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The objective of this study was to implement an intervention proposal using the Pedagogy of Projects for the development of numerical thinking, aimed at students in the third grade of the COMFANORTE School, in the municipality of Los Patios, Norte de Santander department. From a methodological point of view, it is a quantitative study with a pre and posttest design of a control group. We worked with two variables: dependent related to the learning of numerical thinking and independent Project Pedagogy. The results show that the experimental group increased the scores of the posttest with respect to the pretest in the three dimensions: problem solving, communication and reasoning. The control did not have a significant variation of scores between pretest and posttest. It´s observed that an intervention plan with Pedagogical Projects could contribute to the development of numerical thinking.

El propósito del trabajo de investigación es analizar el impacto de una estrategia didáctica basada en las tecnologías de información y comunicación en el desarrollo del pensamiento aleatorio y su asociación con la equidad de género, en estudiantes de noveno grado, del Centro Educativo Rural la Angelita del municipio del Zulia. En este sentido, el trabajo se enfocó desde una metodología cuantitativa. Para la recolección de información se aplicó un test para reconocer las percepciones que sobre género tienen los participantes. De igual forma, los educandos fueron evaluados antes de implementar la estrategia pedagógica. Una vez terminada la intervención se volvió a aplicar la misma prueba, de modo de verificar cual fue el impacto de la estrategia aplicada. Para analizar la información recolectada se emplearon técnicas estadísticas, tales como el cálculo de las medidas de tendencia central, las de desviación. Para presentar los resultados se construyeron gráficos estadísticos tanto de barras como diagramas de cajas y bigotes. Además, se aplicaron pruebas de contraste de hipótesis, tales como el test t Student y la prueba de Wilcoxon. Se pudo concluir que, la estrategia pedagógica aplicada produjo mejoras significativas en el desarrollo del pensamiento aleatorio. Además, que si bien no existe una marcada discriminación de género, si existen algunas situaciones que pueden ser consideras como tal.

Este estudio se realiza con el objetivo de mejorar el estado de las vías del sector urbano de la calle 13 desde la avenida 20 hasta la avenida 21 del barrio Cundinamarca de la ciudad de Cúcuta Norte de Santander, en el cual se realizaron ensayos de laboratorio como, granulometría con lavado por tamizado, humedad natural, límites de Atterberg y CBR inalterado, clasificación del suelo, para identificar el tipo de suelo y proceder próximamente a desarrollar un diseño del pavimento de este tramo de vía

La espiritualidad es un elemento que cobra especial importancia en cuidado integral que se extiende hacia los familiares de los pacientes en condición crítica. El objetivo de esta investigación es establecer el nivel de bienestar espiritual de los familiares de los pacientes hospitalizados en unidades de cuidado intensivo, para ello se utiliza el método cuantitativo, descriptivo, transversal realizado en las unidades de cuidado intensivo del Hospital Universitario Erasmo Meoz, Colombia, desde diciembre de 2020 hasta julio de 2021. La muestra realizada compuesta por 150 familiares de pacientes hospitalizados, seleccionados por medio de muestreo no probabilístico por conveniencia. Los principales resultados señalan que Se evidenció predominio del sexo femenino en un 65,3%, del grupo etario entre 36-59 años en un 57,3%, la pareja como tipo de familiar más común con un 42,3%, la religión católica en un 60.6% y el nivel económico de bajo 88,6%. Los niveles de espiritualidad encontrados fueron en los familiares fueron altos en las dimensiones de creencias y prácticas espirituales. Las conclusiones sobre esta investigación se refieren a que en los escenarios de salud donde se cuida a pacientes críticos se debe extender las intervenciones hacia la familia, promoviendo la vivencia y las expresiones de la espiritualidad tanto en las creencias personales, como en las manifestaciones visibles de la experiencia, permitiendo así que desde la perspectiva de enfermería el cuidado brindado sea cada vez más significativo, y alcance una dimensión más trascendental como lo es el abordaje del ser espiritual de cada persona.

Los docentes de la sociedad actual deben plantear situaciones de enseñanza innovadoras, con el uso de recursos novedosos para favorecer el proceso de enseñanza y aprendizaje de las matemáticas, así como para reflexionar sobre su experiencia y necesidades formativas para la implementación de la innovación. En este sentido, surge el estudio cuyo objetivo fue evaluar la validez de un programa para la innovación en didáctica de la matemática para docentes del SENA en San José de Cúcuta, Norte de Santander. Tuvo como soporte teórico la teoría del Conectivismo. La metodología seguida de diseño descriptivo - fenomenológico. Los resultados reflejan que, en la variable, didáctica de la matemática, la praxis pedagógica es deficiente en cuanto que muy poco se promueve la construcción de saberes, pues lo que más se exige es la memorización de los mismos, aun cuando el instructor actúa como mediador; en la variable innovación, se consigue que el pensamiento crítico y la creatividad son propiciados por los contenidos, pero los procesos para la resolución de problemas y la argumentación no son permanentes. Además, aun, cuando las clases se desarrollan por plataformas virtuales, las mismas no contribuyen a consolidar aprendizajes, por cuanto, las actividades tienden más al uso de materiales impresos que de Recursos Educativos Digitales. Se concluye que es necesaria la puesta en marcha de una propuesta de un programa para la innovación en didáctica de la matemática dirigido a los docentes del SENA, la cual se diseñó y quedó constituida por tres unidades temáticas. Para su valoración se organizó un proceso de evaluación con cuatro indicadores: facilidad en la interacción con los componentes del curso, funcionalidad del Recurso Educativo Digital-RED, Photomath, pertinencia sobre la calidad del diseño del curso y percepción sobre la utilidad del curso.

La investigación sigue un enfoque cuantitativo de corte transversal, explicativa y correlacional enmarcada en un enfoque multimétodo. Objetivo: Aplicar una estrategia pedagógica basada en el estudio de la geometría fractal para desarrollar tanto el pensamiento matemático como lograr una mejor comprensión y aprendizaje del cálculo diferencial e integral. Materiales y métodos: estudio explicativo, multivariado, correlacional y cuasi experimental. El muestreo se realiza de forma probabilística y aleatoria, iniciando con estratificación por programa académico y luego seleccionando conglomerados de estudiantes conformados por los matriculados en cursos de cálculo en cada programa. Resultados: los datos primarios para la investigación se obtienen de la aplicación de test pre y post a la intervención pedagógica para valorar el desarrollo del pensamiento matemático y el desempeño académico en cálculo, se comparan resultados y evalúan diferencias para estimar la contribución que efectivamente aporta el estudio y comprensión del concepto infinitesimal. Conclusión: se encuentra que existe relación positiva entre la comprensión del concepto infinitesimal, el desarrollo del pensamiento matemático y el desempeño académico de los estudiantes en los cursos de cálculo diferencial e integral.

La manejabilidad del concreto es una característica de suprema importancia para la elaboración de estructuras esbeltas y exigentes que demanda la sociedad actual, por lo tanto, es indispensable que se reciclen o desarrollen nuevos materiales dentro de la industria de la construcción que tengan bajo impacto medio ambiental, pero que a su vez cumplan con cada una de las propiedades mínimas que debe tener el concreto como piedra artificial. En esta investigación se realizaron diferentes dosificaciones de material reciclado de la industria cerámica con el fin de determinar el nivel de asentamiento del concreto con agregado reciclado respecto al concreto convencional.

Un proceso de compresión, consiste en incrementar la presión de un fluido (gas o liquido) a traves del intercambio de energia desde un medio externo, con el objetivo de tener los valores requeridos por un proceso en una planta. Esto se hace para crear reacciones quimicas, estabilizar procesos, etc en plantas de generacion de energia, refinerias, petroquímicas, siderúrgicas, y otras. La investigación de tipo documental y descriptivo analiza el efecto del modelo de la ecuación de estado en cálculo de desempeño de compresores alternativos de alta presión. Se concluye que El conocimiento de los modelos de compresión de los gases reales permite entender el comportamiento termodinámico de los mismos y establecer un punto de comparación para diagnosticar la condición mecánica de los equipos.

La industria de la construcción es una de las industrias más contaminantes que existen a nivel global, debido a la empleabilidad de los materiales que se necesitan y la cantidad de procedimientos industriales para su conformación, lo cuales generan altos índices de CO2 a nuestra atmosfera contribuyen de manera sustancial a la problemática actual del calentamiento global. Así mismo, los productos plásticos son una amenaza inminente para los ecosistemas, por lo tanto, la utilización de estos productos como el poliestireno expandido permiten atacar dos problemas ambientales mientras se solucionan problemáticas específicas como una problemática social que se solucione mediante una obra de ingeniería civil. Por lo tanto, en esta investigación se determina el aporte que realiza este material reciclable con respecto a las propiedades mecánicas del concreto, tratando de evidenciar los niveles de aporte o disminución que existen al cambiar parte del agregado grueso por este material alternativo.

Este artículo desarrollado como parte de los resultados de investigación sobre la apropiación del espacio público de la Avenida Cero de San José de Cúcuta en tiempos del Covid–19, busca estudiar cuantitativa y cualitativamente acerca del perfil de los vendedores informales que se ubican en esta zona indagando sobre la situación psicoafectiva y las estrategias de usufructuó económico para sobrellevar la crisis económica ocasionada por la pandemia. En él se alcanza a identificar la alta participación de la mujer en la actividad informal y las condiciones de inestabilidad económica e incertidumbre psicoafectiva en la apropiación del espacio público de esta ciudad fronteriza.

La investigación basa su quehacer en el ambiente colaborativo virtual para el aprendizaje del pensamiento numérico en estudiantes de grado once en zona de Catatumbo. Para ello, se implementó una investigación tipo cuantitativo, se realizó la medición de variables de forma numérica y apoyado en el uso de técnicas estadísticas para el procesamiento de datos. La información se obtuvo mediante encuestas. La población correspondió a 360 estudiantes matriculados en el año lectivo 2021 que se estuvo conformado por 180 mujeres y 180 hombres, con edades entre los 16 y 17 años. Se crean estrategias didácticas mediadas en un ambiente colaborativo virtual para fortalecer el aprendizaje del pensamiento numérico en estudiantes de grado once en zona de Catatumbo con validez de 0.85. Resultados permiten inferir que existe una relación significativa entre las variables pensamiento numérico y estrategia, y que el uso pedagógico de herramientas tecnológicas dentro del aula de clase permite mejorar el aprendizaje de la matemática en estudiantes de la zona de Catatumbo.

Las sociedades actuales requieren de profesionales con un sentido práctico, adaptados a las realidades de los contextos y cambios que en las estructuras sociales emergen, y la docencia no escapa de esta realidad, pues es a través de esta acción que la cultura se transmite y se forman las generaciones demandantes. Es por esto que el docente debe asumir entre sus roles el liderazgo de las funciones y dentro de éste la acción emprendedora, a partir de la cual pueda generar nuevas formas de enseñanza y de sustento entre los participantes, teniendo como base la matemática, pues es el área con mayor incidencia en la formación integral de los sujetos. Para lograr esto, la investigación tuvo como objetivo central generar una estrategia pedagógica orientada al docente de matemática de secundaria para el fomento de su rol como líder emprendedor. Para lograrlo se siguió lo propio de una investigación mixta, identificando categorías emergentes y describiéndoles de manera cuantitativa, donde los datos se obtuvieron a partir de la encuesta aplicada a 12 docentes de secundaria, quienes respondieron a una escala de Likert, obteniendo como resultados más resaltantes que la muestra encuestada coincidió en señalar la repetición de conductas donde se evidencia la presencia de liderazgo entre los docentes, con la impulsión de actividades en pro de la mejora del acto didáctico; sin embargo, se hace necesario fortalecer el rol de líder emprendedor del docente de matemática para contribuir con la mejora personal y en pro de la formación institucional y de la enseñanza del área como parte esencial de los sujetos. Motivación, promoción de la actualización fueron categorías que resaltan más en un profesor de matemáticas con características de líder.

El objetivo fue analizar las estrategias didácticas virtuales utilizadas por los docentes del área de matemáticas de educación básica secundaria dentro de la Institución Educativa Alirio Vergel Pacheco como alternativa para la enseñanza y aprendizaje en tiempos de pandemia. Fue un estudio cualitativo, descriptivo, que contó con la participación de 8 informantes (3 docentes y 5 estudiantes). E instrumento fue la entrevista semi-estructurada y la encuesta de percepción estudiantil. En conclusión, se hace referencia a que los estudiantes asumen que casi nunca sus profesores de matemáticas incorporan herramientas tecnológicas, una realidad dentro de la práctica pedagógica donde los mismos docentes reconocen que son pocos los profesionales del área que poseen competencias tecnológicas consolidadas. En el municipio Sardinata existe la deficiencia de la conectividad, señal de internet y la dotación de equipos tecnológicos. Por estas razones se amerita plantear estrategias didácticas virtuales por medio de una propuesta que permita matizar las realidades, necesidades e intereses; y con ello, responder al proceso de enseñanza y aprendizaje en el nivel de básica secundaria, conscientes de las notables falencias en competencias tecnológicas de sus docentes, que se contrapone a las habilidades innovadoras que poseen sus propios estudiantes y que deben ser aprovechados de la mejor forma posible.

La investigación de carácter comprensivo tiene como propósito identificar factores que intervienen en el aprendizaje de la química desde las representaciones sociales de la juventud. Desde una perspectiva epistemológica, la investigación se fundamenta en la teoría de las representaciones sociales, utiliza los procedimientos de análisis sistemático indicados en la metodología de la teoría fundamentada. Los resultados señalan que en las representaciones de los estudiantes intervienen factores como: preconcepciones, antecedentes académicos, papel del maestro como formador y ser humano, componente afectivo y actitudinal, el uso de representaciones para facilitar el aprendizaje y la reflexión crítica que realiza el estudiante sobre su proceso formativo. Se concluye que se deben gestionar labores conjuntas e interdisciplinarias para originar cambios desde que inicia la formación, de esta manera, la problemática del proceso enseñanza-aprendizaje de la química será superado.

La investigación sigue un enfoque cuantitativo, explicativo, correlacional, cuasi-experimental, transversal y de análisis multinivel que analiza la variabilidad entre los profesores de ciencias empresariales que trabajan en instituciones públicas y los que trabajan en instituciones privadas (nivel 1) y entre los dos tipos de instituciones (nivel 2), cuya hipótesis de partida establece que los profesores de ciencias empresariales de cada tipo de institución tienen competencias y emociones similares respecto a los que pertenecen al otro tipo de institución educativa. El objetivo de la investigación es identificar las emociones en los profesores de ciencias empresariales y sus factores determinantes. La muestra consistió en 90 profesores de ciencias empresariales, aplicando instrumento escala afectivo con 10 items, un instrumento estructurado con 20 ítems en escala nominal para medir las variables personales y las emociones y 20 ítems en escala Likert para analizar las competencias. Se encontró que existen diferencias significativas entre el personal según las instituciones con respecto a perfiles, competencias y las emociones, ya que el coeficiente de correlación intraclase del modelo nulo impide el cumplimiento de la hipótesis de independencia. En consecuencia, los profesores de ciencias empresariales del mismo tipo de institución tienen competencias y manejo de emociones similares en comparación con los de otra institución educativa; se incorporaron variables predictoras de los niveles: institución educativa y factores académicos del profesor de ciencias empresariales y su interrelación. La investigación concluye que existen tres perfiles de profesores que orientan en programas de ciencias empresariales, perfil asociado a la formación profesional y a la percepción hacia las ciencias básicas, así mismo, el modelo multinivel de emociones es adecuado para describir la relación entre las variables predictoras, las actividades orientadas a la enseñanza y el fomento de ambientes de aprendizaje que desarrollen competencias en emprendimiento y gerencia de empresa en los estudiantes de educación superior para promover el aprendizaje significativo y fortalecer la estrategia institucional basada en el manejo de las emociones de los profesores de ciencias empresariales.

El presente artículo como producto de investigación cualitativa, desarrolla un enfoque descriptivo y documental, con técnicas de observación, haciendo usos de las herramientas planimétricas y fotográficas que permitieron la conceptualización formal, espacial, material, para describir el fenómeno estudiado. Así el objeto de estudio denominado Caixa Fórum Madrid, desarrolla una serie de estrategias que buscan alterar la percepción de los atributos en la relación entre la carga y el soporte. En la rehabilitación y ampliación de la antigua central eléctrica del Mediodía, un edificio patrimonial que data de 1899, la estructura en mampostería de ladrillo y hormigón debe conciliar la materia en equilibrio estático, evitando el colapso y preservando su vida útil. De ahí, el edificio en forma prismática rectangular se propone suspendido en el aire permitiendo el paso de los peatones por debajo él. De este modo se percibe la gravedad como una característica geométrica del espacio-tiempo. Bajo estos conceptos, la espacialidad de Caixa Fórum es interesante por cuanto los muros portantes de la antigua fábrica pasan a ser una envoltura suspendida, que le dan una innegable corporeidad llamativa, firme y voluminosa. Esta caracterización le aporta una belleza particular, radicada precisamente en la experiencia que brindan las superficies coloridas y táctiles aproximando el paseo del eje Recoletos-Prado, en Madrid a un paseo cinestésico.

En la investigación de tipo descriptivo se indaga sobre tres torres arquetípicas de la ciudad de Cúcuta, que se circunscriben en el siglo XX como fecha de construcción. Se consigue identificar una estética particular, que le concede a las tres torres un poder territorial, comunicativo y temporal. Así se estima la torre uno a los pies del templo, como instrumento sonoro; la torre dos sobre el presbítero con tipología moderna y el reemplazo de las campanas por un sistema mecanizado de sonido; y la torre tres alejada del cuerpo de la iglesia, sobreponiendo su capacidad de apropiación geofísica y comunicativa. De este modo las 3 torres salvaguardan los conceptos de las estructuras medievales sagradas, haciendo uso de un lenguaje arquitectónico propio a su fecha de construcción. El marcaje, apropiación del territorio, el control del tiempo y la comunicación son facultades que consiguen estos cuerpos primaticos dos cuadrangulares y uno trapezoidal, por lo que se puede decir que son poderosos hitos referenciales de la fe católica en el paisaje urbano de san José de Cúcuta .

En los últimos años los gobiernos han invertido en la realización en serie de viviendas con aras de satisfacer la demanda actual de personas sin hogar, en el caso de Colombia, victimas de desplazamiento por el conflicto armado, personas de escasos recursos, entre otras. Por esta razón, los diferentes mandatarios han ido cumpliendo con la constitución nacional y los derechos fundamentales de entregar viviendas mínimamente dignas para la población en situación vulnerable. De tal forma, las metodologías que se utilizan para la realización en serie de estas viviendas subsidiadas, deben medirse con el fin de encaminarse hacia una mejora continua, estableciendo procedimientos óptimos que permitan reducir los costos y los tiempos de entrega de este tipo de proyectos.

El desarrollo de habilidades en los diferentes escenarios pedagógicos se manifiesta cuando el estudiante se enfrenta a la resolución de ejercicios y problemas relacionados con los procesos de pensamiento matemático. Para la presente investigación se tomó como eje central el rendimiento escolar y el gusto por el aprendizaje de las matemáticas, con el fin de incursionar en nuevas técnicas o metodologías de mayor impacto en la asimilación de los conceptos de aprendizaje significativo, se desarrolló bajo la modalidad de investigación acción, El proceso enseñanza- aprendizaje a través del uso de diferentes ayudas didácticas son una propuesta interdisciplinaria que permite trabajar los contenidos del lenguaje y las matemáticas de manera integradora. Estas estimulan el entusiasmo y la creatividad de los estudiantes al observar contenidos o temáticas, de una manera diferente, pero estricta y relacionando los contenidos con hechos cotidianos, u otorgando a las fracciones cualidades que permitan crear conexiones entre conceptos o procedimientos, típico de la matemática y características o acciones de las personas.

Conocer los valores del balance hídrico de una cuenca hidrográfica que abaste a un río tan importante como lo es el río pamplonita, es de suprema importancia debido que permite entender el comportamiento de este recurso y sus posibles variaciones. De esta manera, se pueden determinar caudales mínimos, máximos, así como las épocas más húmedas o los periodos más secos. Para el desarrollo de esta investigación, se utilizaron datos suministrados por dos instituciones gubernamentales con el fin de determinar los valores de aquellas variables imprescindibles para finalizar exitosamente este procedimiento. La zona de estudio, comprende la quebrada Tescua, ubicada en el departamento Norte de Santander – Colombia, quebrada cercana al pequeño centro poblado El Diamante, en los limites fronterizos de los municipios de Bochalema y Pamplonita.

La catedral de san José de Cúcuta, se reconoce por su arquitectura republicana cuyas inspiraciones eclécticas concuerdan con las ideologías tradicionalistas de la estética constructiva de las principales ciudades del país. La identificación de elementos constructivos y ornamentales compensan fenomenológicamente la construcción de superficies cuadriformes, con sus morfologías orgánicas cuya composición o geometría fractal, sorprende al visitante. Así, el rigor geométrico encontrado en los diferentes elementos no sólo se rige por el patrón euclídeo, sino que además posee semejanzas geométricas que vienen determinadas por su parametrización fractal. En este proceso, se aplica el análisis morfológico de forma intuitiva relacionando el elemento constructivo u ornamental seleccionado, con un componente de la naturaleza.

El objetivo fue desarrollar consideraciones gerenciales en las cuales cimentar el direccionamiento estratégico de la investigación en las universidades. Fue un estudio cualitativo, de diseño bibliográfico, nivel explicativo y bajo el método hermenéutico-dialéctico, desarrollado sobre la base de textos y antecedentes en torno a la academia universitaria. Los resultados revelan que en el contexto mundial, persisten sendas debilidades en la gestión de la investigación en las universidades, lo cual determina la necesidad de direccionamiento estratégico. Las consideraciones gerenciales apuntan a la inexorable transposición de la investigación, pasando de actividad académica, a estrategia misional, productiva y competitiva de la universidad. The objective was to develop managerial considerations on which to base the strategic direction of research in universities. It was a qualitative study, of bibliographic design, explanatory level and under the hermeneutic-dialectic method, developed on the basis of texts and background on the university academy. The results reveal that in the global context, there are still weaknesses in the management of research in universities, which determines the need for strategic direction. Management considerations point to the inexorable transposition of research, going from academic activity to missionary, productive and competitive strategy of the university

En la historia de la humanidad se evidencia el constate desarrollo y evolución en todos los aspectos necesarios que permiten garantizar nuestra supervivencia, siendo la construcción uno de ellos. A medida que el ser humano se vuelve consciente y adquiere el conocimiento necesario, obtiene la capacidad para poder salvaguardar su bienestar y el de quienes lo rodean, mediante la invención de diferentes tipos de infraestructuras utilizando inteligentemente los materiales que tiene a su disposición. Por lo tanto, gracias al avance de la tecnología que hoy en día tenemos y la creencia en la mejora continua, en la industria de la construcción existen y se utilizan diferentes métodos constructivos según las necesidades del proyecto. Para este caso de estudio se evaluará la construcción de las placas de entre piso y muros de carga en viviendas unifamiliares con el fin de determinar y analizar los rendimientos obtenidos en estos dos elementos estructurales.

espanolEn el presente estudio se realiza un estudio de las investigaciones mediante CFD aplicadas a las bombas centrifugas. El estudio abarca los modelos de turbulencia generalmente utilizado para el estudio de las bombas centrifugas, el procedimiento normalmente usado para el analisis de proceso de optimizacion y las metodologias avanzadas para identificar los parametros geometricos que inciden en el rendimiento. A partir del analisis documental se demuestra que avances en los modelos CFD y la disponibilidad de software, han posibilitado el desarrollo de complejos estudios enfocados en las bombas centrifugas. Los modelos de turbulencia permiten predecir el comportamiento inestable del flujo en las bombas centrifugas. Entre los diferentes modelos disponibles, se destaca el modelo k -e debido a su capacidad de prediccion sin requerir una alta potencia computacional. El proceso de optimizacion de una bomba centrifuga involucra cambios geometricos que abarcan variaciones en el alabe, difusor, impeler y diametros de la bomba. El procedimiento general para el analisis de optimizacion aplicados en bombas centrifugas puede ser una base para la construccion de una metodologia mas rapida y sistematica. EnglishIn the present study a survey of CFD investigations applied to centrifugal pumps is carried out. The study covers the turbulence models generally used for the study of centrifugal pumps, the procedure normally used for the analysis of the optimization process and the advanced methodologies to identify the geometric parameters that affect the performance. From the documentary analysis it is shown that advances in CFD models and the availability of software have made possible the development of complex studies focused on centrifugal pumps. Turbulence models allow predicting the unsteady flow behavior in centrifugal pumps. Among the different models available, the k -e model stands out due to its prediction capability without requiring high computational power. The optimization process of a centrifugal pump involves geometrical changes involving variations in the vane, diffuser, impeller and pump diameters. The general procedure for optimization analysis applied to centrifugal pumps can be a basis for the construction of a faster and more systematic methodology.

El objetivo de la investigación fue asociar el uso de las tecnologías de la información y las comunicaciones, concernientes al ejercicio de la labor de un grupo de estudiantes pertenecientes a universidades públicas, ubicadas en el Departamento Norte de Santander con el desarrollo del pensamiento, y las condiciones psicosociales, económicas, sociodemográficas. En esta investigación con enfoque multimétodo, se aplican instrumentos para identificar herramientas tecnológicas implementadas por 101 profesores, determinar el desarrollo de pensamiento, conocer las condiciones sociodemográficos y psicosociales de 537 estudiantes de 3 universidades, y en consecuencia determinar un modelo que asocie y explique el nivel de desarrollo del pensamiento matemático de los estudiantes universitarios. Se realizan estadísticas descriptivas de las diferentes variables; y modelos Logit para identificar los factores que influyen utilizando tecnologías. Con un 95% de confiabilidad, los resultados indican que no existe vulnerabilidad psicosocial y los modelos indican que factores gestión educativa relacionada a planeación profesor, herramienta didáctica, resultado de aprendizaje, acceso a plataforma, competencia de innovación, disminuyen o mejoran, la probabilidad de potenciar el desarrollo del pensamiento físico matemático. Se concluye que regresión logística ordinal permite e identificar factores utilizando TIC para pronosticar incrementos en el nivel de desarrollo del pensamiento físico-matemático The purpose of the research is to identify the relationship between the development of mathematical physical thinking, understood as the ability to mathematize physical phenomena, with the use of information and communication technologies, with control variables identified from the psychosocial, economic and socio-demographic conditions of students belonging to public universities, located in the Department of Norte de Santander. In this research with a multi-method approach, instruments are applied to identify technological tools implemented by 101 teachers, determine the development of thinking, know the socio-demographic and psychosocial conditions of 537 students from five higher education institutions, and consequently determine a model that associates and explains the level of development of mathematical thinking using technologies in university students. Descriptive statistics of the different variables are made; and logit models to identify the factors that influence them. With a 95% reliability, the results indicate that there is a significant functional relationship between the development of physical mathematical thinking and the variables educational management related to teacher planning, teaching tool, learning outcome, access to platform, innovation competence. It is concluded that an ordinal logistic regression model allows identifying factors associated with the use of ICT to forecast increases in the level of development of physical-mathematical thinking

Este trabajo tiene como propósito analizar percepciones de la ciudadanía en la integridad del servidor público en Cúcuta, Norte de Santander, identificando perfiles de factores asociados a la transparencia y ética del servidor público, su metodología se enmarca en métodos cualitativos y cualitativos trabajando con dos poblaciones de referencia, los adultos ubicados en la ciudad de Cúcuta y los servidores públicos adscritos a entidades del departamento, se identifican seis perfiles que permiten la clasificación de los servidores públicos así como la descripción de cada uno de estos perfiles.

Este artículo se deriva de la investigación en arquitectura sagrada desarrollada por los programas de maestría en educación matemática y arquitectura de la UFPS, cuyo objetivo, para este caso, es la apreciación patrimonial de este elemento lumínico con gran valor simbólico y artístico. La metodología llevada a cabo para esta investigación, se inicia con el levantamiento gráfico de los elementos a estudiar, su localización y la incidencia solar. Al mismo tiempo, se hace necesaria la recopilación de la documentación para establecer los lazos históricos, tipológicos, iconológicos y geométricos. De esta manera la observación, análisis e interpretación, permitirá distinguir tamaño, forma, iconografía y geometría, para el reconocimiento patrimonial del vitral del Espíritu Santo de 3,25m de diámetro, ubicado en el ábside de la Catedral de San José de Cúcuta.

espanolNowadays, the teaching in civil engineering courses related to the analysis and design of reinforced concrete beams subjected to pure bending is based on models that use simplifications to facilitate calculations. When analyzing the plastic capacity of a rectangular section, its yield moment is usually calculated assuming that the stress-strain relationship can be idealized using a straight line. However, the validity of this relationship is only verified when the levels of compressive stress are less than 45% of the compressive strength of concrete f´c. For this reason, it is convenient to make a rigorous review over the convenience of using this simplification at medium and to high stresses close to failure. This work studies how a reinforced concrete section behaves according to the simplified model and compares its results to those obtained when using the function proposed by Hognestad in 1955 (still vigent). Interestingly, as a general conclusion, it can be said that the results predicted by the simplified model fit well respect to those obtained using the greatest mathematical rigor. EnglishLa ensenanza del analisis y diseno de vigas de concreto reforzado sometidos a flexion pura en cursos de ingenieria civil se basa en modelos que usan simplificaciones para facilitar los calculos. Cuando se analiza la capacidad plastica de una seccion rectangular se suele calcular su momento de fluencia asumiendo que la relacion esfuerzo-deformacion puede idealizarse usando una linea recta. No obstante, la validez de esta relacion solo se verifica cuando los niveles de esfuerzo de compresion son menores que el 45% de la resistencia a compresion del concreto f´c. Por esta razon es conveniente revisar con rigor si esa simplificacion puede sostenerse hasta esfuerzos altos cercanos a la falla. Este trabajo estudia como se comporta una seccion de concreto reforzado de acuerdo con el modelo simplificado y contrasta sus resultados con lo que se obtiene al usar un modelo exacto basado en la funcion propuesta por Hognestad en 1955 que aun es pieza central de la literatura relacionada. Como conclusion se observa de manera interesante que los resultados predichos por el modelo simplificado se ajustan bien a los obtenidos usando el mayor rigor matematico.

espanolEl factor de capacitacion en un mundo en donde la economia del conocimiento incrementa su relevancia como fuente de ventaja competitiva, es fundamental para el exito organizacional y del pais. La investigacion tiene como objetivo evaluar la capacitacion laboral en la mediana empresa de Cucuta-Colombia. La evaluacion de la capacitacion laboral se fundamenta en la caracterizacion de los indicadores de educacion media y superior, capacitacion empresarial y capacidades administrativas, mediante la aplicacion de un instrumento a 138 empresas. En los resultados se evidencia que el 92% de la mediana empresa es gerenciada por una persona con titulo profesional y el 74% de las organizaciones promueven el trabajo en equipo como estrategia para concentrar habilidades, destrezas, conocimientos y responsabilidades. Se concluye que la mediana empresa de Cucuta les apuesta a buenos indicadores con respecto a la educacion media y superior, la capacitacion empresarial y las capacidades administrativas, considerandolos herramientas fundamentales para el mejoramiento del sector empresarial. EnglishThe training factor, in a world where the knowledge economy increases its relevance as a source of competitive advantage, is essential for organizational and country success. The investigation aims to evaluate job training in a medium-sized company in Cucuta, Colombia. The evaluation of job training is based on the characterization of the indicators of secondary and higher education, business training and administrative skills, through the application of an instrument to 138 companies. The results show that 92% of the medium-sized company is managed by a person with a professional degree and 74% of the organizations promote teamwork as a strategy to concentrate abilities, skills, knowledge and responsibilities. It is concluded that the medium-sized company in Cucuta, bets on good indicators with respect to secondary and higher education, business training and administrative capacities, considering them fundamental tools for the improvement of the business sector.

The energy cost and environmental problems such as greenhouse gas emissions have made efficient energy and renewable energy resources use a necessity for the care of the environment and for the economic and productive growth of the different sectors of a country’s economy. This has been achieved through policies that encourage the application of technologies that increase the processes efficiency and take advantage of the means available for generating power in different sectors of the economy where alternative power cycles like Goswami, Kalina, and ORC have great potential in both energy recovery and the use of renewable energy resources. In Colombia, the potential for using these technologies is wide in the industry since sectors such as Steel, cement, textile, among others, are made up. Where these cycles represent an opportunity for efficient energy use and, on the other hand, in the use of renewable energies such as geothermal and solar, these cycles have again proven to be viable, and due to the geographical location and characteristics of its soil, Colombia has a wide potential. All this shows the necessity for national policies that encourage efficient use through subsidies, investment, training, etc. For the application of alternative power cycles because their costs are so high and the support of financing instruments and policies at the national level is a latent need in Colombia.

espanolEl articulo analiza la gerencia creativa requerida para el sector industrial de Cucuta, Colombia, dentro de la perspectiva del marketing social. La metodologia se basa en el tipo de investigacion documental y descriptiva, aplicada a una poblacion. Se identifico que el sector industrial de Cucuta dadas las calificaciones ponderadas, es mas endogeno que exogeno, presenta mayor orientacion hacia la atencion de compromisos con el ambiente interno, con calificacion de 3,5, que, hacia la atencion de compromisos con el ambiente externo, con calificacion de 2,8; requiriendo cambios en los tipos de gerencia actual para mejorar su desempeno. Finalmente, se concluye que la naturaleza de la gerencia en las industrias de Cucuta con enfoque basado en el marketing social es creativa, exogena, holistica, social, proactiva, democratica, competente y reorganizativa. EnglishThe article describes the creative management required for the industrial sector of Cucuta, Colombia, within the perspective of social marketing. The methodology is based on the type of documentary and descriptive research, applied to a population. It was identified that the industrial sector of Cucuta, given the weighted qualifications, is more endogenous than exogenous, it presents a greater orientation towards the attention of commitments with the internal environment, with a score of 3.5, than, towards the attention of commitments with the external environment, with a score of 2.8; requiring changes in the types of current management to improve their performance. Finally, it is concluded that the nature of management in the Cucuta industries with a focus based on social marketing is creative, exogenous, holistic, social, proactive, democratic, competent and reorganizational.

En el presente artículo se aborda la estimación de parámetros en estadística frecuentista; por medio de regresiones lineales se estiman parámetros asociados a modelos matemáticos determinísticos, para dicho proceso se utiliza el método de mínimos cuadrados. Además, para la validación de los parámetros estimados mediante el método de mínimos cuadrados, se realiza un análisis estadístico en el cual se incluyen el coeficiente de determinación, desviación estándar, la prueba de t-student, entre otros. En otras palabras, este artículo pretende dar al lector una base de partida para aplicar un método sencillo y muy eficaz para estimar parámetros en modelos matemáticos.

Year after year, environmental studies show exponential growth in greenhouse gas emissions from thermos-electric plants and generators that use fossil fuels such as coal, oil, and natural gas, among others. This highlights the importance of an urgent calling to countries for developing to the maximum the implementation of clean and renewable energy. Being Colombia, the 4th country in the world to have a wide hydraulic capacity, it is one of the poorest in the implementation of regulations and incentives, by government entities, for the use of this resource in the generation of renewable energy, governments like China, they have understood the advantage that the use of these energy alternatives implies, being pioneers in the implementation of small plants in rural areas where access to electricity grids is difficult. The development of this type of generators opens up a range of opportunities for Colombia, but the most interesting is the possibility of diversifying the energy matrix and the advantage of being able to reach small communities and towns that do not have this benefit, such as electrical energy. At this point, the implementation of the mini-micro power stations is key, which is perfect for meeting these needs.

En la investigación se reactivaron los aislados bacterianos en medio líquido JMV para evaluar la virulencia de Burkholderia glumae frente a semillas de arroz certificadas por Fedearroz variedades F67, F68 y F2000; se procedieron a desinfectar las semillas, consecutivamente se dejaron en agua destilada estéril por 2 días; luego se secaron y se ajustó el DO del inóculo de Burkholderia glumae (aislados Bg007, Bg010 y Bg011), realizando diluciones para evaluar concentraciones desde 108 hasta 103 células por mililitro; se procedió a agitar las semillas con el inóculo, llevadas posteriormente vacío durante 10 minutos por cada dilución llevándose a cajas de Petri con papel filtro humedecido con agua destilada estéril durante 7 días; crecidas las plántulas se procedieron a medir parámetros y nivel de severidad. Se procedió a hacer el análisis estadístico mediante Software es IBM SPSS Statistics, el cual permitió obtener Gráficas De Dispersión, Diagramas De Barras De Error; Comparaciones Multivariante, la Prueba de Muestras Relacionadas se realizó a partir Comparación de las Medias. Se hizo conteo de frecuencias, junto con sus Diagramas de Frecuencias, se dividió las medidas en quintiles para realizar una escala cuantitativa de severidad. El análisis estadístico permitió evidenciar que la cepa más virulenta fue el aislado Bg007 y la menos virulenta el aislado Bg011, la variedad de arroz más afectada fue la F2000 y la menos afectada fue la F68.

Properties that solitary waves share with particles have contributed significantly to the development of new theories and technological advances in different areas of knowledge. In this sense, the study of orbital stability of solitary waves is key in solitary wave dynamics. Although the definition of orbital stability is relatively simple, the mathematical analysis required to verify it is quite complex. However, the theory of Grillakis, Shatah and Strauss provides us with a very useful criterion to verify orbital stability. In this work, we present their theory and apply it to analyse the orbital stability of Generalized Korteweg-de Vries equation, Compressible fluid equation, and one-dimensional Benney-Luke equation. For the first two equations, the criterion guaranteed the orbital stability of the solitary waves. For the third one, it was guaranteed only for certain ranges of its parameters.

El aprendizaje de la física supone arduos esfuerzos cuyos resultados con frecuencia se muestran en paradójica desproporción lo cual conlleva a generar estrategia para valorar el nivel de estrés entre los estudiantes puesto que esto a su vez, permite establecer acciones pedagógicas y didácticas para la enseñanza de la física y para potenciar el pensamiento físico Objetivo: establecer la validez y fiabilidad de una escala para evaluar el estrés en estudiantes de cursos de física de instituciones educativas de educación superior del municipio de Cúcuta en tiempos de covid-19. Materiales y Métodos: Estudio descriptivo de corte transversal, diseño instrumental; evidencia de validez de constructo se evaluó a través de análisis factorial confirmatorio, correlación y comparación; la consistencia interna se estimó mediante el coeficiente alfa de Cronbach. La muestra estuvo constituida por 1200 participantes seleccionados de la población de estudiantes de instituciones educativas públicas y privadas del municipio de Cúcuta, Colombia, de diferentes programas académicos que tienen matriculado cursos de física. Resultados: se conforma una escala con 20 ítems y 3 factores: ansiedad, presión institucional, afrontamiento y se evalúa su fiabilidad y validez para el diagnóstico de estrés en estudiantes de cursos de física. Conclusión: la escala para evaluar el estrés en estudiantes es válida y fiable. Learning physics involves hard efforts whose results are often paradoxically disproportionate, which leads to generate a strategy to assess the level of stress among students since this in turn allows to establish pedagogical and didactic actions for teaching physics and to enhance physical thinking. Objective: to establish the validity and reliability of a scale to evaluate the stress in students of physics courses in higher education institutions of the municipality of Cúcuta in times of covid-19. Materials and Methods: Descriptive cross-sectional study, instrumental design; evidence of construct validity was evaluated through confirmatory factor analysis, correlation and comparison; internal consistency was estimated through Cronbach’s alpha coefficient. The sample was constituted by 1200 participants selected from the population of students of public and private educational institutions of the municipality of Cúcuta, Colombia, of different academic programs that have enrolled physics courses. Results: a scale with 20 items and 3 factors is formed: anxiety, institutional pressure, coping and its reliability and validity for the diagnosis of stress in students of physics courses is evaluated. Conclusion: the scale to evaluate stress in students is valid and reliable

The research had the objective of determining the types of intelligence that public servants in the Department of Norte de Santander, Colombia possess, building a model in which intelligence is associated with the variables of transparency, integrity, communication, competence, organizational climate, security, trust and ethical orientation, which public servants should have. A mixed study was undertaken to study these variables, and their association to the types of intelligence. Interviews were applied and a non-experimental factorial design was used with support in two questionnaires, whose validity was high with a Kappa index of 0.78 obtained through the evaluation of experts, and a reliability with Cronbach's Alpha of 0.85. The population was focused on 500 public servants with engineering degrees who work in the metropolitan area of Cúcuta, Ocaña, Patios, Sardinata and Cacota, selecting a sample of 110 officials. The results allow the identification of 8 types of intelligence and 42 emerging categories of skills associated with these types of intelligence in public service engineers. The quantitative factorial confirmatory analysis shows four intelligence models, in which emotional, cognitive-rational, social and creative intelligence have greater weight, the most preponderant being emotional intelligence.

espanol El modelo de crecimiento de Malthus es la ley mas utilizada para modelar procesos dinamicos. En este trabajo utilizamos la teoria maltusiana para estimar la tasa de crecimiento de los nuevos casos diarios de infeccion por COVID-19 y dos periodos de tiempo en los que se produjo este tipo de crecimiento, el primero de 41 dias y el segundo de 101 dias. En el primero, la tasa de crecimiento fue 10 veces mayor que en el segundo. De los resultados se concluye que Estados Unidos, Espana, Francia, Italia, Alemania y el Reino Unido fueron los paises que tuvieron mayor impacto en el crecimiento exponencial durante el primer periodo, mientras que America, Rusia e India fueron los que mas contribuyeron en el segundo. EnglishThe Malthus growth model is the most widely used law to model dynamic processes. In this work, we use the Malthusian theory to estimate the growth rate of new daily cases of COVID-19 infection and two periods of time in which this type of growth occurred, the first of 41 days and the second of 101 days. In the first one, the growth rate was 10 times greater than in the second one. From the results, it is concluded that the United States, Spain, France, Italy, Germany and the United Kingdom were the countries that had the greatest impact on exponential growth during the first period, while the Americas, Russia and India were the ones that contributed the most in the second one.

espanolEl estudio de las emociones a traves de los cuentos, constituido como el principal factor de aprendizaje del calculo en ingenieria, constituye el principal objetivo de la investigacion, realizada bajo el enfoque cualitativo y el metodo fenomenologico para profundizar en las respuestas expresadas por los adolescentes de una institucion educativa. El articulo, basado en un estudio cuantitativo, analiza como se desarrolla el proceso de aprendizaje del calculo en las respuestas emocionales, de pensamiento y de sentimiento desde la perspectiva de los estudiantes, que se ven directamente beneficiados o afectados por esta situacion. La muestra consta de 111 estudiantes universitarios del primer al cuarto semestre. Las categorias conceptuales emergentes fueron amistad, rol, innovacion en el aprendizaje, emocion, sentimiento, entorno, apoyo familiar. Los paradigmas emergentes fueron el comportamiento sincronico, la epistemologia interagente, la dinamica de auto-organizacion, la representacion simbolica abstracta. EnglishThe study of emotions using storydoing, constituted as the main factor in the learning of calculus in engineering, constitutes the main objective of the research, executed under the qualitative approach and the phenomenological method in order to deepen in the answers expressed by the adolescents of an educational institution. The article, based on a quantitative study, analyzes how the process of learning calculus takes place in the emotional, thought and feeling responses from the perspective of the students, who are directly benefited or affected by this situation. The sample consists of 111 university students from the first to the fourth semester. Emerging conceptual categories were friendship, role, learning innovation, emotion, feeling, environment, family support. Emerging paradigms were synchronic behaviour, inter-agent epistemology, self-organizing dynamics, abstract symbolic representation

Este artículo surge desde la práctica investigativa y docente con la asignatura de Historia del arte y la arquitectura moderna, vinculada a la estrategia de Arquimatso, proyecto investigativo que integra la matemática y la arquitectura. El producto investigativo analiza la geometría basada en la malla como mecanismo compositivo de Villa Savoye, obra cumbre de la arquitectura moderna. Este tipo de indagaciones además de aportar una metodología de trabajo para el reconocimiento de la arquitectura moderna y patrimonial, contribuye con los procesos mentales que tienen que ver con la generación y comprensión de formas, espacios y estructuras de la arquitectura. Se concluye que la malla como mecanismo compositivo de villa Savoye es congénita al esquema arquitectónico, donde las celdas poliédricas, cobran sentido en sus relaciones espaciales, morfológicas y estructurales.

The research identifies storytelling concepts in engineers from university professors. The research follows a qualitative approach applied to 250 participants from universities in the Norte de Santander department. The results identify three categories associated with the application of science, the function of the history of engineers and scientific production. It is concluded that participant’s concept storytelling as the art of telling a story and a didactic resource associated with approaches, the development of skills, useful to analyse the development of discoveries in engineers, its actors, its application in scientific advances and its contribution to innovation and community development. The correlation between the variables reading and writing and phonological awareness is statistically significant, with a confidence of 95%, which shows that engineers who presented low scores in writing also denoted low results in phonological awareness.

espanolLa gestion de proyectos en una de las disciplinas con mayor interes academico de los ultimos anos, debido a la importancia de los proyectos para la economia y posicionamiento estrategico tanto de cualquier tipo de organizacion como de una region o pais. La madurez en gestion de proyectos en las organizaciones, esta relacionada con la busqueda de una ventaja competitiva en el mercado por medio de la excelencia en los proyectos y se han propuestos diversos modelos de madurez en las organizaciones. El objetivo de este estudio es caracterizar la madurez en la gestion de proyectos de la construccion en Colombia, basados en la percepcion de una muestra representativa de directores de proyectos del sector. Los resultados demuestran que, en cada uno de los niveles de madurez, tales como la estandarizacion, la medicion, el control y la mejora continua, los directores de proyectos en su mayoria los procesos de la gestion de proyectos cuentan con tecnicas y herramientas de gestion de proyectos implementadas. Sin embargo, es evidente la basica orientacion de la gestion de proyectos de la construccion hacia los procesos de areas de conocimiento que constituyen el llamado triangulo de hierro de los proyectos, como son el alcance, el cronograma, el presupuesto y la calidad. Los resultados de esta investigacion ponen de manifiesto la necesidad de implementar estrategias adecuadas por parte de las empresas constructoras para mejorar el nivel de madurez en procesos relacionados con la gestion de recursos (principalmente los recursos humanos), la gestion del conocimiento del proyecto, la gestion de los riesgos y de la gestion de la comunicacion entre los diferentes grupos de interesados del proyecto, con el fin de amentar la tasa de exito de proyectos en este sector de la construccion. EnglishProject management is one of the disciplines with the greatest academic interest in recent years, due to the importance of projects for the economy and strategic positioning of both an organization and a region or country. The maturity of project management in organizations is related to the search for a competitive advantage in the market through excellence in the projects and various models of maturity have been proposed in the organizations. The objective of this study is to characterize the maturity in the management of construction projects in Colombia, based on the perception of a representative sample of project managers in the sector. The results show that, at each of the maturity levels, such as standardization, measurement, control and continuous improvement, project managers, mostly the project management processes, have techniques and tools for project management implemented. However, the basic orientation of construction project management towards the processes of knowledge areas that make up the so-called iron triangle of projects, such as scope, schedule, budget and quality, is evident. The results of this research show the need to implement appropriate strategies by construction companies to improve the level of maturity in processes related to the management of resources (mainly human resources), project knowledge management, risk management and communication management among the different stakeholder groups of the project, in order to increase the success rate of projects in this sector. the construction.

Este articulo tuvo como objetivo analizar las particularidades de las cuatro campanas y la torre, que compone el campanario de la Catedral de San Jose de Cucuta, asi como tambien su impacto en el paisaje sonoro de esta ciudad del Norte de Santander en Colombia. La investigacion tuvo un enfoque metodologico mixto, en el que se incluyen el metodo descriptivo e historico. Se recurrio, ademas, a un modelo numerico simplificado de la estructura, determinando el espectro de respuesta estructural. Segun las campanas se analizo, magnitudes de la funcion de fuerzas variables con el tiempo que introducen sobre la estructura el peso propio, velocidad de giro e inercia; se determina el factor de amplificacion dinamico mas desfavorable y respuesta para analisis cuasi estatico para las fuerzas. Se concluye que el toque de las campanas produce un sonido patrimonial unico que posee cualidades que lo hacen identificable por la comunidad. De tal manera, que las disposiciones de las campanas tienen efectos en la estructura del campanario y en el sonido, por consiguiente, la campana de mayor peso introduce mayores esfuerzos en la torre con factor incidente directo la ubicacion en el campanario. Palabras clave: Campanas, Paisaje, Arquitectura, sonido, fuerzas, variables. Abstract This article aimed to analyze the particularities of the four bells and the tower, which comprises the bell tower of the Cathedral of San Jose de Cucuta, as well as its impact on the sound landscape of this city of Norte de Santander in Colombia. The research had a mixed methodological approach, which includes the descriptive and historical method. We also resorted to a simplified numerical model of the structure, determining the spectrum of structural response. According to the bells, we analyzed the magnitudes of the function of variable forces with time that introduce the own weight, speed of rotation and inertia on the structure; the most unfavorable dynamic amplification factor and response for quasi-static analysis for forces is determined. It is concluded that the ringing of bells produces a unique patrimonial sound that possesses qualities that make it identifiable by the community. In such a way, that the provisions of the bells have effects on the structure of the bell tower and on the sound, consequently, the bell of greater weight introduces greater efforts in the tower with direct incident factor the location in the bell tower. Keywords: Bells, Landscape, Architecture, sound, forces, variables. Resumo Esta pesquisa teve como objetivo analisar as particularidades dos quatro sinos e da torre, que compreende a torre sineira da Catedral de San Jose de Cucuta, bem como seu impacto sobre a paisagem sonora desta cidade de Norte de Santander, na Colombia. A pesquisa teve uma abordagem metodologica mista, que inclui o metodo descritivo e historico. Recorremos tambem a um modelo numerico simplificado da estrutura, determinando o espectro da resposta estrutural. De acordo com os sinos, analisamos as magnitudes da funcao das forcas variaveis com o tempo que introduzem o proprio peso, velocidade de rotacao e inercia na estrutura; o fator de amplificacao dinâmica mais desfavoravel e a resposta para a analise quase-estatica de forcas e determinada. Conclui-se que o toque dos sinos produz um som patrimonial unico que possui qualidades que o tornam identificavel pela comunidade. De tal maneira, que as provisoes dos sinos tenham efeitos sobre a estrutura da torre do sino e no som, consequentemente, o sino de maior peso introduz maiores esforcos na torre com fator incidente direto a localizacao na torre do sino. Palavras-chave : Sinos, Paisagem, Arquitetura, som, forcas, variaveis.

El estudio tuvo como objetivo analizar modificaciones en el ecosistema de lagunas del Norte de Santander, Colombia, identificando ejemplares del phylum rotífera de hábitat planctónico. La investigación sigue un enfoque cuantitativo, experimental de tipo campo. Se realizaron dos muestreos representativos en ocho zonas de las lagunas; la recolección e identificación se realizó a través de esquemas representativos de géneros comunes y por identificación sistemática mediante aplicación de clave dicotómica para géneros. Resultados: Los sistemas presentaron pH ácido y baja concentración de iones y nutrientes; de acuerdo a parámetros fisicoquímicos y de bioindicación, el agua se clasificó como beta mesosaprobia, de contacto secundario para fines recreativos. Se destacó el dominio en densidad de rotíferos Brachionidae, Philodinidae, Notommatidae, Synchaetidae, Collotheidae, Lecanidae. Conclusión: La fluctuación del volumen del sistema en lapsos cortos de tiempo, generó cambios significativos en la expresión física del sistema con efecto directo sobre la composición y estructura del zooplancton.

Desde tiempos antiguos las matemáticas ha sido catalogada como parte del saber de gente sabia, siendo un área básica en la vida de los griegos, los romanos, egipcios y otros pueblos. Las personas que sabían orientar las matemáticas eran reconocidas por saber aplicar los sentidos lógicos a las situaciones que requerían, del medio y la época. Con fundamento en Aristóteles, la facultad intelectual puede ser asimilada a un preámbulo hacia la episteme (del verbo scio saber y ciencia o epistemai de saber bien con dominio), y culmina con la sabiduría. Esta facultad se constituye en el primer paso del proceso de aprendizaje desde el contacto directo con la realidad externa a través de sensaciones, especialmente manifiestas desde el campo visual como evidencia de la curiosidad, de la necesidad de saber y de allí al despertar de la necesidad de aprender que todo ser humano manifiesta desde su naturaleza humana.

Desde la antropología del mundo y la filosofía hay que repensar las prácticas y cómo se articulan con narrativas, y modelos que muestren visibilidades e invisibilidades presentes en la educación superior. La investigación se realizó con estudiantes de estadística de universidades del Departamento Norte de Santander. Objetivo: analizar la relación entre la implementación del enfoque dialógico crítico y el desarrollo del pensamiento variacional de los estudiantes. Método: La investigación siguió un enfoque cuantitativo correlacional, de tipo campo, apoyado en un enfoque cualitativo. Resultados: Se estableció una correlación significativa entre la implementación del enfoque dialógico-crítico por parte de los profesores y la percepción de los estudiantes en su aplicación en los momentos pedagógicos, y entre metodología y desarrollo de pensamiento variacional; estadios perceptual, aprehensivo, comprensivo y evaluativo se presentan en el logro de competencias. Conclusión: El enfoque dialógico crítico incide en el desarrollo del pensamiento variacional de los estudiantes.

El deterioro de la estructura física de las áreas centrales en algunas de las ciudades en Colombia, genera la pérdida progresiva de demanda para la implantación de nuevas actividades, en especial las que implican innovación, dado que la demanda se desplaza en busca de mejores oportunidades de localización. El siguiente articulo tiene como objetivo analizar la apropiación del espacio público por las ventas informales en la ciudad de San José de Cúcuta. Parte del problema en esta investigación, radica en la llegada de inmigrantes, altos índices de informalidad y el desempleo, que han avivado la ocupación del espacio público de forma descontrolada. A partir de una metodología cualitativa,diseño etnográfico se caracterizan los usos y los mecanismos, por loscuales las ventas informales se toma el espacio público de la Avenida Sexta, de San José de Cúcuta. se establece que el proceso de apropiación por parte de los vendedores informales de la Avenida Sexta de San José de Cúcuta, han presentado signos reconocibles de arraigo y posesión.

This experimental quantitative research with a descriptive approach, which was developed in a period of time of one year with the participation of the teacher of the mathematics area and a total of 100 students who were in grade 8, arose due to the difficulties that the students presented. students in the application of the Pythagorean theorem in everyday life. Due to this, the need arose to propose methodological strategies for the contextualization of the teaching of the Pythagorean Theorem and in this way, achieve a better understanding regarding this concept; For this reason, it was investigated with the students from a pre - test of prior knowledge which allowed to show the rhythms and styles of learning. After this search for information, it was possible to corroborate that the students felt more comfortable when classes were held outside the classroom; In this way, the activities were more experiential and significant, which made it possible to relate the Pythagorean theorem in a transversal way with areas such as physical education, in terms of the identification of the right triangle in different spaces of the court, measurements and distances; on the other hand, in relation to the artistic area in the formation of triangles the rectangles from origami and the way to find their measurements for the creation of these figures. The construction of this knowledge could be verified through the application of a post test which resulted in an improvement in the understanding of the practical use of the Pythagorean theorem in different contexts.

Actualmente los profesores que realizan investigacion y que desarrollan la practica docente, se enfrentan al problema de validar la confiabilidad de un instrumento de medicion, que ayude a verificar y tener certeza sobre los temas que investigan y los desempenos de los alumnos. El metodo para validar el instrumento fue el de consistencia interna alfa de Cronbach. El articulo tiene como objetivo determinar la fiabilidad de un instrumento de medicion de satisfaccion del alumno en la aplicacion de un test, usado como estrategia de medicion en tercer grado de basica primaria en Cucuta, Colombia. Investigacion cuantitativa, descriptiva, con muestra de 1000 estudiantes de basica primaria en instituciones ubicadas en zona vulnerable. Se utilizo software SPSS version 21 para analisis e interpretacion estadistica. Esta ofrece un analisis de fiabilidad y como mejorar la probabilidad de exito del instrumento al aumentar la confiabilidad del mismo. Conclusion: el instrumento es fiable para instituciones ubicadas en zona de alta vulnerabilidad por el conflicto armado. Palabras claves Confiabilidad, instrumento de medicion, consistencia interna, alfa de Cronbach, interpretacion estadistica. Abstract Currently teachers who conduct research and who develop teaching practice, face the problem of validating the reliability of a measurement instrument, which helps to verify and be certain about the topics they investigate and the performances of the students. The most commonly used method to validate an instrument is Cronbach's alpha internal consistency, which is used in this work. This article shows a practical example to determine the reliability of a measurement instrument of student satisfaction in the application of a test, used as a measurement strategy in the third grade of elementary school at Colegio Andres Bello in Cucuta, Colombia. SPSS software version 21 and its statistical interpretation are used. This paper offers an analysis of reliability and how to improve the probability of success of the instrument by increasing the reliability of it. Keywords: Reliability, measurement instrument, internal consistency, Cronbach's alpha, statistical interpretation. Resumo Atualmente professores que conduzem pesquisas e que desenvolvem praticas de ensino, enfrentam o problema de validar a confiabilidade de um instrumento de medicao, o que ajuda a verificar e ter certeza dos topicos que investigam e dos desempenhos dos alunos. O metodo mais utilizado para validar um instrumento e a consistencia interna alfa de Cronbach, que e usada neste trabalho. Este artigo mostra um exemplo pratico para determinar a confiabilidade de um instrumento de medicao de satisfacao dos alunos na aplicacao de um teste, utilizado como estrategia de medicao na terceira serie da escola primaria no Colegio Andres Bello em Cucuta, Colombia. A versao de software SPSS 21 e sua interpretacao estatistica sao usadas. Este artigo oferece uma analise de confiabilidade e como melhorar a probabilidade de sucesso do instrumento, aumentando a confiabilidade do mesmo. Palavras-chave: Confiabilidade, instrumento de medicao, consistencia interna, alfa de Cronbach, interpretacao estatistica

El Departamento de Matemáticas y Estadística de la UPFS realiza talleres de complementación académica en las áreas de estadística, cálculo y geometría. Sin embargo, teniendo en cuenta el número de cursos, el alto número de estudiantes, las nuevas políticas laborales y demás actividades académicas-administrativas de los docentes, se observaba un nivel de estrés en cada uno de ellos elevado, el cual tendía a convertirse en el mediano plazo, en un riesgo alto para la salud, la estabilidad familiar y emocional, toda vez que el estrés es considerado uno de los enemigos silenciosos con mayor influencia negativa en la salud del individuo. Por lo tanto, se hizo necesario la integración de los profesores, invitándolos a compartir actividades lúdicas, académicas y terapias psicológicas, que permitieron manejar el estrés y así mismo determinar, si el nivel de estrés de los profesores incide en rendimiento académico de los estudiantes. Se presenta el proyecto piloto con miras a proyectarse a toda la institución.Palabras Clave: Estrés; Estrés docentes; tests de personalidad MMPI-2; Estudio de Percepción; Prueba del signo; Prueba de Mann- Whitney; Análisis de varianza