Search

Bu çalışmada, Andrey Tarkovski'nin filmlerinde karşılaşılan resimler, Gilles Deleuze'ün “Zaman-İmge” kavramı ile Antonin Artaud’nun “vahşet sineması”, “titreşim” ve “şok etkisi” kavramlarının ışığı altında tartışılmaktadır. Sinema tarihini İkinci Dünya Savaşı öncesi ve sonrası olmak üzere yeni bir taksonomiye tabi tutan Deleuze, savaş sonrası sinemanın Zaman-İmge sineması olduğunu savunur. Sinemanın ilk döneminde zaman harekete bağımlıyken, savaştan sonra hareketin zamana tabi olduğu bir sinema anlayışı gelişmiştir. Deleuze’ün zaman öncelikli sinema düşüncesi, Henri Bergson’dan olduğu kadar Tarkovski’nin fikirlerinden de kaynaklanır. Zaman-İmge dönemi Hareket-İmge Krizi ile başlar ve ardından yeni yönetmenlerin yapımlarıyla sürekli bir dönüşüme uğrar. Tarkovski'nin filmleri Zaman-İmge dönemindedir. Onun sinemasında savaştan söz edilecekse, silahlar değil, savaş karşıtı düşünceler ateşlenmelidir. Bunu İvan'ın Çocukluğu'nda Albrecht Dürer'in “Kıyamet” gravürleriyle yapar. Artaud’nun vahşet sineması da tam olarak böyledir. Resimlerle karşılaşmalar izleyicinin duyu-motor alışkanlıklarını kırma işlevine sahiptir. Tarkovski’ye göre, insan bir başyapıtla karşılaştığında, sanatçıya ilham veren o sesi de duymaya başlar. İzleyicinin derin bir sarsıntı ve şok yaşadığı böylesi anlar, adeta ruhsal bir temizlenme sağlar. Örneğin Leonardo Da Vinci’nin resimleri de böyledir. Onun resmettiği yüzler, yüce düşüncelerin izlerini taşır. Tarkovski, kariyerinin başından sonuna kadar filmlerinde, özellikle Rönesans dönemi Avrupa sanatçıları olmak üzere, farklı sanatçıların resimlerine yer vermeye devam eder. Resimleri sırasıyla Andrey Rublev, Solaris, Mirror, Nostalghia, Stalker ve Kurban filmlerinde, "düşündürücü şok" etkisini yaratmak için kullanır. Resimler, dünyaya inanmayı bırakan insanoğlunun yeniden inanmasını sağlamaktadır. Deleuze’e göre modern sinemanın en belirgin vasıflarından biri de budur.

Today, pronunciation is one of the least researched areas in the EFL context. The available studies focus on learner errors and aim to generalise the sound problems in differing contexts and L1 backgrounds. Studies reveal that some of the learner errors are caused by the input they receive at their learning environment. With the belief that the primary input in an EFL classroom is the teacher, this study analysed the sound problems of senior pre-service EFL teachers. The study was carried out in three universities in Turkey within the bounds of accessibility. A total of 66 pre-service English language teachers were randomly selected. “Please Call Stella” accent elicitation text was adapted to delineate the sound problems of the language segmentally. The analysis of the descriptive data revealed the major sound problems conforming to the previously mentioned literature in the field. Although the participants had completed their formal education in ELT, they committed errors with devoicing of word-final consonants, vowel insertion, vowel shortening, gemination and individual sounds /ɾ/, /ð/, /w/, /θ/, /ŋ/, /oʊ/, /ə/ and /æ/. It was assumed that mother tongue interference, fossilization of mistakes in language classrooms and non-existent sounds in L1 form the basis for errors in pronunciation.

Bu calismanin amaci, ogretmenlerin ozdesliklerin mantiksal cikariminin ogretilmesine iliskin goruslerini ve bu mantiksal cikarimlari kullanma becerilerini incelenmektir. Bu cercevede calismada veri toplama araci olarak dort sorudan olusan ogretmen gorusme formu kullanilmistir. Calismada gorusme ve gozlem teknikleri birlikte kullanilmis, yapilan gorusmeler ses kaydina alinmistir. Durum calismasinin yurutuldugu bu calismanin katilimcilarini devlet okullarinda gorev yapan farkli hizmet suresine sahip 10 matematik ogretmeni olusturmaktadir. Verilerin analizinde, icerik ve betimsel analiz teknikleri kullanilmistir. Calisma sonucunda, ogretmenlerin cogunun derslerinde ozdesliklerin altinda yatan mantiksal cikarimini ogrettigi ortaya cikmistir. Ozdesliklerin altinda yatan mantiksal cikariminin ogretilmesine iliskin gorusleri incelendiginde ise, hizmet suresi az olan ogretmenlerin, ozdesliklerin mantiksal cikariminin ogretilmesine iliskin dusuncelerinin olumsuz oldugu gorulmustur. Anahtar Kelimeler: Ozdeslikler, gorus, mantiksal cikarim, matematik ogretmeni.

Despite the availability of other transport methods such as land and air, marine transportation is the most preferred and widely used transportation method in the world because of its economical advantages. Due to the economical advantages, ship based studies have gained importance especially in recent years. In order to design safe, ergonomic and at the same time economic ships or vessels, both numerical and experimental methods have to be taken into account. Large-scale structural modeling like the cases in ships, on the other hand, typically relies on Finite Element Analysis (FEA) techniques. With the widespread use of Finite Element Methods (FEM) in the field of Computer Aided Design (CAD) engineering, it is possible to increase the strength of a mercantile vessel shipboard. As a consequence, in this study, the strength of a mercantile vessel shipboard has been investigated under working conditions by using ANSYS package program. The results of this study can provide the designer with some guidelines in designing shipboard of mercantile vessels.

WOS: 000404831800001, Van cats are animals that often become the centre of attention due to their white hair, colourful eyes, and affectionate attitudes. However, it is nearly impossible to find research studies on the reproductive behaviours of Van cats. We conducted this study with the purpose of revealing the breeding efficiency properties and survival rates of Van cats. The study materials consisted of Van cats in the Van Cat Home of Yuzuncu Yil University's Van Cats Research Center. We determined the breeding efficiency properties using records obtained from 56 female cats over the course of four years. As a result of the study, we determined that the durations of oestrus, pregnancy, and lactation in Van cats were, respectively, 2.41 +/- 0.09, 63.75 +/- 0.27, and 98.45 +/- 1.18 days. We also determined the average number of kittens per delivery and the mating per pregnancy as, respectively, 3.30 +/- 0.19 and 13.71 +/- 0.74. In this study, we recorded the presence of 56 delivering cats, with a total of 185 kittens, 22 of which were dead (11.89%), and an 88.11% survival rate (%). The most common delivery type was twin deliveries (30%), and the highest rate of stillbirths was 4.86% in quadruplet deliveries.