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Résumé : La médiation appliquée à la créativité culturelle a donné naissance au métier de « muséothérapeute ». Dans le monde professionnel, des salariés peuvent désormais bénéficier des bienfaits des collections des musées pour soigner stress, anxiété, mélancolie ou morosité quotidienne. La culture transforme le rapport à soi, aide à penser le rétablissement dans le domaine de la santé et de l’éducation. Depuis la Renaissance, le contact avec les œuvres d’art améliore la santé physique et mentale des sujets (Brun, 2005). Les thérapies culturelles, l’apaisement des souffrances, le bien être et les échanges avec les autres produisent des émotions favorables sur la perception du réel (Winnicott, 1971). L’exposition « Le Louvre en tête » au sein du musée parisien (2016) était destinée à l’accompagnement de personnes vulnérables conviées à commenter les œuvres observées. Au Canada, une expérimentation menée par une association de médecins sur les modalités de construction du sujet a permis le droit de prescrire des « ordonnances muséales » pour que des patients puissent visiter gratuitement le musée des Beaux-Arts de Montréal. Des visites thématiques sont apparues comme une alternative à la prise de médicaments. En Ecosse, des médecins ont encouragé les randonnées et les promenades au bord de l’Atlantique. L’artiste Jean Dubuffet a démontré que le contact avec les œuvres d’art améliore la santé physique et mentale (Dubuffet, 1986, p. 78). Comment le musée thérapeutique peut-il explorer l’environnement muséal pour accompagner les personnes atteintes de troubles ? La fréquentation du musée est-elle bénéfique pour la santé ? Selon une perspective compréhensive, une expérience d’engagement « forgée par l’épreuve » lors de l’exposition « Art brut du Japon, un autre regard » au musée suisse de Lausanne (novembre 2018- avril 2019) vise à appréhender les œuvres de patients autodidactes, occasion de penser le rapport à soi-même (Cifali, 2018). La visite nous construit, forme autant qu’elle nous surprend, nous dépasse. La découverte de cet espace apprenant ou éducatif dérange nos savoirs communs à des fins de rétablissement. A la vocation pédagogique s’ajoute une « transformation silencieuse » de notre condition humaine selon des potentialités inconnues (Julien, 2009). S’interroger sur les relations du musée au soin thérapeutique est l’occasion de concilier les impératifs éthiques et le respect de la personne. Une centaine de musées français a déjà développé des ateliers qui font sens pour l’existence des personnes. Ils hésitent pourtant à élargir leurs perspectives de reconnaissance du stress, de l’anxiété ou de la mélancolie aux professionnels, à résister aux pressions organisationnelles dans l’environnement de travail ou à distance car il manque des études permettant d’évaluer les facultés du soin au musée.

Contexte et objectif. Le stress au travail touche tous les secteurs d’activités dont celui de l’éducation. La présente avait pour objectif de déterminer la prévalence du stress chez les enseignants et d’identifier les facteurs associés au stress chez les enseignants du secondaire de Ouagadougou. Méthodes. Nous avons réalisé une étude transversale auprès des enseignants du secondaire de la ville de Ouagadougou. Le questionnaire teacher stress inventory de Fimian a été utilisé pour évaluer le niveau de stress chez les enseignants. Nous avons utilisé une analyse régression logistique multivariée pour identifier les facteurs associés au stress chez les enseignants. Résultats. Quatre cent trente-neuf enseignants ont été enrôlés. L’âge moyen des enseignants était de 43,5 ans. Ils avaient en moyenne un volume horaire hebdomadaire de 19,3 heures. Ils enseignaient en Moyenne depuis 15,6 ans. Les enseignants consommateurs de substances psychoactives représentaient 34,8 %, ceux qui avaient des pathologies en cours représentaient 37,1 %. La prévalence du stress professionnel chez les enseignants était de 16,4 %. Les pathologies en cours (OR ajusté =2,06, p=0,012), le volume horaire hebdomadaire supérieur à 22 heures (OR ajusté=1,92, p=0,024) augmentaient le risqué d’être stressé chez les enseignants. A l’inverse avoir des loisirs réduisait 3x ce risque (OR ajusté =0,31 ; p=0,020). Conclusion. La prévalence du stress chez les enseignants du secondaire est élevée. Les pathologies en cours chez les enseignants, un volume horaire hebdomadaire supérieur à 22 heures étaient des facteurs de risque tandis que les loisirs étaient un facteur protecteur. English title: Prevalence and associated factors of occupational stress among secondary school teachers of Ouagadougou, Burkina Faso: a cross-sectional observational study Context and objective. Occupational stress affects all activity branches. This study aimed to assess the prevalence of stress among teachers of the secondary school of Ouagadougou and identify the associated factors of stress among teachers of the secondary school of Ouagadougou. Methods. We conducted a cross-sectional study with secondary teachers in Ouagadougou. Fimian's teacher stress inventory was used to evaluate teacher stress levels. We used a logistical regression to identify stress-related factors in teachers. Results. Four hundred and thirty-nine teachers were involved. Their mean age was 43.58 years. They had on average a weekly hourly volume of 19.35 hours. They had been teaching for 15.61 years on average. The teachers who used psychoactives substances represented 34.85%, those who had medical condition represented 37.13%. The prevalence of work related stress among teacher was 16.4 %. Medical conditions (OR adjusted =2.06, p=0.012), the weekly hourly volume of more than 22 hours (OR ajusted=1.92, p=0.024) raised the risk of work related stress of teachers. In contrast, the leisures were a protector factor OR adjusted =0.31, p=0.020). Conclusion. The prevalence of work related stress among secondary school teacher was high. Medical conditions, weekly hourly volume of more than 22 hours were identified as risk factors but leisures were identified as protector factor. Keywords: occupational stress, teachers, Ouagadougou

International audience; The aim of this article is to analyze the role of mobile technologies (MT) on employees’ well-being and technostress. Two research questions are considered: (1) To what extent do employees perceive these technologies as additional job demands and/or resources in their daily work? (2) How does the combination of demands and resources given by MT influence well-being, stress and performance at work? To answer these questions, a qualitative study was conducted within La Poste group that introduced MT for its commercial departments. The results show that this kind of devices is perceived as resources by individuals and improve their well-being at work. At the same time, and independently, they generate techno-overload and techno-invasion in private life, increasing the level of stress to which the individual may be exposed. From a theoretical perspective, this study documents the disconnection between well-being at work and technostress. Both concepts can be fostered independently and simultaneously by the introduction of MT, namely through addictive behaviors. Based on our results, we develop a job demands-resources model (JD-R) adapted to such an introduction and formulate a set of research propositions.; L’objectif de cet article est d’étudier l’influence des technologies nomades (TN) sur le bien-être et le stress des individus au travail. Deux questions de recherche sont envisagées : (1) Dans quelle mesure les individus perçoivent-ils ces technologies comme des exigences et/ou des ressources supplémentaires dans l’exercice de leur travail ? (2) Comment la combinaison des exigences et ressources liées aux TN influence-t-elle le bien-être, le stress et la performance au travail ? Pour répondre à ces questions, une étude qualitative a été menée au sein du groupe La Poste ayant introduit des TN pour ses directions commerciales. Les résultats montrent que ces dernières sont d’abord perçues comme des ressources par les individus, et entrainent une amélioration de leur bien-être au travail. Dans le même temps et indépendamment, elles engendrent une surcharge de travail et une invasion de la technologie dans la sphère personnelle, influençant le niveau de stress auquel peut être confronté l’individu. Sur le plan théorique, l’article met alors en exergue la déconnexion entre bien-être au travail et stress technologique, les deux pouvant émerger indépendamment lors de l’introduction de TN, à travers des comportements d’addiction. Nous développons grâce aux résultats un modèle job demands-resources (JD-R) adapté à ce contexte et construisons un ensemble de propositions de recherche émergeant de notre cas.

Cette recherche, montre d’une part, que l’engagement organisationnel constitue un facteur déclencheur des stress professionnel chez les salariés de cette entreprise. Elle expose d’une autre part, que c’est la dimension affective de l’engagement organisationnel, qui contribue à son accroissement.

The unprecedented health crisis we have been through has highlighted a unique category of women and men: essential workers (Lazar et al., 2020). Among these actors, farmers occupy a special place. Indeed, the tensions observed during the first lockdown highlighted the centrality of their work, between issues of productive sovereignty (Cohen, 2020; De Boissieu, 2020; Dumont, 2020; Gaillard, 2020), place of a local food offer, accessible and available (Neveu, 2020; Rastoin, 2020) and environmental challenges. Covid-19 has put our society in front of the limits of a productivist and intensive agricultural model that has become obsolete, and in this context, organic farmers are an interesting population for several reasons. While it enjoys a generally positive social perception and has benefited from renewed consumer interest (FranceAgriMer, 2020), it is not free from criticism, such as the supposed impossible access to all (scarcity) and for all (high cost) of its products (Kressman, 2021). The analysis of the discourse of these committed actors highlights many role strain (Katz and Kahn, 1966; Perrot, 2000; Djabi and Perrot, 2016; Arras-Djabi and al., 2021), inviting us to consider the agriculture we want at the dawn of a post-covid society. It also questions our expectations and paradoxes of organic farmers., La crise sanitaire inédite que nous avons traversée a mis en lumière une catégorie singulière de femmes et d’hommes : les travailleuses et les travailleurs essentiels (Lazar et al., 2020). Parmi ces acteurs, les agricultrices et agriculteurs occupent une place à part. En effet, les tensions observées à l’occasion du premier confinement ont mis en lumière la centralité de leur travail, entre enjeux de souveraineté productive (Cohen, 2020 ; De Boissieu, 2020 ; Dumont, 2020 ; Gaillard, 2020), place d’une offre alimentaire de proximité, accessible et disponible (Neveu, 2020 ; Rastoin, 2020) et défis environnementaux. Le Covid-19 a mis notre société face aux limites d’un modèle agricole productiviste et intensif devenu obsolète, et dans ce contexte, les agricultrices et agriculteurs biologiques constituent une population intéressante à plusieurs titres. Si elle jouit d’une perception sociale globalement positive et a bénéficié du regain d’intérêt des consommateurs (FranceAgriMer, 2020), elle n’est pas exempte de critiques, telles le supposé impossible accès à tous (rareté) et pour tous (cherté) de ses produits (Kressman, 2021). L’analyse du discours de ces acteurs engagés met en lumière des tensions de rôle (Katz et Kahn, 1966 ; Perrot, 2000 ; Djabi et Perrot, 2016 ; Arras-Djabi et al., 2021) nombreuses, nous invitant à réfléchir à l’agriculture que nous voulons à l’aube d’une société post-covid. Elle interroge aussi nos attentes et nos paradoxes à l’égard des agricultrices et agriculteurs biologiques.

El estrés constituye uno de los factores que afectan al ser humano, lo cual ha provocado graves consecuencias en el individuo que se van agravando debido a los cambios socioeconómicos. Esto ha conllevado a la investigación sobre cómo afrontar el estrés y sobre aquellos factores que se pueden llevar a cabo con el objetivo de hacerle frente e incluso contribuir a reducirlo (Naranjo Pereira, 2009). Así pues, el presente trabajo de tipo cuantitativocualitativo se centra en el estrés laboral que presenta el intérprete policial como consecuencia de las situaciones que debe presenciar y cómo influye la práctica regular de ejercicio físico en este. El objetivo principal es analizar el nivel de estrés laboral que padece el intérprete de los servicios policiales, así como el papel que presenta el ejercicio físico regular para afrontar dicho estrés. Para ello, nos servimos de un cuestionario ya validado sobre estrés laboral, que también recoge la formación en psicología de los intérpretes policiales encuestados, así como el conocimiento y la puesta en práctica de las diversas técnicas de relajación que estos tienen a su disposición. Nuestro marco teórico sugiere el planteamiento de cuatro hipótesis que trataremos de verificar en nuestro trabajo, a saber: que el intérprete policial está expuesto a sufrir un elevado nivel de estrés laboral como consecuencia de su labor (Márquez Olalla, 2013); que la práctica de ejercicio físico contribuye de manera positiva al intérprete de este ámbito para hacer frente al estrés que presenta (Miguel Calvo et al., 2011); que el intérprete policial no suele recibir formación en psicología (Valero-Garcés, 2006) y, por último, que los intérpretes policiales que practican ejercicio físico de manera regular suelen afrontar mejor las situaciones de estrés que aquellos que no siguen ninguna rutina de este tipo (Rosa Guillamón, 2015). Para su confirmación, enmarcaremos nuestra investigación en el marco teórico y expondremos nuestro estudio en el marco práctico. En este último es donde establecemos el análisis de un cuestionario sobre el síndrome de burnout (Maslach Burnout Inventory) y que hemos difundido a intérpretes policiales profesionales. Tras llevar a cabo la corrección de dicho cuestionario y la realización de un análisis estadístico, mostramos la confirmación o refutación de las cuatro hipótesis ya expuestas, dentro de las cuales solo podemos confirmar la primera y la tercera, Le stress est l'un des facteurs qui touchent l'être humain, entraînant des conséquences graves pour l'individu, qui s'aggravent en raison des changements socio-économiques. Cela a conduit à des recherches sur la manière de faire face au stress et sur les facteurs qui peuvent être mis en place pour y faire face et même contribuer à le réduire (Naranjo Pereira, 2009). Ainsi, cette étude quantitative-qualitative se concentre sur le stress lié au travail que subissent les interprètes de police en raison des situations dont ils sont témoins et sur l'influence de l'exercice physique régulier. L'objectif principal est d'analyser le niveau de stress lié au travail subi par les interprètes de police, ainsi que le rôle de l'exercice physique régulier pour faire face à ce stress. Pour ce faire, nous avons utilisé un questionnaire validé sur le stress lié au travail, qui comporte également la formation psychologique des interprètes de police interrogés, ainsi que leur connaissance et leur pratique des différentes techniques de relaxation existantes. Notre cadre théorique suggère quatre hypothèses que nous tenterons de vérifier dans notre travail, à savoir : que les interprètes de police sont exposés à un niveau élevé de stress professionnel du fait de leur travail (Márquez Olalla, 2013) ; que la pratique de l'exercice physique contribue positivement à ce que l'interprète dans ce domaine fasse face au stress qu'il ressent (Miguel Calvo et al, 2011) ; que les interprètes de police ne reçoivent généralement pas de formation en psychologie (Valero-Garcés, 2006) et, enfin, que les interprètes de police qui pratiquent régulièrement des exercices physiques ont tendance à mieux faire face aux situations stressantes que ceux qui ne suivent aucune routine de ce type (Rosa Guillamón, 2015). Pour le confirmer, nous allons encadrer notre recherche dans le cadre théorique et exposer notre étude dans le cadre pratique. Dans ce dernier, nous analysons un questionnaire sur le syndrome d'épuisement professionnel (Maslach Burnout Inventory), que nous avons diffusé auprès des interprètes professionnels de la police. Après avoir corrigé le questionnaire et effectué une analyse statistique, nous montrons la confirmation ou la réfutation des quatre hypothèses déjà énoncées, dont nous ne pouvons confirmer que la première et la troisième, Máster Universitario en Comunicación Intercultural, Interpretación y Traducción en los Servicios Públicos. Especialidad en Francés-Español (M197)

Introduction:au Burkina Faso, le stress professionnel constitue un problème de santé publique. L´objectif de cette étude était d´identifier les facteurs de stress chez les salariés des entreprises privées formelles de la ville de Ouagadougou. Méthodes:l´enquête a été réalisée au moyen des questionnaires de Karasek à 26 items et de Siegrist à 23 items. Les analyses ont été réalisées sur la base des modèles d´analyse validés de Karasek et de Siegrist et sur le logiciel SPSS. Résultats:nous avons enquêté 223 salariés (186 hommes et 37 femmes) âgés en moyenne de 36,70 ans ± δ = 33,25. En plus, 70,40% des salariés sont en job strain; 50,22% en iso strain et 52,02% en déséquilibre effort/récompense. Des analyses post hoc ont permis de mettre en évidence les facteurs de stress suivants: gros efforts fournis et faible pouvoir de décision. Conclusion:la présente étude a révélé l´existence du stress chez les salariés des entreprises et a permis de mettre en évidence l´importante nécessité de combiner les questionnaires de Karasek et de Siegrist dans l´étude des facteurs de stress.

The worldwide implementation of school governance reforms over the last decades has changed the function and roles of school principals. Now identified as key players, these changes expose them to new health risks. International research has established the principalship to be highly demanding and stressful. This study addresses work stress, its main causes and coping strategies among school principals in French-speaking Switzerland. While they are most frequently bothered by time stressors, coping efforts are primarily directed at reducing or preventing conflictual interpersonal relations.

Ce papier s’assigne comme objectif d’examiner l’état du stress professionnel en période de crise. Parce que l’environnement d’évolution en général et le cadre professionnel en particulier défient constamment les capacités d’adaptation des individus, des manifestations de stress tendent à s’imposer. C’est d’autant plus le cas avec l’avènement de la crise sanitaire provoquée par le nouveau corona virus. De ce fait, cet article entreprend d’étudier l’impact de la crise sanitaire sur la prolifération du stress professionnel. S’en suit une réflexion autour des retombées de la crise Covid-19 sur la performance organisationnelle d’un côté et sur l’état de santé individuelle de l’autre. Afin de donner une articulation logique à la présente recherche, il s’agira, dans un premier temps, de passer en revue la littérature disponible permettant d’amener une étude conceptuelle des principaux concepts clés relatifs au stress professionnel et à la notion de crise. En se basant sur ce socle littéraire, ce papier questionne, par la suite, l’effet d’une situation de crise sur l’état de stress des individus.

International audience; Dans l'imaginaire collectif, la vie à la campagne est celle d'un havre de paix, c'est-à-dire un territoire où l'on peut vivre modestement et qui reste propice à la création d'une famille et à la promotion des valeurs comme l'honnêteté, le travail et l'indépendance (Pagès, 2004). Une telle description du secteur agricole peut faire croire à l'inexistence de risques psychosociaux tels que le stress. L'objet de cet article est de comprendre la nature des ressources mises en évidence par les exploitants agricoles pour faire face au stress, en mobilisant la théorie de conservation des ressources de Hobföll (1989). Afin d'apporter des éléments de réponse, une étude empirique a été menée auprès de 15 exploitants agricoles. Les résultats de la recherche montrent la place centrale des ressources dans la perception du stress professionnel des agriculteurs. Par ailleurs, l'étude permet d'analyser le caractère réel et matériel des pertes exprimées par les exploitants agricoles. Elle invite à réfléchir sur les « stratégies d'ajustement » susceptibles de faire face aux différentes tensions de rôles.

International audience; Dans l'imaginaire collectif, la vie à la campagne est celle d'un havre de paix, c'est-à-dire un territoire où l'on peut vivre modestement et qui reste propice à la création d'une famille et à la promotion des valeurs comme l'honnêteté, le travail et l'indépendance (Pagès, 2004). Une telle description du secteur agricole peut faire croire à l'inexistence de risques psychosociaux tels que le stress. L'objet de cet article est de comprendre la nature des ressources mises en évidence par les exploitants agricoles pour faire face au stress, en mobilisant la théorie de conservation des ressources de Hobföll (1989). Afin d'apporter des éléments de réponse, une étude empirique a été menée auprès de 15 exploitants agricoles. Les résultats de la recherche montrent la place centrale des ressources dans la perception du stress professionnel des agriculteurs. Par ailleurs, l'étude permet d'analyser le caractère réel et matériel des pertes exprimées par les exploitants agricoles. Elle invite à réfléchir sur les « stratégies d'ajustement » susceptibles de faire face aux différentes tensions de rôles.

Le stress professionnel est devenu désormais une réalité inquiétante pour les gestionnaires qui se soucient des conséquences lourdes de ce phénomène aussi bien sur le bien être des employés, leur implication que sur la performance de l’entreprise. C’est dans ce contexte que nous cherchons à travers cet article à vérifier ce constat et répondre à la question principale : dans quelle mesure le stress professionnel impacte-t-il l’implication organisationnelle du personnel banquier marocain ? Ainsi, pour apporter des éléments de réponse concrets, l’étude empirique basée sur une étude quantitative confirmatoire renforcée par une modélisation par équations structurelles permet sur la base d’un échantillon de 235 répondants de tester le modèle conceptuel et les différentes hypothèses de recherche. Les résultats obtenus à l’issu de cette enquête montrent qu’il existe une relation négative entre le stress professionnel et l’implication organisationnelle affective. En revanche, le lien unissant le stress professionnel et l’implication organisationnelle calculée s’avère non significatif., Alternatives Managériales Economiques, Vol. 3, No 1 (2021)

Ce papier s’intéresse à la portée psychosociale des travaux de la commission spéciale sur le modèle de développement (CSMD). Il porte sur l’évaluation du cadre de travail de ses membres, chargés de la conception du nouveau modèle de développement (NMD), en termes de prolifération du stress professionnel. Pour se faire, la présente recherche entreprend de déterminer la manière dont le niveau de stress vécu par les membres de la CSMD impacte leur rendement. L’article présente les différents déclencheurs potentiels de stress professionnel relatifs aux particularités de la CSMD, dont l’inventaire se base essentiellement sur l’analyse du cadre opérationnel de la commission. Ces facteurs de stress émanent de la nature intrinsèque de la CSMD: Une pression exogène, des enjeux stratégiques, un prisme de complexité, une ferme appréciation des performances, une échéance réduite, une hétérogénéité des membres et une attente citoyenne. L’article examine par la suite leurs retombées sur le niveau de performance des membres ainsi que le potentiel d’altération de son rendement.

Stress increases the likelihood of psoriasis flare-up episodes and itching. Few studies have focused on work-related stress on such skin symptoms. To study the association between work-related stress and level of pruritus among workers suffering from psoriasis.Method : we conducted a monocentric non-interventional prospective study. Patients were workers suffering from psoriasis and were recruited in both the Dermatology inpatient ward and outpatient clinic of a University Hospital. Work-related stress was assessed using the Effort-Reward Imbalance (ERI) model. The impact of stress on pruritus was assessed with the Itchy Quality of Life (ItchyQoL) self-administered questionnaire. The data collected included age, sex, body mass index, ordered medication to treat psoriasis, profession, weekly working hours. The association between ERI and ItchyQoL scores has been studied using a univariate logistic regression. Results : thirty patients have been included. Median of ERI score was 0.61. Six of them reported an Effort-Reward Imbalance. Median of ItchyQoL score was 70. We found no significant association between ERI score and the ItchyQoL score (p = 1).Discussion : to our knowledge, this the first study on the association between ERI and pruritus. This preliminary study did not allow us to find any statistical association between work-related stress and a decrease in the workers’ itchy quality of life. We faced practical recruitment issues that led to a small sample. Further improvements should include running a multi-centric study and considering other options to recruit more patients.; Le stress est un facteur favorisant l’apparition et les exacerbations du psoriasis ainsi que l’intensité du prurit. Peu d’études ont été réalisées sur les effets du stress professionnel sur ces affections cutanées. Étudier l’association entre le stress professionnel et le niveau de prurit chez les patients atteints de psoriasis.Méthode : il s’agit d’une étude prospective non interventionnelle monocentrique. Les patients étaient des travailleurs atteints de psoriasis et étaient recrutés dans le service de dermatologie d’un Centre Hospitalier Régional Universitaire. Nous avons utilisé le modèle du déséquilibre effort-récompense (effort reward-imbalance, ERI) pour évaluer le stress professionnel et le questionnaire Itchy Quality of Life (ItchyQoL) pour le niveau de prurit des patients. Nous avons recueilli l’âge, le sexe, l’indice de masse corporelle, le traitement du psoriasis, la profession et le temps de travail hebdomadaire. L'association entre les scores ERI et ItchyQoL a été étudiée à l'aide d'un modèle logistique univarié.Résultats : Trente patients ont été inclus. La médiane du score ERI était de 0,61. Six d’entre eux présentaient un déséquilibre de la balance effort-récompense. La médiane du score ItchyQoL était de 70. Nous n’avons retrouvé aucune association significative entre le score ERI et le score ItchyQoL (p = 1).Discussion : il s’agit de la première étude sur les effets du stress professionnel issu du déséquilibre effort-récompense sur le prurit. Cette étude préliminaire n'a pas permis de trouver une association significative entre le stress professionnel et le niveau de prurit chez des travailleurs atteints de psoriasis. Nous avons été confrontés à des problèmes pratiques de recrutement qui ont conduit à un effectif limité. Afin d’avoir une population plus importante et plus représentative de la population générale atteinte de psoriasis, il faudrait mener une étude multicentrique en associant des dermatologues de ville et envisager d'autres options pour recruter davantage de patients.

International audience; The aim of this article is to analyze the role of mobile technologies (MT) on employees’ well-being and technostress. Two research questions are considered: (1) To what extent do employees perceive these technologies as additional job demands and/or resources in their daily work? (2) How does the combination of demands and resources given by MT influence well-being, stress and performance at work? To answer these questions, a qualitative study was conducted within La Poste group that introduced MT for its commercial departments. The results show that this kind of devices is perceived as resources by individuals and improve their well-being at work. At the same time, and independently, they generate techno-overload and techno-invasion in private life, increasing the level of stress to which the individual may be exposed. From a theoretical perspective, this study documents the disconnection between well-being at work and technostress. Both concepts can be fostered independently and simultaneously by the introduction of MT, namely through addictive behaviors. Based on our results, we develop a job demands-resources model (JD-R) adapted to such an introduction and formulate a set of research propositions.; L’objectif de cet article est d’étudier l’influence des technologies nomades (TN) sur le bien-être et le stress des individus au travail. Deux questions de recherche sont envisagées : (1) Dans quelle mesure les individus perçoivent-ils ces technologies comme des exigences et/ou des ressources supplémentaires dans l’exercice de leur travail ? (2) Comment la combinaison des exigences et ressources liées aux TN influence-t-elle le bien-être, le stress et la performance au travail ? Pour répondre à ces questions, une étude qualitative a été menée au sein du groupe La Poste ayant introduit des TN pour ses directions commerciales. Les résultats montrent que ces dernières sont d’abord perçues comme des ressources par les individus, et entrainent une amélioration de leur bien-être au travail. Dans le même temps et indépendamment, elles engendrent une surcharge de travail et une invasion de la technologie dans la sphère personnelle, influençant le niveau de stress auquel peut être confronté l’individu. Sur le plan théorique, l’article met alors en exergue la déconnexion entre bien-être au travail et stress technologique, les deux pouvant émerger indépendamment lors de l’introduction de TN, à travers des comportements d’addiction. Nous développons grâce aux résultats un modèle job demands-resources (JD-R) adapté à ce contexte et construisons un ensemble de propositions de recherche émergeant de notre cas.