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6. 'Hoe zeg je "I love you" in jouw taal?': (Re-)productie van verschillen en diversiteit in het NT2-onderwijs.

7. Das Bild der Sinti und Roma Minderheit aus Rumänien im öffentlich-rechtlichen Rundfunk in Deutschland.

8. Western

9. Die Türken in Wörterbüchern des 15.–17. Jahrhunderts.

10. Erbfeinde und Anhänger „gefährlicher" Konfessionen. Beispiele sprachlicher Ausgrenzung in der historischen Lexikographie in Dänemark.

11. Public Employee Stereotypes: What are they? Do they matter?

13. Social perception of embodied digital technologies—a closer look at bionics and social robotics.

14. Nationalstereotype im Kulturvergleich: Deutschland im niederländischen und russischen Fremdsprachenunterricht an Schulen und Universitäten.

15. Ausgrenzende Adjektive: Auf- oder Verklärung?.

17. Why Should Poland Not Be Afraid of a War with Russia?

20. Die Sichtbarmachung des Heroinkonsums.

21. De l’Altera Lingua À l’Altera Imago : pour aller vers l’autre, il faut l’imaginer

22. Powerfrau und Vorbild? Die Wirkung differenzierter Seriencharaktere auf das Selbstkonzept und die Zukunftsvorstellungen von Rezipientinnen.

23. ONTMOET EEN HOMO IN DE KLAS: Een effectonderzoek op gereformeerd voortgezet onderwijs.

24. Dagcrème voor mannen, bier voor vrouwen: Voorbij genderstereotypen in reclame?

25. Die Deutschen - Feinde oder Partner? Eine Übersicht über polnische Autoren des Mittelalters.

26. Landeskunde/Kulturstudien und kulturelles Lernen im Fach DaF/DaZ – Eine Bestandsaufnahme und kritische Positionierung

27. Transnationalizing National Characterization: Meta-Images and the Centre-Periphery Dynamics in Spain and the South Slavic Region

28. Willkommen in Silamsi!?– Wahrnehmung und Konfliktpotentiale des arabischen Tourismus in Zell am See-Kaprun.

29. Discriminatie op de arbeidsmarkt: Waarom hebben 'Marokkaanse' en 'Surinaams-Hindoestaanse' Nederlanders minder kans op een baan?

30. Unterschiede im Positive Leadership zwischen Frauen und Männern

31. Verbalisierung von Emotionen und geschlechtsspezifische Kommunikation bei deutschen und kroatischen Jugendlichen

32. 'Was fällt auf an diesem Outfit? Überlegen Sie?' Mode als implizites Inszenierungsobjekt in Buffy – Im Bann der Dämonen

33. Stereotypenkommunikation in der interkulturellen Interaktion.

34. Die Spanien-Episode in Hans-Ulrich Treichels Grunewaldsee.

35. Painting All Foreigners With One Brush? How the Salience of Muslims and Refugees Shapes Judgements

36. 'Die Stille nach dem Applaus' : Diversitätsdimensionen des Frauenbildes im Pflegeberuf anhand von KontinuitätslinienEine kritische Betrachtung im Rahmen der medienhistorischen Pflegeforschung am Beispiel eines Fortbildungsmoduls

37. Transnationalizing National Characterization: Meta-Images and the Centre-Periphery Dynamics in Spain and the South Slavic Region

38. Ordre moral et droits de l'homme Le cas des « familles musulmanes » dans la société italienne.

39. Mistresses and Mammies : racialized womanhood in American popular fiction

40. Von Heilsmännern, Krösus & Terroristen : Stereotypisierung in der Religionsberichterstattung

42. Stereotypen in Pflege und Medizin - eine qualitative Untersuchung

43. Technikutopien und Genderkonzepte. Populärkulturelle Repräsentationen von Geschlecht in Science-Fiction-Filmen und -Fernsehserien als Prozess ambivalenter Bedeutungskonstruktion

44. Gender specific disparities in nursing Challenges for male nurses

45. DIE REZEPTION VON ORIENT UND OKZIDENT IN KARL MAYS WERK VON BAGDAD NACH STAMBUL.

46. (Ethno-)Stereotype in deutschsprachiger Bierwerbung

47. Wederzijdse stereotypen van jongeren en ouderen en hun relatie met zelfbeeld en zelfwaardering

48. Berufs- und Studienfachwahl an der Leibniz Universität Hannover : Datendokumentation zur Studie „Berufs- und Studienfachwahl an der Leibniz Universität Hannover“

49. « Tout est bon dans le Breton ».

50. Das Rollenspiel in der Psychodramaausbildung im Fokus der Sozialforschung.

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Books, media, physical & digital resources