctica Basada en la Evidencia (CACH-PBE) elaborado por María Ruzafa Martínez y colaboradores para la evaluación de las competencias frente a los conocimientos, actitudes y habilidades en Práctica Basada en Evidencia – PBE, y se hizo la caracterización sociodemográfica y de formación de los participantes. Resultados. El 83% de los participantes son mujeres, el 65.3% no cuenta con formación previa en PBE. La puntuación media de la competencia global en práctica basada en la evidencia fue de 3.81. La puntuación más alta se dio en el dominio de actitud con una media de 4.1. Los dominios de habilidad y conocimientos reportaron una media de 3.66 y 3.34 respectivamente. Discusión. En general los estudios que han abordado esta temática muestran que los estudiantes de programas de enfermería logran un nivel intermedio en competencias frente al uso de la PBE y que la formación dirigida específicamente frente a esta metodología favorece el logro de las competencias para su uso en la práctica profesional. Conclusiones. Los estudiantes tienen un nivel alto en actitud y un nivel intermedio en habilidades y conocimientos para el uso de la PBE. Palabras clave: Estudiantes de Enfermería; Práctica Clínica Basada en Evidencia; Educación basada en Competencias; Conocimiento; Actitud; Competencia Clínica ABSTRACT Introduction. Evidence-based practice in nursing seeks to strengthen decision-making, decrease practice variability, and improve patient outcomes. Objective. To determine the level of competence in evidence-based practice among nursing students in Colombian programs. Methodology. A descriptive cross-sectional study was conducted with 1,021 final-year students from 19 nursing programs in Colombia. The Evidence-Based Practice Competency Questionnaire (CACH-PBE) developed by María Ruzafa Martínez and colleagues was used to evaluate competencies in knowledge, attitudes, and skills in Evidence-Based Practice (EBP), and a sociodemographic and educational characterization of the participants was conducted. Results. Eighty-three percent of the participants were women, and 65.3% had no previous training in EBP. The mean global competency score in evidence-based practice was 3.81. The highest score was in the attitude domain, with a mean of 4.1. The skill and knowledge domains reported a mean of 3.66 and 3.34, respectively. Discussion. In general, the studies that have addressed this topic show that nursing program students achieve an intermediate level of competencies in using EBP and that training directed explicitly towards this methodology favors the achievement of competencies for its use in professional practice. Conclusions. Students have a high level of attitude and an intermediate level of skil ls and knowledge for using EBP. Keywords: Evidence-Based Practice; Students; Nursing; Knowledge; Aptitude; Attitude. RESUMO Introdução. A prática baseada em evidências em enfermagem busca fortalecer a tomada de decisões, reduzir a variabilidade da prática e melhorar os resultados para os pacientes. Objetivo. Determinar o nível de competência na prática baseada em evidências em estudantes de cursos de enfermagem na Colômbia. Metodologia. Estudo descritivo transversal realizado com 1.021 estudantes do último ano de 19 cursos de enfermagem na Colômbia. Foi utilizado o questionário de Competências em Prática Baseada em Evidências (CACH-PBE), desenvolvido por María Ruzafa Martínez e colaboradores para avaliar as competências em relação aos conhecimentos, atitudes e habilidades em Prática Baseada em Evidências – PBE, e foi realizada a caracterização sociodemográfica e formação dos participantes. Resultados. 83% dos participantes são mulheres, 65.3% não possuem formação prévia em PBE. A pontuação média de competencia geral na prática baseada em evidências foi de 3.81. A maior pontuação foi no domínio atitude com média de 4.1. Os domínios habilidade e conhecimento reportaram média de 3.66 e 3.34 respectivamente. Discussão. Em geral, os estudos que têm abordado essa questão mostram que os alunos dos cursos de enfermagem atingem um nível intermediário de competências no uso da PBE e que a formação especificamente voltada para essa metodologia favorece a obtenção de competências para seu uso na prática profissional. Conclusões. Os alunos apresentam alto nível de atitude e nível intermediário de habilidades e conhecimentos para a utilização da PBE. Palavras-chave: Estudantes de enfermagem; Prática Clínica Baseada em Evidências; Educação Baseada em Competências; Conhecimento; Atitude; Competência Clínica.

El emprendimiento y la creación de empresas genera empleos, competitividad e impulsa el crecimiento económico, siendo importante concretar las ideas de negocios en empresas. El objetivo del estudio fue determinar los factores que inciden en la intención empresarial en los estudiantes universitarios de una universidad pública en Lima-Perú. Las variables se sustentan en la teoría del comportamiento planificado (Ajzen, 1991) y la teoría de valores (Schwartz, 2006). La investigación fue de diseño no experimental, transversal explicativa, con una muestra por conveniencia de 248 participantes, a la que se aplicó un cuestionario de valores e intenciones empresariales. Se obtuvo como resultados que los factores, actitud hacia la conducta emprendedora, norma subjetiva, control percibido de la conducta y los valores inciden en la intención empresarial de los estudiantes universitarios. Asimismo, mediante la prueba del pseudo R cuadrado, que mostró el valor de Nagelkerke, se establece que la variabilidad de la intención empresarial es explicada en un 20,4% por la actitud emprendedora; 20,2% por control percibido de la conducta, 15,8% por valores y un 8% por la norma subjetiva. Se concluye en la necesidad de promover en las universidades una educación emprendedora enfocada principalmente en las actitudes de los jóvenes hacia el emprendimiento.

This document is a list of references and an appendix for a research paper titled "Motivating Tacit Knowledge Sharing: The Role of Perceived Value of Knowledge and Organizational Citizenship Behavior." The paper explores the factors that motivate individuals to share tacit knowledge in organizations, including the perceived value of knowledge and organizational citizenship behavior. The references include various studies and articles related to knowledge sharing, organizational behavior, and related topics. The appendix includes a revised version of the questionnaire used in the research. [Extracted from the article]

Today, improving brand loyalty is an important focus for organizations. However, one way to achieve this is to improve consumer satisfaction and brand attachment. Thus, the purpose of this study is to explore the effects of consumer satisfaction and emotional brand attachment on brand loyalty. For this purpose, we adopted the partial least squares structural equation modeling (PLS-SEM) approach. The data were collected by means of a self-administered online questionnaire from a sample of 210 consumers of a brand of dairy products. The findings confirm the influence of consumer satisfaction and emotional brand attachment. This study suggests marketing solutions facilitating consumer brand loyalty policy, especially in the dairy industry. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

This article examines the factors that influence tourists' intention to visit spiritual tourism destinations in Bali, with a focus on those who have seen virtual tours. The study finds that authentic experiences have a significant impact on tourists' cognitive and affective responses, attitude, and attachment to virtual tours, which in turn influence their intention to visit. However, perceived behavioral control does not have an effect on visit intention. The article suggests that service providers in the tourism sector can use virtual tours to increase tourist interest in visiting destinations. It also discusses the concept of spiritual tourism in Bali and proposes the integration of virtual tourism as a solution during the COVID-19 pandemic. The research methods include testing the validity and reliability of the research instrument and conducting a direct effect test. The results show that authentic experience, cognitive response, affective response, attitude, attachment to virtual tour, and perceived behavioral control all have significant effects on tourists' visit intentions. The study highlights the importance of positive experiences and influencing tourists' attitudes, cognitive and affective responses, and attachment to virtual tours through virtual tours. It suggests that future research should involve government authorities and consider mediating variables between perceived behavioral control and visit intention. [Extracted from the article]

This article examines the factors influencing the intention of MSME owners in Indonesia to obtain halal certification. The study suggests that knowledge of halal certification and religiosity have a significant impact on their intention. The attitude of MSME owners in East Java can mediate the relationship between their knowledge of halal certification and religiosity. The research used a quantitative approach with a sample of 140 MSME owners in East Java, and the data were analyzed using Structural Equation Modeling. The study aims to encourage MSME owners to obtain halal certification by using the Theory of Planned Behavior approach. [Extracted from the article]

Copyright of Methaodos: Social Science Journal / Methaodos: Revista de Ciencias Sociales is the property of Departamento de Ciencias de la Comunicacion y Sociologia, Universidad Rey Juan Carlos and its content may not be copied or emailed to multiple sites or posted to a listserv without the copyright holder's express written permission. However, users may print, download, or email articles for individual use. This abstract may be abridged. No warranty is given about the accuracy of the copy. Users should refer to the original published version of the material for the full abstract. (Copyright applies to all Abstracts.)

Copyright of Gaceta Médica de Caracas is the property of Academia Nacional de Medicina and its content may not be copied or emailed to multiple sites or posted to a listserv without the copyright holder's express written permission. However, users may print, download, or email articles for individual use. This abstract may be abridged. No warranty is given about the accuracy of the copy. Users should refer to the original published version of the material for the full abstract. (Copyright applies to all Abstracts.)

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Introduction: Research is an intentional process of constructing new knowledge and ideas, promoting the transformation of society. Health professionals must develop positive attitudes towards research since this will improve their professional performance and therefore improve the quality of patient care. Objective: Identify the attitudes towards research in resident doctors of a public pediatric hospital. Methods: The study was descriptive cross-sectional; 200 resident doctors were included. The "Research Attitudes Scale (EACIN)" of 39 items was applied. The T-Student test for independent samples was used to determine the difference in the scores of research attitudes, and the variables sex, type of specialty and work experience, while the Mann Whitney U test was used for the weekly work hours variable. Results: 58.5 % were female, 25 % (48) showed a positive affective attitude, 98 % (196) a positive cognitive attitude, 94 % (188) a positive behavioral attitude. In general, 96 % (192) had a positive attitude and 4 % (8) had a neutral attitude. The score obtained by resident physicians who performed surgical specialties was higher than that of those who performed clinical specialties (115.69 ± 6.02 versus 113.29 ± 5.93; p= 0.012). Conclusions: Most resident doctors have positive attitudes towards research, which could be beneficial to implement training programs and/or activities related to research in the hospital.

Objective: To construct and validate a questionnaire about the attitude of university students toward health promotion. Method: A cross-sectional study. A questionnaire of 14 questions was designed and administered to 1486 first-year undergraduates. The principal axes factoring method with oblique rotation was applied and a confirmatory factor analysis was carried out. Reliability was calculated through internal consistency with Cronbach's alpha and item-total correlation for the global scale and its subscales. Results: A 14-item scale was constructed, with two dimensions. Its Cronbach's alpha was 0.872, and 0.852, and 0.718 for its subscales. The adjustment values of the confirmatory factor analysis were adequate. Conclusions: The attitude towards health promotion scale has shown to have adequate psychometric properties. It is an instrument that will help to detect referents and health assets for future interventions. Resumen: Objetivo: Construir y validar un cuestionario sobre la actitud de los estudiantes universitarios hacia la promoción de la salud. Método: Estudio transversal. Se diseñó un cuestionario de 14 preguntas y se administró a 1486 estudiantes universitarios/as de primer curso. Se aplicó el método de factorización de ejes principales con rotación oblicua y se realizó un análisis factorial confirmatorio. La fiabilidad se calculó mediante la consistencia interna con el alfa de Cronbach y la correlación ítem-total para la escala global y sus subescalas. Resultados: Se construyó una escala de 14 ítems con dos dimensiones. Su alfa de Cronbach fue 0,872, y para sus subescalas 0,852 y 0,718. Los valores de ajuste del análisis factorial confirmatorio fueron adecuados. Conclusiones: La escala de actitud hacia la promoción de la salud ha demostrado tener propiedades psicométricas adecuadas. Es un instrumento que ayudará a detectar referentes y activos de salud para futuras intervenciones.

La pandemia generó diversas consecuencias entre la población, el presente estudio buscó conocer si los factores actitudinales frente al Covid-19 son predictores de la regulación emocional y la satisfacción con la vida. El diseño empleado corresponde al predictivo transversal, debido a que se planteó un análisis de regresión multivariante, planteándose la predicción sobre las variables dependientes. La muestra evaluada fue de 387 pobladores de Trujillo mayores de 18 años, quienes fueron seleccionados en base a un muestreo no probabilístico por conveniencia, quienes respondieron a la escala de actitudes hacia la Covid-19 y a los cuestionarios de regulación emocional y satisfacción con la vida. Los resultados reflejan que el factor emotivo-afectivo predice la regulación emocional y el cognitivo creencias la satisfacción con la vida.

El objetivo de esta investigación fue determinar el nivel de conocimiento y actitud de los odontólogos de la región La Libertad (Perú) frente a la COVID-19. El estudio fue de tipo observacional, transversal y correlacional. El estudio incluyó un total de 218 odontólogos registrados en el Colegio Odontológico del Perú de la Región La Libertad. Para la selección de la muestra se usó el método aleatorio simple. El nivel de conocimiento y actitud fue evaluado a través de un cuestionario de nueve ítems realizado para esta investigación. Este instrumento fue sometido a validación por expertos y confiabilidad mediante una prueba piloto. Los resultados mostraron que el 52,29% de los odontólogos tuvieron nivel de conocimiento bueno y muy bueno sobre el tema, mientras que entre 99,08% y 100% presentaron una actitud positiva en relación con la prevención de la infección y consideraron que el COVID-19 es un riesgo para la salud; así como, que es necesario brindar recomendaciones sobre el tema. No hubo relación entre conocimiento y años de ejercicio profesional (p=0,352), tampoco entre conocimiento y sector laboral (p=0,086). Se concluye que la mayoría de los odontólogos tuvieron un nivel de conocimiento bueno y muy bueno sobre el tema. Asimismo, casi la totalidad presentaron una actitud positiva frente a la prevención de la transmisión de COVID-19. No hubo relación entre conocimiento y años de ejercicio profesional, tampoco con sector laboral.

Este estudio se propuso analizar los discursos usados por los principales actores implicados en el sistema nacional de ciencia y tecnología de Paraguay. El hecho de indagar sobre el sistema nacional de innovación a partir de la consulta directa a los skateholders permitió profundizar por sobre la información que aportan los policy makers. Y es aquí donde radica el carácter innovador de este material, en el contexto de investigaciones que abordan la política de innovación y que se centran en el análisis de documentos o declaraciones de los policy makers, mientras que aquí se ha trabajado con una multivocalidad que puso en relieve discursos opuestos, otros que se complementan y aquellos dominantes. Así pues, desde una perspectiva basada en el constructivismo social -de acuerdo con la cual el lenguaje construye la realidad social-, se analizó la forma en que el discurso de determinados grupos incide sobre cómo se constituye el sistema nacional de ciencia y tecnología paraguayo.

Resumen Objetivo: Explorar los conocimientos y actitudes de los profesionales sanitarios con relación a las voluntades previas en dos regiones de España: Cantabria e Islas Baleares. Metodología: Estudio descriptivo transversal mediante cuestionario autoadministrado online. Se analizaron variables sociodemográficas, conocimientos y actitudes relacionados con las voluntades previas. El estudio se aprobó por el Comité Ético de Investigación Clínica de Cantabria. Resultados: Respondieron al cuestionario 274 profesionales sanitarios, de Cantabria 222 y de Islas Baleares 52. Un 75,6% respondió que otorgaría documento de voluntades previas y un 86,6% que lo recomendarían a sus pacientes crónicos. Un 15,5% expresó sentirse preparado para informar, un 95,2% que desearía recibir formación. Las enfermeras tuvieron más conocimientos concretos que otros profesionales con relación al procedimiento, validez y consulta del documento. Cantabria y Baleares presentaron diferencias estadísticamente significativas en intención de otorgar (p = 0,005) y en haber consultado o propuesto consultar el Registro de Voluntades Previas durante la práctica profesional (p = 0,000), en ambos casos con mayor porcentaje en Cantabria. Conclusiones: La percepción de los profesionales acerca de sus conocimientos relacionados con las voluntades previas es escasa, y su actitud es de respeto a estas, y las consideran útiles para todos los implicados. Su especial relevancia en la población de mayor edad constituye a las enfermeras especialistas en enfermería geriátrica-gerontológica principales beneficiarias e impulsoras de las voluntades previas.

Las actitudes se forman a partir de condiciones internas y externas en la que interactúa la persona, por lo tanto, pueden ser positivas o negativas y afectar su rendimiento en el ámbito educativo, en este contexto, se realiza la investigación cuyo objetivo es, analizar la asociación que existe entre la predisposición para el aprendizaje y las actitudes que presentan un grupo de 444 estudiantes peruanos hacia la crisis sanitaria por COVID-19. El estudio se desarrolló bajo tipo básico y diseño correlacional, como instrumentos de recolección de datos se utilizaron dos cuestionarios: El cuestionario de evaluación de las actitudes ante el aprendizaje de los estudiantes universitarios y la escala de actitud al confinamiento. Los resultados evidencian que los estudiantes presentan predisposición regular para aprender, mientras que la actitud hacia la crisis sanitaria es positiva. En lo que respecta a la asociación entre las variables, ésta es significativa directa, es decir, a mejor predisposición para aprender de los estudiantes, mejora también, la actitud ante el confinamiento. En consecuencia, se concluye que, a pesar de las dificultades sufridas como consecuencia de la pandemia, los estudiantes siguen perseverando a nivel académico con la finalidad de conseguir sus objetivos profesionales.

El reciclaje en el hogar es uno de los factores que incide directamente en la apropiación de las prácticas de consumo responsable y afecta directamente las políticas de manejo de residuos sólidos; por tanto, esta investigación tiene como objetivo conocer sí aspectos asociados al comportamiento en consumo responsable, como la actitud, los hábitos y aspectos durante la compra de productos, inciden en acciones de reciclaje en las casas. Para esto, se desarrolló un estudio de tipo exploratorio con enfoque cuantitativo a 460 hogares. La metodología utilizada tomó como referencia el análisis factorial confirmatorio y Bootstraping para la prueba de hipótesis. Los resultados sugieren que la actitud hacia el consumo responsable no influye positivamente en las actividades de consumo responsable en el hogar y la motivación negativa no afecta las actividades de reciclaje.