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International audience; En 2022, Prairial a mené une enquête auprès des revues du site Lyon Saint-Étienne après celle de 2019 : focus sur quelques chiffres clés issus du rapport (disponible sur HAL).

En Amérique latine, la science politique s’est historiquement constituée à partir de la confluence de différentes disciplines : philosophie, histoire, droit, sociologie. Or, elle y est restée subsumée jusqu’à très récemment et n’a commencé à se différencier clairement qu’à partir de la troisième vague de démocratisation des années 1980. Cet article retrace les principaux moments de la science politique latino-américaine à la lumière de l’évolution de sa situation institutionnelle, en particulier dans les structures universitaires et académiques, mais aussi au regard des déplacements de ses centres d’intérêt, des orientations intellectuelles ayant prévalu en son sein et des débats qui l’ont traversée. In Latin America, political science was historically constituted from the confluence of different disciplines: philosophy, history, law, and sociology. However, it remained subsumed until very recently, and only began to clearly differentiate itself after the third wave of democratization in the 1980s. This article traces the main moments of Latin American political science in the light of the evolution of its institutional situation, particularly in university and academic structures, but also concerning the shifts in its centers of interest, the intellectual orientations that have prevailed within it, and the debates that have crossed it.

At the end of 2019, the Lyon Saint-Étienne editorial cluster (Prairial) carried out an initial survey with the aim of establishing an inventory of the site's scientific journals and their editorial practices. At the time, it drew a number of conclusions highlighting the major difficulties encountered by the journals.Between June and October 2022, the cluster carried out a second survey in order to understand the evolution of the Lyon Saint-Étienne site's editorial ecosystem and to attempt to measure the impact of Prairial's actions in the transformations underway, particularly in terms of developing open access and the editorial quality of journals.The survey also aims to gain a better understanding of editorial practices and journal operations, in order to identify priority needs and the type of assistance and support required in the future.; Fin 2019, le pôle éditorial Lyon Saint-Étienne (Prairial) a réalisé une première enquête dans le but d’établir un état des lieux des revues scientifiques du site et de leurs pratiques éditoriales. Il en a tiré, à cette époque, un certain nombre de conclusions soulignant des points de difficultés importants rencontrés par les revues.Entre juin et octobre 2022, le pôle a réalisé une deuxième enquête afin d’appréhender l’évolution de l’écosystème éditorial du site Lyon Saint-Étienne et de tenter de mesurer l’impact des actions menées par Prairial dans les transformations en cours.L’enquête vise aussi à mieux connaître les pratiques éditoriales et le fonctionnement des revues afin d’identifier les besoins prioritaires et le type d’aide et d’accompagnement nécessaires à l’avenir.

International audience; Investies depuis plusieurs années dans la gestion de pépinières de revues, les bibliothèques universitaires sont aujourd’hui des actrices majeures de l’édition scientifique publique, inscrites dans des réseaux rassemblant professionnels de la documentation et de l’édition.

La courte histoire de la communication scientifique sur le Web se caractérise par des régulations spécifiques au numérique : accélération, ouverture et fragmentation. Au cœur de ces régulations, le modèle de la « Revue » devient moins le vecteur de diffusion de l’information scientifique que le lieu de structuration et de convergence des stratégies des acteurs impliqués. Revues légitimes, revues médias, revues prédatrices ou bien encore revues générées automatiquement, composent aujourd’hui « l’offre » de la publication scientifique disponible via des plateformes qui contribuent à en effacer les caractéristiques et les repères. Ainsi, l’information scientifique, concept apparu après-guerre, trouve un champ d’intervention conceptuel et opératoire nouveau, qui dépasse la multiplication et la généralisation du modèle de la plateforme (archives ouvertes, serveurs de pré-prints, réseaux sociaux…). Il permet de prendre en charge l’évolution des sciences, de leurs objets et de leurs pratiques. Mais surtout il permet de penser les nouvelles formes de validation scientifiques qui se redéfinissent, à l’intersection des champs scientifique, social et médiatique, et qui soulèvent de nouvelles questions à leur tour. Scholarly communication’s history on the Web is characterised by specific regulations related to digital environment: acceleration, openness and fragmentation. At the heart of these regulations, the "Journal" model is becoming less the vector for the dissemination of scientific information than the place where strategies of many stakeholders involved converge. Legitimate journals, media journals, predatory journals or even automatically generated journals now make up the "offer" of scientific publication available via platforms that contribute to erasing its characteristics and reference points. Thus, scientific information, a post-war concept, has found a new conceptual and operational field of intervention, which goes beyond the multiplication and generalisation of the platform model (open archives, preprint servers, social networks, etc.). It provides the opportunity to address science evolution, its objects and practices. More than this, it allows us to think the new forms of scientific certification that are being redefined, at the intersection of the scientific, social and media fields, opening new research questions.

Tout au long du xixe siècle, à côté des récits conventionnels qui rendent compte d’une expérience scientifique, ou tout simplement de voyages, aux îles Canaries, on assiste à la prolifération d’une série de publications hétérogènes, tant au niveau de leur format et de leur périodicité que du point de vue de leur contenu et de leur longueur, qui mettent à la disposition d’un public large et varié de nombreuses nouvelles sur l’archipel. Afin de faire connaître certains de ces textes, nous proposons d’analyser un ensemble représentatif de revues, annuaires ou bulletins parus au cours de la seconde moitié de ce siècle en France. Junto a los relatos convencionales que dan cuenta de una experiencia científica o simplemente viajera en las islas Canarias, a lo largo del siglo xix, prolifera una serie de publicaciones de carácter heterogéneo, tanto en su formato y periodicidad como en su contenido y extensión, que ponen al alcance de un amplio y variado público lector diversas noticias sobre el Archipiélago. Con el fin de sacar a la luz algunos de estos textos, nos proponemos analizar un conjunto representativo de revistas, anuarios o boletines aparecidos durante la segunda mitad de esta centuria en Francia. Alongside the conventional stories that account for a scientific or simply traveling experience in the Canary Islands, throughout the 19th century a series of heterogeneous publications proliferated, both in their format and periodicity as well as in their content and length, which bring various news reports about the Archipelago within reach of a wide and varied reading public. In order to bring to light some of these texts, we will analyse a representative set of magazines, yearbooks or newsletters that appeared during the second half of this century in France.

International audience; The economics of science and scientific journals is complex. In order to better understand the trajectories of evolution towards open publications, this article proposes to describe their "economic model" and what the Internet has changed. After a quick reminder of the issues raised by open access, we propose to study the scientific journal as a « knowledge common ». This provides a framework to structure the goals of each actor of a journal, and to describe the different existing types of scientific journals, according to the format-readership adequacy on the one hand and to scientific validation framework on the other hand. According to the models, the open access format may vary, but the global stakes seem more at the level of access to article databases (as open data), than on the evolution of the functioning of scientific journals.; L’économie de la science et des revues scientifiques est complexe. Pour mieux comprendre les trajectoires de basculement vers les publications ouvertes, cet article propose de décrire leur « modèle économique » et ce qu’Internet a changé. Après un rapide rappel des questions soulevées par l’accès ouvert, nous proposons d’étudier la revue scientifique comme un « commun de connaissance ». Cela nous fournit un cadre afin de structurer les enjeux pour chaque acteur de la revue, et ainsi de décrire les différents types de revues scientifiques existantes, autour de l’adéquation format-lectorat d’une part et système de validation scientifique d’autre part. Selon les modèles, le format d’accès ouvert peut varier, mais l’enjeu global est plus au niveau de l’accès aux bases de données d’articles (comme données ouvertes), que sur l’évolution du fonctionnement des revues scientifiques.

Politique africaine is a French journal of African studies, first published in 1981. Published by Karthala, Politique africaine is a multidisciplinary peer review journal centred on the analysis of politics in Africa. Founded as a clear departure from conventional approaches on Africa, it has emerged, in France and abroad, as a reference publication. This year, the journal celebrates 40 years of existence and 162 issues. Interview with Sandrine Perrot, a long-standing member of the journal and Director of the publication. Interview by Miriam Périer. English version by Miriam Périer and Caitlin Gordon Walker

Politique africaine est une revue multidisciplinaire à comité de lecture centrée sur l’analyse des sociétés africaines publiée depuis 1981 par Karthala. Fondée en rupture nette avec les approches conventionnelles sur l'Afrique, elle s'est imposée, en France et à l'étranger, comme une publication de référence. Cette année, la revue fête ses 40 ans. Entretien avec Sandrine Perrot, membre historique de la revue et actuelle directrice de la publication. Propos recueillis par Miriam Périer

Une nouvelle revue de sciences sociales a vu le jour au printemps 2020. Publiée deux fois par an par Brill, Political Anthropological Research on International Social Sciences (PARISS) vise à promouvoir une pluralité de manières de penser, de chercher et d’écrire, afin d’offrir un espace de publication aux auteurs contemporains des sciences sociales venus d’au-delà du monde anglo-saxon. La revue s’intéresse aux sciences sociales, aux relations internationales, aux études globales, à la sociologie et à l’anthropologie, aux approches transdisciplinaires, aux arts et aux humanités. Ses quatre co-éditeurs Tugba Basaran, Monique J. Beerli, Didier Bigo et Emma Mc Cluskey ont répondu à nos questions. Entretien et traduction de l’anglais par Miriam Périer.

Il s'agit d'une réflexion conjointe, menée avec la directrice de la revue Atelier de traduction, sur l'évolution actuelle des études de traductologie et de la pratique de la traduction, avec une référence particulière à la traduction de la littérature de jeunesse.

International audience; L’objectif de cet article est de passer en revue les arguments qui plaident en faveur des revues de gestion françaises. À partir d’un examen de la littérature, l’auteur propose une typologie qui répertorie ces arguments selon quatre catégories – d’ordre épistémique, linguistique, politique et économique. Il présente ensuite chacun d’eux puis discute les implications de cette synthèse pour les chercheurs, les revues, de même que pour les instances d’évaluation de la recherche.

The professional network "REPÈRES", created in 2018, aims at federating the open access scientific journals incubators and strengthening best practices around open access publishing in accordance with national policies promoting open access to science. The network shows evidence of convergence of practices from documentation and publishing professionals, resulting from the stimulus created by open access., Le Réseau professionnel REPÈRES, créé en 2018, vise à fédérer les pépinières de revues scientifiques en accès ouvert et à consolider les bonnes pratiques éditoriales dans le contexte d'une politique nationale science ouverte. À travers celui-ci on peut observer un rapprochement des professionnels de la documentation et de l'édition sur la fonction éditoriale, un rapprochement né sous l'impulsion du libre accès.

National audience; Cet article a pour ambition de proposer une approche multicritère et explicitement qualitative pour l'éva-luation de la qualité scientifique des revues. Le système d'éva-luation des articles scientifiques repose depuis des décennies sur la contribution scientifique et sur le support de publication , donc sur la revue dans laquelle ils sont publiés. Si la citation (notamment en sciences des techniques et médicales) constitue également un indicateur bibliométrique central de l'évaluation a posteriori des articles scientifiques, aujourd'hui, le lecteur, qu'il fasse partie de la communauté des pairs ou qu'il soit un simple citoyen, prend de plus en plus part à l'éva-luation des textes scientifiques par l'intermédiaire de nouvelles fonctionnalités techniques de commentaires associées à certaines plateformes de publication ou de diffusion.

RESUMO O artigo analisa o papel de diversas tradições intelectuais na estruturação da produção da Ciência Política brasileira. Toma-se como referência a produção veiculada nos 23 periódicos nacionais A1, A2 e B1 listados no Qualis da área de Ciência Política, relativa ao triênio de 2010-2012. A partir de categorias como periódicos, áreas temáticas e abordagens, usa-se técnicas de redução dimensional e verifica-se que certas tradições intelectuais – “humanística” e “científica”, nomotética e ideográfica – contribuem para determinar essa estrutura. Oposições específicas, como entre tradições “teórica” e “empírica”, também contribuem para estruturar a oposição. Argumenta-se que a Ciência Política brasileira autonomiza-se privilegiando uma tradição científica mais ortodoxa. ABSTRACT The following article analyzes the role played by various intellectual traditions in the structuring of the output of Brazilian political science, referring to 23 national A1, A2 and B1 journals listed in the field of political science by the Qualis classification system and published in the 2010-2012 triennium. Based on categories such as journals, thematic areas and approaches, dimensional reduction techniques are used, demonstrating that certain intellectual traditions, whether “humanistic”, “scientific”, nomothetic or ideographic, contribute to the determining of this structure. Specific oppositions, such as those between “theoretical” and “empirical” traditions, also contribute to the structuring of this opposition. The article argues that Brazilian political science is developing its own identity, favoring a more orthodox scientific tradition. RÉSUMÉ Cet article analyse le rôle de diverses traditions intellectuelles dans la structuration de la production des sciences politiques brésiliennes. On prendra comme référence la production véhiculée par les 23 périodiques nationaux de sciences politiques A1, A2 et B1 répertoriés dans la banque de données Qualis entre 2010 et 2012. À partir de catégories telles que périodiques, domaines thématiques et approches, on a utilisé des méthodes de réduction dimensionnelle pour constater que certaines traditions intellectuelles – “humanistique” et “scientifique”, nomothétique et idéographique – ont contribué à déterminer cette structure. Des oppositions spécifiques, comme entre traditions “théorique” et “empirique”, ont également contribué à structurer cette opposition. Nous soutenons ici que les sciences politiques brésiliennes ont néanmoins développé une identité propre en privilégiant une tradition scientifique plus orthodoxe. RESUMEN El artículo analiza el rol de diversas tradiciones intelectuales en la estructuración de la producción de la ciencia política brasileña. Se toma como referencia la producción publicada en los 23 periódicos nacionales A1, A2 y B1 enumerados en el Qualis del área de la ciencia política, referente al trienio de 2010 a 2012. A partir de categorías como periódicos, áreas temáticas y enfoques se utilizan técnicas de reducción dimensional y se verifica que determinadas tradiciones intelectuales – “humanística” y “científica”, nomotética e ideográfica – contribuyen a determinar esa estructura. Oposiciones específicas, como entre las tradiciones “teórica” y “empírica”, también contribuyen a estructurar la oposición. Se plantea que la ciencia política brasileña se hace autónoma privilegiando una tradición científica más ortodoxa.

Présentation des Critères d’Indexation des Revues en Libre Accès dans le DOAJ (Directory of Open Access Journals) au Centre National de la Recherche Scientifique et Technique (CNRST) - RABAT, Maroc,24 Octobre 2019

This paper examines the national and international growth of prehistoric archaeology in Italy from 1875 to 2000. A bibliometric approach is proposed for a case study of a scientific discipline, language and period that are poorly represented in current bibliographic databases. These constraints led to the generation of a data set with articles from 5 journals (2842 articles and 1221 unique authors). Publication language and author nationalities were manually included in the data set. Journal internationality measures and co-authorship network analyses showed: 1) that internationalisation was not the most striking change over the study period: it was one of a number of features that journal editors addressed in their own way; 2) results confirm a change in the social organisation of scientific production in archaeology, with the emergence of co-authorship and reflect the differentiation of local research trends. This is discussed with reference to previous work on the history of prehistoric archaeology. Le développement national et international de l’archéologie préhistorique en Italie à travers l’analyse des réseaux de co-autorat (1875-2000). Combiner données bibliométriques et données qualitatives en histoire des sciences. Une analyse bibliométrique des aspects nationaux et internationaux du développement de l’archéologie préhistorique en Italie de 1875 à 2000 est proposée, soit une discipline, une langue et une période peu couvertes dans les bases bibliographiques usuelles. Cela a conduit à créer un jeu de donnée ad hoc intégrant cinq revues (2842 articles, 1221 auteurs uniques). Les langues de publication et la nationalité des auteurs ont été pris en compte. Mesurer l’internationalité des revues et analyser le réseau de co-auteurs montre : 1) que l’internationalisation ne fut pas le fait le plus marquant de cette période, constituant une ressource – parmi d’autres – diversement employée par les éditeurs ; 2) une transformation dans l’organisation sociale de la production (co-autorat) et la différenciation d’orientations locales de recherche, confortant ainsi des études antérieures sur l’histoire de l’archéologie préhistorique.

Resumen: Publicar artículos en revistas científicas o académicas es un gran reto profesional y constituye actualmente un requerimiento para los docentes universitarios. Este artículo se centra en las dificultades de algunos docentes de inglés para publicar en una revista editada en Colombia, según se encontró en un estudio de caso exploratorio tendiente a conocer sus experiencias durante la evaluación de sus manuscritos. Los datos se recogieron mediante un cuestionario respondido por 73 autores y 17 formatos de evaluación de artículos rechazados o con observaciones referidas a revisiones requeridas por los árbitros. La información se complementó con notas registradas en el flujo editorial de la revista, respecto a esos artículos. Los resultados muestran los problemas experimentados por los autores, la forma como los solucionaron y los aspectos críticos hallados por los evaluadores. También permiten identificar implicaciones para la carrera docente y para los procesos editoriales de las publicaciones periódicas o académicas. Abstract: Publishing articles in scientific or academic journals is a big professional challenge and a requirement for most university teachers. This article reports on the difficulties faced by some teachers of English to get published in a journal, as found in an exploratory case-study that sought to identify their experiences during the reviewing of their manuscripts. Data were collected through a questionnaire answered by 73 authors and 17 evaluation forms of articles either rejected or containing observations regarding changes required by the reviewers. Complementary information was also taken from the editorial processes concerning those articles under evaluation. The results show the problems found by the authors, the way they solved them, and the critical aspects found by the reviewers. They also allow the identification of implications for the teacher career and for the editorial processes of scientific or periodical publications. Résumé: Publier dans des revues scientifiques est devenu aujourd’hui une nécessité pour les universitaires. Cet article présente les difficultés que des collègues d’anglais ont rencontrées pour que leurs textes puissent paraître dans une revue scientifique éditée en Colombie : au moyen d’une étude de cas de type exploratoire, nous montrons ce qu’a été leur expérience durant le processus d’évaluation de leurs manuscrits. Les résultats ont été obtenus à partir d’une étude de cas de type exploratoire qui a voulu connaitre les expériences des professeurs durant l’évaluation de leurs manuscrits. Les données ont été recueillies à partir d’un questionnaire auquel ont répondu 73 auteurs et de 17 formats d’évaluation des articles refusés ou susceptibles de correction de la part des arbitres. L’information a été complétée avec des notes recueillies pendant le flux du travail éditorial de la revue. Les résultats signalent les problèmes rencontrés par les auteurs, la façon de les gérer et les difficultés signalées par les évaluateurs. Ces résultats permettront aussi d’examiner les implications pour la formation de futurs enseignants et pour les processus éditoriaux des publications périodiques ou académiques.

International audience; La science ouverte est devenue une priorité de premier rang de la politique de recherche de l’Etat français. Parmi les axes de cette politique, se trouve l’ouverture des données de recherche et des publications scientifiques. A partir de ses fonctions traditionnelles (qualité, propriété intellectuelle, diffusion, conservation), l'article interroge l'impact de la politique de la science ouverte sur les revues scientifiques, en particulier dans trois domaines: leur rôle dans le fonctionnement des dispositifs d’évaluation et de suivi (fonction politique), leur rôle dans le fonctionnement des dispositifs de données, en particulier pour l’acquisition et l’exploitation des données massives par l’industrie de l’information (fonction "big data"), et leur rôle dans le fonctionnement économique des éditeurs, agrégateurs, agences etc. (fonction économique). Dans la mesure où l’accès aux revues devient gratuit, la question se pose si l’usage des revues ne devient pas le véritable produit des plateformes, par le biais des informations générées.

International audience; Open science has become a top priority of the French government's research policy. One of the main areas of this policy is the opening up of research data and scientific publications. Based on its traditional functions (certification, registration, dissemination, archive), the article questions the impact of open science policy on scientific journals, in particular in three areas: their role in the functioning of evaluation and monitoring systems (political function), their role in the functioning of data systems, in particular for the acquisition and exploitation of massive data by the information industry (big data function), and their role in the economic functioning of publishers, aggregators, agencies etc. (economic function). Since access to journals becomes free, the question arises as to whether the use of journals does not become the real product of the platforms, through the information generated.; La science ouverte est devenue une priorité de premier rang de la politique de recherche de l’État français. Parmi les axes de cette politique, se trouve l’ouverture des données de recherche et des publications scientifiques. A partir de ses fonctions traditionnelles (qualité, propriété intellectuelle, diffusion, conservation), l'article interroge l'impact de la politique de la science ouverte sur les revues scientifiques, en particulier dans trois domaines : leur rôle dans le fonctionnement des dispositifs d’évaluation et de suivi (fonction politique), leur rôle dans le fonctionnement des dispositifs de données, en particulier pour l’acquisition et l’exploitation des données massives par l’industrie de l’information (fonction Big Data), et leur rôle dans le fonctionnement économique des éditeurs, agrégateurs, agences etc. (fonction économique). Dans la mesure où l’accès aux revues devient gratuit, la question se pose si l’usage des revues ne devient pas le véritable produit des plateformes, par le biais des informations générées.

À partir de la lecture d’un corpus de périodiques historiques (Revue historique de la Révolution française, Annales historiques de la Révolution française, La Révolution française…), cet article analyse les effets de la guerre sur le champ des études révolutionnaires en France de 1918 à 1932. Entre crise économique et crise de l’édition, diminution du nombre de spécialistes et renouvellement profond des thématiques (en particulier du côté de l’histoire économique et sociale), ce sont les contradictions d’une communauté académique qui sont ici étudiées, les tensions pesant sur les diverses formes et institutions de son environnement politico-socio-économique (revues, sociétés savantes, professeurs titulaires). Des analyses quantitatives permettent de mesurer l’ampleur des contraintes matérielles qui conduisirent à une internationalisation ainsi qu’à un regroupement des forces historiennes, donnant naissance aux actuelles Annales historiques de la Révolution française. Based upon a corpus of historical journals (Revue historique de la Révolution française, Annales historiques de la Révolution française, La Révolution française…), this article aims at analyzing the effects of World War I on the field of French revolutionary studies from 1918 to 1932. In spite of a context of economic and publishing crisis, together with a decrease in the number of specialists, this period however witnessed a profound renewal of the historiographical issues, especially in the domain of economic and social history. This article deals with the contradictions of the academic community, the tensions over the various forms and institutions of its politico-socio-economic environment (journals, learned societies, professors). Through quantitative analysis, we measure the extent of the material constraints which fostered a dynamic of internationalization and reunification of the professional historians, eventually giving birth to the still-existing Annales historiques de la Révolution française.

International audience

International audience; Les Bibliothèques Universitaires de Lyon 3 ont créé, fin 2016, un incubateur de revues scientifiques.Leur objectif était d’aider les revues de cette université à gagner en visibilité en leur assurant une diffusion numérique en accès ouvert s’appuyant sur des solutions de diffusion professionnelles et pérennes.Devenu pépinière d’OpenEdition, l’incubateur s’intègre désormais dans des projets plus globaux de soutien à la science ouverte et de diffusion de bonnes pratiques éditoriales au sein des communautés scientifiques de SHS.

Este artículo analiza 4459 revistas de ciencias sociales y humanidades de Argentina y Brasil con el fin de detectar segmentaciones en la circulación asociadas a su adscripción disciplinar, su acceso-visibilidad y su entramado político-institucional. El concepto de circuitos de publicación es propuesto como herramienta analítica para avanzar más allá de la lógica de la indexación y complejizar las referencias que asocian “excelencia” a una revista científica a partir de su inclusión en determinadas bases y repositorios. La información procesada indica una fuerte segmentación entre circuitos locales, con una mayoritaria cantidad de revistas editadas en papel, de escasa visibilidad y publicadas por universidades tradicionales, un pequeño número insertas en circuitos de la corriente principal y de acceso restringido y, finalmente, otro gran grupo caracterizado por el acceso abierto de circulación regional. Este artigo analisa 4.459 revistas de Ciências Sociais e Humanas da Argentina edo Brasil, no intuito de detectar segmentações na circulação associada às respectivasfiliação disciplinar, acessibilidade e visibilidade, assim como ao seuenquadramento político-institucional. O conceito de circuitos de publicação éproposto como ferramenta analítica para se avançar além da lógica da indexa-ção e complexificar as referências que associam a ?excelência? a uma revistacientífica, a partir da sua inclusão em determinados bancos de dados e repositórios.A informação processada indica forte segmentação entre os circuitos locais,com uma maioria de publicações impressas de visibilidade reduzida e publicadospor universidades tradicionais, um pequeno número inserido em circuitosda corrente principal de acesso restrito, além de, finalmente, outro grandegrupo caracterizado pelo acesso aberto em circulação regional. The following article analyzes 4,459 social sciences and humanities journals in Argentina and Brazil in order to detect segmentation in circulation associated with their disciplinary affiliation, accessibility-visibility and their political-institutional framework. The concept of publication circuits is proposed as a tool of analysis for advancing beyond the logic of indexing and to problematize references associating “excellence” with a particular scientific journal based on its inclusion in certain databases and repositories. The information processed indicates strong segmentation among local circuits, with most journals of scant visibility and published by traditional universities in paper format, a small number of limited access inserted in mainstream circuits, and finally, another large group characterized by easy access and regional circulation. Cet article analyse 4 459 revues de sciences sociales et humaines de l’Argentine et du Brésil en vue de détecter des segmentations de la circulation associées à leur affiliation disciplinaire, leur accessibilité-visibilité et leur cadre politico-institutionnelle. Le concept de circuits de publication est proposé en tant qu’outil analytique pour dépasser la logique de l’indexation et mettre en perspective les références associant “l’excellence” d’une revue spécifique à son inclusion dans des bases de données déterminées. Les informations recueillies nous ont indiqué une forte segmentation entre les circuits locaux (avec une majorité d’éditions papier à faible visibilité publiées par les universités traditionnelles), un petit nombre de revues à l’accès restreint insérées dans les circuits principaux, et finalement, un autre grand groupe caractérisé par un accès ouvert et une circulation régionale. Fil: Salatino, Javier Maximiliano. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Mendoza. Instituto de Ciencias Humanas, Sociales y Ambientales; Argentina

O objetivo do presente artigo é duplo: analisar a lógica e o funcionamento da publicação científica entendida como uma figuração global, e analisar o modelo de investigador subjacente a esta figuração. A publicação científica é um fenómeno que envolve docentes e investigadores, universidades e centros de investigação, o Estado, as editoras de revistas e as empresas de informação e indexação científicas, as suas conexões internas e os seus equilíbrios de poder. Ao mesmo tempo, existe um discurso que legitima a publicação científica de acordo com critérios particulares de internacionalização, divulgação e reconhecimento e que prescreve um modelo de conduta publicadora. Finalmente, neste texto reflete‑se sobre as consequências deste discurso num país semiperiférico como Portugal em termos de produção, distribuição e consumo de conhecimento. The aim of this paper is to analyse a) the logic and functioning of scientific publishing as a global figuration and b) the researcher model underlying this figuration. Scientific publishing is a phenomenon which involves researchers, universities, research institutions, the State, publishing houses, and scientific information and indexation companies, their internal connections and their balances of power. At the same time, a discourse exists which legitimizes scientific publishing in accordance with particular criteria on internationalization, dissemination, and recognition and which prescribes a model of behaviour. Finally, the article reflects on the consequences of this discourse in terms of the production, distribution, and utilization of knowledge in a semi‑peripheral country such as Portugal. Cet article comporte un double objectif: celui de se pencher sur la logique et le fonctionnement de la publication scientifique perçue comme une figuration globale et celui d’étudier le modèle de chercheur sous‑jacent à cette figuration. La publication scientifique est un phénomène qui englobe les enseignants et les chercheurs, les universités et les centres de recherche, l’État, les éditeurs de revues et les entreprises d’information et d’indexation scientifiques, leurs connexions internes et leurs équilibres de pouvoir. Concomitamment, il existe un discours qui rend légitime la publication scientifique en accord avec des critères spécifiques d’internationalisation, de divulgation et de reconnaissance et qui prescrit un modèle de conduite de publication. Finalement, dans ce texte, nous abordons les conséquences de ce discours dans un pays semi‑périphérique tel que le Portugal en termes de production, de distribution et de consommation de savoir.

Taking France as its example, the following article examines the relations between the disciplines of social sciences discovered during the arduous task of classifying French social sciences journals according to more specific disciplines (sociology, political science and anthropology, etc.). Based on a study of the journals’ own methods of self-labeling and the methods used to classify these journals by a French assessment body (AERES), as well as the forming of journal executive committees, the article highlights the fact that the journals frequently cover a range of disciplines, without this implying the disappearance of disciplinary structures. In fact, the article instead reveals that the connections made by the journals between the various disciplines of social sciences are unlikely and disproportionately represented. RESUMO Tratando do caso francês, esse artigo examina as relações entre disciplinas das Ciências Sociais descobertas durante a árdua tarefa de classificar as revistas francesas de Ciências Sociais segundo disciplinas mais específicas (sociologia, ciência política, antropologia...). A partir do estudo das práticas de autorrotulação das próprias revistas, das práticas de classificação dessas revistas por um organismo francês de avaliação (AERES) e igualmente da composição de comitês executivos de revistas, esse artigo destaca o fato de as revistas abrangerem frequentemente várias disciplinas, sem que isso implique um desaparecimento das estruturas disciplinares. De fato, o artigo demonstra que as conexões realizadas pelas revistas entre diferentes disciplinas das Ciências Sociais são desigualmente prováveis e permitidas. RÉSUMÉ Portant sur le cas français, cet article examine les relations entre disciplines de sciences sociales telles qu’elles ressortent des difficultés rencontrées devant la tâche de classer les revues françaises de sciences sociales en disciplines “fines” (sociologie, science politique, anthropologie...). À partir de l’étude des pratiques d’auto-labellisation par les revues elles-mêmes, des pratiques de classement des revues par une instance française d’évaluation (AERES), mais aussi de la composition des comités directeurs des revues, cet article souligne que les revues recouvrent fréquemment plusieurs disciplines à la fois sans pour autant qu’on puisse y voir une disparition des structures disciplinaires. En effet, il montre que les connexions réalisées par les revues entre différentes disciplines des sciences sociales sont inégalement probables et permises. RESUMEN Al tratar del caso francés, este artículo examina las relaciones entre las disciplinas de las ciencias sociales encontradas durante la ardua labor de clasificar las revistas francesas de ciencias sociales según las disciplinas más específicas (sociología, ciencia política, antropología...). A partir del estudio de las prácticas de auto-etiquetado de las revistas, las prácticas de clasificación de dichas revistas por un organismo francés de evaluación (AERES) y la composición de los comités ejecutivos de las revistas, este artículo resalta el hecho de que las revistas a menudo abarcan varias disciplinas, sin que ello resulte en desaparición de las estructuras disciplinarias. De hecho, el artículo demuestra que las conexiones hechas por las revistas entre diferentes disciplinas de las ciencias sociales son desigualmente probables y permitidas.

International audience; This article develops a discursive analysis of the naming process of the “Islamic scarf affair” through the literature of scientific journals in Social and Human Science (SHS). By means of a semiotic approach centered on the argumentative, rhetorical and sociopolitical dimensions of naming processes, this study examines socio-discursive and metalinguistic disputes related to possible namings and legitimated meanings of the public debate on the veil. By setting the scientific literature about the “Islamic scarf affair” at the center of our research, our analysis procedure consists in highlighting not only the namings studied by researchers, but also the argumentative dimension of their own analysis. We treat the arena of scientific reviews as a discursive space of polemical interactions in which SHS researchers propose, refute and negotiate the legitimate namings of this public debate.; Cet article offre une analyse discursive de processus de nomination de l’« affaire du foulard » au sein de la littérature de revues scientifiques en Sciences Humaines et Sociales (SHS). À partir d’une approche sémiotique attentive aux dimensions argumentatives, rhétoriques et socio-politiques des processus de nomination, il examine les disputes socio-discursives et métalinguistiques autour des nominations possibles et des significations légitimes de ce débat public. En érigeant la littérature scientifique sur l’« affaire du foulard » au centre de l’étude, notre objectif est d’observer comment les chercheurs en SHS étudient les nominations médiatiques de l’« affaire du foulard » et, ensuite, d’analyser la dimension argumentative des procédés de nomination scientifiques. Nous traitons l’arène scientifique constituée autour des revues en SHS comme un espace discursif d’interactions polémiques au sein duquel les chercheurs proposent, réfutent et négocient les nominations légitimes de ce débat public.

International audience; This article develops a discursive analysis of the naming process of the “Islamic scarf affair” through the literature of scientific journals in Social and Human Science (SHS). By means of a semiotic approach centered on the argumentative, rhetorical and sociopolitical dimensions of naming processes, this study examines socio-discursive and metalinguistic disputes related to possible namings and legitimated meanings of the public debate on the veil. By setting the scientific literature about the “Islamic scarf affair” at the center of our research, our analysis procedure consists in highlighting not only the namings studied by researchers, but also the argumentative dimension of their own analysis. We treat the arena of scientific reviews as a discursive space of polemical interactions in which SHS researchers propose, refute and negotiate the legitimate namings of this public debate.; Cet article offre une analyse discursive de processus de nomination de l’« affaire du foulard » au sein de la littérature de revues scientifiques en Sciences Humaines et Sociales (SHS). À partir d’une approche sémiotique attentive aux dimensions argumentatives, rhétoriques et socio-politiques des processus de nomination, il examine les disputes socio-discursives et métalinguistiques autour des nominations possibles et des significations légitimes de ce débat public. En érigeant la littérature scientifique sur l’« affaire du foulard » au centre de l’étude, notre objectif est d’observer comment les chercheurs en SHS étudient les nominations médiatiques de l’« affaire du foulard » et, ensuite, d’analyser la dimension argumentative des procédés de nomination scientifiques. Nous traitons l’arène scientifique constituée autour des revues en SHS comme un espace discursif d’interactions polémiques au sein duquel les chercheurs proposent, réfutent et négocient les nominations légitimes de ce débat public.

Amb la sana excusa de revisar una trajectòria de cinquanta números i poc més de 25 anys, els autors aprofiten per repassar els fets històrics que van acompanyar l'aparició de la revista Temps d’Educació, el 1989, els seus antecedents acadèmics a la Universitat de Barcelona, com també per explorar l'actualitat dels principis editorials que sostenen la revista. En aquests anys, es constata una presència cada vegada més significativa de les qüestions d’interès social, per bé que els temes sobre la fonamentació teorètica de la pedagogia, la recerca i la praxi educativa també hi són ben representats. Finalment, es conclou amb un compromís de futur que referma l’ideari inicial de la revista, una publicació oberta i plural, innovadora i de progrés, que conjumina la teoria i la pràctica i que es dirigeix, des de la Universitat, a tots els agents i sectors que intervenen en els processos educatius i socials.____________________________________________________________________Avec l'excuse de vérifier une cinquantaine de numéros et un peu plus de 25 ans, les auteurs ont la possibilité d'examiner les faits historiques qui ont accompagné l'apparition de la revue Temps d'Educació, en 1989, ses ancêtres à l'Université de Barcelone, et d'explorer la pertinence des principes éditoriaux sous-tendent la revue. Au cours des dernières années, une présence plus importante des préoccupations sociales se trouve, bien que les sujets sur les fondements théoriques de la pédagogie, la recherche et la pratique éducative sont également bien représentés. Enfin, il conclut avec un engagement futur qui réaffirme les idées initiales de la revue, ouverte et plurielle, l'innovation et le progrès, qui combine la théorie et la pratique et est dirigée, de l'Université, à tous les agents et publication secteurs impliqués dans les processus éducatifs et sociaux., With the excuse to check out a fifty numbers and just over 25 years, the authors take the opportunity to review the historical facts that accompanied the appearance of the journal Temps d'Educació, in 1989, his academic background at the University of Barcelona, and to explore the relevance of editorial principles underpinning the journal. In recent years, an increasingly significant presence of social concerns is found, although the topics on the theoretical foundations of pedagogy, research and educational practice also are well represented. Finally, it concludes with a future commitment that reaffirms the initial ideas of the journal, open, plural, innovation and progress, which combines theory and practice and is adressed, from the University, to all agents and sectors involved in educational and social processes., Con la sana excusa de revisar una trayectoria de cincuenta números y poco más de 25 años, los autores aprovechan para repasar los hechos históricos que acompañaron la aparición de la revista Temps d’Educació, en 1989, sus antecedentes académicos en la Universidad de Barcelona, así como para explorar la actualidad de los principios editoriales que sostienen la revista. En estos años, se constata una presencia cada vez más significativa de las cuestiones de interés social, si bien los temas sobre la fundamentación teorética de la pedagogía, la investigación y la praxis educativa también están bien representados. Finalmente, se concluye con un compromiso de futuro que reafirma el ideario inicial de la revista, una publicación abierta y plural, innovadora y de progreso, que conjuga la teoría y la práctica y que se dirige, desde la Universidad, a todos los agentes y sectores que intervienen en los procesos educativos y sociales.

Une nouvelle étape s’ouvre pour les Cahiers des Amériques latines avec des changements dans la direction des publications (Olivier Compagnon pour la direction de l’Institut des hautes études de l’Amérique latine et Sébastien Velut pour la direction du Centre de recherche et de documentation des Amériques), la rédaction en chef de la revue (tenue par Odile Hoffmann et David Garibay), le comité de rédaction et le secrétariat d’édition. Il y a cinq ans, à l’occasion du numéro 65 de la revue, Oli...

International audience; Born in the seventeenth century, journal peer review is an extremely diverse technology, constantly torn between two often incompatible goals: the validation of manuscripts conceived as a collective industrial-like reproducible process performed to assert scientific statements, and the dissemination of articles considered as a means to spur scientific discussion, raising controversies and civically challenging a state of knowledge. Such a situation is particularly conducive to clarifying the processes of valuation and evaluation in journal peer review. In this article, such processes are considered as specific tests in order to emphasize the uncertain properties of pre-tests manuscripts. On the one hand, evaluation tests are examined at the core of the validation of manuscripts, such as defining the coordination of judging instances (editor-in-chief, editorial committee, outside reviewers) or controlling the modalities of inter-knowledge between reviewers and authors. They are also studied regarding the dissemination of articles, notably through the contemporary conception of a continuing evaluation test termed " post publication peer review ". On the other hand, valuation tests are both part of the validation of manuscripts, such as the weighting of different judgments of the same manuscript and the tensions that these hierarchies cause, and of the dissemination of articles, such as attention metrics recording the uses of articles. The conclusion sketches out how the articulation of these different tests has recently empowered readers as a new key judging instance for dissemination and for validation, potentially transforming the definition of peers, and thus the whole process of journal peer review.

En guise d’introduction au dossier que publie la Revue européenne des sciences sociales sur les enjeux du libre accès en sciences humaines et sociales, le présent article revient sur la polémique qui a suivi, en France, dans le secteur des SHS, la publication de la Recommandation de la Commission européenne du 17 juillet 2012 relative à « l’accès aux informations scientifiques et à leur conservation ». Après avoir observé les argumentations en présence et analysé les stratégies des différents acteurs impliqués, les auteurs s’efforcent d’entrevoir ce que pourrait être l’avenir de la communication scientifique en régime de libre accès, à l’aune de de deux grands paradigmes (« légal-bibliométrique » vs « collaboratif-en-réseau »). Ce faisant, ils s’interrogent sur le rôle des revues traditionnelles en SHS dans une économie de l’attention et s’alarment de quelques-unes des conséquences indésirables d’une communication scientifique faisant la part belle aux données et laissant aux seuls algorithmes ou réseaux sociaux la fonction de prescrire de la pertinence. As an introduction to this section dedicated to Open Access in Human and Social Sciences by the Revue européenne des sciences sociales, this article deals with the debate spurred in France by the publication of the European Commission Recommandation about “access to and preservation of scientific information”. After analysing the arguments and strategies of the different stakeholders involved, the authors sketch out how an open access scientific communication may look like with regard to two dominant para­digms (“legal-bibliometrical” vs “collaborative-networking”). In doing so, they question the role of HSS journals in the context of the economy of attention and put the focus on the unexpected consequences that may derive from a scientific communication based on data and relying on the prescription operated by algorithms and social networks.

The journals disseminating Feminist Research are communication channels needed for sharing, questioning, confrontation and consolidation of knowledge on women and on social gender relations, of theoretical underpinnings and of the political scope. Since the publication of the first issues of Feminist Studies (1972), of Women’s Studies : An Interdisciplinary Journal (1972) and among others of the still current journal Signs (1975), the Association of College & Research Librairies listed, for 2008, about forty journals in the Women and Gender Studies section; these journals contributed to the continuity and transformations of Feminist Studies in the Americas. The issues addressed, the authors’ background, for more than 40 years, contributed to establishing the credibility of feminist issues on scientific bases. These publications are obviously in English and are excluded from this list South American and Mexican journals, including the excellent Brazilian journal Revista Estudos Feminista (1992), publishing in Spanish and in Portuguese, and the Quebec and Francophone journal Recherches féministes (1987), that have to be added to reflect the diversity of themes and approaches and provide an overview of the evolution of the field in the Americas. Les revues diffusant les études féministes sont des plateformes de communication permettant le partage, le questionnement, la confrontation et la consolidation des connaissances sur l’histoire des femmes et les relations de genre, les fondements théoriques et les implications politiques. Depuis la publication des premiers numéros de Feminist Studies (1972), de Women’s Studies : An Interdisciplinary Journal (1972) et notamment de ceux de la revue Signs (1975), le nombre de revues figurant sous la rubrique « Femmes et études de genre » a augmenté, l’Association of College & Research Libraries en ayant répertorié une quarantaine en 2008. Ces revues, qui ont nourri les études féministes dans les Amériques, sont aussi le miroir de leurs transformations. La nature des problématiques abordées et la crédibilité scientifique des auteurs ont contribué à donner à ces recherches une pleine légitimité académique. Néanmoins, la langue de prédilection de ces revues étant l’anglais, l’on constate que sont exclus de la liste établie par l’Association of College & Research Libraries d’excellents organes en langue étrangère comme la revue brésilienne Revista Estudos Feminista (1992), qui publie en espagnol et en portugais, ou la revue francophone québecoise Recherches féministes (1987). De tels organes de publication, parce qu’ils reflètent une plus grande diversité des thèmes et des approches et offrent une image plus globale de l’évolution des travaux dans le domaine, doivent être inclus.

Designed as a discursive practice whose origins date back to the seventeenth century, the popularization of science today is becoming more and more the preferred strategy for the transmission of knowledge and learning of science. Nowadays it uses all the means offered by the mass media, including the magazines, who still maintain their dominant role in this great communication operation. We propose here to analyze the role of the translator in the practice of popularization of science, by taking as our corpus the translations in French and Italian of eleven articles of the journal “Scientific American”. In this perspective, a reflection on the current status of popularization of science seems necessary: our goal is to highlight the choices and strategies used by the translator, considered a “fourth man” involved in this discursive practice.