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4. Rauchstoppversuche und Tabakabstinenz in der allgemeinmedizinischen Patientenversorgung: Langzeit-Follow-up einer pragmatischen, zweiarmigen, Cluster-randomisierten kontrollierten Studie zur Kurzberatung zur Tabakentwöhnung (ABC- versus 5As-Methode)

5. Vorhersage des vorklinischen Studienerfolgs durch Abiturnote, TMS und Berufsausbildung

6. Effektivität von test-enhanced learning (TEL) im Fachgebiet der Frauenheilkunde

8. Effektivität proaktiven Feedbacks im Rahmen digitaler formativer Key-Feature-Prüfungen im Medizinstudium: eine randomisierte Cross-over-Studie

12. Hausärztliches Training in der Kurzberatung zur Tabakentwöhnung nach der ABC und 5As Methode als Implementierungsstrategie zur Verbesserung der Versorgung der Tabakabhängigkeit in Deutschland: Ergebnisse einer pragmatischen, zweiarmigen Cluster-randomisierten Studie in 52 Hausarztpraxen

14. Outcome-Evaluation eines eLearning Tools in der palliativmedizinischen Lehre [Bericht über Forschungsergebnisse]

15. Interprofessionelles Lehren und Lernen im Studium der Humanmedizin, der Pflege und der Therapiewissenschaften am Gesundheitscampus Göttingen

16. Beratungsanlässe als Leitmotiv zur Konzeptionierung von Lehreinheiten im Medizinstudium

17. Implementierung eines 'PJ-Reife-OSCE' als Abschlussprüfung des klinischen Studienabschnittes an der Universitätsmedizin Göttingen

18. Key-Feature als formatives Prüfungsformat in der Humanmedizin: Bewusste Reflexion von Falschantworten erhöht die klinische Entscheidungskompetenz

19. Projektvorstellung: Effektivität und Einfluss hausärztlicher Trainings zur Kurzberatung bei Tabakentwöhnung (ABC-Studie)

20. EMERGE – Ein Serious Game zur Lehre von differentialdiagnostischen ärztlichen Kompetenzen in einer virtuellen Notaufnahme

21. Untersuchungen zur Datenqualität bei engmaschiger terminbezogener studentischer Evaluation

22. Quantitative Erhebung zu den Lehrbedingungen für Ärzte/innen an verschiedenen Medizinischen Fakultäten

23. Erprobung der Vorhersage-basierten Evaluationsmethode für das Instrument der Lernerfolgsevaluation

24. Effektivität videobasierter Key-Feature-Prüfungen im Vergleich zu textbasierten Prüfungen in der Inneren Medizin

25. Qualitative und quantitative Erhebung zu den Lehrbedingungen an Medizinischen Fakultäten

26. Zwei Komponenten der Evaluation: Unterschiede zwischen der Bewertung der didaktischen Fertigkeiten der Lehrenden und dem Lernerfolg ihrer Studierenden

27. Evaluation einer zahnärztlich-chirurgischen OSCE-Prüfung – die Bewertungen studentischer und ärztlicher Rater im Vergleich

28. Entwicklung und psychometrische Überprüfung eines neuen Fragebogens für die dozentenbezogene Evaluation der Seminare in der medizinischen Lehre

30. Tabakentwöhnung bei COPD.

37. [DOG-EyeTeacher: a response by the Teaching Association to the medical study restructuring].

39. [Smoking cessation in hospitalised patients - Initiate among inpatients, continue when outpatients - A Position Paper by the German Respiratory Society (DGP) Taskforce for Smoking Cessation].

40. [Choosing Wisely in medical education].

41. [Position Paper of the German Respiratory Society (DGP) on Electronic Cigarettes (E-Cigarettes) in Cooperation with the following Scientific Societies and Organisations: BVKJ, BdP, DGAUM, DGG, DGIM, DGK, DKG, DGSMP, GPP].

42. [Smoking cessation in patients with COPD].

43. [Do final-year medical students know enough about the treatment of alcohol use disorders and smoking?].

44. [Preoperative smoking cessation in patients with lung cancer].

45. [A contribution to the needs assessment of faculty development measures in medical schools].

46. [Guidelines for smoking cessation in patients with COPD issued by the Deutsche Gesellschaft für Pneumologie und Beatmungsmedizin].

47. [Passive smoking--health consequences and effects of exposure prevention].

48. [Smoking, chronic obstructive pulmonary disease and lung cancer].

49. [Misleading information on smoking in German medical textbooks].

50. [Smoking and pulmonary diseases, positive effects of smoking cessation].

Catalog

Books, media, physical & digital resources